2011-2012学年九年级数学同步练习题及答案：一元二次方程

第二章 一元二次方程分类提升训练 2024--2025学年 北师大版 九年级数学上册一、单选题1．关于x 的一元二次方程有两个不相等的实数根，则m 的值可能是（ ）A ．9B ．6C ．4D ．2．下列方程是一元二次方程的是（ ）A ．B ．C．D ．3．已知关于x 的方程有两个相等的实数根，则（）A ．10B ．25C ．D ．4．设，是关于x 的一元二次方程x 2−2(m +1)x +m 2+2=0的两个实数根，且(x 1+1)(x 2+1)=13，则m 的值为（ ）A ．2B ．4C ．2或D ．或45．某厂家今年一月份的口罩产量是50万个，三月份的口罩产量是80万个，若设该厂家一月份到三月份口罩产量的月平均增长率为x ，则所列方程为（ ）A ．B ．C ．D ．6．如图，一次函数的图象交轴于点，交轴于点，点在线段上不与点，重合，过点分别作和的垂线，垂足为，．当矩形的面积为时，点的坐标为( )A ．B ．C ．或D ．或7．一个研究小组有若干人，互送研究成果，若全组共送研究成果72个，这个小组共有（ ）人A ．8B ．9C ．10D ．72240x x m ++=1-22510x y ++=20ax bx c +-=212x x +=20x =2100x x m -+=m =25-25±1x 2x 4-2-250(1)80x +=250(1)80x -=()501280x +=()250180x +=26y x =-+x A y B P AB (A B)P OA OB C D OCPD 4P ()2,21,52⎛⎫ ⎪⎝⎭()1,41,52⎛⎫ ⎪⎝⎭()1,4()2,28．将方程化为一元二次方程的一般形式，其中二次项系数为，则一次项系数、常数项分别是（ ）A ．、B ．、C ．、D ．、9．已知、是关于的一元二次方程的两个不相等的实数根，且满足，则的值是( )A ．B ．C ．或D ．或二、填空题10．已知，是一元二次方程的两根，则　　．11．数字下乡，农货上行，直播逐渐成为农户销售农产品的重要渠道，某地农村网商年为家，年达到家，设年到年农村网商的月平均增长率为，根据题意可列方程为　　．12．关于的一元二次方程的两实数根分别为，，且，则的值为 ．13．已知关于的 方程 有两个实数根，则 的取值范围是 ．14．劳动教育已纳入人才培养全过程，某学校加大投入，建设校园农场，该农场一种作物的产量两年内从300千克增加到363千克．设平均每年增产的百分率为，则可列方程为　　．15． 二次项系数为，且两根分别为，的一元二次方程为 ．（写成的形式）16．如图，在等边三角形中，D 是的中点，P 是边上的一个动点，过点P 作，交于点E ，连接．若是等腰三角形，则的长是　　．2316x x +=36-16161-6-1-αβx 22(23)0x m x m +++=111αβ+=-m 3131-3-11x 2x 2320220x x --=2111234x x x x --+=202115002023216020212023x x 210x kx k +++=1x 2x 22121x x +=k x 21(1)02m x --=m x 211x =212x =20ax bx c ++=ABC AC AB PE AB ⊥BC ,DP DE 8,AB PDE =V BP三、解答题17．“一盔一带”安全守护行动在全国各地积极开展某品牌头盔的销量逐月攀升，某超市以每个元的进价购进一批该品牌头盔，当该头盔售价为元个时，七月销售个，八九月该品牌头盔销量持续上涨，在售价不变的基础上，九月的销量达到个．（1）求八，九两月销量的月平均增长率；（2）十月该超市为了减少库存，开始降价促销，经调查发现，该品牌头盔售价每降低元，月销量在九月销量的基础上增加个，当该品牌头盔售价为多少元时，超市十月能获利元？18．解方程：（1）（2）19．已知关于x 的一元二次方程 有两个不相等的实数根 m ，n.（1）求t 的取值范围.（2）当t=3时，解这个方程.（3）若m ，n 是方程的两个实数根，设Q=(m-2)(n-2)，试求Q 的最小值.20．某水果超市以每千克元的价格购进一批水果，然后以每千克元的价格出售，一天可以售出千克．通过调查发现，每千克的售价每降低元，一天可以多售出千克．（1）若将这种水果每斤的售价降低元，则每天的销售量是______千克，每千克盈利______元（用含x 的代数式表示）；.2030/2002881318002531x x x -=+3(2)2(2)x x x -=-222tx t 2t 40x -+-+=9121000.120x（2）要想一天盈利元，且保证一天销售量不少于千克，商店需将每千克的售价降低多少元？21．若是关于x 一元二次方程ax 2+bx+c=0(a≠0)的两个根，则方程的两个根和系数a 、b 、c有如下关系：，，把它们称为一元二次方程根与系数关系定理．已知是关于x 的一元二次方程x 2−2(m+1)x+m 2+5=0的两实数根．（1）求的取值范围；（2）若，求的值；（3）已知等腰三角形的一边长为，若、恰好是另外两边的长，求这个角形的周长．22．某超市从厂家购进A 、B 两种型号的水杯，两次购进水杯的情况如下表：进货批次A 型水杯（个）B 型水杯（个）总费用（元）一1002008000二20030013000（1）求A 、B 两种型号的水杯进价各是多少元？（2）在销售过程中，A 型水杯因为物美价廉而更受消费者喜欢．为了增大B 型水杯的销售量，超市决定对B 型水杯进行降价销售，当销售价为44元时，每天可以售出20个，每降价1元，每天将多售出5个，请问超市应将B 型水杯降价多少元时，每天售出B 型水杯的利润达到最大？最大利润是多少？（3）第三次进货用10000元钱购进这两种水杯，如果每销售出一个A 型水杯可获利10元，售出一个B 型水杯可获利9元，超市决定每售出一个A 型水杯就为当地“新冠疫情防控”捐b 元用于购买防控物资．若A 、B 两种型号的水杯在全部售出的情况下，捐款后所得的利润始终不变，此时b 为多少？利润为多少？50025012x x 、12x x 、12b x x a +=-12cx x a=12x x 、m ()()121119x x --=m ABC 71x 2x ABC ∆23．某网店准备销售一种多功能旅行背包，计划从厂家以每个120元的价格进货．（1）经过市场调查发现，当每个背包的售价为140元时，月均销量为980个，售价每增长10元，月均销量就相应减少30个，若使这种背包的月均销量不低于800个，每个背包售价应不高于多少元？（2）在实际销售过程中，由于原材料涨价和生产成本增加的原因，每个背包的进价为150元，而每个背包的售价比（1）中最高售价减少了a%（a＞0），月均销量比（1）中最低月均销量800个增加了5a%，结果该店销售该背包的月均利润达到了40000元，求在实际销售过程中每个背包售价为多少元？答案解析部分1．【答案】D 2．【答案】D 3．【答案】B 4．【答案】A 5．【答案】A 6．【答案】D 7．【答案】B 8．【答案】A 9．【答案】A 10．【答案】404811．【答案】1500(1+x )2=216012．【答案】13．【答案】0≤m≤2且m≠114．【答案】15．【答案】16．【答案】或或．17．【答案】（1）解：设八，九两月销量的月平均增长率为，由题意可得：，解得：，，不符合题意，舍去，答：八，九两月销量的月平均增长率为；（2）解：设该品牌头盔售价降低元，，整理得：，解得：，不符合题意，舍去，元，答：该品牌头盔售价为元时，超市十月能获利元．18．【答案】（1）解：原方程化为，，，，1-2300(1)363x +=22310x x -+=3-+412-x 2200Ω)288%x +=10.220%x ==22x =-()20%a ()()302028831800a a --+=2863600a a +-=14a =290(a =-)3030426(a -=-=)26180025410x x --=5a =4b =-1c =-所以，所以方程有两个不相等的实数根，即，（2）解：原方程可化为，所以，所以，．19．【答案】（1）解：∵ 原方程有两个不相等的实数根，∴b 2-4ac ＞0即4t 2-4（t 2-2t+4）＞0，解之：t>2（2）解：当t=3时，x 2-6x+7=0解之：x₁=3+，x₂=3- （3）解：∵m ，n 是方程的两个实数根，∴m+n=2t ，mn=t 2-2t+4，∴Q=(m-2)(n-2)=mn-2（m+n ）+4=t 2-2t+4-4t+4=（t-3）2-1，当t=3时Q 有最小值为-1.20．【答案】（1），（2）商店需将每千克的售价降低元21．【答案】（1）m≥2；（2）m=5；（3）这个角形的周长为17．22．【答案】（1）A 型号水杯进价为20元，B 型号水杯进价为30元；（2）超市应将B 型水杯降价5元后，每天售出B 型水杯的利润达到最大，最大利润为405元；（3）A ，B 两种杯子全部售出，捐款后利润不变，此时b 为4元，利润为3000元．23．【答案】(1) 200元；(2) 190元22Δ4(4)45(1)360b ac =-=--⨯⨯-=>4610x ±==11x =215x =-3(2)2(2)0x x x -+-=(32)(2)0x x +-=12x =223x =-()100200x +()3x -2。

21.3 实际问题与一元二次方程同步训练一、选择题1．某100元的商品连续两次降价后价格下降了36%，则平均每次降价的百分数为（）A．10% B．20% C．30% D．40%2．某种商品原价是100元，经两次降价后的价格是81元，设平均每次降价的百率为x，可列方程为（）A．100x(1−2x)=81B．100(1+2x)=81C．100(1−x)2=81D．100(1+x)2=813．有3人患了流行性感冒，经过两轮传染后共有363人患了流行性感冒，则每轮传染中平均一个人传染的人数是（）A．7B．8C．9D．104．某种植物的主干长出若干数目的支干，每个支干又长出相同数目的分支，若主干、支干和小分支的总数是57，则每个支干长出（）根小分支A．5根B．6根C．7根D．8根5．某饲料厂今年三月份生产饲料600吨，五月份生产饲料840吨，若四、五月份两个月平均每月生产增长率为x，根据题意，所列方程正确的是（）A．600(1+2x)=840B．600(1+x2)=840C．600(1+x)2=840D．600(1−x)2=8406．“绿水青山就是金山银山”，某地为打造绿色产业，实行退耕还林，若计划2023年退耕还林10万公顷，以后退耕还林面积逐年递减，递减率均为10%，那么预计2025年退耕还林的面积为（）A．10万公顷B．9万公顷C．8.1万公顷D．7.29万公顷7．九年级（5）班文学小组在举行的图书共享仪式上互赠图书，每个同学都把自己的图书向本组其他成员赠送一本，全组共互赠了132本图书，如果设全组共有x名同学，依题意，可列出的方程是（）A．x（x+1）=132 B．x (x-1)=132C．2x（x+1）=132 D．1x(x+1）=13228．(古代数学问题)直田积八百六十四步，只云长阔共六十步，问长多阔几何.——摘自古代数学家杨辉的《田亩比类乘除捷法》译文：一块矩形田地的面积为864平方步，只知道它的长与宽共60步，则它的长比宽多（）A．6 B．12 C．24 D．36二、填空题9．某足球比赛，要求每两支球队之间都要比赛一场，若共比赛45场，则有支球队参加比赛. 10．一人患了流感，经过两轮传染后共有64人患了流感.如果不及时控制，第三轮将又有人被传染.11．国家实施“精准扶贫”政策以来，贫困地区经济快速发展，贫困人口大幅度减少.某地区2022年初有贫困人口4万人，通过社会各界的努力，2022年初贫困人口减少至1万人.则2022年初至2024年初该地区贫困人口的年平均下降率是.12．为解决群众看病贵的问题，有关部门决定降低药价，对某种原价为100元的药品进行连续两次降价后为64元，设平均每次降价的百分率为x，则可以列出的方程是.13．如图，在一个长为40 m，宽为26m的矩形花园中修建小道（图中阴影部分），其中AB=CD=EF= GH=xm，每段小道的两边缘平行，剩余的地方种植花草，要使种植花草的面积为864m2，那么x= m.三、解答题14．某品牌汽车第一季度的销售量为62.5万辆，第二季度的销售量下降了20%，经销商从第三季度起加强管理，改善经营，使销售量稳步上升，第四季度的销售量达到了72万辆．（1）求第二季度的销售量．（2）求第三、第四季度销售量的平均增长率．15．无锡阳山水蜜桃是中国国家地理标志产品，软香可口、汁多味甜，有“水做的骨肉”美誉．某水果批发商销售阳山水蜜桃，每箱成本是50元，经过调查发现：销售单价是60元时，平均每天的销量是80箱，当销售单价每提高5元，平均每天就少售出10箱，但销售单价不得超过90元．（1）若销售单价为65元，求每天的销售利润；（2）要使每天销售阳山水蜜桃盈利1200元，水蜜桃属于易坏食品，批发商想要尽快销售水蜜桃，那么每箱水蜜桃的售价应为多少元？16．习近平总书记说：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气”．某校为响应我市全民阅读活动，利用节假日面向社会开放学校图书馆．据统计，第一个月进馆128人次，进馆人次逐月增加，到第三个月末累计进馆608人次，若进馆人次的月平均增长率相同．（1）求进馆人次的月平均增长率；（2）因条件限制，学校图书馆每月接纳能力不超过500人次，在进馆人次的月平均增长率不变的条件下，校图书馆能否接纳第四个月的进馆人次，并说明理由．17．为培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质.某校为此规划出矩形苗圃ABCD.苗圃的一面靠墙(墙最大可用长度为15米)另三边用木栏围成，中间也用垂直于墙的木栏隔开分成面积相等的两个区域，并在如图所示的两处各留1米宽的门(门不用木栏)，修建所用木栏总长28米，设矩形ABCD的一边AB长为x米．（1）矩形ABCD的另一边BC长为米(用含x的代数式表示)；（2）矩形ABCD的面积能否为72m2，若能，请求出AB的长；若不能，请说明理由．18．今年七八月份世界大学生运动会在成都顺利召开，中国向世界展现了热情好客的一面，也获得了许多外国友人的喜爱与赞赏， 其中我国“国宝”熊猫更是引发了一番热潮， 熊猫周边供不应求：现成都一玩偶店销售“抱竹熊猫”、“打坐熊猫”两款熊猫玩偶，其中“抱竹熊猫”成本每件100元， “打坐熊猫”成本每件120元， “打坐熊猫”售价是“抱竹熊猫”售价的43倍，大运会开幕第一天“抱竹熊猫”比“打坐熊猫”多卖3件 ，且两款玩偶当天销售额都刚好到达1800元．（1）求两款熊猫玩偶的售价分别是多少元？（2）为了更好的宣传国宝熊猫，第二天店家决定降价出售，但是市场规定降价之后的售价不能低于成本价的54，“抱竹熊猫”的售价降低了 14m%，当天“抱竹熊猫”的销量在第一天的基础上增加了54m%， “打坐熊猫”的售价打8.5折， 结果“打坐熊猫”的销量在第一天的基础上增加了56m%， 最终开幕第二天两款熊猫玩偶的总利润为1230元， 求m 的值．。

22.2二次函数与一元二次方程一、单选题1．抛物线244y x x =-+-与x 轴的交点个数为（ ）A ．0B ．1C ．2D ．3 2．如图，点P 从右向左运动的运动路线在抛物线()211y a x =+-上，点P 第一次到达x 轴时的坐标为1,0A ，则当点P 再次到达x 轴时的坐标为（ ）A ．()2,0-B ．()2.5,0-C ．()3,0-D ．()3.5,0- 3．下列关于抛物线()214y x =++的判断中，错误的是（ ）A ．形状与抛物线2y x =-相同B ．对称轴是直线=1x -C ．当2x >-时，y 随x 的增大而减小D ．当31x -<<时，0y <4．当04x <≤时，直线2y x m =+与抛物线222y x x -=-有两个不同交点，则m 的取值范围是（ ）A ．62m -<<-B ．62m -≤<-C ．62m -<≤-D ．62m -≤≤- 5．根据下表对应值判断一元二次方程2350x x +-=的一个解x 的范围是（ ） x1- 0 1 2 3 4 235x x +- 7- 5- 1- 5 13 23A ．10x -<<B ．01x <<C ．12x <<D ．23x << 6．抛物线2y ax bx c =++经过点(3,0)A -，(4,0)B 两点，则关于x 的一元二次方程2(2)2a x bx b c -+=-的解是（ ）A ．11x =-，26x =B ．15x =-，22x =C ．13x =-，24x =D ．12x =-，25x =7．已知抛物线L ：2y ax bx c =++的顶点在第四象限，且该抛物线与x 轴没有交点，则下列说法中正确的是（ ）A ．0a >B ．240b ac ->C ．若点()1m -，在抛物线L 上，则m c <D ．若点()11A x y ，，点()22B x y ，在抛物线L 上，且12x x <，则12y y <8．已知一元二次方程()200ax bx c a ++=≠的两个根是12x =和24x =-，则抛物线()20y ax bx c a =++≠的对称轴是直线（ ）A ．2x =B ．2x =-C ．=1x -D ．4x =-9．已知二次函数2y x bx c =++（b ，c 是常数）的图象与x 轴的交点坐标是()1,0x ，()2,0x ，121m x x m <<<+，当x m =时，y p =，当1x m =+时，y q =，则（ ）（ ）A ．p ，q 至少有一个小于14B ．p ，q 都小于14C ．p ，q 至少有一个大于14D ．p ，q 都大于14二、填空题10．抛物线25196y x x =-++与y 轴的交点坐标为 ．11．抛物线y ＝x 2+6x +m 与x 轴只有一个公共点，则m 的值为 ．12．抛物线22y x x c =-++与x 轴交于两点，其中一个交点的坐标为()3,0，则当函数值0y <时，x 的取值范围是 .13．已知一次函数21y x a =-++的图象与二次函数2y x ax =-的图象交于M ，N 两点． （1）若点M 的横坐标为2，则a 的值为 ．（2）若点M ，N 点均在x 轴的上方，则a 的取值范围为 ．14．如图，在平面直角坐标系中，抛物线22y x x c =-++与x 轴交于点A 、B ，与y 轴交于点C ，过点C 作CD x ∥轴，交抛物线于另一点D ，若3AB CD +=，则c 的值为 ．15．如图：抛物线2y ax bx c =++与x 轴交于()()4,01,0A B -、两点，与y 轴交于C 点，若AC BC ⊥，则a 的值为 ．三、解答题16．如图，已知二次函数2y x bx c =++的图象经过点A （-1，0），B （1，-2），与x 轴的另一个交点为C ．(1)求该图象的解析式；(2)求AC 长．17．已知关于x 的二次函数()223y x m x =---，该函数图象经过点()2,3A -．(1)求这个二次函数的表达式及顶点B 的坐标；(2)若这个二次函数图象与y 轴的交点为C ，请直接写出ABC 的面积．18．如图，二次函数y 1＝x 2+bx +c 的图象与x 轴交于A ，B 两点，与y 轴交于点C ，且点B 的坐标为（1，0），点C 的坐标为（0，﹣3）．（1）求二次函数的解析式；（2）求二次函数的图象与x 轴的另一个交点A 的坐标．19．在平面直角坐标系中，已知点(1,2),(2,3),(2,1)A B C ，直线y x m =+经过点A ，抛物线21y ax bx =++恰好经过A ，B ，C 三点中的两点．（1）判断点B 是否在直线y x m =+上，并说明理由；（2）求a ，b 的值；（3）在你的草稿纸上画草图，根据图象，则满足21ax bx x m ++≤+的x 的取值范围为_______． （4）平移抛物线21y ax bx =++，使其顶点仍在直线y x m =+上，求平移后所得抛物线与y 轴交点纵坐标的最大值．答案第1页，共1页 参考答案：1．B2．C3．C4．A5．C6．A7．C8．C9．A10．()0,611．912．1x <-或3x >13． 54 12a >-/0.5a >-14．34-15．12-16．(1)2y x x 2=--(2)317．(1)二次函数的表达式为2=23y x x --，二次函数顶点B 点坐标为()1,4-(2)ABC 的面积等于118．（1）抛物线的解析式为y 1＝x 2+2x ﹣3；（2）A 的坐标为（﹣3，0） 19．（1）点B 在直线上，见解析；（2）1a =-，2b =；（3）1x ≤或0x ≤；（4）54。

2021=202学年冀教版九年级数学上册《第24章一元二次方程》同步基础训练（附答案）1．若是一元二次方程，则m的值是（）A．﹣1B．0C．1D．±12．若n（n≠0）是关于x的方程x2+mx+n＝0的根，则m+n的值为（）A．0B．1C．﹣1D．﹣23．若m是方程x2﹣x﹣1＝0的一个根，则m2﹣m+2020的值为（）A．2019B．2020C．2021D．20224．如果关于x的一元二次方程kx2﹣3x+1＝0有两个实数根，那么k的取值范围是（）A．k B．k且k≠0C．k且k≠0D．k5．设a、b是方程x2+x﹣2020＝0的两个实数根，则（a﹣1）（b﹣1）的值为（）A．﹣2018B．2018C．2020D．20226．已知m、n是一元二次方程x2﹣3x﹣1＝0的两个实数根，则＝（）A．3B．﹣3C．D．﹣7．下列方程中，是关于x的一元二次方程的是（）A．x+＝2B．3x﹣2y＝1C．2x2﹣3x+1＝0D．2x﹣5＝98．若实数x、y满足（x2+y2+2）（x2+y2﹣2）＝0，则x2+y2的值为（）A．1B．2C．2或﹣1D．2或﹣29．将方程（x﹣1）2＝6化成一元二次方程的一般形式，正确的是（）A．x2﹣2x+5＝0B．x2﹣2x﹣5＝0C．x2+2x﹣5＝0D．x2+2x+5＝0 10．若关于x的方程x2+ax+a＝0有一个根为﹣3，则a的值是（）A．9B．4.5C．3D．﹣311．方程（x﹣1）2＝1的根为（）A．0B．2C．0或2D．1或﹣112．一元二次方程x2+4x＝2配方后化为（）A．（x+2）2＝6B．（x﹣2）2＝6C．（x+2）2＝﹣6D．（x+2）2＝﹣2 13．用配方法解方程x2﹣4x﹣7＝0，可变形为（）A．（x+2）2＝3B．（x+2）2＝11C．（x﹣2）2＝3D．（x﹣2）2＝1114．方程（x+1）（x﹣3）＝﹣4的解是（）A．x1＝﹣1，x2＝3B．x1＝1，x2＝0C．x1＝1，x2＝﹣1D．x1＝x2＝115．已知x1，x2是方程x2﹣3x﹣2＝0的两根，则x12+x22的值为（）A．5B．10C．11D．1316．方程x2﹣x﹣6＝0的解为．17．已知关于x的一元二次方程2x2﹣5x+c＝0有两个相等的实数根，则c ＝．18．方程﹣5x＝x2的解是．19．设x1，x2是方程2x2+3x﹣4＝0的两个实数根，则+的值为．20．某商店4月份营业额为2.7万元，6月份营业额为3.5万元，平均每月的增长率为x，根据题意可列方程为．21．哈尔滨市南岗区中学校组织一次篮球比赛，赛制为单循环形式（每两个队之间比赛一场），计划一共安排21场比赛，设总共x个学校参加比赛，列方程为．22．有一人患了流感，假如平均一个人传染了x个人，经过两轮感染后共有121人患了流感，依题意可列方程为．23．如图，某试验小组要在长50米，宽39米的矩形试验田中间开辟一横一纵两条等宽的小道，使剩余的面积是1800平方米，求小道的宽．若设小道的宽为x米，则所列出的方程是（只列方程，不求解）24．一个矩形的长比宽多1cm，面积是132cm2，则矩形的长为cm．25．如图，有长为24m的篱笆，现一面利用墙（墙的最大可用长度a为10m）围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃，要围成面积为45m2的花圃，AB的长是．26．解方程：x2﹣3x＝2（3﹣x）．27．解方程：①x2﹣8x+12＝0；②x2﹣2x﹣8＝0．28．已知关于x的方程x2+mx+2m﹣7＝0．（1）若该方程的一个根为1，求m的值和该方程的另一个根．（2）求证：不论m取何值时，该方程都有两个不同实数根．29．某商场销售一种商品，每件进价60元，每件售价110元，每天可销售50件，每销售一件需要支付给商场管理费3元．6月份该商品搞“减价促销”活动，市场调查发现，售价每降低1元，每天销售量增加2件，若某一天销售该商品共获利2590元，求该商品降价多少元？30．某校为响应我市全民阅读活动，利用节假日面向社会开放学校图书馆．据统计，第一个月进馆128人次，进馆人次逐月增加，到第三个月末累计进馆608人次，若进馆人次的月平均增长率相同．求进馆人次的月平均增长率．参考答案1．解：由题意得：，解得，m＝1．故选：C．2．解：把x＝n代入方程x2+mx+n＝0得n2+mn+n＝0，∵n≠0，∴n+m+1＝0，即m+n＝﹣1．故选：C．3．解：∵m是方程x2﹣x﹣1＝0的一个根，∴m2﹣m﹣1＝0，∴m2﹣m＝1，∴m2﹣m+2020＝1+2020＝2021．故选：C．4．解：∵关于x的一元二次方程kx2﹣3x+1＝0有两个实数根，∴Δ＝（﹣3）2﹣4×k×1≥0且k≠0，解得k≤且k≠0，故选：C．5．解：∵a、b是方程x2+x﹣2020＝0的两个实数根，∴a+b＝﹣1，ab＝﹣2020，则原式＝ab﹣a﹣b+1＝ab﹣（a+b）+1＝﹣2020+1+1＝﹣2018．故选：A．6．解：根据题意得m+n＝3，mn＝﹣1，所以＝．故选：B．7．解：A、是分式方程，不是一元二次方程，故本选项不符合题意；B、是二次一次方程，不是一元二次方程，故本选项不符合题意；C、是一元二次方程，故本选项符合题意；D、是一元一次方程，不是二元一次方程，故本选项不符合题意；故选：C．8．解：设t＝x2+y2，则t≥0，原方程变形为（t+2）（t﹣2）＝0，解得：t＝2或t＝﹣2（舍去）．故选：B．9．解：（x﹣1）2＝6，x2﹣2x+1﹣6＝0，x2﹣2x﹣5＝0，即将方程（x﹣1）2＝6化成一般形式为x2﹣2x﹣5＝0，故选：B．10．解：把x＝﹣3代入方程x2+ax+a＝0得9﹣3a+a＝0，解得a＝4.5．故选：B．11．解：∵（x﹣1）2＝1，∴x﹣1＝±1，∴x＝2或x＝0；故选：C．12．解：∵x2+4x＝2，∴x2+4x+4＝2+4，∴（x+2）2＝6．故选：A．13．解：∵x2﹣4x﹣7＝0，∴x2﹣4x+4＝11，∴（x﹣2）2＝11，故选：D．14．解：∵（x+1）（x﹣3）＝﹣4，∴x2﹣2x+1＝0，∴（x﹣1）2＝0，∴x1＝x2＝1，故选：D．15．解：根据题意得x1+x2＝3，x1x2＝﹣2，所以x12+x22＝（x1+x2）2﹣2x1x2＝32﹣2×（﹣2）＝13．故选：D．16．解：∵x2﹣x﹣6＝0，∴a＝1，b＝，c＝﹣6，∴△＝3+24＝27，∴x＝，∴x＝2或x＝，故答案为：x＝2或x＝17．解：根据题意得Δ＝（﹣5）2﹣4×2×c＝0，解得c＝．故答案为：．18．解：x2+5x＝0，x（x+5）＝0，x＝0或x+5＝0，所以x1＝0，x2＝﹣5故答案为x1＝0，x2＝﹣5．19．解：根据题意得x1+x2＝﹣，x1x2＝﹣2，所以+＝＝＝．故答案为．20．解：依题意，得：2.7（1+x）2＝3.5．故答案为：2.7（1+x）2＝3.5．21．解：依题意，得：x（x﹣1）＝21．故答案为：x（x﹣1）＝21．22．解：依题意，得：1+x+x（1+x）＝121或（1+x）2＝121．故答案为：1+x+x（1+x）＝121或（1+x）2＝121．23．解：设小道的宽为x米，依题意，得：（50﹣x）（39﹣x）＝1800．故答案为：（50﹣x）（39﹣x）＝1800．24．解：设矩形的宽为xcm，依题意得：x（x+1）＝132，整理，得（x+12）（x﹣11）＝0，解得x1＝﹣12（舍去），x2＝11，则x+1＝12．即矩形的长是12cm．故答案为12．25．解：设AB长为x，则BC长为24﹣3x∴x（24﹣3x）＝45即：﹣3x2+24x＝45．整理，得x2﹣8x+15＝0，解得x＝3或5，当x＝3时，BC＝24﹣9＝15＞10不成立，当x＝5时，BC＝24﹣15＝9＜10成立，∴AB长为5m，故答案为：5m．26．解：左边提取﹣x得：﹣x（3﹣x）＝2（3﹣x），移项，得﹣x（3﹣x）﹣2（3﹣x）＝0，（﹣x﹣2）（3﹣x）＝0，解得：x1＝3，x2＝﹣2．27．解：①∵x2﹣8x+12＝0，∴（x﹣2）（x﹣6）＝0，则x﹣2＝0或x﹣6＝0，解得x＝2或x＝6；②∵x2﹣2x﹣8＝0，∴（x+2）（x﹣4）＝0，则x+2＝0或x﹣4＝0，解得x＝﹣2或x＝4．28．（1）解：把x＝1代入方程x2+mx+2m﹣7＝0得：1+m+2m﹣7＝0，解得：m＝2，即原方程为：x2+2x﹣3＝0，解得：x1＝1，x2＝﹣3，即m的值为2，方程的另一个根是﹣3，（2）证明：Δ＝m2﹣4（2m﹣7）＝m2﹣8m+28＝（m﹣4）2+12＞0，即不论m取何值时，该方程都有两个不同实数根．29．解：设该商品降价x元，则每天可销售（50+2x）件，依题意，得：（110﹣60﹣3﹣x）（50+2x）＝2590，整理，得：x2﹣22x+120＝0，解得：x1＝10，x2＝12．答：该商品降价10元或12元．30．解：设进馆人次的月平均增长率为x，则由题意得：128+128（1+x）+128（1+x）2＝608化简得：4x2+12x﹣7＝0∴（2x﹣1）（2x+7）＝0，∴x＝0.5＝50%或x＝﹣3.5（舍）答：进馆人次的月平均增长率为50%．。

人教版九年级秋期一元二次方程和二次函数综合测试题（9月份月考备用）考试范围：一元二次方程和二次函数；考试时间：100分钟；总分：120分一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．下列方程中是关于x 的一元二次方程的是（ ）A ．()22545x x -=B ．20ax bx c ++=C ．2310y x +-=D ．2221x x =+2．关于x 的一元二次方程20ax bx c ++=()0a ¹的两根为11x =,21x =-那么下列结论一定成立的是( )A ．240b ac ->B ．240b ac -=C ．240b ac -<D ．240b ac -£3．用配方法解一元二次方程28100x x -+=配方后得到的方程是（ ）A ．()2854x +=B ．()2854x -=C ．()246x +=D ．()246x -=4．将代数式x 2＋6x ＋2化成(x ＋p )2＋q 的形式为( )A ．(x －3)2＋11B ．(x ＋3)2－7C ．(x ＋3)2－11D ．(x ＋2)2＋45．关于x 的一元二次方程2310kx x +-=有实数根，则k 的取值范围是（ ）A ．94k £-B ．94k ³-C ．94k £-且0k ¹D ．94k ³-且0k ¹6．方程 （x ﹣5）（x ﹣6）=x ﹣5 的解是（ ）A ．x=5B ．x=5 或x=6C ．x=7D ．x=5或 x=77．已知3是关于x 的方程()2120x m x m -++=的一个实数根，并且这个方程的两个实数根恰好是等腰ABC V 的两条边的边长，则ABC V 的周长为（ ）A ．7B ．10C ．11D ．10或118．我们知道方程2230x x +-=的解是1213x x ==-，，现给出另一个方程()()22322330x x +++-=，它的解是（ ）A ．1213x x ，==B ．1213x x ==-，C ．1213x x =-=，D ．1213x x =-=-，9．某种电脑病毒传播非常快，如果一台电脑被感染，经过两轮感染后就会有100被感染．设每轮感染中平均每一台电脑会感染x 台其他电脑，由题意列方程应为（ ）A ．1+2x ＝100B ．x （1+x ）＝100C ．（1+x ）2＝100D ．1+x +x 2＝10010．当﹣1＜k ＜3时，则直线y ＝k 与函数y ＝22(1)1(3)(5)1(3)x x x x ì--£í-->î交点个数有（ ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个二．填空题（共5小题，满分15分，每小题3分）11．把方程(21)(2)53x x x +-=-整理成一般形式是 ．12．若关于x 的方程2(1)250k x kx k +-+-=有两个实数根，则k 的取值范围．13．已知2x =-是方程220x kx -+=的一个根，则实数k 的值为 ．14．如图，在一块矩形的荒地上修建两条互相垂直且宽度相同的小路，使剩余面积是原矩形面积的一半，具体尺寸如图所示．求小路的宽是多少？设小路的宽是m x ，根据题意可列方程为 ．15．下列关于二次函数22()1y x m m =--++（m 为常数）的结论，①该函数的图象与函数2y x =-的图象形状相同；②该函数的图象一定经过点(0,1)；③当0x >时，y 随x 的增大而减小；④该函数的图象的顶点在函数21y x =+的图像上，其中所有正确的结论序号是．三．解答题（共8小题，满分75分）16．用适当的方法解下列方程：(1)249211x x x ++=+；(2)()()313x x --=；(3)()()2225431y y -=-；(4)22410x x --=．17．已知关于x 的一元二次方程（x ﹣1）（x ﹣4）=p 2，p 为实数．（1）求证：方程有两个不相等的实数根；（2）p 为何值时，方程有整数解．（直接写出三个，不需说明理由）18．一商店销售某种商品，平均每天可售出20件，每件盈利40元.为了扩大销售、增加盈利，该店采取了降价措施，在每件盈利不少于25元的前提下，经过一段时间销售，发现销售单价每降低1元，平均每天可多售出2件.（1）若降价3元，则平均每天销售数量为________件；（2）当每件商品降价多少元时，该商店每天销售利润为1200元？19．如图，抛物线()21y a x =+的顶点为A ，与y 轴的负半轴交于点B ，且OA OB =．(1)求抛物线的解析式；(2)若点()3,C b -在该抛物线上，求b 的值；(3)若点()12,D y ，()23,E y 在此抛物线上，比较1y 与2y 大小．202+=有一位同学解答如下：这里，a b =c =，∴(224432b ac -=-=．∴2x ==．请你分析以上解答有无错误，如有错误，请作出正确解答．21．如图所示，在ABC V 中，90B Ð=°，6cm AB =，12cm BC =，点P 从点A 开始沿AB 边向点B 以1cm /s 的速度移动，点Q 从点B 开始沿BC 边向点C 以2cm /s 的速度移动．如果P ，Q 分别从点A ，B 同时出发，几秒钟后PBQ V 的面积等于28cm ？22．如图，一次函数y kx b =+的图象与二次函数2y ax =的图象交于点()1A m ，和()24B -，，与y 轴交于点C ．(1)求k b a ，，的值；(2)求AOB V 的面积．23．如图，在▱ABCD 中，AB ＝4，点D 的坐标是（0，8），以点C 为顶点的抛物线y ＝a （x ﹣h ）2+k 经过x 轴上的点A ，B ．（1）求点A ，B ，C 的坐标；（2）若抛物线向上平移后恰好经过点D ，求平移后抛物线的解析式．1．D【分析】根据一元二次方程必须同时满足三个条件：①整式方程，即等号两边都是整式；方程中如果有分母，那么分母中无未知数；②只含有一个未知数；③未知数的最高次数是2进行分析即可．【详解】A 、()22545x x -=，化简之后不是一元二次方程，故此选项不合题意；B 、ax 2＋bx ＋c ＝0中，如果a ＝0不是一元二次方程，故此选项不合题意；C 、2310y x +-=含有2个未知数，因此不是一元二次方程，故此选项不合题意；D 、2221x x =+是一元二次方程，故此选项符合题意；故选：D ．【点睛】此题主要考查了一元二次方程定义，判断一个方程是否是一元二次方程应注意抓住5个方面：“化简后”；“一个未知数”；“未知数的最高次数是2”；“二次项的系数不等于0”；“整式方程”．2．A【分析】由一元二次方程有两个不相等的实数根，确定出根的判别式的符号即可．【详解】解：∵关于x 的一元二次方程ax 2+bx+c=0（a≠0）的两根为x 1=1，x 2=-1，∴方程有两个不相等的实数根∴b 2-4ac ＞0，故选A ．【点睛】此题考查了根与系数的关系，以及根的判别式，熟练掌握根的判别式的意义是解本题的关键．3．D【分析】本题主要考查了一元二次方程的配方法．把常数项移到等式右边后，利用完全平方公式配方得到结果，即可做出判断．【详解】解：28100x x -+=，移项得：2810x x -=-，配方得：28161016x x +=-+-，整理得：()246x -=，故选：D ．4．B【分析】此题考查了配方法，若二次项系数为1，则常数项是一次项系数的一半的平方，若二次项系数不为1，则可先提取二次项系数，将其化为1后再计算．【详解】x 2＋6x ＋2＝x 2＋6x ＋32－32＋2＝(x ＋3)2－7.故选B ．5．D【分析】本题考查的是一元二次方程根的判别式，一元二次方程的定义，掌握“一元二次方程有实数根，则0D ³”是解题的关键．根据一元二次方程有实数根，则0D ³列出不等式，解不等式即可，需要注意0k ¹．【详解】解：由题意得()2Δ34100k k ì=-´´-³í¹î，解得：94k ³-且0k ¹，故选：D ．6．D【详解】（x-5）（x-6）=x-5（x-5）（x-6）-（x-5）=0（x-5）（x-7）=0解得：x 1=5，x 2=7；故选D ．7．D【分析】本题主要考查了解一元二次方程，一元二次方程解的定义，构成三角形的条件，等腰三角形的定义，先把3x =代入原方程求出m 的值，进而解方程求出3x =或4x =，再分当腰长为3时，则底边长为4，当腰长为4时，则底边长为3，两种情况利用构成三角形的条件进行求解即可．【详解】解：∵3是关于x 的方程()2120x m x m -++=的一个实数根，∴()231320m m ++=-，解得6m =，∴原方程为27120x x -+=，解方程27120x x -+=得3x =或4x =，当腰长为3时，则底边长为4，∵334+>，∴此时能构成三角形，∴此时ABC V 的周长为33410++=；当腰长为4时，则底边长为3，∵344+>，∴此时能构成三角形，∴此时ABC V 的周长为34411++=，综上所述，ABC V 的周长为10或11，故选D ．8．D【分析】把方程()()22322330x x +++-=看作关于23x +的一元二次方程，用换元法解题即可得到结果．【详解】把方程()()22322330x x +++-=看作关于23x +的一元二次方程，∴231x +=或233x +=-，∴1213x x =-=-，．故选D ．【点睛】本题考查了一元二次方程求解方法中的换元法,熟悉换元法的解题步骤是解题关键．9．C【分析】此题可设每轮感染中平均一台电脑会感染x 台电脑，则第一轮共感染x +1台，第二轮共感染x （x +1）+x +1＝（x +1）（x +1）台，根据题意列方程即可．【详解】设每轮感染中平均一台电脑会感染x 台电脑，根据题意列方程得（x +1）2＝100，故选C ．【点睛】考查了由实际问题抽象出一元二次方程的解，找到关键描述语，找到等量关系准确的列出方程是解决问题的关键．判断所求的解是否符合题意，舍去不合题意的解．10．D【分析】画出函数y ＝22(1)1(3)(5)1(3)x x x x ì--£í-->î的图象，根据图象即可求得结论．【详解】解：画出函数y ＝22(1)1(3)(5)1(3)x x x x ì--£í-->î的图象如图：由图象可知，直线y ＝k 与函数y ＝22(1)1(3)(5)1(3)x x x x ì--£í-->î交点个数有4个，故选：D ．【点睛】本题考查了二次函数的性质，数形结合是解题的关键．11．2270x -=【分析】通过移项合并同类项即可得到答案 .【详解】解：方程(21)(2)53x x x +-=-整理成一般形式后，得224253x x x x -+-=-，即2270x -=．故答案为：2270x -=．【点睛】本题主要考查一元二次方程的一般形式，掌握移项、合并同类项是关键.12．54k -≥且1k ¹-【分析】本题考查了一元二次方程的定义，一元二次方程根的判别式，根据题意可得Δ0³，且10k +¹，求解即可．【详解】解：根据题意，可得2Δ(2)4(1)(5)0k k k =--´+´-³，且10k +¹，即16200k +³且1k ¹-，解得：54k -≥且1k ¹-，故答案为：54k -≥且1k ¹-．13．3-【分析】将2x =-代入220x kx -+=，即可求解．【详解】将2x =-代入220x kx -+=，得：()()22220k --´-+=，解得：3k =-，故答案为：3-．【点睛】本题考查了一元二次方程的解定义，细心计算是关键，属于基础题型．14．()()1302030202x x --=´´【分析】本题主要考查了一元二次方程的应用，设道路的宽应为x 米，由题意有()()1302030202x x --=´´，把中间修建的两条道路分别平移到矩形地面的最上边和最左边是做本题的关键．【详解】解：设道路的宽应为x 米，由题意有()()1302030202x x --=´´．故答案为：()()1302030202x x --=´´．15．①②④【分析】①两个二次函数可以通过平移得到，由此即可得两个函数的图象形状相同；②求出当0x =时，y 的值即可得；③根据二次函数的增减性即可得；④先求出二次函数22()1y x m m =--++的顶点坐标，再代入函数21y x =+进行验证即可得．【详解】Q 当0m >时，将二次函数2y x =-的图象先向右平移m 个单位长度，再向上平移21m +个单位长度即可得到二次函数22()1y x m m =--++的图象；当0m <时，将二次函数2y x =-的图象先向左平移m -个单位长度，再向上平移21m +个单位长度即可得到二次函数22()1y x m m =--++的图象\该函数的图象与函数2y x =-的图象形状相同，结论①正确对于22()1y x m m =--++当0x =时，22(0)11y m m =--++=即该函数的图象一定经过点(0,1)，结论②正确由二次函数的性质可知，当x m £时，y 随x 的增大而增大；当x m >时，y 随x 的增大而减小则结论③错误22()1y x m m =--++的顶点坐标为2(),1m m +对于二次函数21y x =+当x m =时，21y m =+即该函数的图象的顶点2(),1m m +在函数21y x =+的图象上，结论④正确综上，所有正确的结论序号是①②④故答案为：①②④．【点睛】本题考查了二次函数的图象与性质等知识点，熟练掌握二次函数的图象与性质是解题关键．16．(1)121,1x x ==(2)120,4x x ==(3)134y -(4)12x x ==【分析】（1）利用配方法即可求解；（2）整理方程后，利用因式分解法即可求解；（3）利用因式分解法即可求解；（4）利用公式法即可求解．【详解】（1）解：整理方程得：222x x += ∴2213x x ++=()213x +=1x +=∴121,1x x ==（2）解：整理方程得：240x x -=∴()40x x -=∴120,4x x ==（3）解：()()22025231y y ---ùëû=é()()87430y y ---=∴1273,84y y ==-（4）解：由方程可知：2,4,1a b c ==-=-∴2D =∴12x x ====【点睛】本题考查求解一元二次方程．掌握各类求解方法是解题关键．17．（1）见解析；（2）p =0、2、－2．【详解】解：（1）原方程可化为x 2﹣5x +4﹣p 2=0，∵△=（﹣5）2﹣4×（4﹣p 2）=4p 2+9＞0，∴不论p 为任何实数，方程总有两个不相等的实数根；（2）原方程可化为x 2﹣5x +4﹣p 2=0，∴x ∵方程有整数解，∴p 可取0，2，﹣2时，方程有整数解．【点睛】本题考查了一元二次方程的根的情况，判别式△的符号，把求未知系数的范围的问题转化为解不等式的问题是解题的关键．18．（1）26；（2）每件商品降价10元时，该商店每天销售利润为1200元.【分析】（1）根据销售单价每降低1元，平均每天可多售出2件，可得若降价3元，则平均每天可多售出2×3=6件，即平均每天销售数量为20+6=26件；（2）利用商品平均每天售出的件数×每件盈利=每天销售这种商品利润列出方程解答即可．【详解】（1）若降价3元，则平均每天销售数量为20+2×3=26件．（2）设每件商品应降价x 元时，该商店每天销售利润为1200元．根据题意，得（40-x ）（20+2x ）=1200，整理，得x 2-30x +200=0，解得：x 1=10，x 2=20．∵要求每件盈利不少于25元，∴x 2=20应舍去，∴x =10．答：每件商品应降价10元时，该商店每天销售利润为1200元．【点睛】此题主要考查了一元二次方程的应用，利用基本数量关系：平均每天售出的件数×每件盈利=每天销售的利润是解题关键．19．(1)()21y x =-+(2)4b =-(3)12y y >【分析】（1）由点A 坐标求出1OA =，进一步得到点B 坐标，再利用待定系数法求解；（2）将()3,C b -代入()21y x =-+，即可求出b 值；（3）根据对称轴和开口方向判断增减性，再结合D ，E 两点的横坐标判断即可．【详解】（1）解：∵抛物线()21y a x =+的顶点为A ，∴()1,0A -，则1OA =，∵OA OB =，∴()0,1B -，代入()21y a x =+中，得：()2101a -=+，解得：1a =-，∴()21y x =-+；（2）将()3,C b -代入()21y x =-+中，得：()231b =--+，解得：4b =-；（3）∵抛物线()21y x =-+的对称轴为直线1x =-，且开口向下，∴当1x >-时，y 随x 的增大而减小，∵23<，∴12y y >．【点睛】本题考查了求二次函数解析式，二次函数的图象和性质，解题的关键是熟练掌握二次函数的性质，利用增减性判断函数值的大小．20．有错误，正确解答见解析【分析】将方程化为一般式，利用求根公式求解即可．【详解】解：有错误，错误的原因是没有将方程化为一般形式．2+=20+-=，故方程中的a b =c =-，224464b ac -=--=．所以x ==即1x =，2x =-．【点睛】本题考查一元二次方程的解-公式法，解题的关键是记住求根公式，属于中考常考题型．21．2秒或4秒【分析】设t 秒后, PBQ V 的面积等于28cm , 分别表示出线段PB 和线段BQ 的长，然后根据面积为8列出方程求得时间即可.【详解】设t 秒后, PBQ V 的面积等于28cm , 根据题意得：()12682t t ´-=，解得:12t =或24t =，答: 2秒或4秒后,PBQ V 的面积等于28cm .【点睛】本题考查了一元二次方程的应用，三角形的面积，能够表示出线段PB 和线段BQ 的长是解答本题的关键.22．(1)112k a b =-==，，(2)AOB V 的面积为3【分析】（1）用待定系数法，先将()24B -，代入2y ax =，求出a 的值为1，再将()1A m ，代入2y x =，求出点()11A ，，然后将()11A ，，()24B -，代入y kx b =+分别求出k b ，的值．（2）利用y 轴将AOB V 分割为AOC △和BOC V ，分别算出它们的面积后，即可求出AOB V 的面积．【详解】（1）∵点()2,4B -在二次函数2y ax =的图象上，∴44a =解得：1a =∴二次函数关系式为：2y x =将()1A m ，代入2y x =得：1m =∴()11A ，∵点()11A ，，()24B -，在一次函数y =kx +b 的图象上∴124k b k b +=ìí-+=î，解得：12k b =-ìí=î，∴112k a b =-==，，；（2）由（1）可知一次函数关系式2y x =-+当0x =时，2y =则一次函数2y x =-+与y 轴交点坐标为()02C ，∵2OC =，点A 横坐标为1A x =，点B 的横坐标为2-∴AOC S =V 12A OC x ×=1212´´1==BOC S V 12B OC x ×=1222´´2=∴123AOB AOC BOC S S S =+=+=V V V ∴AOB V 的面积为3．【点睛】本题考查了待定系数求二次函数解析式，求一次函数解析式，面积问题，求得解析式是解题的关键．23．（1）()()()2,0,6,0,4,8A B C ；（2）22168y x x =-++【分析】（1）根据平行四边形的性质可得4CD AB ==，根据D 的坐标，即可求得C 的坐标，根据C 为顶点，根据二次函数与x 轴交于点,A B ，则,A B 关于对称轴4x =对称， 且4AB =，即可求得,A B 的坐标；（2）根据（1）的结论求得抛物线解析式，设平移后的解析式为：代入D 的坐标即可求得b 的值，进而求得平移后的抛物线的解析式．【详解】（1）Q ▱ABCD 中，AB ＝4，点D 的坐标是（0，8），//CD AB \，(4,8)C \，Q C 为抛物线的顶点，\抛物线的对称轴为4x =，Q 二次函数与x 轴交于点,A B ，则,A B 关于对称轴4x =对称， 且4AB =，(2,0),(6,0)A B \，（2）Q ()()()2,0,6,0,4,8A B C ，设抛物线解析式为(2)(6)y a x x =--将(4,8)C 代入8(42)(46)a =--解得2a =-，\抛物线解析式为22(2)(6)2(4)8y x x x =---=--+，设向上平移b 个单位后新抛物线的解析式为22(4)8y x b =--++，依题意，新抛物线过点(0,8)D ，则82168b =-´++，解得32b =，\平移后的抛物线解析式为：22(4)40y x =--+即22168y x x =-++．【点睛】本题考查了平行四边形的性质，二次函数的性质，顶点式，二次函数图像的平移，掌握二次函数的性质是解题的关键．。

第二十一章一元二次方程一、选择题（每题3分，共24分）1．在一元二次方程x2−2x−3=0中，一次项系数是（ ）A．1B．0C．−2D．−3 2．若x=−1是关于x的方程x2+ax=0的一个根，则a的值为（ ）A．1B．2C．3D．43．用配方法解方程x2-6x-1=0时，配方结果正确的是（ ）A．(x-3)2=10B．(x-3)2=8C．(x-6)2=10D．(x-3)2=1 4．一元二次方程x2−2x=0的解是（ ）A．x1=3，x2=1B．x1=2，x2=0C．x1=3，x2=−2D．x1=−2，x2=−15．一元二次方程x(x−1)=2(x−1)的解完全正确的是（ ）A．x=2B．x1=2,x2=1C．x1=−2,x2=1D．x1=3,x2=−1 6．若关于x的一元二次方程（k−1）x2−4x−1=0有实数根，则k的取值范围（ ）A．k＞−3B．k≥−3且k≠1C．k＞−3且k≠0D．k≤−37．若一元二次方程2x2+3x﹣6＝0的两个根分别为x1，x2，则x1•x2的值等于（ ）A．﹣6B．6C．﹣3D．38．甲流病毒是一种传染性极强的急性呼吸道传染病，感染者的临床以发热、乏力、干咳为主要表现．在“甲流”初期，若有一人感染了“甲流”，若得不到有效控制，则每轮传染平均一个人传染x人，经过两轮传染后共有256人感染了“甲流”．则关于x的方程为（ ）A．x+x(x+1)=256B．x2+x=256C．1+x+x(x+1)=256D．(x+1)+(x+1)2=256二、填空题（每题4分，共20分）9．若方程(m−1)x2+6x−1=0是关于x的一元二次方程，则m的取值范围是 ．10．用配方法解一元二次方程x2+6x+3=0时，将它化为(x+m)2=n的形式，则m−n的值为 .11．已知关于x的一元二次方程2m x2−4x+1−5n=0有两个相等的实数根，则2m+5n的值为 .12．已知三角形两边的长分别是2和5，第三边的长是方程x2-7x+10＝0的根，则这个三角形的周长是 ．13．已知m,n是方程x2+4x−3=0的两个实数根，则m2+5m+n+2024的值是 ．三、计算题（共10分）14．解方程：（1）x2−4x−12=0；（2）x(x−9)=8(9−x)．四、解答题（共46分）15．关于x的一元二次方程2x2−4x+(2m−1)=0有两个不相等的实数根.（1）求m的取值范围；（2）若方程有一个根为x=3+1，求m的值和另一根.16．已知关于x的一元二次方程x2−(m+2)x+m−1=0.（1）求证：无论m取何值，方程都有两个不相等的实数根；（2）如果方程的两个实数根为x1，x2，且x21+x22−x1x2=9，求m的值.17．为了提升居民生活质量，完善社区公共区域配套设施，今年夏天长春市在多个城区实施了旧城改造工程．已知某工程队在开始施工的7月份为某小区翻新道路12000m2，为了在入冬前完成道路翻新工程，之后加快了工程进度，结果9月份为该小区翻新道路14520 m2．（1）求这两个月该工程队工作效率的月平均增长率．（2）若10月份该工程队的工作效率按此增长率增长，估计到10月末该工程队能否完成该小区共55000m2的道路翻新任务？18．某超市销售一种衬衫，平均每天可售出20件，每件盈利40元.为了扩大销售、增加盈利，该超市准备适当降价，经过一段时间测算，发现每件衬衫每降价1元，平均每天可多售出2件.（1）若每件衬衫降价4元，平均每天可售出多少件衬衫? 此时每天销售获利多少元?（2）在每件盈利不少于 25元的前提下，要使该衬衫每天销售获利为1 200元，问每件衬衫应降价多少元?（3）该衬衫每天的销售获利能达到 1 300 元吗?如果能，请写出降价方案；如果不能，请说明理由.1．C2．A3．A4．B5．B6．B7．C8．C9．m≠110．−311．112．1213．202314．（1）解：x2−4x−12=0 x2−4x=12x2−4x+4=12+4(x−2)2=16x−2=±4即：x−2=4或x−2=−4∴x1=6，x2=−2（2）解：x(x−9)=8(9−x)解：x(x−9)−8(9−x)=0x(x−9)+8(x−9)=0(x−9)(x+8)=0即：x−9=0或x+8=0∴x1=9，x2=−815．（1）解：∵方程2x2−4x+(2m−1)=0有两个不相等的实数根，∴Δ=16−8(2m−1)=24−16m>0解得m<32；∵方程有一个根x=3+1，∴2×(3+1)2−4×(3+1)+(2m−1)=0解得m=−32，则2x2−4x−4=0，x2−2x−2=0∵x1+x2=2，∴x2=2−(1+3)=1−3，则x1=1+3，x2=1−3，即m的值是−32，另一根是1−3．16．（1）证明：Δ=[−(m+2)]2−4×1×(m−1)=m2+8，∵无论m取何值，m2+8>0，恒成立，∴无论m取何值，方程都有两个不相等的实数根；（2）解：∵x1，x2是方程x2−(m+2)x+m−1=0的两个实数根，∴x1+x2=m+2，x1⋅x2=m−1，∵x21+x22−x1x2=(x1+x2)2−3x1x2=9，∴(m+2)2−3(m−1)=9解得：m1=1或m2=−2.17．（1）解：设该工程队工作效率的月平均增长率为x，根据题意，得12000(1+x)2=14520．解这个方程，得x1=0.1，x2=−2.1（不合题意舍去）．答：该工程队工作效率的月平均增长率为10%．（2）解：8月的工程量为：13200m2；10月的工程量为：15972m2；12000+13200+14520+15972=55692>55000．所以该工程队能完成该小区的道路翻新任务．18．（1）解：由题意可得，每件衬衫降价4元，平均每天可售出衬衫的数量为：20+4×2=28（件）；此时每天获取的利润为(40-4)×28=1008（元）；（2）解：设每件衬衫降价x元（0≤x≤15），由题意可得(20+2x)×(40-x)=1200，整理得x2-30x+200=0，解得x1=10，x2=20(舍)，答：在每件盈利不少于25元的前提下，要使该衬衫每天销售获利为1200元，每件衬衫应降价10元；（3）解：该衬衫每天的销售获利不能达到1300元，理由如下：设每件衬衫降价y元，由题意可得(20+2y)×(40-y)=1300，整理得y2-30y+250=0，∵b2-4ac=302-4×1×250=-100＜0，∴此方程没有实数根，即该衬衫每天的销售获利不能达到1300元.。

专题2.4 一元二次方程的根与系数的关系【十大题型】【北师大版】【题型1 利用根与系数的关系直接求代数式的值】 【题型2 利用根与系数的关系求方程的根】【题型3 利用根与系数的关系和一元二次方程的解求代数式的值】 【题型4 利用根与系数的关系降次求代数式的值】 【题型5 由一元二次方程的两根求值】 【题型6 构造一元二次方程求代数式的值】【题型7 由一元二次方程的根判断另一个一元二次方程的根】 【题型8 根与系数的关系与三角形、四边形的综合运用】 【题型9 由一元二次方程根的取值范围求字母的取值范围】【题型10 一元二次方程中的新定义问题】知识点1：一元二次方程的根与系数的关系若一元二次方程20ax bx c ++=（a 、b 、c 为常数，0a ¹）的两根为1x ，2x ，则12bx x a +=-，12c x x a×=．注意它的使用条件为，0a ¹，Δ0³．【题型1 利用根与系数的关系直接求代数式的值】【例1】（23－24九年级·黑龙江绥化·开学考试）1．已知一元二次方程256x x x +=+的两根分别为m 、n ，则11m n+= ．【变式1－1】（23－24九年级·广西来宾·期中）2．若a ，b 是方程2250x x --=的两个实数根，则()()22a b --的值为 ．【变式1－2】（23－24九年级·四川成都·阶段练习）3．设方程22310x x ++=的根为1x 、2x ，则2212x x += ．【变式1－3】（23－24九年级·浙江宁波·期末）4．已知 12x x ， 是方程 22370x x +-= 的两个根，则 331212x x x x + 的值为（ ）A ．214B ．2598-C ．638-D ．1338-【题型2 利用根与系数的关系求方程的根】【例2】（23－24九年级·全国·单元测试）5．若关于x 的方程()()()31212x x m m x --=-的两根之和与两根之积相等，则方程的根为．【变式2－1】（23－24·山东济南·二模）6．若关于x 的一元二次方程260x mx +-=有一个根为2x =，则该方程的另一个根为x =．【变式2－2】（23－24九年级·河北保定·阶段练习）7．若关于x 的一元二次方程2(0)ax b ab =>的两个根分别是m 与26m -，则m 的值为 ，方程的根为．【变式2－3】（23－24九年级·浙江台州·阶段练习）8．若关于x 的一元二次方程2(0)ax c a =¹的一根为2，则另一根为．【题型3 利用根与系数的关系和一元二次方程的解求代数式的值】【例3】（23－24九年级·山东枣庄·期中）9．已知m 、n 是关于x 的方程2220210x x --=的根，则代数式2422023m m n --+的值为（ ）A ．2022B ．2023C ．4039D ．4040【变式3－1】（23－24·江苏南京·模拟预测）10．设1x 、2x 是方程2320200x x --=的两个根，则21122x x x -+= ．【变式3－2】（23－24九年级·辽宁大连·期中）11．设a ，b 是2180x x ++=的两个实数根，则232a a b ++的值是 ．【变式3－3】（23－24九年级·河南新乡·期末）12．已知a ，b 是方程2570x x -+=的两个根，则243a a b -+-=．【题型4 利用根与系数的关系降次求代数式的值】【例4】（23－24九年级·湖北武汉·阶段练习）13．已知a 、b 是一元二次方程2310x x -+=的根，则代数式221111a b +++的值是（ ）A ．3B ．1C ．3-D ．1-【变式4－1】（23－24九年级·云南·期末）14．已知,m n 是方程230x x +-=的两个实数根，则332024m m n -++的值是 ．【变式4－2】（23－24九年级·山东淄博·期中）15．已知12,x x 是方程220240x x --=的两个实数根，则代数式321122024x x x -+的值为（ ）A ．4049B ．4048C ．2024D ．1【变式4－3】（23－24九年级·江苏苏州·阶段练习）16．已知：m 、n 是方程2310x x +-=的两根，则355m m n -+= ．【题型5 由一元二次方程的两根求值】【例5】（23－24九年级·河北保定·阶段练习）17．若关于x 的一元二次方程2(0)ax b ab =>的两个根分别是m 与26m -，则m 的值为 ，方程的根为．【变式5－1】（23－24九年级·四川成都·期末）18．已知关于x 的方程220x bx c ++=的根为12x =-，23x =，则+b c 的值是（ ）A ．-10B ．-7C ．-14D ．-2【变式5－2】（23－24九年级·江苏连云港·阶段练习）19．在解一元二次方程x 2+px +q ＝0时，小明看错了系数p ，解得方程的根为1和﹣3；小红看错了系数q ，解得方程的根为4和﹣2，则p ＝ ．【变式5－3】（23－24九年级·四川广安·阶段练习）20．已知关于x 的一元二次方程x 2﹣2kx +12k 2﹣2＝0．设x 1，x 2是方程的根，且x 12﹣2kx 1+2x 1x 2＝5，则k 的值为 ．【题型6 构造一元二次方程求代数式的值】【例6】（23－24九年级·江苏无锡·阶段练习）21．已知s 满足22310s s --=，t 满足22310t t --=，且s t ¹，则s t += ．【变式6－1】（23－24·湖南常德·一模）22．若两个不同的实数m 、n 满足21m m =+，21n n -=，则22m n += ．【变式6－2】（23－24九年级·全国·竞赛）23．已知实数a b 、分别满足21163a a =+和21312b b =-，那么b a a b+的值是 ．【变式6－3】（23－24九年级·浙江宁波·期末）24．若4231a a -=，231b b -=，且21a b ¹，则2ba 的值是 ．【题型7 由一元二次方程的根判断另一个一元二次方程的根】【例7】（23－24九年级·浙江台州·期末）25．若关于x 的一元二次方程220ax ax c ++= (0)a ¹的一个根为m ，则方程21210a x a x c -+-+=（）（）的两根分别是（ ）．A ．1m +，1m --B ．1m +，1m -+C ．1m +，2m +D ．1m - ，1m -+【变式7－1】（23－24九年级·安徽合肥·期中）26．已知关于x 的一元二次方程20x cx a ++=的两个整数根恰好比方程20x ax b ++=的两个根都大1，则a b c ++的值是 ．【变式7－2】（23－24九年级·浙江·自主招生）27．设a 、b 、c 、d 是4个两两不同的实数，若a 、b 是方程2890x cx d --=的解，c 、d 是方程2890x ax b --=的解，则++a b c d +的值为 ．【变式7－3】（23－24九年级·安徽合肥·期末）28．关于x 的一元二次方程20x px q ++=有两个同号非零整数根，关于y 的一元二次方程20y qy p ++=也有两个同号非零整数根，则下列说法正确的是（ ）A ．p 是正数，q 是负数B ．22(2)(2)8p q -+-＜C ．q 是正数，p 是负数D ．22(2)(2)8p q -->+【题型8 根与系数的关系与三角形、四边形的综合运用】【例8】（23－24九年级·山东·课后作业）29．已知菱形ABCD 的边长为5，两条对角线交于O 点，且OA 、OB 的长分别是关于x 的方程22(21)30x m x m +-++=的根，则m 等于( )A ．3-B ．5C ．53-或D ．53-或【变式8－1】（23－24九年级·黑龙江齐齐哈尔·期末）30．已知三角形的两边长分别是方程211300x x -+=的两个根，则该三角形第三边m 的取值范围是 ．【变式8－2】（23－24九年级·安徽六安·阶段练习）31．已知正方形ABCD 的两邻边AB ，AD 的长度恰为方程210x mx -+=的两个实数根，则正方形ABCD 的周长为（ ）A ．2B ．4C ．6D ．8【变式8－3】（23－24九年级·浙江杭州·期中）32．已知关于x 的一元二次方程230x x k -+=有两个实根1x 和2x ．(1)求实数k 的取值范围；(2)是否存在矩形，1x 和2x k 的值；若不存在，请说明理由．【题型9 由一元二次方程根的取值范围求字母的取值范围】【例9】（23－24·浙江宁波·模拟预测）33．已知关于x 的一元二次方程20x ax b ++=有两个根1x ，2x ，且满足1212x x <<<．记=+t a b ，则t 的取值范围是 ．【变式9－1】（23－24九年级·浙江金华·阶段练习）34．若关于x 的方程()24550x x m --+=的解中，仅有一个正数解，则m 的取值范围是 ．【变式9－2】（23－24九年级·山东青岛·阶段练习）35．若关于x 的方程20x px q ++=的两根同为负数，其中240p q -³，则（ ）A ．0p >且0q >B ．0p >且0q <C ．0p <且0q >D ．0p <且0q <【变式9－3】（23－24九年级·河南南阳·期中）36．若关于x 的一元二次方程22120x x m ++-=的两个实数根之积为负数，则实数m 的取值范围是（ ）A ．0m >B ．12m >C ．12m <D ．0m <【题型10 一元二次方程中的新定义问题】【例10】（23－24九年级·黑龙江哈尔滨·期中）37．定义：若x ₁、x ₂是方程()²00ax bx c a ++=¹的两个实数根，若满足2121x x x x -=×，则称此类方程为“差积方程”．例如：()1102x x æö--=ç÷èø是差积方程．(1)判断方程26510x x -+=是否为“差积方程”？并验证；(2)若方程()2220x m x m -++=是“差积方程”，直接写出m 的值；(3)当方程(()²00ax bx c a ++=¹为“差积方程”时，求a 、b 、c 满足的数量关系．【变式10－1】（23－24九年级·上海青浦·期中）38．如果一元二次方程的两根相差1，那么该方程称为“差1方程”．例如 20x x +=是“差1方程”． 已知关于 x 的方程 ()210x m x m ---=（m 是常数）是“差1方程”，则 m 的值为【变式10－2】（23－24九年级·四川·阶段练习）39．已知对于两个不相等的实数a 、b ，定义一种新的运算：@a b ，如6@15===m ，n 是一元二次方程22170x x -+=的两个不相等的实数根，则[()@m n mn +=．【变式10－3】（23－24九年级·江苏盐城·阶段练习）40．定义：已知1x ，2x 是关于x 的一元二次方程()200ax bx c a ++=¹的两个实数根，若120x x <<，且1234x x <<，则称这个方程为“限根方程”．如：一元二次方程213300x x ++=的两根为110x =-，23x =-，因为1030-<-<，10343-<<-，所以一元二次方程213300x x ++=为“限根方程”．请阅读以上材料，回答下列问题：(1)判断一元二次方程29140x x ++=是否为“限根方程”，并说明理由；(2)若关于x 的一元二次方程()22980x k x k ++++=是“限根方程”，且方程的两根1x 、2x 满足12121111121x x x x ++=-，求k 的值．1．23-．【分析】本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系，对于一元二次方程()200,ax bx c a ++=¹，若1x ，2x 是该方程的两个实数根，则1212.,b c x x x x a a +=-=直接根据一元二次方程根与系数的关系得到4m n +=，6mn =-，再根据11m nm n mn++=进行求解即可．【详解】解：∵一元二次方程256x x x +=+可化为2460x x --=，这个方程的两根分别为m ，n ，∴4m n +=，6mn =-，114263m n m n mn +\+===--，故答案为：23-．2．5-【分析】本题考查了一元二次方程根于系数的关系，根据一元二次方程根于系数的关系可得2a b +=，7ab =-，代入即可求解，熟练掌握一元二次方程根于系数的关系是解题的关键．【详解】解：∵a ，b 是方程2250x x --=的两个实数根，2a b \+=，7ab =-，()()()228457245a b ab a b \--=-++-´+=-=-．故答案为：5-．3．54【分析】利用根与系数的关系求出两根之和与两根之积，原式利用完全平方公式变形后代入计算即可求出值．【详解】解：Q 方程22310x x ++=的根为1x 、2x ，1232x x \+=-，1212x x =，则22221212123195()2()212244x x x x x x +=+-=--´=-=．故答案为：54．【点睛】本题考查了根与系数的关系，解一元二次方程-因式分解法，以及完全平方公式，解题的关键是熟练掌握根与系数的关系．4．B【分析】本题主要考查了根与系数的关系等知识点，根据一元二次方程根与系数的关系得出12x x +和12x x ，再利用整体思想即可解决问题，熟知一元二次方程根与系数的关系是解题的关键．【详解】∵1x ，2x 是方程22370x x +-=的两个根，∴1232x x +=-，1272x x =-，∴331212x x x x +()221212x x x x =+()21212122x x x x x x éù=+-ëû27372222éùæöæö=-´--´-êúç÷ç÷èøèøêúëû2598=-，故选：B ．5．9x =±【分析】将已知方程化简成一般形式，再根据一元二次方程根与系数的关系和已知条件，列出关于m 的方程，解出方程，求出m 的值，再将m 代入原来方程，解出方程．【详解】解：将已知方程化简可得：3x 2＋（9－7m ）x ＋6m ＝0，根据一元二次方程根与系数的关系可得x 1＋x 2＝9-7m-3，x 1x 2＝2m ，根据已知条件可得∶9-7m-3＝2m ，解出：m ＝9，将m ＝9代入化简后的方程可得：x 2－18x ＋18＝0，化成完全平方得：（x －9）2＝63，解得x ＝9±故答案为∶ 9x =±【点睛】本题主要考查了一元二次方程的根与一元二次系数的关系，解此题的关键是掌握一元二次方程的根与一元二次系数的关系．6．3-【分析】本题考查的是一元二次方程根与系数的关系，直接利用：一元二次方程()200ax bx c a ++=¹两根分别是12,x x ，则1212,b cx x x x a a+=-=，进行解题即可．【详解】解：设关于x 的一元二次方程260x mx +-=的另一个根为t ，则26t =- ，解得3t =-，故答案为3-7．2122,2x x ==-【分析】若一元二次方程20(a 0)++=¹ax bx c 的两个根为12,x x ，则1212,b cx x x x a a+=-=g ．【详解】解：整理方程得：20ax b -=由题意得：260m m +-=∴2m =故两个根为：122,262x m x m ===-=-故答案为：2；122,2x x ==-【点睛】本题考查一元二次方程根与系数的关系，理解这两个根和为0是解题的关键．8．2-【分析】本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系，根据根与系数的关系得到20m +=是解题的关键．【详解】解：设方程的另一个根为m ，则20m +=，解得：2m =-，故答案为：2-．9．D【分析】根据一元二次方程解的定义及根与系数的关系得出222021m m -=，2bm n a+=-=，将原式化简求值即可．【详解】解：∵m 、n 是关于x 的方程2220210x x --=的根，∴222021m m -=，2bm n a+=-=，2422023m m n --+222()2023m m m n =--++2021222023=-´+4040=，故选：D ．【点睛】题目主要考查一元二次方程的根及根与系数的关系，求代数式的值，熟练掌握一元二次方程根与系数的关系是解题关键．10．2023【分析】本题主要考查一元二次方程根与系数关系，方程解的定义，掌握一元二次方程根与系数关系，方程解的定义是解题的关键．首先根据根与系数关系得到123x x +=，之后将1x 代入方程中得到211320200x x --=，变形为21132020x x -=，两式相加即可得到答案．【详解】解：1x Q 、2x 是方程2320200x x --=的两个根，123x x \+=，211320200x x --=21132020x x -=\()()12211211220203202323x x x x x x x \=++=-+-+=．故答案为：2023．11．20-【分析】本题考查了根与系数的关系：若1x ，2x 是一元二次方程()200ax bx c a ++=¹的两根时，则12bx x a +=-，12c x x a=．利用整体代入法是本题的关键．【详解】解：∵a ，b 是2180x x ++=的两个实数根，∴218a a +=-，1a b +=-，∴()()22322182(1)20a a b a a a b ++=+++=-+´-=-，故答案为：20-．12．5-【分析】本题考查一元二次方程根与系数的关系，掌握20ax bx c ++=的两根1x ，2x 满足12b x x a +=-，12c x x a=是解题的关键．【详解】解：∵a ，b 是方程2570x x -+=的两个根，∴257a a -=-，5a b +=，∴()()2537535a a a b -++-=-+-=-，故答案为：5-．13．B【分析】根据一元二次方程的根与系数的关系可得3a b +=，1ab =，再整体代入求解即可．【详解】解：∵a 、b 是一元二次方程2310x x -+=的根，∴3a b +=，1ab =，∴221111a b +++2211=a ab b ab+++()()11=a a b b a b +++11=33a b+=3a b ab+331=´1=，故选：B ．【点睛】本题考查一元二次方程的根与系数的关系、分式的化简求值，熟练掌握一元二次方程的根与系数的关系是解题的关键．14．2020【分析】本题考查了根与系数的关系、一元二次方程的解，正确理解一元二次方程的解的定义是解题的关键．由一元二次方程根与系数关系得1m n +=-，23m m -=-，再代入求值即可．【详解】解：∵m n ，是方程230x x +-=的两个实数根，将x m =代入方程230x x +-=，得230m m +-=，即23m m -=-，23m m=-∴332024m m n -++()232024m m n =-++22024m n =-++，∵23m m =-，∴22024m n -++32024m n =-+++2021m n =++，∵1m n +=-，∴2021120212020m n ++=-+=．故答案为：2020．15．A【分析】本题考查了一元二次方程根与系数的关系，一元二次方程根的定义，根据一元二次方程的解，以及一元二次方程根与系数的关系即可求解．【详解】解：解：∵1x ，2x 是方程220240x x --=的两个实数根，∴2112024x x -=，122024x x =-，121x x =+321122024x x x -+()()()2222211212121220242122024x x x x x x x x x =-+=+=+-=-´-4049=故选A16．18-【分析】先根据一元二次方程的解的定义得到2310m m +-=，即231m m =-+，323m m m =-+，再把355m m n -+化简为用m 和n 的一次式表示得到()53m n +-，再根据根与系数的关系得到3m n +=-，然后利用整体代入的方法计算即可．【详解】解：∵m 、n 是方程2310x x +-=的两根，∴2310m m +-=，且0m ¹，3m n +=-，∴231m m =-+，∴323m m m =-+，2355m m m n=-+-+()33145m m n=--+-+553m n =+-()53m n =+-，∴原式()53318=´--=-，故答案为：18-．【点睛】本题考查根与系数的关系：若1x ，2x 是一元二次方程()200ax bx c a ++=¹的两根时，则12b x x a+=-，12c x x a =．掌握一元二次方程根与系数的关键是解题的关键，也考查一元二次方程的解的定义，运用了整体代入和恒等变换的思想．17． 2 122,2x x ==-【分析】若一元二次方程20(a 0)++=¹ax bx c 的两个根为12,x x ，则1212,b c x x x x a a+=-=g ．【详解】解：整理方程得：20ax b -=由题意得：260m m +-=∴2m =故两个根为：122,262x m x m ===-=-故答案为：2；122,2x x ==-【点睛】本题考查一元二次方程根与系数的关系，理解这两个根和为0是解题的关键．18．C【分析】根据一元二次方程根与系数的关系分别求出b ，c 的值即可得到结论．【详解】解：∵关于x 的方程220x bx c ++=的根为12x =-，23x =，∴121222b c x x x x +=-=， ∴232322b c -+=--´=，，即b=-2，c=-12∴21214b c +=--=-．故选：C．【点睛】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根与系数的关系：若方程两个为x1，x2，则x1+x2=-ba，x1•x2=ca．19．﹣2【分析】根据根与系数的关系及两同学得出的结论，即可求出p，q的值．【详解】解：由小明看错了系数p，解得方程的根为1和﹣3；可得q＝1×（﹣3）＝﹣3，小红看错了系数q，解得方程的根为4和﹣2，可得﹣p＝4﹣2，解得p＝﹣2，故答案为：﹣2．【点睛】本题考查了根与系数的关系以及一元二次方程的解，牢记“两根之和等于﹣ba，两根之积等于ca．”是解题的关键．20．【分析】先计算出一元二次方程判别式，即△=2k2+8，从而得到△＞0，于是可判断不论k为何值，方程总有两个不相等实数根；再利用方程的解的定义得到x12-2kx1=-12k2+2，根据根与系数的关系可得x1x2=12k2-2，则-12k2+2+2·(12k2-2)=5，然后解关于k的方程即可.【详解】（1）证明：△=(-2k)2-4(12k2-2)=2k2+8＞0，所以不论k为何值，方程总有两个不相等实数根；（2）∵x1是方程的根，∴x12-2kx1+12k2-2=0，∴x12-2kx1=-12k2+2，∵x12-2kx1+2x1x2=5，x1x2=12k2-2，∴-12k2+2+2·(12k2-2)=5，整理得k2-14=0，∴．故答案为【点睛】本题考查一元二次方程的根与系数的关系，一元二次方程根的判别式，关键是熟练掌握一元二次方程根的判别式和根与系数的关系.21．32【分析】本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系，正确得到31,22s t st +==-是解题的关键．由题意可知实数s 、t 是关于x 的方程22310x x --=的两个不相等的实数根，由此可得答案．【详解】解：Q 实数s 、t 满足22310s s --=，22310t t --=，且s t ¹，\实数s 、t 是关于x 的方程22310x x --=的两个不相等的实数根，32s t \+=．故答案为：32．22．3【分析】本题考查了一元二次方程根与系数的关系，完全平方公式的应用，先根据已知条件得到m 、n 是关于x 的一元二次方程的两个不等实数根，然后根据根和系数的关系得到结果，再根据完全平方公式计算即可，理解m 、n 是关于x 的一元二次方程的两个不等实数根是解题的关键．【详解】解：由题可得：210m m --=，210n n --=，∴m 、n 是关于x 的一元二次方程210x x --=的两个不等实数根，∴1,1m n mn +==-，∴()()222221213m n m n mn +=+-=-´-=，故答案为：3．23．2或16【分析】本题考查一元二次方程的根，一元二次方程根与系数的关系等，分情况讨论，当a b =时，2b a a b+=；当a b ¹时， a 和b 是方程2620x x -+=的两个根，再由根与系数的关系求出a b +和ab ，再将b a a b +变形为()22a b ab ab+-，即可求解．【详解】解：分两种情况：当a b =时，112b a a b+=+=；当a b ¹时，Q 21312b b =-，\21163b b =+，\2620b b -+=，又Q 21163a a =+，\2620a a -+=，\a 和b 是方程2620x x -+=的两个根，\661a b -+=-=，2ab =，\()22222622162a b ab b a b a a b ab ab +-+-´+====，故答案为：2或16．24【分析】本题考查一元二次方程根与系数的关系，根据题意可以得到2a 和b 是方程2310x x --=的两根，然后解方程即可．【详解】解：由题意得：42310a a --=()222310a a --=，2310b b --=，∴2a 2x=∴2b a =25．A 【分析】根据一元二次方程的根与系数的关系求出方程220ax ax c ++= 的另一个根，设1x t -=，根据方程220ax ax c ++= 的根代入求值即可得到答案；【详解】解：∵一元二次方程220ax ax c ++= (0)a ¹的一个根为m ，设方程另一根为n ，∴22a n m a+=-=-，解得：2n m =--，设1x t -=，方程21210a x a x c -+-+=（）（）变形为220at at c ++=，由一元二次方程220ax ax c ++= (0)a ¹的根可得，1t m =，22t m =--，∴12x m -=--，1x m -=，∴11x m =--，21x m =+，故答案为：A ．【点睛】本题考查一元二次方程的根与系数的关系及换元法解一元二次方程，解题的关键是用换元法变形方程代入求解．26．-3或29【分析】设方程20x ax b ++=的两个根为a b ，，其中a b ，为整数，且a ≤b ，则方程20x cx a ++=的两根为11a b ++，，根据题意列出式子，再进行变形即可求出．【详解】解：设方程20x ax b ++=的两个根为a b ，，其中a b ，为整数，且a ≤b ，则方程20x cx a ++=的两根为11a b ++，，由题意得,(1)(1)a a a b a b +=-++=，两式相加得2210ab a b +++=，即()()223a b ++=，所以21{23a b +=+=，；或23{2 1.a b +=-+=-，解得1{1a b =-=，；或5{ 3.a b =-=-，又因为(),,[(1)(1)]a b c a b ab a b =-+==-+++所以012a b c ==-=-，，；或者8156a b c ===，，，故3a b c ++=-或29．故答案为-3或29【点睛】主要考查一元二次方程的整数根与有理根，一元二次方程根与系数关系的应用；利用根与系数的关系得到两根之间的关系是解决本题的关键；27．648【分析】由根与系数的关系得a b +，+c d 的值，两式相加得的值，根据一元二次方程根的定义可得2890a ac d --=，代入可得272980a a c ac -+-=，同理可得272980c c a ac -+-=，两式相减即可得a c +的值，进而可得+++a b c d 的值．【详解】解：由根与系数的关系得8a b c +=，8c d a +=，两式相加得()8a b c d a c +++=+．因为a 是方程2890x cx d --=的根，所以2890a ac d --=，又8d a c =-，所以272980a a c ac -+-=①同理可得272980c c a ac -+-=②①-②得()()810a c a c -+-=．因为a c ¹，所以81a c +=，所以()8648a b c d a c +++=+=．故答案为648【点睛】本题考查了一元二次方程根与系数的关系，一元二次方程根的定义，根据等式的性质变形是解题的关键．28．D【分析】设方程x 2+px +q ＝0的两根为x 1、x 2，方程y 2+qy +p ＝0的两根为y 1、y 2．根据方程解的情况，结合根与系数的关系可得出x 1•x 2＝q ＞0，y 1•y 2＝p ＞0，即可判断A 与C ；②由方程有两个实数根结合根的判别式得出p 2﹣4q ≥0，q 2﹣4p ≥0，利用不等式的性质以及完全平方公式得出（p ﹣2）2+（q ﹣2）2＞8，即可判断B 与D ．【详解】解：设方程x 2+px +q ＝0的两根为x 1、x 2，方程y 2+qy +p ＝0的两根为y 1、y 2．∵关于x 的一元二次方程x 2+px +q ＝0有两个同号非零整数根，关于y 的一元二次方程y 2+qy +p ＝0也有两个同号非零整数根，∴x 1•x 2＝q ＞0，y 1•y 2＝p ＞0，故选项A 与C 说法均错误，不符合题意；∵关于x 的一元二次方程x 2+px +q ＝0有两个同号非零整数根，关于y 的一元二次方程y 2+qy +p ＝0也有两个同号非零整数根，∴p 2﹣4q ≥0，q 2﹣4p ≥0，∴（p ﹣2）2+（q ﹣2）2＝p 2﹣4q +4+q 2﹣4p +4＞8（p 、q 不能同时为2，否则两个方程均无实数根），故选项B 说法错误，不符合题意；选项D 说法正确，符合题意；故选：D ．【点睛】本题考查了根与系数的关系以及根的判别式，逐一分析四个选项说法的正误是解题的关键．29．A【分析】由题意可知：菱形ABCD 的边长是5，则2225AO BO +=，则再根据根与系数的关系可得：2213AO BO m AO BO m +=-+´=+，；代入22AO BO +中，得到关于m 的方程后，求得m 的值．【详解】由直角三角形的三边关系可得：2225AO BO +=，又有根与系数的关系可得：221,3AO BO m AO BO m +=-+´=+，∴()()()222222212325AO BO AO BO AO BO m m +=+-´=-+-+=，整理得：22150m m --=，解得：m =−3或5.又∵0D >,∴22(21)4(3)0,m m --+> 解得114m <-∴3m =-.故选:A.【点睛】考查一元二次方程根与系数的关系以及菱形的性质，注意掌握勾股定理在解题中的应用.30．111<<m 【分析】先根据一元二次方程的根与系数的关系求得两根和与两根积，经过变形得到两根差的值，即可求得第三边的范围．【详解】解：∵三角形两边长是方程x 2−11x ＋30＝0的两个根，∴x 1＋x 2＝11，x 1x 2＝30，∵（x 1−x 2）2＝（x 1＋x 2）2−4x 1x 2＝121−120＝1，∴x 1−x 2＝1，又∵x 1−x 2＜m ＜x 1＋x 2，∴1＜m ＜11．故答案为：1＜m ＜11．【点睛】本题主要考查了三角形的三边关系和一元二次方程的根与系数的关系，要知道第三边大于两边差，小于两边和．31．B【分析】此题考查了正方形的性质，一元二次方程根与系数的关系.首先根据正方形的性质得到AB AD =，然后根据一元二次方程根与系数的关系得到1AB CD ×=，进而求出1AB CD ==，即可得到正方形ABCD 的周长．【详解】∵四边形ABCD 是正方形∴AB AD=∵正方形ABCD 的两邻边AB ，AD 的长度恰为方程210x mx -+=的两个实数根，∴1AB CD ×=，∴1AB CD ==∴正方形ABCD 的周长为4．故选：B ．32．(1)94k £(2)不存在，理由见解析【分析】本题考查了根与系数的关系和根的判别式，勾股定理，能熟记根与系数的关系和根的判别式的内容是解此题的关键．（1）求出D 的值，根据已知得出不等式，求出即可；（2）根据根与系数的关系得出123x x +=，12x x k =，根据已知得出22212x x +=，变形后代入求出k 的值，进行判断即可．【详解】（1）解：Q 关于x 的一元二次方程230x x k -+=有两个实根1x 和2x ，()23410k \D =--´´³，解得：94k £；（2）1x 和2x 一元二次方程230x x k -+=的两根，123x x \+=，12x x k =，1x Q 和2x ，22212x x \+=，()2121222x x x x \+-=，922k \-=，解得：72k =，94k £Q ，7924>，72k \=不符合题意，\不存在矩形，1x 和2x ．33．10t -<<【分析】本题考查了一元二次方程根和系数的关系，不等式的性质，由根和系数的关系可得，12x x a +=-，12x x b =，得到()()12111t x x =---，由1212x x <<<可得()()120111x x <--<，即得到()()1211110x x -<---<，即可求解，掌握一元二次方程根和系数的关系是解题的关键．【详解】解：由根和系数的关系可得，12x x a +=-，12x x b =，∴()12a x x =-+，12b x x =，∴()()()121212111t a b x x x x x x =+=-++=---，∵1212x x <<<，∴1011x <-<，2011x <-<，∴()()120111x x <--<，∴()()1211110x x -<---<，即10t -<<，故答案为：10t -<<．34．5m ³-【分析】根据一元二次方程根的分布，根的判别式以及根与系数的关系列出不等式组，并解答求得m 的取值范围．本题主要考查了一元二次方程根的分布，根的判别式和根与系数的关系等知识点，解此题的关键是得到()()2Δ54450504m m ìéù=--´´-+³ëûïí+-£ïî．【详解】解：Q 关于x 的方程245(5)0x x m --+=的解中，仅有一个正数解，\()()2Δ54450504m m ìéù=--´´-+³ëûïí+-£ïî，解得5m ³-．故答案为：5m ³-．35．A【分析】据2p －4q ³0，得出方程有两个实数根，再根据已知条件得出两根之积＞零、两根之和<零时，由此得到关于p ，q 的不等式，然后确定它们的取值范围即可.【详解】2p Q －4q ³0，\方程有两个实数根.设1x ，2x 是该方程的两个负数根，则有1x +2x ＜0，x 1x 2＞0，1x +2x =-p,12x x =q ，\-p<0，,q>0.\p>0，,q>0.故选A.【点睛】本题考查一元二次方程根的符号的确定，应利用一元二次方程根与系数的关系与根的判别式.36．B【分析】利用根的判别式0D >及两根之积为负数，即可得出关于m 的一元一次不等式组，解之即可得出实数m 的取值范围．【详解】解：∵关于x 的一元二次方程22120x x m ++-=的两个实数根之积为负数，∴()2Δ241120120m m ì=-´´->í-<î解得：12m >，∴实数m 的取值范围是12m >．故选：B ．【点睛】本题考查了根与系数的关系以及根的判别式，牢记“当0D >时，方程有两个不相等的实数根”及“两根之积等于c a ”是解题的关键．37．(1)是，证明见解析(2)23m =或2-(3)224b ac c -=【分析】本题考查了根与系数的关系，解一元二次方程，理解新定义是解题的关键．（1）分别根据因式分解法解一元二次方程，然后根据定义判断即可；（2）先根据因式分解法解一元二次方程，然后根据定义列出绝对值方程，解方程即可求解；（3）根据求根公式求得1x ，2x ；根据新定义列出方程即可求解．【详解】（1）方程26510x x -+=是“差积方程”，证明：26510x x -+=，即(21)(31)0x x --=，解得112x =，213x =，11112323-=´Q ，26510x x \-+=是差积方程；（2）解：()2220x m x m -++=，()()20x m x --=解得方程的解为：12x =，2x m =，2(2)20x m x m -++=Q 是差积方程，22m m \-=，即：22m m -=或22m m -=-．解得：23m =或2-，（320 (0)a ¹解得1x =，2x =20ax bx c ++=Q (0)a ¹是差积方程，1212x x x x \-=×，即224b ac c -=．38．2-或0##0或―2【分析】本题考查根与系数的关系．设方程的两个根为()1212,x x x x <，由题意，得：12121,m m x x x x =+-=-，211x x -=，利用完全平方公式的变形式进行计算即可．【详解】解：设方程的两个根为()1212,x x x x <，由题意，得：12121,m m x x x x =+-=-，211x x -=，∴()()()2222112124141x x x x x x m m -=+-=-+=，解得：2m =-或0m =，故答案为：2-或0．39．25【分析】首先根据韦达定理求解两根之和与两根之积，然后代入原式根据定义进行求解．【详解】由m ，n 是22170x x -+=的两个不相等的实数根可得：21m n +=，7mn =故[()@(21@m n mn +=======25=【点睛】本题考查了一元二次方程的根与系数关系（也叫韦达定理），实数的定义新运算，此类题型一定要严格按照题目中的定义来求解，注意过程的正确性．40．(1)此方程为“限根方程”，理由见解析(2)5【分析】本题考查了因式分解法解一元二次方程，一元二次方程的根与系数的关系．理解题意，熟练掌握因式分解法解一元二次方程，一元二次方程的根与系数的关系是解题的关键．（1）因式分解法解一元二次方程得1272x x =-=-，，根据定义，求解作答即可；（2）由()22980x k x k ++++=，可得129x x k +=--，1228x k x =+，代入12121111121x x x x ++=-，整理得，211300k k -+=，解得，5k =或6k =，分当5k =时，当6k =时，两种情况求解，然后判断作答即可．【详解】（1）解：此方程为“限根方程”，理由如下：∵29140x x ++=，∴()()720x x ++=，解得，1272x x =-=-，，∵7342-<<-，∴方程为“限根方程”；（2）解：∵()22980x k x k ++++=，∴129x x k +=--，1228x k x =+，∵12121111121x x x x ++=-，∴()121211112x x x x ++=-，即()29812111k k --++=-，整理得，211300k k -+=，∴()()560k k --=，解得，5k =或6k =，①当5k =时，214330x x ++=，解得，12113x x =-=-，，∵11343-<<-，∴5k =符合题意；②当6k =时，215440x x ++=，解得，12114x x =-=-，，∵1134-<-，∴6k =不符合题意，舍去；∴k 的值为5．。

第1页（共12页）2023-2024学年九年级上学期数学第21章《一元二次方程》测试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）1．下列是一元二次方程的是()A ．20ax bx c ++=B ．22x x -=C ．22(2)x x x -=-D ．11x x+=2．一元二次方程2340x x --=的二次项系数、一次项系数、常数项分别是()A ．1，3，4-B ．0，3，4C ．0，3-，4D ．1，3-，4-3．用配方法将方程2430x x --=变形，结果正确的是()A ．2(2)70x --=B ．2(2)10x --=C ．2(2)70x +-=D ．2(2)30x +-=4．一元二次方程22x x =的解为()A ．2-B ．2C ．0或2-D ．0或25．已知关于x 的一元二次方程220x bx --=的一个解是1x =，则b 的值是()A ．1B ．1-C ．1±D ．26．若a 是2320220x x --=的一个根，则231a a -+的值是()A ．2020B ．2021C ．2022D ．20237．已知关于x 的一元二次方程2(1)230m x x -+-=有实数根，则m 的取值范围是()A ．23mB ．23m <C ．23m >且1m ≠D ．23m 且1m ≠8．已知a 、b 分别是一元二次方程2450x x +-=的两个实数根，则11ab+的值为()A ．25B ．45C ．1D ．659．今年为庆祝共青团成立100周年，教体局举行篮球友谊赛，初赛采用单循环制（每两支球队之间都进行一场比赛），据统计，比赛共进行了28场，则一共邀请了多少支球队参加比赛？设一共邀请了x 支球队参加比赛．根据题意可列方程。

21.3 实际问题与一元二次方程同步练习一、选择题1．某品牌服装，经过两次调价，从每件1000元降至810元，则该服装平均每次降价率为( ) A．10%B．9%C．8%D．19%2．某学校准备修建一个面积为200平方米的矩形花圃，它的长比宽多10米，设花圃的宽为x米，则可列方程为( )A．x(x−10)=200B．2x+2(x−10)=200C．2x+2(x+10)=200D．x(x+10)=2003．2023年是我国全面推进乡村振兴开局之年．为了解某县助推乡村振兴的投资收益情况，现对投资项目的收益进行统计，结果显示收益从2020年的1000万元，增加到2022年的1960万元，则该县平均每年的收益增长率为（）A．10%B．20%C．30%D．40%4．某厂一月份生产产品150台，计划二、三月份共生产该产品450台，设二、三月平均每月增长率为x，根据题意列出方程是( )A．150(1+x)2=450B．150(1+x)+150(1+x)2=450C．150(1+2x)2=450D．150(1+x)2=6005．如图，某小区有一块长为18米，宽为6米的矩形空地，计划在其中修建两块相同的矩形绿地，它们的面积之和为60平方米，两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道．若设人行道的宽度为x米，则可以列出关于x的方程是( )A．x2＋9x－8＝0 B．x2－9x－8＝0C．x2－9x＋8＝0 D．2x2－9x＋8＝06．春节是我们国家的传统节日，也是消费旺季，全国各地积极增加市场供应，畅通产销衔接，某商场自元旦以来营业额大增，一月份第一周的营业额为60万元，前三周的营业额共为218.4万元，若第二、三周的平均增长率均为m，则m的值为（）A．10％B．15％C．20％D．25％7．空地上有一段长为20米的旧墙MN，一边利用旧墙，其他三边利用木栏围成一个矩形菜园如图所示，已知木栏总长为40米，所围成的菜园面积为198.设垂直于旧墙的一边长为x米，下列正确的是（）A．由题意，得−x2+40x=198B．x的取值范围为x<20C．只有一种围法D．只有两种围法8．我国古代著作《四元玉鉴》记载“买椽多少”问题：“六贯二百一十钱，倩人去买几株椽.每株脚钱三文足，无钱准与一株椽.”其大意为：现请人代买一批椽，这批椽的价钱为6210文.如果每株椽的运费是3文，那么少拿一株椽后，剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱.根据题意可列方程3x(x−1)=6210，其中x表示（）A．剩余椽的数量B．这批椽的数量C．剩余椽的运费D．每株椽的价钱二、填空题9．一种药品原价每盒25元，经过两次降价后每盒16元.若两次降价的百分率都为x，则根据题意可列方程.10．九年级（7）班文学小组在举行的图书共享仪式上互赠图书，每个同学都把自己的图书向本组其他成员赠送一本，全组共互赠了132本图书，如果设全组共有x名同学，依题意，可列出的方程是．11．近年来，我国大力推行药品集中带量采购制度，很多常用药的价格显著下降，受此影响，某种药品两次降价后，价格由每盒160元大幅调整为40元，则该药品平均每次降价的百分率为．12．习近平总书记说：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气．”某校为响应我市全民阅读活动，利用节假日面向社会开放学校图书馆．据统计，第一个月进馆128人次，进馆人次逐月增加，到第三个月末累计进馆608人次，若进馆人次的月平均增长率相同．进馆人次的月平均增长率是．13．《长津湖》以抗美援朝战争中长津湖战役为背景，影片一上映就获得追捧，目前票房已突破48亿．第二天票房为4.1亿元，以后每天票房按相同的增长率增长，第四天的票房为4.7亿元，若把增长率记作x．则方程可以列为三、解答题14．自2023年1月以来，甲流便肆虐横行，成为当前主流流行疾病．某一小区有1位住户不小心感染了甲流，由于甲流传播感染非常快，小区经过两轮传染后共有121人患了甲流．（1）每轮感染中平均一个人传染几人？（2）如果按照这样的传播速度，经过三轮传染后累计是否超过1500人患了甲流？15．“绿水青山就是金山银山”，为加快城乡绿化建设，某市2021年绿化面积约1000万平方米，预计2023年绿化面积约为1210万平方米．假设每年绿化面积的平均增长率相同．（1）求每年绿化面积的平均增长率；（2）若2024年的绿化面积继续保持相同的增长率，则2024年的绿化面积是多少?17．某农场要建一个矩形动物场，场地的一边靠墙(墙AB长度为10米)，另外三边用木栏围成，木栏总长20米，设动物场CD边的长为xm.（1）当矩形动物场面积为48m2时，求CD边的长；（2）能否围成面积为52m2矩形动物场?说明理由.18．某校乒乓球队举行队内比赛，比赛规则是每两个队员之间都赛一场，每场比赛都要分出胜负，每一场比赛结束后依据胜负给出相应积分．本次比赛一共进行了210场，用时两天完成．下面是第一天比赛结束后部分队员的积分表：队员号码比赛场次胜场负场积分1 10 82 182 10 10 0 203 8 7 1 154 8 6 2 145 7 0 7 7（1）在本次比赛中，有一名队员只输掉了一场比赛，则该名队员的积分是多少？（2）如果有一名队员在本次比赛中的积分不低于34分，那么他最多负场．。

2023-2024学年人教版九年级数学上册《第二十一章解一元二次方程》同步练习附答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题：（本题共8小题，每小题5分，共40分．）1．方程的的解为（）A．B．C．或D．或2．解一元二次方程（x﹣2）2=3时，最佳的求解方法是（）A．配方法B．因式分解法C．求根公式法D．直接开平方法3．若是方程的一个根，则此方程的另一个根是（）A．B．0 C．1 D．24．将一元二次方程化成（a，b为常数）的形式，a，b的值分别为（）A．B．C．D．5．已知关于x的一元二次方程x2－2x－m＝0有两个不相等的实数根，则m的取值范围是（）A．m＜－2 B．m＞－1 C．m＜0 D．m≥06．已知某等腰三角形的三边长都是方程x2﹣3x+2=0的解，则此三角形的周长是（）A．3或5 B．5或6 C．3或6 D．3或5或6 7．已知关于的方程（为常数，且），下列的值，哪个一定不是方程的解（）A．B．C．D．8．已知关于的方程的两实数根为，，若，则的值为（）A．-3 B．-1 C．-3或3 D．-1或3二、填空题：（本题共5小题，每小题3分，共15分．）9．关于x的方程有解，则k的范围是．10．将一元二次方程用配方法化成的形式为．11．若△ABC的两边长分别为2和3，第三边的长是方程x2﹣9x+20=0的根，则△ABC的周长是．12．已知实数满足a2﹣6a+4＝0，b2﹣6b+4＝0，且a≠b，则 + 的值是. 13．已知，是关于x的一元二次方程的两个实数根，且，则.三、解答题：（本题共5题，共45分）14．用合适的方法解以下方程．（1）（2）15．（1）解方程：（x＋8）（x＋1）＝－12；（2）解方程：.16．在等腰三角形 ,三边长分别是 .其中，若关于x的方程有两个相等的实数根，求的周长.17．已知关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2−2=0．（1）若该方程有两个实数根，求m的最小整数值；（2）若方程的两个实数根为x1，x2，且，求m的值．18．已知：平行四边形ABCD的两边AB，AD的长是关于x的方程x2﹣mx+ ﹣＝0的两个实数根.（1）m为何值时，四边形ABCD是菱形？求出这时菱形的边长；（2）若AB的长为2，那么▱ABCD的周长是多少？参考答案：1．C 2．D 3．C 4．D 5．B 6．D 7．D 8．A 9．k≤510．11．912．713．214．（1）解：∴，（2）解：或∴15．（1）解：原方程变形可得即因式分解可得即：或∴；（2）解：两边直接开平方可得即：或解得：.16．解：∵方程有两个相等的实数根∴△=0，即解得a=2或a=-10（负数舍去）①当b为底，a为腰时，2+2=4＜5，不能构成三角形②当b为腰，a为底时，能构成三角形，周长为=2+5+5=12∴△ABC的周长是12.17．（1）解：根据题意得△=（2m+1）2﹣4（m2﹣2）≥0解得m≥所以m的最小整数值为﹣2。