幼儿园防震演练方案范文(精选3篇)

幼儿园地震应急演练方案（7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园防地震演练方案范文（通用18篇）幼儿园防地震演练方案范文（通用18篇）为了确保事情或工作能无误进行，往往需要预先制定好方案，方案是在案前得出的方法计划。

那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编收集整理的幼儿园防地震演练方案范文（通用18篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园防地震演练方案1为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力，特制定本次防震演练方案。

一、演练时间、地点时间：20xx年4月9日下午3：20-----3：50地点：幼儿园二、演练组织机构总指挥：园长（在指定地点组织各班，接受各班报告的人数并进行统计；模拟拨打急救电话和向上一级教育部门报告幼儿园情况）广播发令：业务园长（发布演练信号，讲解逃生知识）楼道安全：xxxxxx（二人站在教学楼东楼道2楼、1楼拐角，维持幼儿下楼秩序），xxx、xxx（二人站在教学楼西楼道2楼、1楼拐角，维持幼儿下楼秩序）xxx、xxx（二人站在门厅口维持幼儿出门秩序）幼儿组织：演练开始时当堂课任课教师和班主任（负责组织幼儿应急避震和紧急疏散）应急保障：xxx（携急救箱），幼儿园卫生保健教师摄像：业务园长三、演练对象营里镇幼儿园全体师生四、演练内容演练包括应急避震和疏散两个内容，当地震发生时，先进行应急避震，当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

五、演练实施过程1、前期准备工作：（1）组织全体师生学习有关防震的知识，让教师明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握应急避灾的方法，熟悉灾害时紧急疏散的集中地点和途径路线。

（2）各班都要利用绘画的形式，让教师幼儿进一步了解自然灾害，提高全体师生防震意识，明确开展演练的意义。

2、正式演练前（1）由总指挥进行最后动员部署，并提出注意事项（如安全、口令等），演练前的注意事项：1、各部门应关闭电、气设备，切断电源（易燃、爆气体泄漏除外）2、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

2024年幼儿园防震演练方案及总结为增强广大师生的逃生知识，提升安全防范意识，确保在遭遇爆炸、火灾、地震等突发状况时能冷静应对，有序疏散，以最大程度保障教职工和学生的人身安全，我园决定举行本次应急疏散逃生演练。

一、演练主题：防灾疏散二、时间：____年____月____日三、参与对象：文家中心幼儿园大、中班全体师生四、指挥架构：总指挥：---成员：各楼层负责人、各班级教师、各出口负责人五、岗位职责：1、一楼总负责人：---大厅东、西出口负责人：---一楼走廊东门口负责人：卞--伙房后门口负责人：顾-2、二楼总负责人：姜--西楼梯负责人：田--东楼梯负责人：王--3、三楼总负责人：吕--西楼梯负责人：穆-东楼梯负责人：贾--楼梯及各出口负责人在接收到警报后，立即前往指定位置，指导疏散，并不断提醒孩子保持冷静，听从老师指示，注意安全。

在确认所有孩子撤离后，进行教室和可能滞留场所的检查，随后撤离危险区域，协助完成初步人员清点，并向总指挥报告。

六、疏散准则：1、师生需用毛巾或手帕捂住口鼻，弯腰远离建筑物，撤离至安全开阔地带。

2、确保孩子有序撤离，禁止推挤、冲撞行为。

3、如遇楼梯疏散冲突，遵循先到者优先原则，听从楼梯负责人的指挥。

4、教师在疏散过程中需特别关注特殊学生（如特异体质或患病幼儿）。

七、疏散路线：1. 大一班：沿大厅西门两路纵队快速撤离，通过南甬路。

2. 大二、大三班：沿大厅东门两路纵队快速撤离，通过东甬路。

3. 大四班：沿一楼走廊东门快速撤离。

4. 中一班：沿二楼南侧，通过伙房南楼梯撤离至户外。

5. 中二班：下主楼梯至一楼，通过大厅西门安全出口撤离。

6. 中三班：下主楼梯至一楼，通过大厅东门安全出口撤离。

7. 中四班：下东楼梯至一楼，通过东侧安全出口撤离至小学操场。

八、具体步骤：1、启动应急响应，指挥中心成员在接收到警报（一长一短连续两遍哨音）后立即行动，指挥疏散。

2、全体师生在听到警报后，立即按照预定程序行动，教师发出撤离指令，组织孩子按座位顺序离开教室，撤离过程中听从各楼梯负责人的指导。

幼儿园防震减灾演练方案5篇幼儿园防震减灾演练方案篇1一、演练目的通过地震应急演练, 使全园师生掌握应急避震的正确方法, 熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路, 确保在地震来临时, 我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行, 从而最大限度地保护全园师生的生命安全, 特别是减少不必要的非震伤害同时通过演练活动培养幼儿听从指挥, 团结互助的品德, 提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排1、内容：（1）应急避震演练, 紧急疏散2、对象：全体幼儿和教职工3、时间：20__年5月12日下午随时三、演练准备1、演练前召让教师熟悉应急避震的正确方法, 分析我园应急避震的环境条件, 对幼儿阐述地震应急演练的重要意义, 讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求, 以及各个班级疏散的路线和到达的区域, 同时强调演练是预防性、模拟性练习, 并非真正的地震应急和疏散, 以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查, 对存在问题即使进行整改, 消除障碍和隐患, 确保线路畅通和安全。

四、演练要求1、不要惊慌, 听从指挥, 服从安排。

2、保持安静, 动作敏捷、规范, 严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散, 不得串线。

五、组织机构（1）领导小组：组长：园长成员：全体教职工信号员：副园长（2）教室室内指导组：各班教师和保育员1“地震警报”发出后, 指导幼儿进行室内避震, 纠正幼儿的不正确动作和姿势。

2“地震警报”解除后, 带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：幼儿园操场3班级老师要自始自终跟对, 密切关注演练现场, 维护活动纪律, 防止意外发生。

（2）疏散线路沿线工作1、合理调节幼儿疏散的进度, 特别是防止过度拥挤造成事故。

2、处理幼儿疏散过程中偶发事件六、演练程序1、信号员发出“地震警报”2、保育老师或上课教师（演练时为班小组长）立即停止授课, 转而成为教室演练负责人, 立即告知孩子“地震来了, 不要慌”, 并指挥幼儿迅速抱头、闭眼, 躲在各自的课桌下或课桌旁, 尽量卷曲身体, 降低身体身体重心, 并尽可能用书包保护头部；最后一排同学面向墙, 蹲在墙角处。

幼儿园地震安全演练方案范文（精选6篇）为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编为大家收集的幼儿园地震安全演练方案范文（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园地震安全演练方案1教学目标：1、通过学习，让学生对能够了解一些基本常识。

2、结合“全国防灾减灾日”开展活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

教学重点：知道“防灾减灾日”意义。

教学难点：了解常见灾害及预防自救、自护常识。

教学过程：一、地震时该怎样办1、躲在桌子等坚固家具的下面大的地震晃动时间约为1分钟左右。

首先，在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。

在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。

2、不要慌张地向户外跑地震发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。

此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠x这些物体。

3、将门打开，确保出口钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。

请将门打开，确保出口。

4、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。

要注意用手或手提包等物保护好头部。

在楼区时，根据情况，进入建筑物中躲避比较安全。

5、地震发生后应当采取哪些自救措施？大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，身体没有重大创伤，都应该坚定获救的信心，妥善保护好自己，积极实施自救。

a、要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。

b、尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。

幼儿园防地震演练计划方案范文（通用6篇）为了确保事情或工作有序有效开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。

那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园防地震演练计划方案范文（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园防地震演练计划方案1一、活动目的：为切实做好幼儿园的安全工作，确保师幼的生命安全，培养师幼在遇到地震突发事件时的生存技能，让幼儿掌握简单防地震常识和逃生知识，特举行一次地震逃生演习。

二、活动准备：1、组织领导机构：组长：副组长：组员：医护人员：2、录制警报声(吴宗辉)，师幼事先熟悉（各班的逃生路线），下楼梯（方法、顺序、路线），教师活动前向幼儿讲解地震逃生知识。

3、演习时间：20xx年5月10日上午9:30（周四）4、演习对象：春晖幼儿园全体师生三、逃生过程：（一）动作要领：1、以班级为单位，组织幼儿学习防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练。

2、开始时，警报声起。

教师喊：“注意，地震了。

”幼儿迅速做好避震准备。

紧接着，教师喊：“蹲下，别动。

”幼儿迅速蹲在课桌下，用双手护住头。

3、大约2分钟后，警报声再起，教师喊：“排队，准备撤离。

”幼儿迅速排好队（注意：只能在教室里排队，不能在走廊上排）。

教师喊：“开始撤离。

”幼儿在教师的带领下有秩序的按照要求路线撤离。

（二）安全方面强调：1、就地避震时，要注意保护自己的眼睛和头部，避免被课桌椅碰伤。

2、撤离的总体要求是：“安全、有序、快速。

”首先要保证“安全、有序。

”幼儿在撤离过程中特别在楼梯口，千万不能推、挤、拉，以免造成挤压。

3、整个演习过程应该保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。

（三）正式演练。

1、就地避震：听到第一次警报，按照上述动作要求，教师迅速要求幼儿蹲到课桌下、玩具柜和承重墙旁，而不能躲在横梁和窗下，把一个手臂弯起来护住眼睛，另一只手抱住桌腿，躲在墙角的孩子把双手交叉放在脖子后面保护头部和颈部，把眼睛闭起来，不要喊叫，保持体力，等待救援。

幼儿园地震演练计划书(大全8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园地震演练方案6篇幼儿园地震演练方案篇1一、演习目的：为了切实做好幼儿安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到地震等突发事件时的安全疏散与逃生技能，让师生掌握简单实用的地震常识和逃生知识，中一班特举办一次教学楼防震逃生安全演习。

二、演习前准备：教师通过上午的晨间谈话活动及中午餐后观看地震演练视频让幼儿讲解地震逃生顺序、逃生技巧及要求。

1、地震发生时的应急行动：正在室外的人员：把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围;正在室内的人员：根据情况选择向室外疏散或室内躲避(及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等;可以躲在桌与桌、区域玩具柜之间;可以躲避在房间内侧的墙角)2、地震发生时的保护方法：双手抱头，蹲在户外空旷安全地或室内桌子下面，千万不要在窗下或横梁下躲避。

不能慌张、哭闹或随意乱跑，不大声叫喊，保持体力等待救援。

三、演习方案：流程：第一次信号响起——躲避到桌子下——第二次信号响起——到大操场集中——教师安抚幼儿情绪——汇报师幼人数1、发布“地震”信号：共两次2、疏散组织：第一次信号代表就地躲避：师生听到警报信号后，立即停止上课。

班级教师马上到达指定岗位，组织幼儿按照事先确定的躲避地点(桌子下面)快速进入。

第二次信号代表撤离疏散：班级老师按照疏散顺序，班主任引路、配班主任断后向外疏散，在楼梯上行走时仍应半蹲并手蒙嘴巴尽量用鼻子呼吸。

集合地点：(大操场)本班幼儿到达指定地点后，要立即原地蹲下，保护头部。

集合时排二列纵队，幼儿全体坐下，其中一老师迅速清点人数，并报告领导。

四、灾后工作安排1、操场维护幼儿秩序。

2、总结经验，找到缺点，改进不足。

幼儿园地震演练方案篇2活动目标：1、教育幼儿地震来了不慌张，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧；2、让幼儿理解一些地震的基本知识；3、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。

活动准备：《地震来了我不怕》的课件，沙发，床，餐桌，卫生间，厨房，窗户的图片各一张，地震后的图片三张，地震预警信号录音，垫子，枕头等活动过程：（一）谈话引入播放《地震来了我不怕》中的地震画面。

第1篇一、活动背景近年来，我国地震灾害频发，地震给人们的生活带来了极大的危害。

为了提高幼儿园师生的防震减灾意识和自救互救能力，增强幼儿园应对地震等突发事件的能力，保障师生的生命安全，特制定本次幼儿园地震安全教育演练方案。

二、活动目标1. 提高师生对地震等突发事件的防范意识，掌握地震逃生、自救互救的基本技能。

2. 培养师生在紧急情况下保持冷静、有序、迅速疏散的能力。

3. 增强幼儿园应对地震等突发事件的组织协调能力，确保在地震发生时能迅速、有效地组织师生疏散，降低灾害损失。

三、活动时间2022年某月某日四、活动地点幼儿园教学楼五、活动对象全体师生六、活动准备1. 演练前，对全体师生进行地震安全教育，讲解地震发生的原因、危害及自救互救方法。

2. 组织师生观看地震安全教育视频，提高师生的防震减灾意识。

3. 制定详细的地震应急疏散预案，明确各岗位职责和疏散路线。

4. 检查幼儿园教学设施，确保安全通道畅通。

5. 准备必要的应急物资，如急救包、手电筒、应急灯等。

6. 演练当天，各班教师提前到达指定位置，组织幼儿排队、清点人数。

七、活动流程1. 演练开始（1）园长宣布演练开始，启动应急预案。

（2）地震警报声响起，各班教师立即组织幼儿按照预案要求，迅速、有序地疏散。

2. 疏散过程（1）幼儿在教师的带领下，按照指定路线，有序地撤离教学楼。

（2）低年级幼儿由高年级学生或教师抱在怀里，确保安全。

（3）疏散过程中，注意保持队伍整齐，避免拥挤、踩踏事故。

3. 撤离到安全区域（1）幼儿到达安全区域后，各班教师迅速清点人数，并向园长报告。

（2）园长对演练情况进行总结，对表现优秀的班级和个人进行表扬。

4. 演练结束（1）园长宣布演练结束，恢复正常秩序。

（2）各班教师组织幼儿回到教室，对本次演练进行总结，强调防震减灾的重要性。

八、活动总结1. 总结本次演练的经验和不足，对存在的问题进行整改。

2. 对在演练中表现优秀的班级和个人进行表彰。

幼儿园预防地震演练活动方案关于幼儿园预防地震演练活动方案（通用12篇）为有力保证活动开展的质量水平，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。

那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编为大家整理的关于幼儿园预防地震演练活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园预防地震演练活动方案篇1活动目标：1.了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。

2.能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。

3.激发幼儿观察周围环境的兴趣。

4.加强幼儿的安全意识。

5.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

活动准备：1.课件、泡沫板。

2.急救箱及物品：手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。

活动过程：一、地震的危害1.孩子们，老师搜集到一段录像，让我们看看发生了什么事情。

（播放视频）提问：录像上发生了什么事情？你看到了什么？（幼儿发言）小结：是啊！刚才录像中大楼在摇晃，地面发出了剧烈的声响，这就是地震。

2.地震对我们来说是一个很大的灾难，到底给我们带来了什么危害？让我们来看一看。

小朋友，可以把你看到的和旁边的小伙伴说说。

（教师走下去，听一听，问一问）再请个别幼儿起来说一说。

小结：地震发生后，出现房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡，给我们的生命、生活带来了很大的.危害。

地震实在是太可怕了。

二、地震来了怎么办1.如果地震就发生在我们的身边，怎么办？2.地面出现剧烈的震动，我们躲在哪里安全些？请个别幼儿说。

教师出示图片，请幼儿判断谁做的对，教师用泡沫板演示形成的三角区，让幼儿明白什么地方安全。

3.如果在这个教室里发生地震，该怎么办？请小朋友找个地方躲起来，看看谁找的地方最安全，保持的姿势最正确。

教师一边指导一边给做对的小朋友贴上一个小标志。

小结幼儿躲的情况。

什么时候往外跑？逃跑时应该注意什么？（有秩序，沿墙角跑，保护头部。

）可以用什么来护住我们的头？小朋友，听！是谁的声音？（放图片）他没有跑出去，被困在了里面，他用什么办法让别人知道被困在里面？什么时候喊？（有人时喊）为什么没人时不要喊？（保持体力）没有劲喊了怎么办？（哨子、敲击、寻找食物、想办法自救）小结：如果地震发生在我们身边，我们要先躲后跑，如果被困住好几天了，都没有人来救你，不要灰心，相信肯定会有人来救我们。

幼儿园防震疏散演练方案（32篇）幼儿园防震疏散演练方案（通用32篇）幼儿园防震疏散演练方案篇1一、活动背景：为了进一步落实各级有关学校、幼儿园安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。

坚持"安全第一，预防为主"的方针，根据_人民政府办公厅关于《进一步加强防震减灾宣传教育工作的意见》，结合我园现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。

为此，我园定于_月_日组织一场师生防震应急疏散演练。

二、活动目的及内容：㈠内容：防震应急疏散演练㈡目的：1.使全体老师及幼儿熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

2.使全体老师及幼儿在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

三、岗位安排与职责：㈠学校成立突发事故应急处理领导小组。

领导小组名单：组长：副组长：成员：㈡职责分工：1.总指挥：职责：高度重视紧急疏散演练，动员全体师生高度重视并积极参加紧急疏散演练，统筹安排、督察演练中的各项工作，进行演练活动的.总结讲话。

2.副总指挥：职责：制定演练实施方案，安排、协调演练所需要的各项准备工作(如疏散路线等)，收集、整理、改进演练中出现的各种问题，不断完善演练方案。

3.幼儿行动指导员：各班班主任。

职责：⑴教育引导幼儿要高度重视紧急疏散的重要性，指导幼儿学会在紧急疏散过程中应注意的各项事宜，让幼儿明确疏散过程中的疏散路线、目的地及疏散秩序等要求。

⑵疏散过程中，在教室内指挥幼儿有序撤离，最后离开教室。

⑶到集合场地后整队清点人数，并向副组长张晓玲报告人数。

⑷收集疏散过程中的出现问题及改善措施。

4.楼梯安全协管员：保育员_人，每个楼面、楼梯平台各_人，具体安排如下：一号楼梯：二号楼梯：职责：在各自负责的楼梯口或楼梯转折平台，疏导幼儿有序疏散，遇突发情况（如幼儿跌倒等）及时处理，避免幼儿无序推挤出现踩踏事故。

地震疏散演练方案范文(精选5篇)【篇1】地震疏散演练方案一、演习时间、参加人数、地点、内容时间：20XX年4月22日9：30——10：30人数：全体幼儿和教职工地点：幼儿园内内容：地震、火灾报警及教室遇到地震、火灾时的安全疏散二、演习领导小组及应急小组成员组长：林青副组长：陈惠云组员：各班班主任及配班教师三、准备工作1、准备警报声;2、各班教师组成二组：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;3、师生事先熟悉园内安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线;4、幼儿园楼道安全疏散示意图5、灭火器、湿毛巾每人一份四、疏散原则1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师以最快速度有序地组织和带领幼儿按逃生路线疏散、逃离。

五、演练的具体操作程序1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速疏散、逃离要求：(1)听到火警后各班老师迅速打开教室门，指挥幼儿用毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离;(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;(3)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、配班老师后。

不许漏下一名幼儿。

(4)地震警报后老师有序带领幼儿拿起书包护头蹲下。

2、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)3、集中大操场要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排队4、演习结束【篇2】地震疏散演练方案一、指导思想为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，限度的保护全体师生的人身安全。

二、演习目的确实提高全体师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。

三、紧急疏散领导小组略四、演习目标要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地(学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪)。

幼儿园地震演习活动方案（汇总3篇）活动目标：1、让幼儿了解一些地震的根本学问。

2、教育幼儿发生地震时不惊慌，到安全的地方躲避，知道必要的逃命技巧。

3、培育幼儿相互关怀的情感，增加幼儿的安全意识。

4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的力量。

5、考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。

活动预备：1、《地震现场》影像资料、《小蟾童》防震减灾科普动画片、《地震生存手册》漫画幅员片6张。

2、一些小道具：枕头、书包、脸盆、毛巾等。

活动过程：一、谈话引入，引起幼儿的留意。

师：“小朋友们，在5月12日四川汶川发生一件很可怕、很凄惨的事情，我们一起去看一看是什么事情这么严峻。

”二、播放一段“512“汶川大地震的录象，采纳触目惊心的地震情景引入课题。

三、围绕录像与幼儿绽开争论：1、刚刚你看到了什么?(告知幼儿这个就是地震。

)2、师小结：地震时，地面猛烈震惊，房屋倒塌，地面裂开大缝。

大路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威逼。

四、播放课件《地震生存手册》(漫画版)，教育幼儿在发生地震时，不惊慌，准时隐藏。

师：“小朋友，地震虽然很厉害，但是小朋友不能惊慌，在地震发生时，地面开头摇动后，有很短的时间可以用来躲避，假如在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。

”引导幼儿逐一观看课件，并向幼儿说明地震来了，该如何应变才是安全的。

1.摇摆时马上关火，失火时马上灭火。

2.不要惊慌地向户外跑。

3.将门翻开，确保出口。

4.户外的场合，要爱护好头部，避开危急之处。

5.在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。

6.汽车靠路边停车，管制区域制止行驶。

7.务必留意山崩、断崖落石或海啸。

8.避难时要徒步，携带物品应在最少限度。

9.不要听信谣言，不要轻举妄动。

五、让幼儿观看地震专题动画《小蟾童》，通过动画的形式让幼儿了解地震，稳固防震、避震的方法。

六、地震演练。

七、活动延长：学习儿歌《震前动物有预兆》，利用简洁、清晰的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆。

幼儿园防震减灾演练方案幼儿园防震减灾演练方案范文（精选11篇）为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常会被要求事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。

写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的幼儿园防震减灾演练方案范文，希望能够帮助到大家。

幼儿园防震减灾演练方案篇1为宣传落实落实市区教育局关于《中小学幼儿园防震应急疏散演练通知》的通知精神，提升幼儿园应急疏散演练的组织和管理水平，提高全体师幼的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能，使全体师幼在地震发生时做到临震不乱，处危不慌，行动迅速，有序逃生，特开展本次地震疏散安全演练。

一、演练主题：吸取地震教训，科学自救互救。

二、演练目的：提升幼儿园应急疏散演练的组织管理水平，强化师幼安全意识和应急避险能力。

三、演练时间和地点：20xx年x月x日，在幼儿园教学楼内。

四、演练人员：全体教师和幼儿。

五、地震演练组织机构和人员分工（一）组织机构：总指挥：xxx。

副总指挥：xxx。

成员：xxx。

（二）人员分工1、组织协调组：负责制定演练方案；安排演练前的宣传教育；演练过程中的协调指挥；信息的上传下达和对外联系；演练的记录、计时、总结、宣传报道等。

2、疏散引导组：引导组织幼儿安全有序疏散；帮助伤病幼儿疏散并妥善安置；疏散完成后协助其它组工作。

3、抢险救护组：负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险幼儿，视情况抢救重要财产、档案等；演练中发生意外事故，负责将受伤人员尽快运送到指定操场，采取必要的救助措施，并迅速联系急救中心或拨打120。

预防次生灾害的发生。

六、演练准备工作1、组织全体教师学习学校防震安全演练方案；普及《防震减灾安全知识问答》内容，明确演练的必要性和基本步骤，掌握应急避震的方法，熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。

2、以班级为单位，组织幼儿学习安全避险知识和撤离、疏散、自救互救的方法、技能，并进行就地避震和安全撤离演练的.讲解。

幼儿园防震应急预案(7篇)幼儿园防震应急预案(篇1)赵村幼儿园防震应急演练预案为了提高我园处理突发事件的能力，加强幼儿的安全意识、强化幼儿的安全逃生技能（在幼儿园发生地震或火灾等紧急情况时），全园师幼能安全、快速地进行疏散工作，最大限度的保护全园师幼的生命安全，特制定本应急疏散演练方案。

一、幼儿园地震疏散演练指挥小组：总指挥：苏春辉信号员：杨国宁成员：各班班主任_二、演练时间：2017年10月27日下午三、具体组织实施1.园长负责拟定演练方案及活动细节。

2．组长、班主任提前熟悉演练应急疏散逃生的路线及逃生的注意事项。

4.现场拍照：张莎莎5.各班主任、教师，（指定区域）待命。

四、活动安排：（一）参加活动成员：1.全体人员参加。

班主任及教师负责组织本班幼儿疏散逃生。

2.具体疏散工作安排：按安全、快速、有序的原则进行。

（1）周四中午召开各班班主任会议，讲解演练要求，明确本班幼儿逃生路线。

（2）各班教师向让幼儿介绍紧急逃生的正确方法，强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震以免发生误解而引发谣传。

在演练活动中注意安全，保证幼儿的安全。

3.疏散要求与注意事项：（1）听到幼儿园发出的警报声（或总指挥发出“幼儿园发生地震，请赶快隐蔽”口令）后，全园师幼立即安全、快速找躲藏的地方如：桌子底、墙角。

听到第2次警报声拿枕头、书本等物品放在头顶进行疏散。

在场老师应叮嘱幼儿不要慌张、不能混乱，提示逃生的做法（猫腰弓身，用枕头、书本等放在头上，快速疏散。

）2.疏散集合地点：幼儿园操场。

3.在疏散过程中，只许下不能上（无论发生什么事），且不能停留。

4.疏散顺序：① 听到疏散命令后，全体幼儿立即起立，依次撤离至教室外走廊后，排成一路或两路纵队。

要求依次安全、快速走出教室，不能推搡，以免发生拥挤踩踏事故。

5.演练程序(一)启动程序：总指挥广播：苏春辉各位老师，小朋友们，赵村幼儿园地震疏散演练活动马上开始，请大家作好准备，各就各位。

幼儿园的防震演练方案幼儿园的防震演练方案(15篇)为了确保事情或工作得以顺利进行，就需要我们事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。

优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园的防震演练方案，欢迎大家分享。

幼儿园的防震演练方案1一、演练目的加强安全教育，提高教师、幼儿防地震灾害意识和应对突发事件的能力。

二、演练时间与地点时间：20xx年12月7日下午开始。

地点：幼儿园内三、参加人员幼儿园全体教师幼儿四、准备工作1、成立以园长为组长的“紧急避险领导小组”。

2、20xx年12月7日下午，全园教师学习演练方案，明确各项要求，做好相应准备。

3、12月7日利用户外活动时间进行演练，班主任进教室向幼儿讲解紧急避险疏散演练的顺序及要求。

听警报声响起时正式开始。

五、演练组织与管理组长：张爱华成员：各班主任六、演练流程1、幼儿排队：听到演练警报声，教师迅速组织班级幼儿排成第一、第二两纵队。

2、撤离教室：幼儿从前后门撤离到大操场。

3、从教室撤出的幼儿，双手护头一个跟着一个迅速撤离。

4、清点人数：幼儿撤出后，教师带领幼儿到指定的位置，幼儿继续双手护头蹲下。

班主任清点人数。

5、第一遍演练结束后，各班回教室，再进行第二次演练。

七、注意事项1、所有工作人员务必保持镇静有序，确保幼儿人身安全。

2、幼儿疏散过程禁止推挤，以防发生意外。

在任何情况下，前面的幼儿停下，后面的幼儿也应停下，前面的幼儿动，后面的幼儿跟着动。

如有幼儿绊倒，后面的幼儿立即稍作停顿，并由教师扶起撤离。

3、听到演练警报声后，按照撤离顺序，有秩序地向教室外指定区域疏散。

当撤离的路线上已有别班撤离队列时，应等别班队列通过后，紧随其后撤离。

4、所有人员应认真学习防震避险知识，严肃认真、高质有序地完成各项演练任务。

5、要求各班在疏散时按指定的'行走路线走，防止出现无序的局面，所有参与组织的教师要牢记行走路线，并引导幼儿，让幼儿明白如何行走。

幼儿园地震演练活动方案5篇幼儿园地震演练活动方案篇1一、指导思想为保证我园在破坏性地震预报发布或破坏性地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。

防止发生人群挤压、踩踏的事故，保障师幼的身体健康和生命安全。

特制定本预案。

二、应急机构的组成应急领导小组组长：电话：职责：加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

副组长：电话：职责：协助组长实施本方案，对本方案实施过程中的突发事件要迅速了解判断，协助组长确定应急方案，组织各组按预案进行疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等工作。

成员：各班老师、保育员、食堂人员、门卫。

三、组织落实，宣传到位1、加强宣传工作，要让学生了解地震是怎样发生的，地震的前兆是那些，发现异常情况要及时报告。

水的变化：(天旱井冒水，无雨水变浑，喷气又发响)动物的变化：(骡马发惊不进圈，猪不吃食跳栏跑。

猫儿躲得无踪影，鸡飞上树狗哀嚎。

鱼儿浮头跃出水，鸭不下水岸上闹。

冰天雪地蛇出动，老鼠搬家四处逃。

摸清习性辨真假，发现异常要报告。

综合分析作判断，群测群防很重要)上课期间，教学楼、办公楼内所有楼道通道和大门都不加锁，教室两门都不加锁，楼道内不堆放杂物，保证所有通道畅通。

2、地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。

3、幼儿园要建立一直思想过硬的抢险队伍，由园长统一指挥。

地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。

加强安全预防教育，使每一位师幼都熟悉紧急疏散的线路，学习自救自护知识，随堂教师均要熟悉组织工作。

4、各班要训练有素，能够随时以单、双列纵队有续快速地撤离教学区，到达操场指定的地点集中并迅速清点人数报告到负责人。

5、值班人员发现地震紧急情况，立即发出紧急情况信号，并向110报警，报警后，应根据地震险情的情况和部位，向周围人员发出险情信号，并通知值班领导和有关部门，值班领导和值班人员接到险情的报警后，应迅速按紧急情况安全疏散应急预案，进入各自的工作部位，疏散人员。