未成年人身心特点与教育保护
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浙江省未成年人保护条例(2016年)文章属性•【制定机关】浙江省人大及其常委会•【公布日期】2016.12.01•【字号】浙江省人民代表大会常务委员会公告第51号•【施行日期】2016.12.01•【效力等级】省级地方性法规•【时效性】现行有效•【主题分类】未成年人保护正文浙江省未成年人保护条例(2010年3月30日浙江省第十一届人民代表大会常务委员会第十七次会议通过根据2016年12月1日浙江省第十二届人民代表大会常务委员会第三十五次会议《关于修改〈浙江省未成年人保护条例〉的决定》修正)第一章总则第一条为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人全面发展,根据《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和有关法律、行政法规,结合本省实际,制定本条例。
第二条本条例所称未成年人是指未满十八周岁的公民。
第三条保护未成年人工作,应当遵循尊重人格尊严、平等对待,适应未成年人身心发展规律和特点,教育与保护相结合的原则。
对未成年人享有的生存权、发展权、受教育权、受保护权、参与权等权利,应当给予特殊、优先保护。
第四条国家机关、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民,都有责任关心、培养、教育未成年人,优化未成年人成长环境,保障未成年人合法权益。
第五条县级以上人民政府应当做好未成年人保护工作,将未成年人保护工作纳入国民经济和社会发展规划及年度计划,组织制定和实施未成年人保护工作规划,并将相关经费纳入本级财政预算。
教育、公安、民政、司法行政、人力资源社会保障、环境保护、住房城乡建设、文化、卫生计生、工商、新闻出版广电、通信管理等部门以及人民检察院、人民法院,应当在各自职责范围内,做好未成年人保护工作。
乡(镇)人民政府、街道办事处应当采取有效措施,做好未成年人保护工作。
第六条共青团、妇女联合会、工会、残疾人联合会、青年联合会、学生联合会、少年先锋队、红十字会、关心下一代工作委员会以及其他有关社会团体和村(居)民委员会等组织,协助各级人民政府做好未成年人保护工作,维护未成年人的合法权益。
未成年人学校保护规定文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2021.06.01•【文号】中华人民共和国教育部令第50号•【施行日期】2021.09.01•【效力等级】部门规章•【时效性】现行有效•【主题分类】校园安全,未成年人保护正文中华人民共和国教育部令第50号未成年人学校保护规定《未成年人学校保护规定》已经2021年5月25日教育部第1次部务会议审议通过,现予公布,自2021年9月1日起施行。
教育部部长陈宝生2021年6月1日未成年人学校保护规定第一章总则第一条为了落实学校保护职责,保障未成年人合法权益,促进未成年人德智体美劳全面发展、健康成长,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,制定本规定。
第二条普通中小学、中等职业学校(以下简称学校)对本校未成年人(以下统称学生)在校学习、生活期间合法权益的保护,适用本规定。
第三条学校应当全面贯彻国家教育方针,落实立德树人根本任务,弘扬社会主义核心价值观,依法办学、依法治校,履行学生权益保护法定职责,健全保护制度,完善保护机制。
第四条学校学生保护工作应当坚持最有利于未成年人的原则,注重保护和教育相结合,适应学生身心健康发展的规律和特点;关心爱护每个学生,尊重学生权利,听取学生意见。
第五条教育行政部门应当落实工作职责,会同有关部门健全学校学生保护的支持措施、服务体系,加强对学校学生保护工作的支持、指导、监督和评价。
第二章一般保护第六条学校应当平等对待每个学生,不得因学生及其父母或者其他监护人(以下统称家长)的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康情况等歧视学生或者对学生进行区别对待。
第七条学校应当落实安全管理职责,保护学生在校期间人身安全。
学校不得组织、安排学生从事抢险救灾、参与危险性工作,不得安排学生参加商业性活动及其他不宜学生参加的活动。
学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的,学校应当依据有关规定妥善处理,及时通知学生家长;情形严重的,应当按规定向有关部门报告。
教师学习未成年人保护法心得体会(22篇)教师学习未成年人保护法心得体会(精选22篇)教师学习未成年人保护法心得体会篇1未成年人是祖国的未来和希望,为他们的健康成长创造一个良好的外部环境,不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校,而且关系到整个民族的明天。
教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人。
让孩子学会做人、学会做事、学会求知,让孩子懂得尊重和善待生命,懂得遵守规则和秩序,懂得对自己行为的后果负责,这是家庭、学校、社会义不容辞的责任。
作为一名合格的教师,对待学生要以诚相见,以情换心,不过分攻击弱点。
以诚相见,以情换心,真心实意地教育,帮助他们,才能真正扣动学生的心弦。
同时,要注意发现学生的闪光点,及时表扬,切忌攻击学生的弱点。
当我们在处理有缺点的学生时,有时应躬身自问:使用的方法是否妥当?他们承受得了吗?有时还应根据学生的情绪作必要的说服解释,使之心悦诚服。
用爱消除师生之间的情感障碍,用信任填补师生的心理鸿沟,用期待激出学生的智慧和潜力,培养学生自信心,使他们迈好人生中关键的一步。
他们心灵深处美的东西是通过曲折的甚至是相反的形式表现出来的,只有尊重,关心才能慢慢扭正其歪曲的心理,进而使其扬长避短,立志成才。
面对社会组织形式多样化,未成人保护工作的对象和依托发生了重要变化,未成年人保护事业尚缺乏高效、畅通的反映渠道和及时有效的解决途径。
一方面,在未成年人群体中,出现了脱离稳定社会组织、游离于社会边缘的群体。
即使是正常接受学校教育的未成年人,由于休息日、节假日的增多,也有更多的时间脱离学校的管理;另一方面,未成年人保护工作失去了单位这一传统的依托,必须寻找新的组织形式。
社区虽然日益成为代表和维护未成年人权益的重要场所,但我国社区发展相对滞后,还不能有效承担从政府、企业中剥离出来的社会职能。
总之,通过学习使我认识到,要教育好孩子是建立在爱的基础上,教师对学生爱之深,求之切,要求严格又要循循善诱。
一、引言幼儿园未成年人保护教育实施方案,是针对幼儿园未成年人保护教育的一项具体实施方案。
作为幼儿园教育工作中的重要组成部分,未成年人保护教育旨在保障幼儿园学生的身心健康,确保他们在安全、和谐的环境中成长。
通过本实施方案,可以规范幼儿园的未成年人保护教育工作,明确具体的教育内容和实施步骤,提高幼儿园教职员工的保护意识和应急处置能力,进一步促进未成年人的全面发展和健康成长。
二、目标和原则未成年人保护教育的目标是培养幼儿园学生的自我保护意识和能力,预防和减少未成年人遭受各种伤害,促进他们的全面发展。
该教育工作应遵循以下原则:1. 以保障未成年人合法权益为核心,立足实际,有针对性地开展教育工作;2. 尊重未成年人的个性和发展特点,关注他们的心理和身体健康;3. 加强教职员工的职业道德和责任意识,建立学校、家庭和社会的合作机制;4. 充分调动家长和社会资源,促进保护教育工作的深入开展。
三、具体内容和实施步骤未成年人保护教育内容应包括以下方面:1. 安全教育:教育幼儿园学生认识危险、避免危险,提高自我保护意识和能力。
重点包括交通安全、火灾防范、溺水和烫伤等意外伤害防范知识的普及;2. 性教育:根据幼儿的芳龄特点,以游戏、故事等形式教育幼儿认识身体、保护自己的身体,预防性侵害等性伤害;3. 心理健康教育:关注幼儿的心理成长,培养积极的心理品质,教育他们树立积极向上的人生观和价值观;4. 法律教育:启蒙幼儿的法律意识,教育幼儿认知基本的法律知识和预防违法犯罪的道德观念。
实施步骤包括:1. 制定未成年人保护教育工作计划:根据幼儿园实际情况和需求,确定具体的保护教育内容和实施时间表;2. 教职员工培训:组织教职员工参加未成年人保护教育培训,提高他们的保护意识和专业技能;3. 教育资源整合:整合教育资源,选用适合幼儿的教育教材和资源,为保护教育提供有力支持;4. 开展教育活动:通过主题班会、故事会、课堂教学等多种形式,开展针对性的保护教育活动;5. 家校合作:密切与家长的联系,建立家校互信和相互支持的关系,共同为未成年人保护教育工作努力。
专题二加强未成年人保护促进未成年人健康成长【热点材料】1.2014年8月1日,教育部就新修订的《中小学生守则》公开征求意见。
意见稿着重于三“爱”、三“讲”、三“护”,即爱祖国、爱学习、爱劳动,讲文明、讲诚信、讲法治,护安全、护健康、护家园。
此外,浓缩版守则中还出现了不少新身影,例如热心志愿服务、控制上网时间、会自护懂求救、垃圾分类低碳生活等。
而“见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻”等则不见踪影。
教育部表示,随着时代变化,《守则》、《规范》在实施过程中有些规定不符合实际,因此做出更符合新时代的修订方案。
2.从“中国儿童生长发育健康教育系列活动启动仪式”上获悉:目前中国儿童生长发育迟缓发生率高达9.9%,总数居全球第二。
来自多个领域的专家联合呼吁,将每年8月定为中国儿童生长发育健康教育月,每年8月18日设立为中国儿童生长发育健康教育日。
3.2014年《开学第一课》将于9月1日20:00在CCTV-1与CCTV-2播出,今年的开学第一课节目主题是“父母教会我”。
4.为依法严厉打击利用互联网制作传播淫秽色情信息行为,全国“扫黄打非”工作小组办公室、国家互联网信息办公室、工业和信息化部、公安部决定,自2014年4月中旬至11月,在全国范围内统一开展打击网上淫秽色情信息“扫黄打非•净网2014”专项行动。
5.2014年11月3日,“守护宝贝——让每个孩子安全成长”公益行动在北京启动。
行动由人民日报客户端、人民公安报社、中国警察网和360公司共同发起,旨在吸收社会各界力量广泛参与,关注儿童被拐卖及儿童权益被侵害等社会问题,推动建立儿童安全预警系统和防护体系。
6.“春蕾计划”实施25周年纪念活动12月23日在北京举行。
“春蕾计划”是全国妇联和中国儿童少年基金会组织开展的帮助失辍学女童重返校园的公益项目。
25年来,筹集社会捐款近15亿元,捐建春蕾学校1154所,资助春蕾女童250多万人次。
7.中国确定每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生“安全教育日”。