教师教育课程平台
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全国教师培训管理平台全国教师培训管理平台是一个旨在提高国内教师素质水平的平台。
该平台是由国家教育部发起的一个在线学习系统,旨在提供知识、技能和实际操作相关培训课程。
通过该平台,教师可以随时随地获得各种培训资源和学术活动的最新信息。
该平台目前已经成为全国范围内的主要教师培训资源。
一、平台内容1.课程设置从2019年开始,全国教师培训管理平台已推出超过100种不同课程。
这些课程涵盖了各个教育领域和学科,包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、计算机、历史、政治、地理、美术、音乐、健康等。
课程内容也覆盖了从小学到高中各个年级的所有教育阶段。
同时,平台为教师提供各类班级管理技能的培训,包括课程设计、学生管理和评估方法等。
2.学术活动除了业务课程外,平台还提供多种有关教师学术研究和实践的活动,如研讨会、沙龙、学习小组等。
这些活动是由专业领域的老师组织的,以帮助教师了解教育热点话题和教学新技术,以及分享教学经验和教学实践中的一些成功案例。
3.教育资源平台还提供各种教育资源,包括电子图书、课程计划、教学材料和视频资源等。
这些教育资源旨在帮助教师更好地实践教学,并且可以实时更新,保证内容的实用性和准确性。
二、平台特点1.全程在线全国教师培训管理平台是一个完全在线学习的平台。
学生可以随时随地访问并学习他们需要的课程。
通过该平台,老师们可以自由组织自己的学习日程,学习所需内容和学习时间。
同时在学习过程中,平台还会提供在线辅导和答疑服务。
2.灵活性通过全国教师培训管理平台,老师们可以学习自己感兴趣的课程,在他们觉得需要的时候进行学习。
这让老师们拥有了更高的灵活性和更充分的学习体验。
平台也为教师提供了各种追求卓越的学习模式,例如研究小组和在线学习社区等。
3.优秀的教育资源平台为教师提供了诸多优秀的教育资源,包括最新的教材、流行的书籍、专业学刊和教育网站等。
这些资源可在平台上自由地获取并使用。
同时,多媒体资源,如音频和视频资料等,也可以在平台上得到及时更新和更好的利用。
摘要:随着教育信息化的不断推进,大学备课教案网站在教师的教学准备过程中发挥着越来越重要的作用。
本文将推荐几个优秀的大学备课教案网站,并介绍其特点和如何有效使用这些网站进行备课。
一、网站推荐1. 国家高等教育智慧教学平台国家高等教育智慧教学平台是教育部直属的综合性教学服务平台,汇集了全国各大高校的优质教学资源。
该平台提供教案、课件、教学视频等多种教学资源,覆盖了各个学科和专业。
2. 中国大学MOOC(慕课)中国大学MOOC是国内领先的大规模在线开放课程平台,汇集了众多知名高校的优质课程资源。
教师可以在这里找到与自己所教学科相关的课程,下载教案、课件等教学材料。
3. 教育云平台教育云平台是由教育部主管的全国性教育服务平台,为教师提供教案、课件、教学视频等教学资源。
该平台按照学科、专业、课程进行分类,方便教师查找所需资源。
4. 中国大学教学资源库中国大学教学资源库是一个综合性教学资源库,收录了国内外高校的教学资源。
教师可以在这里找到与自己课程相关的教案、课件、教学案例等。
二、网站特点1. 丰富多样的教学资源:以上网站均提供了丰富的教学资源,涵盖各个学科和专业,满足教师的教学需求。
2. 分类明确:网站按照学科、专业、课程进行分类,方便教师查找所需资源。
3. 免费使用:以上网站均为免费使用,教师可以随时随地下载所需资源。
4. 更新及时:网站会定期更新教学资源,确保教师能够获取最新的教学材料。
三、如何有效使用这些网站进行备课1. 确定教学目标:在备课前,教师应明确自己的教学目标,以便在网站中寻找与之相关的资源。
2. 按学科、专业、课程查找资源:根据教学目标,在网站上查找相应的教案、课件、教学视频等资源。
3. 整合资源:将找到的教学资源进行整合,形成一套完整的教案。
4. 个性化调整:在整合资源的过程中,教师可以根据自己的教学风格和学生的实际情况进行个性化调整。
5. 反馈与改进:在教学过程中,教师应关注学生的学习效果,及时调整教学策略,优化教案。
山东省教师远程教育研修平台一、引言远程教育是指利用现代通信和信息技术,以教育为基本目标的教学活动。
随着互联网技术的发展,远程教育正逐渐受到人们的关注和重视。
山东省教师远程教育研修平台作为山东省教育系统的重要组成部分,为教师们提供了广阔的学习、交流和分享的平台。
本文将从平台的背景、功能、特点和运营等方面进行介绍。
二、平台背景山东省教育系统在教育信息化发展过程中,为了满足教师们学习需求的多样性和灵活性,推出了山东省教师远程教育研修平台。
该平台的建设旨在通过互联网技术,为山东省教师提供在线培训、学习资源和交流学习的平台,以提高教师的专业水平和教学质量。
三、平台功能1.在线课程学习:平台提供多种形式的在线课程,包括视频课程、音频课程和文档课程等。
教师可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的课程进行学习。
2.参与讨论:平台提供了讨论板块,教师可以在此与其他教师进行交流和讨论,分享彼此的经验和教学心得。
3.资源共享:平台中有丰富的教育资源,包括教案、教材、试题等,教师可以通过平台进行资源的分享和下载。
4.在线考试和评估:平台为教师提供在线考试和评估功能,教师可以通过参加在线考试,了解自己的学习情况并进行自我评估。
四、平台特点1.灵活性和便利性:教师可以根据自己的时间和地点选择学习,减少了时间和空间上的限制。
2.互动性:平台提供了各种互动功能,教师可以与其他教师和专家进行交流和互动,促进学习和教学的共同进步。
3.个性化学习:教师可以根据自己的兴趣和需求选择学习内容,进行自主学习。
4.专业化师资:平台邀请了一批具有丰富经验和专业知识的教育专家和学者,为教师提供精心准备的课程和培训。
五、平台运营山东省教师远程教育研修平台由山东省教育厅负责运营和管理。
该平台通过开展线上线下活动、举办培训班和研讨会等形式,提供各类学习交流机会,促进教师专业发展和教育教学改革。
同时,平台还与各地教育局、学校和教育机构合作,共同推进教育信息化和远程教育的发展。
上海市教师教育培训课程管理平台(学分银行)使用方法一、平台简介1、概况学分银行是“十二五”教师教育培训共享课程管理的信息平台(以下简称“平台”),网址 。
目前,该平台仅用于市级共享课程的培训管理,估计校本培训、区级培训的管理也会逐步纳入该平台。
2、平台数据统计●平台总注册用户数量94799人●本区有1472名教师已注册(2011年4月11日——2011年4月15日期间,注册并登陆该平台,完善个人信息)3、开班情况:●2011年,市级共享课程共有160门,开设54个培训班,总计培训教师2978人次;●本区,首轮通过审核5门课程,开设3个培训班,总计119人次,根据市统一安排,主要面向试点区县。
二、平台使用1、登录方式(本次校级管理员培训使用测试平台http://202.121.49.54/,测试平台将于3月1日关闭)网址,输入用户名、密码、验证码后点击“立即登录”(选择资源库账号)即可。
2、用户(教师)管理(1)添加新用户本校还未在平台上注册的教师,注册工作由学校管理员完成。
方法:●用学校管理员的用户名、密码登陆●用户管理——新增用户●如果原来有进修编号,请选择“手动输入”,输入原“十一五”的编号●如果没有进修编号,请选择“自动生成”,由系统自动填写●Email地址用于接收密码、培训信息等,请务必正确填写●手机号码用于接收密码、培训信息等,请务必正确填写(2)调入调出方法和“十二五平台”相似,即先调出,然后由调入单位调入(3)删除信息在“用户管理”—“用户信息管理”页面,看到要删除的教师姓名,点击“删除”即可。
(4)修改信息在“用户管理”—“用户信息管理”页面,看到要修改的教师姓名,点击“编辑”即可修改信息。
3、培训报名●一年两次,3月和9月。
●每次报名都有两次机会。
本学期3.1—3.14第一次报名,3.17—3.21第二次报名。
●基本流程:选课、报名——校级管理员审核——办学单位审核——市级统筹——开班●每位教师每学期只能报名一门课程,报名后须学校管理员审核初审,如果初审不通过,系统(学分银行)会自动发短息或邮件通知教师二次报名。
幼儿园教师教育平台使用指南幼儿园教师教育平台使用指南幼儿园教师教育平台是一种专门为幼儿园教师设计的在线教育平台,旨在帮助教师提高教学质量、拓展教育视野、提升职业技能,在幼儿园教育领域中发挥更加积极的作用。
本文将从使用前的准备、注册与登录、功能介绍以及注意事项等方面,为用户提供详细的使用指南。
一、使用前的准备在使用幼儿园教师教育平台之前,用户需要准备以下设备和工具:1、计算机或笔记本电脑用户需要有一台可以连接网络的电脑或笔记本电脑,以保证正常访问教育平台。
2、稳定的上网环境平台需要用户能够连接稳定的网络,以确保用户正常使用各种功能和服务。
3、必要的浏览器插件使用平台需要用户安装并启用某些浏览器插件,如Flash插件、Java插件等,以确保正常访问和使用平台功能。
二、注册与登录用户可以在幼儿园教育网站上进行注册和登录。
注册步骤如下:1、打开幼儿园教育网站,找到注册入口,填写账号、密码等基本信息。
2、输入验证码,点击注册按钮,即可注册成功。
登录步骤如下:1、打开幼儿园教育网站,在首页找到登陆入口,输入账号和密码。
2、输入验证码,点击登录按钮,即可进入用户个人中心。
三、功能介绍1、课程中心课程中心是幼儿园教师教育平台的主要功能,该功能包括在线观看课程、浏览课程资料、下载课程试题等功能。
用户可以进行如下操作:在线观看课程:用户可以在线观看课程视频。
用户需要先选择自己需要的课程,然后点击观看即可。
需要注意的是,为了保证观看效果,请用户保持稳定的网络环境。
浏览课程资料:此功能帮助用户快速查找和下载自己所需课程的教学资料。
下载课程试题:用户可以下载课程考试试题,以便更好地为自己的学习和备考做好准备。
试题包括选择题、填空题等,多样性强,难易程度适中。
2、活动中心幼儿园教师教育平台的活动中心为用户提供了交流、分享的平台。
该功能包括讨论区、贴吧、问答等,用户可以进行如下操作:发起话题:用户可以在讨论区、贴吧中发起自己想要分享的话题,其他用户可以进行评论和讨论。
远程教育课程操作程序(学员须知)一、远程教育课程平台操作流程1、进入课程平台操作程序(1)进入泉州市教师远程教育网(),选择网络课程->继续教育课程可进入。
或直接在浏览器的地址栏中输入http://202.109.208.240(如图所示)直接进入。
(2)在右方登陆窗口(如下图)输入帐号(你的教师编号),密码(学员密码默认为:123456),选择身份(授课教师或受训学员),点击登陆进入课程学习平台。
系统提示不能登陆者请注意是否选择身份错误或密码错误,如检查无误后仍不能登陆的请联系泉州师院师训中心,联系电话:22784206.(3)首次登陆课程平台后,系统会提示更改密码,由于学员学习密码采用默认统一,建议学员尽快修改个人密码防止他人冒用你的帐号,修改方法:请输入原密码及新密码后点击修改即可修改你的密码(如右图所示)。
(4)修改个人密码后,系统将自动转入学习平台首页(如下图所示),首页将显示你本次报名培训的课程,请核对是否无误,如有误请尽快联系泉州师院师训中心以便修改。
联系电话:22784206.2、在课程平台中学习(1)登陆课程并成功修改个人密码后,检查你的报名信息无误后,你可以开始进入课程学习了。
系统中主要功能均在浏览器上方菜单,分有用户管理、课程互动区、学习时间统计、课程资源库、进入课程、平台使用指南、退出课程学习平台几个菜单项(如上图所示)。
(2)用户管理菜单中可以再次修改个人密码、查询授课教师列表、本课程同学列表(如下图),只需点击相应菜单功能项即可进入相应的功能模块。
A、同学列表(如下图),可以显示同样选修本课程的同学的基本信息列表,学员本人以反色显示。
该模块还支持学员的以姓名查询的方式(姓名支持模糊搜索,即只需要输入姓名中任一字即可搜索出所有符合条件的学员),方便了学员间的信息查询。
B、授课教师列表(如下图),以列表的方式显示出本课程授课教师的基本信息。
(3)课程互动区菜单下包括课程交流论坛与作业提交区两个模块(如下图)。
必备教育资源推荐帮助教师提高教学质量提升学生成绩教育资源在现代教育中起着至关重要的作用。
教师借助于各种教育资源,可以更好地提高自己的教学水平和效果,从而促进学生成绩的提升。
本文将针对教师必备的教育资源进行推荐,并介绍如何利用这些资源来帮助提高教学质量和学生成绩。
一、电子教育资源随着科技的发展,电子教育资源成为了现代教学中不可或缺的一部分。
教师可以利用电子教育资源丰富教学内容,提高学生学习的兴趣和主动性。
以下是一些常用的电子教育资源。
1. 线上课程平台线上课程平台如Coursera、edX、MOOC等,提供了海量的在线课程资源。
教师可以通过这些平台获取优质的课程内容,拓宽自己的知识面,并将相关内容引入到自己的课堂中,使学生受益匪浅。
2. 教育视频网站教育视频网站如TED、Khan Academy等,汇集了众多优秀的教学视频资源。
教师可以通过观看这些精彩的教学视频,了解最前沿的教育理念和方法,从而改进自我教学方式,提高教学质量。
3. 在线学习平台在线学习平台如学堂在线、知乎等,提供了丰富的学习资源和学习社区。
教师可以通过这些平台与其他教师进行交流,分享教学心得,相互启发,提高自己的教学效果。
二、教学参考书和教材教学参考书和教材是教师进行教学必备的资源。
合理选择和使用教学参考书和教材,能够帮助教师快速获取相关教学知识,为学生提供面面俱到的教学资源。
1. 教学参考书教学参考书是教师进行备课和教学过程中的重要辅助工具。
教师可以根据自己的教学需求,选择适合的参考书来提升教学水平。
例如,教师可以通过阅读教学方法、心理学、教育技术等方面的参考书,加深对教育理论和实践的理解,并将其应用到课堂中。
2. 教材教材是教师进行教学的基础资源。
教师应该仔细研读教材,准确把握课程目标和内容要求,并结合自己的教学经验和实际情况,合理调整教学进度和内容,确保教学效果的最大化。
三、教学辅助工具教学辅助工具是教师进行教学的有益补充。
上海市区级教师教育管理平台用户手册一、平台概述欢迎您使用上海市区级教师教育管理平台!本平台旨在为区级教育管理部门、学校及教师提供便捷、高效的教育管理服务。
通过本手册,我们将为您详细介绍平台的功能、操作流程及注意事项,帮助您快速上手,更好地开展教育教学管理工作。
二、登录与注册1. 访问网址:请使用浏览器输入平台网址(网址略),进入登录页面。
2. 账号注册:首次使用平台的用户需进行账号注册。
“注册”按钮,按照提示填写相关信息,完成账号注册。
3. 登录平台:输入注册时的账号和密码,“登录”按钮,即可进入平台。
三、平台功能模块1. 教师管理(1)教师信息管理:查看、编辑教师的基本信息、教育背景、工作经历等。
(2)教师培训管理:查看教师培训计划、报名、参训记录及培训成果。
(3)教师考核评价:对教师进行定期考核,查看考核结果及评价意见。
2. 教育教学管理(1)课程管理:查看、编辑课程信息,包括课程名称、课时、授课教师等。
(2)教学计划管理:制定、查看教学计划,确保教学活动有序进行。
(3)教学质量监控:对教学质量进行监控,收集、分析教学反馈,提升教学质量。
3. 资源管理(1)教学资源与:、各类教学资源,如教案、课件、试题等。
(2)资源分类与检索:对资源进行分类管理,便于快速检索和共享。
4. 消息通知(1)系统消息:接收平台发送的系统通知,了解平台动态。
(2)私信功能:与其他用户进行沟通交流,提高工作效率。
四、操作指南1. 基本操作(1):用鼠标左键页面上的按钮、等。
(2)输入:在相应的输入框内输入文字、数字等信息。
(3)选择:在下拉菜单、单选框、复选框等控件中进行选择。
(4)保存:完成操作后,“保存”按钮,确保数据安全。
2. 功能模块操作请根据实际需求,参照本手册中的功能模块介绍,进行相应操作。
如有疑问,可随时查阅本手册或联系客服人员。
五、常见问题解答1. 忘记密码怎么办?如果您忘记了登录密码,可以在登录页面“忘记密码”,按照提示操作进行密码重置。
附件5
教师教育课程平台
备注:
1.教师教育课程学分。
中学教育专业认证标准(第一级)要求教师教育课程学分为,必修课≥10学分,总学分≥14学分(即选修不少于4学分,其中共通课程选修不少于2学分)。
小学教育专业认证标准(第一级)要求教师教育课程学分为,必修课≥24学分,总学分≥32学分(即选修不少于8学分,其中共通课程选修不少于4学分)。
学前教育专业认证标准(第一级)要求教师教育课程学分为,必修课≥44学分,总学分≥64学分(即选修不少于8学分,其中共通课程选修不少于4学分)。
各师范专业在培养方案中应明确本专业的人才培养定位(中学教育、小学教育或者学前教育)。
2.教育实践要求。
根据《教师教育课程标准》和教育部关于加强师范生教育实践的意见要求,教育实践包括教育见习、教育实习、教育研习等环节。
教育实践时间累计不少于一学期,学校集中组织教育实习,保证师范生实习期间的上课时数。
每20个实习生不少于1个教育实践基地。
3.教师基本功训练。
根据师范专业认证标准,着重考察师范生基本功训练的措施和效果。
在落实课程平台的理论和实践课程之外,各二级学院要把“三字一话”做为全体师范生的日常训练要求,采取具体措施,长抓不懈,从而提高师范生的基本素养。
另设教师教育课程综合实践周,时间为每学期的第十七周或十八周。