语文课演讲稿4篇
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语文课前3分钟演讲【优秀8篇】语文课前三分钟演讲稿篇一“一寸光阴一寸金,一寸光阴难买。
”这句话是去了大班的哥哥可以背的,但是谁背的?人家就是充耳不闻,左耳进右耳出,没人知道。
时间就像一条汹涌的河流,但人们总是把有用的时间花在做无用的事情上。
他们总觉得有更多的时间去担心,但你要知道,人生只有三天:昨天、今天、明天。
昨天已经过去了,再也没有回来。
今天一直陪着你,但很快就过去了。
明天就要到了,但是很快就过去了。
只有抓住这三天,你才能成为新世纪的主人。
时间就是生命,时间就是金钱,时间就是一切。
只有抓住时间,时间才会为你服务。
如果你只是浪费时间,时间就会从你身边溜走。
珍惜时间,让我们成为新世纪的主人,记住时间就是生命,就是一切。
从现在开始快点!语文课前三分钟演讲700字篇二敬爱的教师,亲爱的同学们:大家好!在社会快速发展的今日,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢?是礼貌!在这美丽的世界里,礼貌之花到处开放,那么,我们应当怎样做才能做一个礼貌学生呢?在我们的日常生活中,不礼貌的现象比比皆是:在公交车上看到站立的老人,抱着婴儿的孕妇,不让座,置之不理;在学校内为了一点鸡毛蒜皮的小事就说脏话,骂粗口;上班工作为了赶时间,走快捷路径,践踏草坪,横穿马路;为了贪图方便,随手随地乱扔垃圾、吐痰;为了赚钱做生意,随处张贴小广告,乱涂乱画,影响市容……这类事情太多太多了,可能有些人会说:“区区小事,何足挂齿!不就是随手扔扔垃圾,说说脏话吗?干这种事的人多了去了!”可是,你明白吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”礼貌习惯是一点一点养成的,恶习也是一点一点养成的,如果不从生活中的点滴小事做起,不从自我做起,怎样能养成良好的礼貌习惯呢?再加上社会是大家的,礼貌社会是要大家一齐努力才能创造出来的,而不是靠你一个人的力量,如果大家都我行我素,不管不问,那还创造什么礼貌社会啊?所以,想要做一个礼貌的好学生,在学校就要团结友爱,互相帮忙,勤俭节俭;在家里就要孝敬父母,尊老爱幼,热爱劳动;在社会上,就要热爱祖国,礼貌礼貌,诚实守信,遵纪守法,助人为乐。
语文课前演讲稿(通用15篇)语文课前演讲稿1亲爱的同学们:你们好!我今天演讲的题目是《书山有路勤为径,学海无涯苦作舟》。
的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话:勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
这句话给我们以很好的启示:聪明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的关键是勤奋。
当然,人与人之间,智力是有差别的,有的人敏锐,有的人迟钝。
敏锐的人,如果不学习,也会变得迟钝的。
迟钝的人,如果勤学苦思,也会变得敏锐起来。
试看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。
伟大的发明家爱迪生,上小学时,老师说他脑子笨,难有成就。
可是爱迪生毫不气馁,刻苦钻研,勤奋求学,经过不懈的努力,终于成为一个伟大的发明家。
成名以后,有人认为他是一个天才,可是他却笑着说:天才等于九十九分血汗加一分灵感。
从这句话里我们看出:勤奋,刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奋,知识在于积累,天性固然重要,但后天的努力才是最关键的。
笨鸟先飞的故事就说明,通过勤奋可以弥补天资的不足,懒惰,荒废,即使是天才也会自我扼杀。
相反的,有些天资较好的人不努力勤奋学习,反而一事无成。
宋人王安石的__《伤仲永》里讲了一个叫方仲永的小孩。
他天资很好,五岁便能作出很好的诗来。
其父为了赚钱,便带他挨家挨户去作诗,却荒废了他的学业,结果到了十二岁时,已经什么也写不出来了。
诸如此类的例子还有很多。
一块玉石经过磨练才能发光。
如果有的少年朋友自以为自己聪明而不认真学习,免不了有江郎才尽的一天。
学海无涯苦作舟,只有不间断地耕耘才会有收获,想一口吃个大胖子是不可能的。
《荀子·劝学篇》云:积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,则亦及之,功在不舍。
锲而不舍,朽木不折;锲而舍之,金石可镂。
天资差的人,不必,记住:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
语文课课前三分钟演讲稿(优秀模板8篇)语文课课前三分钟演讲稿第1篇老师们,同学们:早上好!今天我讲话的题目是“想成功,就要坚持”。
首先我想与大家分享一个有趣的故事:记得有一次,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事:每人把胳膊尽量往前甩。
”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。
一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。
这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过:“天才就是长期的坚持不懈。
”我国著名的数学家华罗庚也曾说:“做学问,做研究工作,必须持之以恒。
”的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。
古今中外,有多少这样的例子,巴尔扎克用如痴如狂的拼劲,每天奋笔疾书十六七个小时,即使累得手臂疼痛,双眼流泪,也不肯浪费一刻时间。
这就是他能够完成一部部巨作的原因。
他给我们的启示又是什么呢我想,他给我们每个人注入了一股强大的精神力量,那就是明确目标,坚持不懈,终能成功!世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。
说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到,说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。
坚持是一种信念,坚持是一种修养,坚持是一种高尚的品质。
而如今我们有些同学为了眼前利益,不做长远的打算,竟在考试中作弊,这种不合新海高中校风的做法,不仅让学校、老师蒙羞,也失去了检测自己的机会,而失去这次机会,就相当于放弃了自己,最终一事无成。
成功和失败之间往往只有一步之遥,想成功,就要坚持。
语文课前三分钟小演讲【精选7篇】语文课前三分钟小演讲篇1亲爱的同学们:大家早上好!语文是中华民族国语的基础,是我们学会文字表达的工具,也是我们认识世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了鲁迅先生,他是上世纪初中国文化的旗手。
面对贫穷落后的祖国,他立志报国,远渡东洋求医。
学成回国后,他发现:中国落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他弃医从文,拿很多杂文随感,抨击黑暗落后,唤醒了大众。
我想告诉大家的是,我对语文的学习,也有一个认知的过程。
开始我以为语文不用学,谁不会说中国话?在学习中,我开始认识到学语文的重要性。
我在语文课中,不仅学到了写作、阅读、分析,好学到了很多道理。
我爱语文课了!同学们:让我们学好语文,感受到语言的魅力,为今后的成长打下坚实的基础吧!前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。
故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。
从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。
一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。
当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。
后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福……王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。
其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。
我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。
”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。
相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。
与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。
语文课前三分钟演讲稿〔通用19篇〕语文课前三分钟演讲稿〔通用19篇〕语文课前三分钟演讲稿篇1各位教师、各位同学:大家好!前不久,我读了一那么童话故事,它是英国作家王尔德写的?巨人的花园?。
故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园四周筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。
从今以后,园里花不开,鸟不语,一片荒芜,春夏秋都不愿光临,只有冬天永久留在这里。
一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立即变得生气勃勃。
当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪掩盖了。
后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即撤除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在美丽的花园和孩子们中间,感到无比地幸福王尔德的这个欢乐故事,让我的心久久不能安静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢快的同时,他自己也同样孤独孤独,更享受不到花园里明媚的风光!我们常说:"赠人玫瑰,手有余香'。
其实,欢乐也一样,给别人欢乐,自己也欢乐。
我还记得这样几句名言:"把你的苦痛与人共享,你的苦痛将会削减一半;把你的欢乐与人共享,你的欢乐将增加一倍。
'是啊,共享欢乐不会使自己损失什么,却能让这个世界布满温情。
相反,有了欢乐,一个人独乐,最终也不会欢乐。
与别人一起共享欢乐是一种美德,因为欢乐可以传染。
其实许多时候,与别人共享欢乐,既是给了别人一个时机,也是给了自己一个时机;既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。
既然这样,那么请翻开你的心灵,真诚地与别人共享吧自己是一团火,就要想法把别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉与人共享欢乐,你也会更加欢乐!感谢大家!语文课前三分钟演讲稿篇2敬重的教师,同学们,大家好!今日我演讲的题目是?青春的誓言?。
作为新一代的我们,抱负是饱满的。
我们对将来布满激情,但是我们却不得不成认,现实的骨感!因为青春不仅仅需要激情,同时也需要一颗务实进取的心!每一个人都有自己的梦想,然而梦想总是离现实相隔万里。
语文演讲稿(15篇)语文演讲稿1亲爱的老师们,亲爱的学生们:大家好!在学校,不想当班长的学生都不是好学生。
大海是怎么来的?它始于一滴水;宝塔是怎么来的?它是由一块砖堆积而成的;一个有文凭的人从哪里获取知识?不是日积月累。
因为各种例子证明一切都要从小事做起。
所以,我想成为一名中国领队。
为什么我会想到中国领队?我有三个理由(如下):第一,因为我的语文成绩在班里名列前茅。
其次,我相信我能成为一个好的中国领队。
第三,当班组长可以提高我的责任心,但是责任心不是太强。
当我成为组长时,我会以身作则。
组长虽然看起来简单,但是很难做好。
把平凡的事情做好是不平凡的,把简单的事情做好却不容易。
现在做小事,以后再做大事。
明天的成功是今天迈出的每一步。
语文演讲稿2各位同学:晚上好!受年级组委托,来给大家谈谈语文学习方法。
语文、学习、方法,三个词语,所以,我的发言分三个部分。
首先,我要谈的第一个词语是“方法”。
可以说,所有学生在刚进校的时候,都是雄心勃勃的。
但是,一个班级几十个学生,同是那几个老师所教,使用统一课本,入学时基础差不多,过了一段时间,成绩就会出现差距。
随着时间的推移,这种差距会越来越大。
什么原因呢?我认为主要原因在于有的会学,有的不会学。
会学的学生因学习得法而成绩好,成绩好又可以激发兴趣,增强信心,更加想学。
越想学知识越增加,能力越提高,成绩越拔尖,形成良性循环。
不会学习的学生,由于学习不得法而成绩暂时不好,如果任其发展,不思改进,不作努力,成绩会越来越差。
当差距拉大到一定程度后,就不容易赶上了。
那时就会对学习失去兴趣,不想学习。
越不想学成绩越差,继而在思想上产生一种对自我能力的怀疑,认为自己不是学习的料子,对学习完全失去了信心,厌恶、害怕甚至拒绝学习。
这种恶性循环一旦形成,必将成为学习上的失败者。
以上两种学生的发展过程,前者走的是:想学——会学——更想学的路线,后者走的是:想学——不会学——不想学的路线。
两条路线起点相同,分歧点就在学习方法上。
语文演讲稿范文(精选20篇)语文演讲稿 1尊敬的各位老师,亲爱的同学:大家好。
假如你问我初中三年打得最好的一场胜战是什么,如我今天演讲的主题一般,那便是我与语文之间的故事了。
学好语文,需要我们熟读背诵经典。
在我初一的时候,一次偶然的机会让我赢得去市里参加国学比赛的资格。
距离比赛时间只有十天,但作为小白的我对此并没有把握。
李老师可能察觉到我状态不佳,在一次课间休息的时候走到我身边,用手拍了拍我的背说:“不要太紧张,这次比赛只是为了让你去开阔一下视野,努力去做好,不然你怎么知道你不行,你说对吗?”听了老师的话,我将全部心思投入到背国学知识中,直到比赛那天,我也没有丝毫松懈。
比赛结束后,虽然没有晋级,但也取得了不错的成绩。
学好语文,需要我们积累阅读,坚持对写作的.热爱。
到了初二,我再次荣获诗歌省一等奖,千金作文省二等奖,在语文这条艰难的修行之路开辟了新的天地。
在我心里,写作从不是一杯清淡无味的白开水,一项枯燥麻烦的任务,它是黑夜中的明星,是我倾诉的树洞,陪我春夏秋冬。
所谓热爱可抵岁月漫长,琴棋书画诗酒花,柴米油盐酱醋茶,好时光都在生活里。
因为世界很美好,所以我愿意温柔以待。
学好语文,需要我们勇往直前、坚定信念。
不知不觉步入初三,我又创辉煌,在一次月考中取得了全校第一的语文高分。
一路走来,少不了老师的悉心教导、同学的关心陪伴,少不了我课堂上朗朗的读书声,少不了我在逆风中把握方向。
我踏着这条充满荆棘的道路,将它当作铺满野花的原野,一次又一次的努力尝试化作永不泯灭的力量,以挫折为铠甲,以语文为斩断荆棘的宝剑。
让我们一同携手走进语文的世界,未来可期,我们与语文来日方长!我的演讲完毕,谢谢大家。
语文演讲稿 2亲爱的老师和同学们:大家好!我今天演讲的主题是“勤俭节约,从我做起”。
记得很小的时候,我们学的第一首唐诗是:“哀日正午,汗滴土。
谁知道,每一粒粮食都是硬的。
”老师和家长经常教我们节约每一粒米。
农民和叔叔工作太辛苦了。
语文演讲稿6篇语文演讲稿 (1) 大家好!我今天演讲的是宽容。
大度能容,容天下难容之事。
宽容是世界上最美好的品德。
他无处不在。
在自然中因为有了海洋的不弃滴水,才有了“海纳百川,有容乃大”的波澜壮阔,因为有了高山的不弃寸土,才有泰山的高耸入云。
历史长河里,因为有了齐桓公的不计前嫌,才有了齐国的霸主地位。
因为有了刘备的三顾茅庐,才有了蜀国天下三分有其一。
有人因失去宽容而痛哭流涕,有人因得到宽容而欣喜若狂,每个人都希望得到别人的宽容,也希望自己拥有宽容这一美好的品德。
因为宽容是春天第一缕温暖大地的阳光,是久旱后的第一场甘露,是风雪中的第一颗火种,是盲童看到的第一种色彩,是上帝派到人间的第一位天使,是枯木长出的第一片绿叶。
朋友欢迎宽容,因为它是友谊的守护者,父母与孩子欢迎宽容,因为它是家庭和睦的基础,世界更欢迎宽容,因为宽容是世界和平的根基。
如果没有了宽容,这世界就好像失去了光明。
罗丹说过:“把爱拿走,世界将变成一座坟墓。
”宽容也是一样的,如果将宽容拿走,这世界上不知会有多少破碎的友谊等待重组,不知有多少破碎的亲情等待重温,不知有多少破碎的和平等待重补。
更不知,我们将要到何处去寻觅阳光。
幸运的是,这世界并未失去宽容。
也绝不能失去宽容。
所以,让我们都将心地的那一份宽容抓住,不要让他溜掉。
因为,生活有了宽容才更加灿烂!人生有了宽容才更加迷人!世界因为有了宽容才更加精彩!种植宽容。
曾读过这样一个故事,很有感悟。
哲学家带领他的弟子们来到一片旷野,问:如何除掉旷野上的杂草?弟子们有的说铲掉它,有的说用火烧,有的说撒上石灰,还有的说斩草除根。
哲学家摇摇头说:“如果没有理想的答案,明年再到这里来吧。
”第二年,弟子们都来了,只见昔日的旷野如今已长满了绿油油的庄稼。
突然他们醒悟了:原来除掉旷野中杂草的最好办法是种植庄稼。
是的,种植庄稼,收获了土地!那么作为班主任,在孩子的心灵旷野中,我种植了什么呢?我思索着……一天的语文课上,古越风拿到了一张不及格的试卷,他的心情忿忿不平,他的脸色难看极了!下课了有个学生跑过来对我说:“老师,古越风骂你去死吧!”我一听火冒三丈,岂有此理,敢骂老师,真是无法无天了!我气势汹汹的来到他的面前,却发现他的眼神里满是惶恐和无助,看见他瑟瑟发抖的身子我突然想起苏霍姆林斯基曾说过:有时宽容引起的道德震撼,比处罚更强烈!于是我把古越风带进了办公室,平静地对他说:“每个人都会死的,死并不可怕,可怕的是活着的时候不好好的读书,到死的时候就会后悔。
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语文课课前三分钟演讲稿(优秀模板10篇)语文课课前三分钟演讲稿第1篇尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。
青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。
人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。
因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。
托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。
当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。
作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。
青年是祖国的希望,民族的未来。
每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。
”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。
是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。
同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。
同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。
”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!我的演讲到此结束,谢谢大家!语文课课前三分钟演讲稿第2篇在一切尚未发生的那天,有着很好的阳光蝴蝶在这一片阳光之下飞舞着翅膀,心里充满了愉悦�D�D她拥有一双多么美丽的蝶翼!但是一个下午,所有的一切都毁了。
语文课演讲稿4篇
我们年少轻狂,流过泪水、淌过汗水,所有的痛自己默默的承受。
困难面前从不会做出让步。
渴望的得到他人的欣赏,希望所有人的目光交集于你,为你鼓掌。
心中的梦想远大,即使很遥远,也会拼劲全力去实现。
光阴似箭,在青春岁月中磨练自己,绽放耀眼的明天。
天地间人我们去闯荡,所迸发出的豪气势不可挡。
笑着傲视一切!我们总是充满信心,不会因失败而丧失斗志,心中的目标只有一个,如果只有一个胜者,我一定是那一个。
虽然一次次失败,但从来都不会说放弃。
心中始终坚持一个信念:只要今天比昨天好那就是希望。
相信即使是自己,也可以创造奇迹。
我们有比谁都强的自尊,即使流泪也不会用手去擦,让它自然干,因为被风吹干了的眼泪不会有痕迹,不会留下一个难以抹去的回忆。
虽然我们不大,但我们却很坚强,不会轻易说放弃,敢于挑战一切,就算受苦受伤也不会放弃心中的目标。
我们也有和别人一样的责任,无论是父母、亲人还是老师、同学,为自己负责也为他们负责,时时刻刻带着责任二做事。
也正式这些,让尿少的我们轻狂,凡事都争强好胜,不考虑后果。
失去太多而无法挽回。
尿少的我们应该学会稳重,保持平常心和充满激情斗志的心。
不抛弃别人、不放弃自己这才是真正的我们
语文课代表竞选演讲稿语文课演讲稿(2)
众所周知,只要你活在世上,不可以不懂语文。
不论你将来做什
么,找什么工作,以什么方式谋生,都会用上语文。
不懂语文,你便无法生存,更谈不上发展。
今天,我要竞选这个语文课代表的职务,一是希望坐上这个宝座,二是要锻炼一下我的演讲能力。
如果我是语文课代表,我一定会更加努力的学习语文,这样以便于解答同学们不会的问题。
俗话说:“一花独放不是春,百花齐放春满园”。
如果只有我成绩好,这个班也不能叫做优秀班级。
所以,只要是我会的题,一定会丝毫不留的告诉同学们,与他们一起进步。
如果我是语文课代表,我一定会对的起这个名称,对的起同学们和老师对我的信任。
每天,我会及时把作业上交给老师,记下没完成作业的同学们的名,利利索索的干好老师交代给我的任务,帮助成绩不是很好的同学,让他们也跟上队伍。
没有兴趣和情感,就学不好语文。
我一定会尽我最大的努力,让他们对语文感兴趣,喜欢上语文,爱上语文。
如果我是语文课代表,我会积极地向老师举荐人才,告诉老师那个同学语文成绩好,应该得到重视,也成为老师的贴心人。
这样,就不会有一块金子,被掩埋在沙土中了。
虽说是金子总是会发光的,但这样可以让他们早日为我们的班级做贡献。
当然,我一定会唯才是举,绝不为因为她是我的朋友而举荐她,也不会因为他是我的仇人,而不向老师举荐,希望掩埋他。
老师说,以后会让我们代替她讲课,锻炼我们的组织能力和心理
承受能力。
如果我是语文课代表,我一定第一个带头讲课,并且鼓励那些不敢上台的同学。
我相信,如果我第一个带头,会有越来越多的同学,争着,抢着要上台来。
语文课代表,就要当带头人!
一言以蔽之,我一定会当好语文课代表!
以上就是我的演讲,希望能得到大家的支持。
谢谢!
中学生语文课代表竞争演讲稿
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!
我叫××,来自优秀的××班。
拿破仑有言:“不想当将军的士兵不是好士兵。
”而我要说:“自信是成功的基础!”凭着小学的多年班级工作经验,我想竞选的是语文课代表。
虽然说,现在任职于数学组长,只是渺小的一员,而且是数学的,但我本人并不太喜欢数学,对数学没有什么兴趣而言。
在小学毕业考的时候,虽然数学是a,但是心有余而力不足,比较有兴趣的科目还是语文。
曾经有过一句话:既然是花,我就要开放,既然是树,就要长成栋梁,既然是石头,我就要铺成道路。
我既然热衷于语文,那么就有足够的自信和能力去胜任这个职位。
就算失败了也不要紧,毕竟我尽力了,我坚信失败乃成功之母!
语文课代表就职演讲稿
大家好:
我是xxx,是咱们xxx班的语文课代表。
在咱这个集体中,我的
语文成绩不是最出色,但既然到了这个位置上,我谨履行职责,解决大家在语文学科方面所遇到的问题。
我会秉持“入则恳恳以尽忠,出则谦谦以自悔”的态度来对待我的工作,也希望各小组的语文学科长能和我一起从个人到小组,把语文这一门课,学得精彩,学得愉快!
我认为,语文学习重在积累,是一个由模仿到创超的过程,而积累就在于多读书。
给大家讲一个我家庭的故事吧:我妈妈的爷爷是一个乡村教师,非常爱看书,我妈妈、姨妈、舅舅他们自小跟着爷爷学习生活,所谓近朱者赤,耳濡目染便也养成爱看书的好习惯,他们从书中看到了不同于他们生活的另一个世界,并徜徉其中,寻找书中所描述的地方。
当然,他们成功了!
我继承老妈爱看书的习惯,读书较杂,从《诗经》到《孙子兵法》,览《医古文》至《东京梦华录》。
个人比较崇尚中国古文学,外国的书读得不多,只浅显浏览过一些诗集,所谓但当涉猎,见往事尔。
我认为不同的书都有其发光点,引我着迷,读书要随心,不要拘泥于为学好语文、为成绩好而读书。
人可以不上学,但不能不学习,读任何一本书都可以让你学到些什么,这是开卷有益。
读到一本能与自己的心灵产生共鸣的书,便如同高山流水遇知音。
我建议大家能从家里带一些可供阅读的书,与同学分享,定能从里行间寻求到一生受用的真理。
其次,我希望无论以后同学们学文还是学理,选择考大学还是工作,都要满怀信心的去做,每个人都是一枚璞玉,只待时光去打磨,“玉在椟中求善价,钗于奁内待时飞”,
相信大家都有一个精彩的未来!
谢谢大家!
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