第一部分：按课文内容填空
1、急忙打开书，一页，两页，我像_____________，________地读者。我很快乐，也很______——这种____________________！我低着头走出书店，脚站得有些________，我却________________。这时，我总会想起国文老师_______我们的话：“记住，你们是________________，也是________________！”
2、所以，我愿意坐在自己的船里，_________________地读那本书。首先我会______，故事中的人为什么_______________，作家为什么__________________。然后，我会在脑子里______把这个故事_________，回过头来______________________，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读______________，并从中找到我以前_______________。做完这些，我会把从书中学到的东西__________。最后，我会想象作者是什么样的，他会有__________________……这真像________________。一本你喜欢的书就是__________，也是一处_________________________。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用_____________读同一本书。
3、这梅花，是______________的花。旁的花，_________春暖才开花，她____________，愈是______，愈是_____________，花_______________，愈______。她是_____________ 、______________、______________的！几千年来，我们__________出了许多________的人物，他们不管______________________，不管_____________________，从来都是___________，__________________。他们就像这梅花一样。一个中国人，______在怎样的_________，______有梅花的_______才好！6、多少年过去了，我每次看到外祖父______的这幅梅花图和给我的_______，就想到，这不只是____，而且是________________老人一颗__________________。
7、鲸生活在_______，因为______像鱼，许多人管它叫______。其实它______鱼类，而是_______________。鲸的种类很多，总的来说可以分为两类：一类是______，没有牙齿；一类是________，有_______的牙齿。鲸跟牛羊一样用____呼吸，这也说明它不______鱼类。鲸的鼻孔长在______顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的_______一样……不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样；_______的水柱是______，又___又____；_______的水柱是________，又____又____。有经验的人根据水柱的形状，就可以______鲸的种类和大小。鲸是_______的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大，这些特征也说明鲸是______________。
8、《新型玻璃》这篇课文先向我们介绍了可以自动报警的“____________________”，接着介绍了非常坚硬的“_____________”，它可以安装在_______建筑上；再介绍被称为“自动窗帘”的“_____________”，它可以调节_________________；然后介绍了“____________”，它的作用是______________________；最后介绍了消除______的能手“___________________”。
9、在人生的_______中，我却__________地遇到了与那条大鲈鱼相似的________的“鱼”。当我一次次地面临_______________的时候，就会想起父亲曾___________的话：道德只是个简单的___________问题，_______起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人______从小受到这样的的教育的话，就会______________的_______和_______。三十四年前那个_________的夜晚，给我留下了___________和___________。
10、花生的好处很多，有一样最_______；它的果实埋在地里，不像桃子、______、苹果那样，把_____________的果实______挂在枝头上，使人一见就生__________。你们看它__________长在地上，等到______了，也不能______________它有没有果实，________________才知道……
那么，人要做有用的人，不要做____________，___________没有好处的人。
11、这些年来，我少年时代听到的两种声音一直______在我的耳际：“___________”“__________”；“__________”“ __________ ”……它们像_________不断地向我吹来。我_______地把握住我___________，使它不被___________刮倒。我从心里知道，“___________”也好，“___________”也好，这两个___________有一个共同的出发点——那就是_____。在爱的________下，我___________。
12、圆明园中，有___________的殿堂，也有___________的___________；有象征___________的“买卖街”，也有象征着___________的___________。园中有许多景物都是仿造___________建造的，如______________，______________，杭州西湖的___________、___________；还有许多景物是根据古代诗人的___________建造的，如___________，___________。园中不仅有___________ ，还有
___________。漫步园内，有如漫游在___________，饱览着______________；流连其间，仿佛置身在___________里。
圆明园不但___________，还收藏最珍贵的___________。上至先秦时代的___________，
下至____、____、____、____、____历代的___________和各种___________。所以，他又是当时世界上最大的___________、___________。
13、五位壮士_______在狼牙山顶峰，_______着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出________喜悦。班长马宝玉________地说：“同志们，我们的任务___________了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来枪________了，然后走到________边上，像___________一样，第一个______________。战士们也___________，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们___________的号声：“__________________________！_________________________！”
这是英雄的中国人___________的声音！这声音___________，___________！
14、这________的________，这_________的声音，使全场三十万人一起___________，这_______的________，这_______的声音，经过_______________，传到___________，传到___________，使全中国人们的心_______________。
15、默写《泊船瓜洲》：
默写《秋思》：
默写《长相思》：
16、莎士比亚说：“_______是全世界的营养品。”确实，书在我们的学习和生活中扮演着师长、朋友
