暑假培训机构实习报告范文
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关于辅导班实习报告(精选6篇)充实的实习生活已经告一段落,相信你一定有很多值得分享的收获,此时需要认真地写一份实习报告做好总结了。
很多人都十分头疼怎么写一份精彩的实习报告,以下是小编为大家收集的关于辅导班实习报告(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
辅导班实习报告篇1经过这一个月的暑期社会实践家教工作,实在让我先体验了一把当老师的酸甜苦麻辣啊!首先,我到了辅导班,见到老板的第一件事就是培训,不过,让我有点小失望。
因为他是培训我们如何招生,而不是教我们怎么教孩子,所以得先辛苦我们顶着炎炎夏日出去给招生了。
所谓既来之则安之嘛,所以,每天我们从上午的八点到十一点,晚上六点到九点半都属于招生时间,然后回宿舍自己做饭。
最好的是下午的大热天我们不用在太阳下吸收钙质,呵呵。
不过接下来的效果实在是在我们的意料之外,发了“无数张”的传单以后,竟然没有接到一个咨询的电话。
就在这样的生活中度过了工作中的第一周,毫无悬念,这不是我们想要的工作环境。
因为,不但没有增长教学经验,而且每天的招生工作实在乏而无味!因此,大家有了想要放弃的念头,不过好在,我们在最后关头挣扎的那几下,接下来慢慢的有同学来报到了,有了第一个学生以后就有了一种说不出的欣慰感,心里是充满了喜悦与担忧啊!不过,接下来每天都有一个学生来报到。
终于我们悬着的一颗心放了下来。
接下来,就进入了紧张而兴奋的教学工作,终于一切都步入了正轨!我学的是英语专业,所以我的教学工作就是教授英语课,我教的是一个初中的学生,因此,我从这次教学工作中体会到了以下几点:教师的本职工作秉承老师的一贯作风,给学生上课的前提就是自己得先备课,这是在教学工作中必不可少的,为了学生能听懂,对他的成绩有所提升,这是对学生负责的表现,同时也为了领导的身心愉悦!总之所有的一切都必须准备充分。
人际交往能力在社会上要善于与别人沟通。
如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。
以前没有的机会,使我与别人对时不会应变,会使谈话出现冷场,这是很尴尬的。
一、实习背景随着我国教育事业的不断发展,越来越多的家长重视孩子的课外辅导,补习机构也应运而生。
为了更好地了解补习机构的运营模式、提高自己的教育水平,我在暑假期间选择去一家知名的补习机构进行实习。
以下是我在实习过程中的所见所闻及心得体会。
二、实习单位简介我所实习的补习机构位于我国某一线城市,成立于2008年,是一家集小初高全科辅导、一对一辅导、兴趣班等为一体的综合性教育机构。
该机构拥有一支专业的教师团队,为学生提供优质的教育服务。
三、实习内容1. 教学观摩在实习期间,我观摩了多位老师的课程,学习了他们的教学方法、课堂管理技巧和与学生互动的方式。
通过观摩,我深刻认识到教学是一门艺术,需要教师具备扎实的专业知识、丰富的教学经验和良好的沟通能力。
2. 教学辅导在实习过程中,我参与了辅导学生的任务。
我主要负责解答学生在学习过程中遇到的问题,帮助学生梳理知识点,提高学习效率。
通过辅导,我更加熟悉了各个学科的教学内容,提高了自己的教学能力。
3. 教学活动策划与组织在实习期间,我参与了补习机构举办的一次大型公益活动——科普知识讲座。
我负责策划活动方案、联系主讲嘉宾、布置场地等工作。
这次活动让我认识到,教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的综合素质。
4. 教学成果分析在实习过程中,我参与了学生的成绩分析工作。
通过对学生成绩的分析,我了解了学生的学习状况,为教师提供了有针对性的教学建议。
四、实习心得体会1. 教育事业的重要性通过实习,我深刻认识到教育事业的重要性。
一个国家的繁荣昌盛离不开人才的培养,而人才的培养离不开教育事业。
作为一名教育工作者,我们要时刻关注学生的成长,为他们提供优质的教育资源。
2. 教师的责任与担当教师是教育事业的中坚力量,肩负着教书育人的重任。
在实习过程中,我意识到教师不仅要具备扎实的专业知识,还要具备良好的师德师风。
我们要以身作则,为学生树立榜样。
3. 教学方法的多样性在实习过程中,我了解到不同的教学方法适用于不同的学生。
培训机构的实习报告(实用5篇)1.培训机构的实习报告第1篇一、实习目的毕业实习是大学生涯里的最后一项学习任务,同时是十分重要的实践性学习环节。
这一阶段的实习,让我们能接触实际,了解社会,增强劳动观念和社会主义事业心、责任感。
在对工作的接触中,我们可以拓宽知识面,增强感性认知,培养、锻炼自己综合运用所学理论、技能和专业知识的能力,提高自身独立分析和解决实际问题的能力,从而形成初步的实际工作能力。
在亲身体验中,我们能够将专业知识与实际接轨,逐步认识体会,从而更好地将所学运用到工作中去。
为我们以后走向社会,奠定一定的基础。
二、实习单位及岗位简介(一)实习单位简介奥星数科教育是专门致力于学生学习能力开发和培养、自主学习社区建设、家庭教育研究和咨询、课外辅导服务的个性化教育机构。
每一个学生都是独特的,他的成功需要有个性化的教育和培养方式。
秉承该理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,提供先进教学服务,帮助学生和家庭获得更多更好的教育和发展机会。
奥星数科教育始终把人才战略作为学校发展的首要战略,在注重自身人才培养的同时,积极加强人才引进工作。
同时也在学校内部建立员工的职业发展规划体系,充分发挥员工的创造力,鼓励员工挖掘潜力、超越极限、挑战自我。
着力营造和谐的工作氛围,提供良好的工作环境,积极开展丰富的文化生活,使每位员工充满激情地工作。
(二)实习岗位简介在实习期间,我的主要任务是教学工作和班主任工作。
在实习过程中,指导老师的热情帮助,使得我的实习进展顺利。
在教学过程中,由于缺乏经验,再加上知识构建上还有许多断章,错误难免会发生。
但是,在指导老师的引导下,都得到了很好的解决。
在担任班主任工作期间,我及时和指导老师沟通,开展了丰富多彩的课外活动,并取得了一定的成绩。
我懂得了只有真正了解学生的内心世界,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助、学生配合并支持教师工作的目的,从而收获到好的教学效果。
三、实习时间2016年12月12日——2017年3月19日四、调查分析在实习期间我积极努力地工作,虚心向有经验的老师请教,顺利完成实习工作。
暑假补习班实习报告,暑期补习班实习报告为您整理了暑假补习班实习报告范文,其中包括实习目的、实习单位介绍以及实习心得等内容,欢迎阅读。
暑假补习班实习报告(一)2011年的暑假,是我步入大学的第一个暑假,为了充实假期生活,提高自己各方面能力,加深自己对社会的了解,我毅然决定利用这个暑假,去社会上实践一份工作。
7月1日至8月1日,我到南阳市唐河县桐河乡进行了为期一个月的实习,实习的项目是辅导班教师,实习期间,我感觉自己学到了很多东西,下面我就讲一下我的实习经历。
7月1日至8月1日的将近4个星期中,我一共讲了20节课,讲课的内容是小学三年级语文课程。
作为一个大学生,小学生的课程内容对于我来说很简单,但是作为一个老师,要把知识教给别人,这对于我来说,却是前所未有的经历,怎样把知识教授给7、8岁的孩子们?怎样能够让这些调皮捣蛋的孩子们真正学到知识?怎样与天真的他们交流?这些都是我要考虑的问题。
经过暑假实习,让我们在实习中学到了很多课本上学不到的东西,为将来走出社会奠定基础、朋友,以下是由为大家经过暑假实习,让我们在实习中学到了很多课本上学不到的东西,为将来走出社会奠定基础、朋友,以下是由为大家经过暑假实习,让我们在实习中学到了很多课本上学不到的东西,为将来走出社会奠定基础、朋友,以下是由为大家经过暑假实习,让我们在实习中学到了很多课本上学不到的东西,为将来走出社会奠定基础、朋友,以下是由为大家为期四十天的暑假实践,前十天是招生,后一个月是教课。
这其中有辛苦,也有快乐。
我学到了知识,增长了经验,同时也思考了很多。
作为一名大学生,最终是要走出校园,走入社会的。
参加社会实践活动就是引导我们大学生从校园生活过渡到社会生活的一个有效途径。
暑假是我们进行实践的重要时间。
我认为,社会实践活动是一座这样的桥梁:它引导我们大学生去更好地认识和接触社会,帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换,避免了大学生在出入社会时所发生的不知所措。
随着我国教育事业的不断发展,教育培训行业逐渐成为了一个热门领域。
为了拓宽自己的视野,提升自己的专业素养,我选择了在一家知名暑假培训机构进行实习。
这次实习让我对教育培训行业有了更深入的了解,也让我在实践中锻炼了自己的能力。
二、实习单位简介我所实习的暑假培训机构位于我国某一线城市,成立于2008年,是一家专注于中小学课外辅导的教育机构。
该机构拥有一支专业的教师团队,采用先进的教学方法,致力于为学生提供优质的教育服务。
近年来,该机构在业界取得了良好的口碑,吸引了大量学生和家长前来咨询报名。
三、实习内容1. 教学工作在实习期间,我担任了小学数学教师助理,协助教师进行课堂教学。
具体工作如下:(1)备课:在教师指导下,根据学生的实际情况和教学要求,完成教学设计和教案的编写。
(2)协助教学:在课堂上,协助教师组织教学活动,引导学生积极参与,提高学生的学习兴趣。
(3)课后辅导:对学生在课堂上的疑问进行解答,帮助学生巩固所学知识。
2. 班级管理在实习期间,我还参与了班级管理工作,具体工作如下:(1)组织班级活动:策划并组织班级活动,丰富学生的课余生活。
(2)与家长沟通:定期与家长沟通,了解学生在家的学习情况,共同关注学生的成长。
(3)维护班级纪律:协助教师维护班级纪律,营造良好的学习氛围。
3. 教学研讨在实习期间,我还参加了教学研讨活动,与教师们共同探讨教学方法,提升自己的教学能力。
1. 专业素养的提升通过实习,我对教育教学有了更深入的了解,掌握了教育教学的基本方法,提高了自己的专业素养。
2. 团队协作能力的提升在实习过程中,我与教师、同事建立了良好的合作关系,学会了如何与他人沟通、协作,提高了自己的团队协作能力。
3. 沟通能力的提升在实习期间,我与学生、家长进行了大量的沟通,学会了如何与学生、家长建立良好的关系,提高了自己的沟通能力。
4. 实践能力的提升通过参与实际教学工作和班级管理,我将所学理论知识与实践相结合,提高了自己的实践能力。
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,教育培训行业在我国逐渐崛起,成为推动社会进步和人才培养的重要力量。
为了更好地了解教育培训行业,提高自己的专业技能和社会实践能力,我在今年的暑期选择了在一家知名培训机构进行实习。
以下是我在这段实习过程中的所见所闻、所思所感。
二、实习单位及岗位1. 实习单位:本次实习的单位是一家位于我国东部沿海地区的知名教育培训机构,专注于提供各类教育培训服务,包括学历教育、职业技能培训、外语培训等。
该机构拥有丰富的教学资源和专业的师资队伍,在全国多个城市设有分校。
2. 实习岗位:在实习期间,我担任的是课程顾问的职位。
主要负责协助客户了解课程信息、解答疑问、推荐合适课程,并协助客户完成报名手续。
三、实习内容1. 课程咨询与推荐在实习期间,我主要负责与客户进行课程咨询和推荐。
通过电话、微信等方式与客户沟通,了解他们的需求,为他们推荐合适的课程。
这让我对各类课程有了更深入的了解,也提高了我的沟通能力和解决问题的能力。
2. 报名手续办理在客户确定报名后,我需要协助他们完成报名手续。
这包括填写报名表格、缴纳学费、签订合同等。
在这个过程中,我学会了如何与客户保持良好的沟通,确保他们顺利完成报名。
3. 市场推广与宣传除了课程咨询和报名手续办理,我还参与了市场推广和宣传活动。
这包括制作宣传资料、参与线下活动、线上推广等。
通过这些活动,我了解了教育培训行业的市场运作模式,也提高了自己的团队协作能力。
四、实习收获1. 专业技能提升通过实习,我对教育培训行业有了更深入的了解,掌握了课程咨询、报名手续办理等专业技能。
同时,我也学会了如何与客户沟通、解决问题,提高了自己的沟通能力和应变能力。
2. 团队协作能力在实习过程中,我参与了多个团队项目,与同事们共同完成任务。
这让我学会了如何与他人协作,提高了自己的团队协作能力。
3. 个人成长实习期间,我不仅学到了专业技能,还学会了如何面对挑战、承担责任。
假期课后辅导班实习报告范文5篇假期课后辅导班实习报告范文篇1 新纽约素质教育学校的创办是一位乡村教师,由在乡下办辅导班获得的成功,看到了培训类学校广阔的发展前景,并从中汲取了宝贵的经验。
于是毅然辞去了小学教师的职务,单枪匹马开拓培训班市场。
由于资金短缺问题,加上对市内环境的不够熟悉,在创业初期受到一些阻碍和困难。
正因为如此,使我有机会能够加入其中,成为其中的一员,有幸目睹创业的艰辛,品尝到得到初期回报的甜蜜果实。
新纽约素质教育学校是一所针对中小学生全面素质教育培养的一所专类学校。
与同类学校相比,宽阔的教学地点,优雅的教学环境,完备的教学设施,更为重要的是:在聘请的十三位教学指导员里,有3位国家级重点教师,6位省级学科带头人,三位硕士生,一位曾在新东方等大型培训学校任教,拥有8年英语培训经验的老师。
这些同类培训学校无法比拟的优势,是新纽约素质教育学校在短短的3个月里在同类学校中迅速崛起,在广大师生中拥有良好的口碑。
但是俗话说金无足赤人无完人,由于创办时间短,前期调查阶段准备不够,社会人脉狭隘,教学地点相对偏僻,各种规章制度不够完善,对任课老师管理度不够等弱点,使新纽约面临了创办以来的第一个瓶颈期。
决定一个培训类学校发展的重要环节是生源,而新纽约的生源在迎接一个入学高峰后,一直在40人左右停滞不前。
而寒假时间短,过年走亲访友占用时间,加上天气恶劣和大部分学生希望在寒假得到休息等种种原因,使寒假培训一直以来成为各类培训班的淡季,新纽约也同样面临以上情况。
一般类培训学校选择在寒假歇班,或者只开设较少班种。
鉴于新纽约创办时间较短,前期宣传力度不够,若在寒假歇班,则会造成前期投入大部分流失。
而开学后,各类培训学校均加大宣传力度,新纽约又会面临湮没于宣传热潮,不能突出自身特色的严峻前景。
因此校长决定继续追加宣传资金,加大宣传力度,针对寒假时间短的现实状况,开设节前强化补习班以及寒假作业辅导班,开展补三送一活动,即若在语数外,物理,作文六个班里任选三个,即能免费参加寒假作业辅导班。
暑假在辅导班的实习报告暑假在辅导班的实习报告(通用5篇)充实的实习生活已经告一段落,想必你学习了很多新方法,在实习报告中记录下这来之不易的成果吧。
你所见过的实习报告应该是什么样的?以下是店铺为大家整理的暑假在辅导班的实习报告(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
暑假在辅导班的实习报告1摘要:教育实习是教育中的一门综合实践课程,对专业成长起着重要作用。
实习教师在教学活动中存在的问题表现在观察分析、教学设计、组织教学、监控评价等方面,问题的原因在于:教育理论和专业技能无法转化为实践技能、知识广博性与准确性的缺乏、独立思考意识和能力的缺乏,同时也与其教育观有一定的关联。
在实习教师的专业成长中应帮助其确立科学的教育观、引导其进行自我反思教育实习是实习教师成长的起点。
因此,教育实习必须受到高度重视。
在实习中,虽然大多数实习教师能以认真积极的态度和吃苦耐劳的工作作风投入工作,但是由于各种原因,他们也暴露出一些问题。
下面对这些问题进行分析、思考,希望能为师范教育有关工作提供一些帮助和启示。
关键词:大学生、教育方式、交流、激发兴趣、教师职责本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语文教学效力。
孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”兴趣是最好的老师,是人力求认识某种事物或活动的心理倾向,是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素。
一旦学生的兴趣激发出来,教学就会取得事半功倍之效。
良好的课堂氛围是指师生,理相容、感情融洽和谐、平等合作的师生关系。
一理学家认为:积极的情绪(即愉快)能增加学生的学习兴趣,使思维敏捷,从而更容易接受知识,迸发出智慧的火花,焕发出语文课堂的活力,进而开发智力,陶冶情操,优化教学效果。
因此,新课标强调学生要在愉快中学习。
一、实习目的根据学校对学生的毕业实习要求,我在贵州省贵阳市田田英利特教育集团进行了为期4周的毕业实习。
毕业实习的目的是:接触实际,了解社会,增强劳动观点和社会主义事业心、责任感;学习业务知识和管理知识,巩固所学知识和理论,获取本专业的实际知识,培养初步的实际工作能力和专业技能。
培训机构的实践报告6篇在当下这个社会中想必很多人都写过实践报告的,在实践中无小事,所以实践报告写好十分的重要,XX小编今天就为您带来了培训机构的实践报告6篇,相信一定会对你有所帮助。
培训机构的实践报告篇1进入公司的三个月时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导协助下,使我在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了公司的工作流程,现在基本能完成各项分配到的工作。
虽然只有短短的三个月,但学到了很多,感悟了很多,以及对自身一些不足的地方得到了改进与提升,增进了对公司文化的更深了解,看到公司的发展,我深深地感到骄傲和自豪。
回顾这三个月,我对于领导交代的任务总是踏踏实实完成。
当然对自己的工作表现有满意与也有不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。
一、专业知识在这三个月里,为了不断提高自身的化学专业知识,主管给我们经常做考卷,通过做考卷来提高我们自身的专业。
我也觉得作为一名教师,首先要先让自身有过硬的专业知识。
通过这一段的训练,明显感觉自身能力的提高。
虽然还没达到最高的程度,但是会继续往这方面努力的。
通过公司组织的赛课比赛,也不断在提高的心理素质。
在这几个月的两次赛课中,我看到了自己的不足,也看到了别人的优点。
我在今后的工作中我会吸取别人的优点,好好来锻炼自己。
二、教学工作1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法。
根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣课件,课后及时对该课跟學管做出反馈。
2、上好每一堂课。
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。
3、虚心请教其他老师。
2024年培训学校暑期实习报告____年培训学校暑期实习报告一、实习单位及实习背景本次暑期实习我在一家专业的培训学校进行,该培训学校专注于提供学术辅导、职业技能培训等服务,拥有多年的行业经验和良好的口碑。
本次实习的目的是为了在实际工作环境中学习和提升自己的专业能力,以期能够更好地应对未来的职业挑战。
二、实习内容及工作任务1. 学习课程设计和教材准备:在实习期间,我主要负责协助老师们进行课程设计和教材准备工作。
通过与老师的沟通和协作,我学会了如何根据学生的实际情况和需求来设计合适的教学内容和教材,以提高教学效果。
2. 辅导学生学习:除了课程设计和教材准备,我还参与了一些实际的教学工作。
我负责辅导学生完成作业、解答他们在学习中遇到的问题,并培养他们的学习兴趣和学习习惯。
3. 参与组织活动:在实习期间,我还积极参与学校组织的各种活动,包括暑假班开班仪式、学生展示活动等。
通过参与这些活动,我不仅加深了对学校内部的了解,还学会了与学生和其他实习同学进行有效的沟通和合作。
三、实习心得体会1. 专业技能的提升:通过实习,我深刻体会到专业技能在工作中的重要性。
我在实习过程中学习了许多课程设计和教材准备的技巧,提升了自己的教学能力。
同时,实际的教学工作也让我更加清楚地认识到自己的不足之处,进而刻意改进和提升。
2. 沟通与协作能力的提升:实习期间,我与老师、学生以及其他实习同学都保持了密切的合作与沟通。
这使我更加明白在工作中,良好的沟通和协作是实现个人目标和团队目标的关键。
3. 学习与实践的结合:通过实习,我将之前学到的理论知识与实践相结合,进一步理解了知识的应用场景和实际效果。
在实际的教学过程中,我能够将学术理论和实际案例相结合,使学生更好地理解和应用所学知识。
4. 职业发展的规划:通过实习,我更加清楚地认识到自身的优势和不足,进一步明确了自己的职业发展方向。
我决心在今后的学习和工作中不断提升自己的专业技能和素质,为进入职业领域做好充分的准备。
暑假培训机构实习报告范文
本文是关于暑假培训机构实习报告范文,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。
又是一年酷暑来临,刚刚忙完学校的一系列工作,又要转身南下,开始为期四十天的培训工作。
虽然有些措手不及,但大家的种种行为和表现丝毫不能掩饰内心的那种期待与渴望。
今年的辅导班更名为xx培训,地点依然是在驻马店的乡镇幼儿园,规模已扩大为20个分校并逐步走向正规和系统,不过今年xx骤然扩张到20个校区,这需要很大的信心和勇气,开始我还在怀疑和担心,可最终的情况真正证实了总校的魄力和高瞻远瞩。
2012的暑假,我重新踏上了这条教育之路,并很荣幸的被分在了总校领导的家乡——汝南县三桥乡(头儿的家,多方便啊),所有的事情听起来都是非常的美好,非常的顺利。
同时也很幸运的被总校赏识,从去年的金铺员工荣升为今年的三桥校区负责人,仿佛肩上的担子重了好多,心里边的压力也随之而来,不过还好,我身边还有八位意气风发的兄弟姐妹愿意凝结一切可以凝结的力量,和我共同挑战这未来一个多月的风风雨雨、坎坎坷坷。
我很高兴我们这一个月都能在一起吃饭、在一起玩儿、在一起乐、在一起疯狂。
招生期,九个人闯荡陌生的三桥……
一起啃馒头就咸菜的日子就要开始了,虽然提前给大家一直在强调招生期的苦与累,但从大家每天的行动中可以看得出一种坚定、一份团结和一份激情,我很感激跟我一同作战的兄弟姐妹,因为你们那充满希望的双眼和不畏艰辛的强大内心时刻在鼓舞着我,给我向前冲的力量和勇气。
三桥街,讲到招生,它是我不得不重点提到的地方,它是一个很开放很便利的宣传街道,两边都是做生意的商铺,当然是经济条件比较好的,这给我们以后的招生传递了一种良性的信号,了解完市场,我们开始了真正的招生工作。
根据总校的规定,我们每天早上六点半开始跑步,那些天我很感谢大家的愉快合作,每天总是用那沙哑的声音喊出响亮的口号和对三桥人民最真诚的问候,为的不是“吓”醒还在沉睡的三桥人,而是让他们真正感受到我们的激情和虔诚。
刚开始的几天,他们都认为我们是疯子,因为尽管大雨漂泊,我们依然在跑、在喊、在唱。
那一
声声撕心裂肺的“走进天择,共同学习,共同改变”喊出了我们奋战一天的斗志、喊出了我们的激情,也喊出了xx对每一个教职员工和学子的殷切期望。
学习其他校区,我们也在每天跑操之后进行宣誓,作为一位人民教师,发出心底最清澈的呐喊,同时也致力于让每一位想改变的孩子都得到一份满意的答卷,这也是我们对每一位家长及孩子的承诺,是我们内心深处的呼唤。
在这条街上,我们留下了多少的汗水和泪水,又多少次被雨水冲刷着我们瘦小的身躯,但我们累并快乐着、苦并快乐着。
每当看着这一帮兄弟姐妹们脸上洋溢着坚强勇敢而又自信的笑容时,苦点、累点又能算什么。
天将降大任于斯人也!
久旱逢甘霖,驻马店的天气是很给力的,连续十几天的雨水让抗旱的农民朋友们不用再在田间地头忙个不停,而是趁着下雨都在家休息。
这下给我们的招生工作带来了前所未有的便捷,但另一方面的影响又让我们很被动,乡间的小路永远赶不上县城的宽敞柏油路,崎岖坎坷、泥泞不堪。
这十几天里,老师们的衣服、鞋子可谓天天在雨水和泥水里浸泡着,然而每天晚上回来没有一个人去抱怨,没有一个人要退缩,还在每天的会议结束之后商讨第二天的计划和目标,那时的猎鹰队和飓风队总是那么斗志昂扬、信心满满,很让人放心。
但,对于我来说,看到大家这么好的状态,本是应该感到高兴的,可每天早上要出发的时候,我就会感到揪心的痛,会很担心每一个人,每当跟着哪一队下去,我都会尽量让他们多休息会儿,坐在一起研究研究招生方案、分享分享招生技巧、聊聊招生之外的事,这样会分散些注意力,让疲惫的状态快速得到调整。
就这样,半个月的招生期接近尾声……
由于前期大家都付出了很多,所以最后几天招生人数与日俱增,校内的桌凳和教室成了一个值得考虑的问题,为了让每一个孩子都有学习的场所和桌凳,需要我们另想办法。
这也是考验我能力的时候,因为这种问题我是第一次遇到,更不用谈经验了。
于是,我迈出了我人生的又一步,依然决定找园长商讨,尽快解决这燃眉之急,让老师的心先稳定下来。
然而,园长这个人非常热心肠,每次有事情总是比我们提前一步想到,并默默的帮助我们,这一次也不例外,当我问他的时候,他说桌凳和教室的事都正在商议,很快就会有答复了。
我很感谢今年能碰到这么热情和好心的人。
教课期,12个人叱咤风云……
7月9号,是三桥分校开班的时间。
为了保证教学质量,总校煞费苦心,给我们调来了两位有资质有经验的在职教师——刘喆老师和罗波老师,还有一位专业的艺术老师——贺露露老师。
很快进入了大家期待已久的教课期,因为讲台是每个来xx的老师向往的神圣不可触犯的地方,在那里可以尽情释放自己的才能,可以肆意要求学生回答问题,可以布置以前我们都不愿意做的作业,可以看着一个孩子的成长与蜕变,可以……太多太多。
其实,为期一个月的教课期,说长也不长,说短也不短。
说它长,是因为如果我们老师用心,足以在21天内改变一个人的“思想、性格、行为、习惯”;换句话说,如果没有将经历放在正确、合适的位置,足以毁灭一个人的前程。
说它短,是因为一个月所能传授的东西真的太少,甚至到结束了,还会感觉有好多想到的点只能烂在自己的肚子里;还有与学生和其他老师的那份感情,还没来得及回味已经到该说再见的时候了。
这些每个人心里都非常清楚,所以从我们在一起的每时每刻,可以看的出来大家都很珍惜。
但是,现实总是那么残酷,总是那么变化多端,总是让我们措手不及。
桌凳额问题刚刚解决,又遇到天气暴热,空调坏掉的局面,由于教室人多,孩子濒临中暑,导致家长纷纷退费。
一开始我很不情愿,因为这是我们老师辛辛苦苦,嘴皮子都磨破了才找来的学生,是那么的来之不易,我想挽留他们,却遭方总和陈园长的责怪。
我开始很生气,很不理解,但当我了解了背后的故事,我才发现原来我不该那么固执,学生放走的越多,出现的问题和带来的负面影响越小。
不知是出于嫉妒还是与幼儿园有过节,那个人将我们办班的事情举报到了教育局,费了很多精力,这一轮的举报终于到此为止了,条件是我们得离开这个学校。
几经周折,需要搬到斜对面的工商所,一个又脏又简陋的地方,但老师们不顾一天疲惫的身体和饥肠辘辘,拿起各种工具清理新校园,场面是那么的热火朝天,我很高兴又很心疼。
然而,一波未平一波又起,那个举报过我们的人并没有收手,看到我们搬家了,又进行新一番的进攻,继续向上级举报。
这次非常严重了,威胁到教育局局长的乌纱帽和名誉问题,他们也迫不得已做出回应,要求我们立即退学费、疏散学生、关闭培训班。
现实就是这样的,时不时就会给你当头一棒,看看你是否能够抵御
这突如其来的暴风雨,看看你是否还能顽强的站起来,看看你是否有能力安抚员工,这些都是对我的考验。
三桥校区解散了,但xx还在茁壮成长,还需要大家共同努力。
于是,遵从总校的决定我们九个人被分成了四部分,刘老师和罗老师等待安排。
郭老师、邓老师、崔老师去焦庄,胡老师、左老师去宋集,张老师、贺老师去留盆,我和孙老师、亓老师被分在了殷店。
每天在一起的人突然分开了,多少有些不适应不习惯,开始的几天我很担心他们有抵触心理,甚至不敢去联系他们。
因为他们都是跟着我出来的,我却让他们这么折腾,从招生期到迫停没有一天的消停时间,心里非常愧疚,每当一个人的时候就会控制不住地流泪,越想越乱。
殷店,你我们吗?
来到殷店的第一个晚上,我感觉到了这边老师的热情和友好,而且之后的相处挺和谐的,最欣慰的是我带的两位老师都能很快的融入河师大这个优秀的团队中去。
在殷店分校,我还是一样没有教课,只负责后勤和一些琐事,很轻松。
这边的校长和老师都很优秀,所有的事情都做的很好,我基本上不用操心。
但我们三个毕竟是刚来的,没有共同经历招生期的艰苦岁月,没有一同处理开课前的棘手问题,还有很多东西不太知道,所以每天平淡无奇,让我总有一种不被需要的感觉,总觉得自己很多余。
想着想着,思绪就又回到了三桥,陷入思考:是不是我哪儿做的不对得罪了当地人,造成他的狗急跳墙?是不是我带领团队的战略有误?越来越怀疑自己,越怀疑就越心痛。
每天都沉浸在这种痛苦之中,每时每刻都想退缩,可又不能在大家面前有丝毫的负面情绪,思维转换必须在分分钟间,就像电磁波一样,高兴了波及的面就会大些,想不通了就不释放。
我也曾多次要求总校,让我回家算了,可最终都没有……
其实,当环境改变的时候,我就该站在不同的角度和立场去思考,而不是总让失落和失望蒙蔽双眼。
过去的已成为昨天、成为历史、成为了一段或美好或悲伤的回忆,而我们面前的是一条宽阔的路,乐观的人会沿着这条路走下去,而悲观的人总是回过头盯着过去的坎坷艰辛停滞不前。
现在的我们还很年轻,很是充满激情斗志,所以我为了美好的明天,必须拿出当下的最佳状态,,不停的向前冲、闯、拼,和青春做一份交易。
在这边,相处时间长了,彼此有了初步的了解之后,也发现了很多问题,比较明
显的不合理举动,我已于宋校长交流解决,但现在的我不能凭感觉做事了,因为人无完人,每个人都是平等的,每个人都有自己的追求和想法,我需要用尊重的眼光去剖析他人。
我常常告诫自己:不管现在别人做的事让你开心也好,伤心也罢,都是别人的生活方式,你无权也没必要去干涉,慢慢适应就好。
其实这些承担,都是对我能力的一种考验,是对以后生活出现类似问题的向导,更是我人生经历的一种积淀。