环境保护概论名词解释

常州大学2021年《环境保护概论A卷》考研真题一、名词解释共5题，每题5分，共计25分。

1、环境2、可持续发展3、光化学烟雾4、生态系统5、城市热岛效应二、问答题共5题，每题10分，共计50分。

1、简述生物多样性减少的主要原因。

2、试从污染类型、污染源、污染物和反应类型四个方面比较伦敦烟雾和洛杉矶烟雾的不同。

3、简述工矿业固体废物的综合利用技术。

4、工业废水的物理化学处理技术有哪些?各有何特点?5、不管你从事什么工作，夜间开工请"低调"!你对该标语有何认识?三、论述题共3题，每题25分，共计75分。

1、论述太湖水体污染的特点、形成原因和解决途径。

2、论述PM2.5对环境与人体健康影响及其防治措施。

3、2020年12月2日，世界气象组织发布《2020年全球气候状况》临时报告指出，2020年将成为有记录以来最暖的三个年份之一。

世界气象组织秘书长塔拉斯表示，2020年全球平均气温将比工业化前(1850-1900年)水平高出约1.2摄氏度。

2024年前短暂高出1.5摄氏度的可能性至少为五分之一。

塔拉斯说：“今年是《巴黎气候变化协定》签署五周年，欢迎各国政府做出的减少温室气体排放的所有承诺。

我们目前尚未走上正轨，还需要更多努力。

"塔拉斯还指出，2020年对气候而言又是非同寻常的一年。

他表示：“我们看到陆地、海洋，甚至是北极都出现了新的极端温度。

野火吞噬了澳大利亚、西伯利亚、美国西海岸和南美的大片地区，烟羽弥散全球。

我们看到大西洋上飓风数量创纪录，其中11月中美洲史无前例的出现了连续的4级飓风。

非洲和东南亚部分地区的洪灾导致大量人口流离失所，数百万人陷入粮食不安全境地。

”材料中体现的环境问题是什么?分析其产生的原因、危害及解决措施。

《环境学概论》试题（四）答案一、名词解释：（每题3分，共30分）1.大气二次污染物：是指由一次污染物在大气中互相作用经化学反应或光化学反应形成的与一次污染物的物理、化学性质完全不同的新的大气污染物，其毒性比一次污染物还强。

2、水体富营养化：是一种氮、磷等植物营养物质含量过多所引起的水质污染现象。

现代湖沼学也把这一现象当作湖泊演化过程中逐渐衰亡的一种标志。

3．半衰期：是指某种特定物质的浓度经过某种反应降低到剩下初始时一半所消耗的时间。

4．人口环境容量：又称“人口承载力”，指在一定生态环境条件下，一个国家、地区生态系统所能承受的最高人口数。

5．废物资源化：分为广义和狭义。

广义讲，表示资源的再循环；狭义讲，指为了再循环利用废物而回收资源与能源，指从原料—成品—消费—废物—生产系统。

6.生物入侵:是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象。

7.环境科学：研究人类-环境系统之间的协调关系8.环境保护：是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种运行的总称。

9.电磁污染：电场和磁场的交互变化产生电磁波。

电磁波向空中发射或汇汛的现象，叫电磁辐射。

过量的电磁辐射就造成了电磁污染。

10.环境评价：是研究人类环境质量的变化规律，评价环境质量水平，对环境要素或区域环境质量进行定量描述，为改善和提高环境质量提供科学依据。

二．填空题（每空1分，共30分）1.（发生和发展）（调节和控制）2.（气压梯度力）（风）（湍流）3.（总有机碳TOC）（总需氧量TOD）4. （空间辐射）（导线传播）5.（工业生产、燃料燃烧排放是一些废气）（热带森林和温带植被的破坏）6.（遗传）（生态系统）7.（吸附交换）（络合-螯合）8.（堆肥）（焚烧）9.（工业）（农业）（生活）10.（移动源）（固定源） 11. （COD）（BOD5）12. （山谷风）（海陆风） 13.（在氮、磷过剩）（水华）（赤潮）14.（0—120分贝）三、多项选择题（每题至少有一个正确选项，少选、多选、错选均不得分，每小题2分，共10分）1. B E F2. A C D3. A B D E4. A E5. B四、简答题（每小题5分，共30分）1. 举例说明按其化学特性大气污染可以分为哪两种类型，每种类型的主要污染物是什么，发生的天气条件是什么？答：要点①还原型(煤炭型)：主要污染物：SO2、CO和颗粒物，在低温、高湿、阴天、小风、逆温情况下，在当地地形条件的影响下，污染物被封盖在城市上空，造成对人体健康极大的危害，致使上千人死亡。

刘培桐《环境学概论》总结一、名词解释环境：指以人类为主体的外部世界。

即人类赖以生存和发展的物质条件的整体育，包括自然环境和社会环境。

环境问题：指由于自然力或人类活动所导致的全球环境或区域环境中出现的不利于人类生存和社会发展的各种现象。

大气污染：指由于自然或人为的过程，使得大气中一些物质的含量达到有害的程度，以到破坏人和生态系统的正常生存和发展，对人体、生态和材料生成危害的现象。

大气污染物：指由于人类活动或自然过程排入大气的并对环境或人产生有害影响的那些物质。

大气二次污染物：指由一次污染物在大气中互相作用经化学或光化学反应形成的与一次污染物的物理、化学性质完全不同的新的大气污染物。

总悬浮颗粒物：用标准大容量颗粒采样器在滤膜上所收集到的颗粒物的总质量。

生态系统：在一定时空内，由生命系统（动物、植物、微生物）和环境系统组成的统一整体。

水体污染：是指水体因某种物质的介入，而导致其物理、化学、生物或放射性等方面特性的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象。

水体富营养化：由于水体中N、P等营养物质的富集，引起藻类和其他浮游生物的迅速繁殖，使水体溶解氧下降，鱼类和其他生物大量死亡，水质恶化的现象。

生化需氧量（BOD）：水体中的有机物在微生物的作用下进行反应，在一定时间内所消耗的溶解氧的数量，以每升水样消耗氧的毫克数表示。

化学需氧量(COD)：即用化学氧化剂氧化水中有机污染物时所需的氧量，以每升水消耗氧的毫克数表示。

水质标准：是指为了保障人体健康，维护生态平衡，保护水资源，控制水污染，在综合水体自然环境特征，控制水体环境污染的技术水平及经济条件的基础上，所规定的水环境中污染物的容许含量、污染源排放污染物的数量和浓度等技术规范。

土壤污染：人类活动产生的污染物进入土壤并积累到一定程度，超过土壤自净能力时，引起土壤质量恶化，作物的产量和质量下降，进而对人类健康产生危害的现象。

土壤净化：是指土壤通过吸附、分解、迁移和转化等作用，使土壤中的污染物浓度降低并消失，最终可使土壤恢复到原有的结构与功能的过程。

1.大气是多种气体混合物。

其组成可认为是由恒定，可变和不变三种类型组分所组成的。

大气的恒定组分指大气中含有的N,O及微量的He,Ne,Ar,Kr,Xe等稀有气体。

大气的可变组分主要指大气中的二氧化碳和水蒸气等，还有各种不同来源的微细尘埃和自然界产生的某些化合物。

大气中的不定组分，是由自然界的火山爆发，森林火灾，海啸，地震等暂时性灾害所产生的，由此形成的污染物有尘埃，硫，硫化氢，硫氧化物，碳氧化物及恶臭气体等。

2.自然界中局部的质能转换和人类所从事总类繁多的生活，生产活动，向大气排放出各种污染物，当污染物超过环境所允许的极限时，大气质量发生恶化，对人们的生活，工作，健康，精神状态，设备财产以及生态环境等遭受到恶劣影响和破坏，此类现象称为大气污染。

主要的大气污染源有生活污染源，工业污染源，交通污染源，农业污染源4种类型，影响较大的污染物有总悬浮微粒，飘尘，二氧化硫，氮氧化物，一氧化碳和总氧化剂6种。

3.全球性大气环境问题主要有颗粒污染物如粉尘，烟等污染物，全球性大气环境问题主要表现为全球气候变暖，臭氧层破坏和酸雨等三大问题。

4.工农业生产，交通运输和人类生活活动种所排放的有害气态物质种类繁多，依据这些物质不同的化学性质和物理性质，需采用不同的技术方法进行治理。

(1)烟尘治理技术：除尘装置的工作原理为由燃料及其他物质燃烧或以电能为热源加热等过程产生的烟尘，以及对固体物料破碎，筛分和输送等机械过程所产生的粉尘，都是以固态或液态存在与气体中，从气体中除去或收集这些固态或液态粒子，从而保护大气免受污染。

(2)主要气体污染物的治理技术：①从排烟中去除SO2的技术有湿法排烟脱硫和干法脱硫等。

②从排烟中去除氮氧化物的技术有非选择性催化还原法，选择性催化还原法，吸收法等。

③氟化物的治理有湿法净化含氟化物烟气和干法净化含氟化物烟气两种方法。

(3)大气污染综合防治技术：加强规划管理，提高能源和原材料的利用率，踢场清洁生产，使用清洁能源。

环境科学概论一.名词解释1.可持续发展：既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。

2.臭氧层：臭氧层是指大气层的平流层中臭氧浓度相对较高的部分，其主要作用是吸收短波紫外线。

3.臭氧空洞：人类生产生活中向大气排放的氯氟烃等化学物质在扩散至平流层后与臭氧发生化学反应，导致臭氧层反应区产生臭氧含量降低的现象。

4.生态脆弱带：具有不稳定性、敏感性强且有退化趋势的生态环境过渡带。

5.人体退化：6.全球变暖：全球气候变暖是一种“自然现象”。

由于人们焚烧化石矿物以生成能量或砍伐森林并将其焚烧时产生的二氧化碳等多种温室气体，由于这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度的透过性，而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性，能强烈吸收地面辐射中的红外线，也就是常说的“温室效应”，导致全球气候变暖。

全球变暖的后果，会使全球降水量重新分配、冰川和冻土消融、海平面上升等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。

7.环境：是指以人类为主体的外部世界的总体，即人类赖以生存和发展的物质条件的综合体。

8.聚落环境：聚落环境是人类有目的、有计划地利用和改造自然环境而创造出来的生存环境，是与人类的生产和生活关系最密切、最直接的工作和生活环境。

9.酸雨：指PH值小于5.6的降水(包括雨、雪、霜、雾、雹、霰等)。

10.温室效应：大气中的某些微量组分，能使太阳的短波辐射透过，加热地面，而地面增温后所放出的热辐射，却被这些组分吸收，因此地表从太阳辐射获得的热量相对多，而散失到大气层以外的热量相对少，使地球气温升高，形成了大气的温室效应。

11.离体保护：是指使用现代技术手段可以使基因资源在没有动植物实体的状态下长期保存，建立种子库、精子库、基因库，对生物多样性中的物种和遗传物质进行离体保护。

12.老年型人口社会：联合国对人口年龄类型的划分提出了一套标准，它规定65岁以上的人口超过7%的国家或地区就称之为人口老年型国家或老年型社会，4%～7%为成年型社会，4%以下为年轻型社会。

环境概论大一必背知识点在大学学习环境概论这门课程时，有一些重要的知识点需要我们掌握。

这些知识点涵盖了环境科学的基本概念、环境问题的起因和解决方案等内容。

下面是环境概论课程中大一学生必须要背诵的知识点：一、环境科学基本概念1.环境：指包括自然环境和人类社会生活环境在内的各种要素的总和。

包括大气、水、土壤、生物等要素。

2.环境污染：指由于人类活动或自然因素引起环境中某些要素的物理、化学、生物性质发生改变，对生态系统和人类健康造成危害的现象。

3.可持续发展：指满足当前世代需求的同时，不影响后代满足其需求的发展路径。

二、环境问题及其起因1.大气污染：由于工业生产、交通排放等引起大气中污染物浓度过高，进而影响空气质量，甚至危害人体健康。

2.水污染：主要由于工业废水、农田农药、城市生活污水等导致水体中污染物浓度超标，从而对水资源和生态系统造成破坏。

3.土壤污染：由于工业废弃物的随意倾倒、农药、化肥的不当使用等，导致土壤中有毒有害物质积累。

4.生物多样性减少：由于人类活动导致的环境破坏和物种灭绝，使得生物多样性遭受到严重的威胁。

三、环境保护措施1.减少污染物排放：通过控制工业废气、废水、废弃物的排放，减少环境污染的发生。

2.循环利用：促进资源的循环利用，减少资源消耗和废弃物产生。

3.加强环境监管：建立完善的环境监测和管理体系，对环境问题进行实时监测和有效治理。

4.生态保护：加强对生态系统的保护，保护物种多样性和生态平衡。

四、环境法律法规1.《中华人民共和国环境保护法》：是我国环境保护领域的基本法律，对于环境污染的防治、环境管理和环境保护责任等做出了相关规定。

2.《大气污染防治法》：针对大气污染问题制定的法律，规定了大气污染的防治措施和法律责任。

3.《水污染防治法》：对水污染问题进行了规范和管理，明确了水污染的防治责任和措施。

4.《土壤污染防治法》：关于土壤污染的防治措施和责任进行了明确规定，以保护土壤资源的安全和可持续利用。

林肇信环境保护概论修订版考研真题和答案林肇信《环境保护概论》（修订版）配套题库【名校考研真题＋章节题库＋模拟试题】内容简介本资料是详解研究生入学考试指定考研参考书目为林肇信《环境保护概论》（修订版）的配套题库，包括以下三部分：第一部分为名校考研真题及详解。

本部分从指定林肇信主编的《环境保护概论》（修订版）为考研参考书目的名校历年考研真题中挑选具有代表性的部分，并对其进行了详细的解答。

所选考研真题既注重对基础知识的掌握，让学员具有扎实的专业基础；又对一些重难点部分（包括教材中未涉及到的知识点）进行详细阐释，以使学员不遗漏任何一个重要知识点。

第二部分为章节题库及详解。

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参照林肇信主编的《环境保护概论》（修订版）教材，根据各高校历年考研真题的命题规律及热门考点精心编写了两套考前模拟试题，并提供详尽的解答。

通过模拟试题的练习，学员既可以用来检测学习该考试科目的效果，又可以用来评估对自己的应试能力。

•试看部分内容名校考研真题第一章绪论一、选择题1．可持续发展的特征是（）。

[暨南大学2014年研]A．社会可持续发展B．经济可持续发展C．生态环境可持续发展D．以上答案都对【答案】D查看答案【解析】可持续发展是指人口、经济、社会、环境和资源相互协调，既能满足当代人的需求，而又不会对后代人的需求构成危害的发展方式。

可持续发展应具备以下特征：①可持续发展鼓励经济增长，提倡传统的经济增长模式逐步向可持续发展模式过渡；②可持续发展要以保护自然为基础，与资源和环境承载能力相协调；③可持续发展应以改善和提高人们的生活质量为目的，与社会进步相适应。

2．现代可持续发展的思想的提出源于（）。

[暨南大学2012年研]A．人们对环境问题的逐步认识和热切关注B．人们对大气污染的逐步认识和理解C．人们从伦敦烟雾事件中认识到环境问题的重要性D．人们对环保的呼声逐渐增高导致可持续发展思想的迅速产生【答案】A查看答案【解析】随着人们对环境问题认识地深化，在对防治污染与破坏所采取的手段上，由单项治理发展到综合防治；由单纯处理发展到防治结合；由局部控制发展到系统控制，防治的效果也愈益取得显著的成效。

环境保护概论本课程的性质与任务：《环境保护》是全校性公共基础课。

本课程是为应对我国在21世纪所面临的严峻生态和环境危机问题，配合我国的环境保护与可持续发展战略国策，提高大学生环境意识与素养的一门重要课程。

本课程的基本要求：通过本课程的学习，要求同学们能够认识当前环境污染的严重性和保护环境的重要性、紧迫性，提高环境意识，了解环境管理法规，了解环境污染防治的方法。

在自己专业领域自觉渗透循环经济与可持续发展的理念。

基本要求：1.熟悉地球环境的基本特征及人类与环境的关系。

了解生态系统的基本概念。

了解人口增长、工业发展与自然资源之间的关系。

2.了解当前人类所面临的各种环境污染和资源短缺问题。

3.熟悉可持续发展战略的由来、内涵、特征，以及可持续发展战略对传统发展理论的创新；了解国内外实施可持续发展战略的一些做法。

4.了解环境保护的主要途径，懂得循环经济和清洁生产的基本理念。

第一章环境与环境科学环境：人类与环境的关系：人类是环境的产物，人类依赖自然环境才得以生存和发展；同时人类又是环境的利用和改造者，通过社会性生产活动来利用和改造环境，使其更适合人类的生存和发展。

广义环境的哲学定义：环境是一个相对于主体而言的客体。

作为一个广泛使用的名词，它的含义是极为丰富的（交通环境、投资环境、社会环境、教学环境等等）。

《中华人民共和国环境保护法》中把环境定义为：“影响人类生存和发展的各种天然和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜、城市和乡村等”。

环境的分类：根据影响人群生活生产活动的因素，环境的构成包括自然环境和社会环境两部分。

1．自然环境定义：人们赖以生存和发展的必要物质条件，是人们周围各种自然因素的总和。

自然环境的构成包括：（1）物质：空气、水、土壤、动植物等；（2）能量：气温、阳光、引力、磁力等；（3）自然现象：地壳运动、太阳稳定性、水循环等。

1.广义地讲，环境是指以-----为中心，及对该中心有影响的各种自然因素和社会因素的总和。

2.在环境问题的三个分类中，对人类生产和生活影响最大的环境问题是-----。

3.环境问题的萌芽阶段包括两个时代，即为远古时代和------。

4.环境问题的第一次高潮发生的历史时段为------。

5.发生在日本富山县的骨痛病事件是由------污染引起的。

6.在水俣事件中，致病和致毒物质是-------。

7.20世纪规模最大的烟雾事件发生地是在------。

8.1992年在巴西里约热内卢召开了-----大会，通过了21世纪议程。

9.1972年6月5日，“联合国人类环境会议”在-----召开。

会议提交文件是《只有一个地球》、《人类环境宣言》。

该会议是世界环境保护史上第一个里程碑。

10."11.蕾切尔·卡逊的论著—--------，是人类历史上第一部关于环境问题的著作。

-----年，国务院颁布了我国有史以来的第一步环境保护法律《中华人民共和国环境保护法(试行)》。

12.“生态学”一词是由德国生态学家-----与1869年首先提出的。

13.生态系统的概念是英国植物群落学家------在20世纪30年代首先提出的。

14.在一定的自然区域内所有不同种群的生物综合称为------。

15.高等绿色植物在生态系统中的主要作用是扮演-----的角色。

16.生态系统的各组成部分，通过营养联系组成了生态系统的的----结构。

养17.按照人为干预的程度划分，没有或者基本没有受到人为干预的生态系统称为-----。

18.在食物链中，一级消费者处于----营养级。

19.根据能量传输的1/10定律，在一个食物链中，营养级一般不超过-----级。

20.在生物圈范围内的各个圈层中进行的物质循环，称为------。

在生态系统的信息传递类型中，通过声音、颜色和光等物理现象传递的信息，成为------。

21.&22.生态系统之所以能够保持相对地平衡状态，是因为生态系统本身具有-----的能力。

环境保护主义基本原理概论知识点总结环境保护主义是一种重要的社会运动和理论框架，旨在促进环境的可持续发展和保护自然资源。

以下是环境保护主义的基本原理概述：1. 生态系统保护生态系统是地球上各种生物和非生物要素的相互作用所形成的复杂系统。

环境保护主义强调保护和维持健康的生态系统，以确保生物多样性、可持续的资源利用和生态平衡。

2. 可持续发展可持续发展是环境保护主义的核心概念之一。

它强调经济发展应与环境保护和社会公正相结合，以满足当前需求而不损害未来世代的发展机会和资源。

3. 污染控制环境保护主义的目标之一是减少污染物的排放和环境污染。

通过采取合适的技术和政策手段，减少工业、农业和城市活动产生的污染物，以保护大气、水体和土壤的质量。

4. 自然资源保护环境保护主义倡导合理和可持续利用自然资源，包括森林、水资源、矿产等。

通过采取控制措施、合理规划和节约使用的方式，确保自然资源的可持续发展和保护。

5. 环境教育和意识提升环境保护主义强调提高公众对环境问题的意识和知识。

通过环境教育和宣传活动，使人们了解环境保护的重要性，并激发他们参与环境保护行动的意愿。

6. 法律和政策支持环境保护主义需要法律和政策的支持和保障。

制定和实施适当的环境法律和政策，加强环境管理和监督，对环境污染者进行惩罚和监管，以确保环境保护的有效实施。

7. 国际合作环境保护是全球性的挑战，需要国际合作来解决。

各国应加强合作，共同应对气候变化、生物多样性保护等全球环境问题，并制定共同的目标和行动计划。

以上是对环境保护主义基本原理的简要概述，了解这些原理可以帮助我们更好地理解环境保护的重要性，以及如何采取行动来保护我们的地球。