语文人教版四年级上册小学语文常见修改符号的用法

小学语文常见修改符号的用法微课教学设计教学目标：

1、学会用小学阶段常用的五种修改符号准确地修改病句。

2、激发学生学习语文的兴趣，乐于修改自己平时的作文。

教学的重难点：激发学生学习语文的兴趣，乐于修改自己平时的

作文。

教学准备：鸿合白板软件、录屏软件

教学时间：预计6分钟

教学过程：

一、导入

直接揭题，课件出示课题：小学语语文常见修改符号的用法

二、认识修改符号，学习用法

1、删除号：表示删除掉句子中的相关内容。

2、对调号：表示调整或颠倒的字句位置；

3、改正号：表示调整或颠倒的字句位置表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线引到空白处改正。

4、增添号：表示增添内容。

5、保留号：表示改错或删错后需保留原状。

三、实践练习

出示练习题，利用白板软件的交互功能演示几种修改符号的具体用法，让学生在实践练习学会应用。

四、小结。