诗歌鉴赏汇编答案

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202.B(我行我素:不管别人怎么说,我还是照我本来的一套去做。A无可厚非:无可非议。C雪中送炭:比喻在别人有困难时给予物质上或精神上的帮助。D未雨绸缪:趁着天没下雨,先修缮房屋门窗。绸缪,缠缚,引申为修补。比喻事先做好准备,防患未然。不合语境,语境中只有做准备的意思,并不强调事故或灾害尚未发生前采取预防措施)203.【

参考答案】(3分)A

【命题立意】本题主要考查学生正确使用熟语的能力。

【答案解析】A.“左支右绌”指应付了这一面,便应付不了那一面。B.使用范围错误,“紧锣密鼓”比喻正式或公开活动前的紧张的舆论准备。C.用错对象,“相敬如宾”比喻夫妻相互尊敬。D.不合语境,“焚琴煮鹤”指糟蹋美好事物。

204. D(甚嚣尘上:原形容军中正忙于准备的状态。后来形容消息普遍流传,议论纷纷。现多指某种言论十分嚣张。错用对象;A杀鸡取卵:比喻贪图眼前的好处而不顾长远利益;B深孚众望:使大家信服,符合大家的期望;C首当其冲:比喻最先受到攻击或遭遇灾害)205d

206 【答案】B

【解析】A善刀而藏:善:擦拭干净。把刀擦干净,收藏起来。比喻行事适可而止,善于收敛自己。B.立锥之地,形容极小的一块地方,多与无搭配。C.师心自用:形容自以为是,不肯接受别人的正确意见。D.虚与委蛇:指对人虚情假意,敷衍应酬。

207答案、C

C 项“胶柱鼓瑟”形容拘泥不知变通。A项“俯拾即是”指一弯腰就能拾到,形容某种东西很多,随处可得。多用于文章、语言方面,也用于地上可拾取的物。该句说“名贵宝石很多”,不可能随处可得,应改为“琳琅满目”。B项“天壤之别”比喻极大的差别,但二者使用前提必须是一褒一贬,李白和杜甫的两种风格都是褒扬对象,与“一褒一贬”的使用前提相矛盾。D项“痛定思痛”指悲痛的心情平静之后,回想以前的痛苦。这里指贪官悔过,用词和语境不合。可改为“追悔莫及”。

208.(3分)B 作壁上观:比喻置身事外,袖手旁观。A. 外延错误。一家之言:指有独特见解、自成体系的学术论著。C. 不合语境。风言风语:私下议论、暗中流传的没有根据或恶意中伤的话。D. 望文生义。春风化雨:比喻良好教育的普及和深入,也用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

209.(3分)【参考答案】A

【命题立意】本题主要考查学生正确使用成语(熟语)的能力。

【解析】金兰之交:出自《周易·系辞上》:“二人同心,其利断金;同心之言,其嗅如兰。”

比喻像金石般坚固的交情,情谊契合、亲如兄弟的朋友。B.胸无宿物:指胸中没有成见,很坦荡 C.敬谢不敏:谦词,称自己没有才智而谢绝。不用于拒绝无理要求 D.无可厚非—无可非议。

210、B(B、拿邻国当做大水坑,把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益,把困难或祸害转嫁给别人。A、睚眦:发怒时瞪眼睛,借指极小的仇恨。象瞪一下眼睛那样极小的怨仇也要报复。比喻心胸极狭窄。C、可以指出的日期。为期不远,不久就可以实现(多指事情、希望等。D、无所不为意为没有什么不干的,指什么坏事都干,贬义词。)211.A(兄弟阋墙:阋,争斗。兄弟之间的纠纷,也比喻内部争斗。

吉光片羽:吉光,古代神话中的神马名;片羽,一片羽毛。古代传说,吉光是神兽,毛皮为裘,入水数日不沉,入火不焦。“吉光片羽”指神兽的一小块毛皮,比喻残存的珍贵文物,现常比作从前生活中稀少的、值得回忆的往事。也作“吉光片裘”。此处用“雪泥鸿爪”。雪泥,融化着雪水的泥土;鸿爪,大雁在雪泥上踏过留下的爪印。比喻往事遗留的痕迹。

不名一钱:名:占有。一个钱也没有。形容极其贫穷。

无所不为:指什么坏事都干。贬义。褒贬不当。)

212c

213.C(A一团和气:本指态度和蔼可亲。现多指互相之间只讲和气,不讲原则。B行不由径:走路不抄小道。比喻为人正直,行动正大光明。 C指寺庙中早晚报时的钟鼓声。比喻可以使人警觉醒悟的话,也形容时光的流逝。D多形容恳切地教导。)

214

215.答案D(A项,“坐地分赃”:原指盗贼固定在某处瓜分赃物,后多指匪首等在家里分取同伙盗窃的财物。坐地,固定在某个地方。 B项,“钟灵毓秀”:指聚集天地灵气的美好自然环境产生优秀的人物。毓,养育。 C项,“翻云覆雨”:比喻反复无常或惯于玩弄手段。 D项,“擿奸发伏”:揭发奸邪,检举阴私,使无处可藏。擿,揭发;奸,奸邪、邪恶;发,检举;伏,阴私)

216

217.B(应为“耸人听闻”。“骇人听闻”所指的内容通常是真实可信的;“耸人听闻”所指的内容是夸大的,甚至是有意编造的。——《现代汉语规范词典》)

218.【参考答案】(3分)A

【命题立意】本题主要考查学生正确使用熟语的能力。

【答案解析】A .“左支右绌”指应付了这一面,便应付不了那一面。B .使用范围错误,

“紧锣密鼓”比喻正式或公开活动前的紧张的舆论准备。C .用错对象,“相敬如宾”比喻夫妻相互尊敬。D .不合语境,“焚琴煮鹤”指糟蹋美好的事物。

219.(3分) 答案:B (侧目而视:斜着眼睛看人,不敢正视。形容憎恨或畏惧而又愤恨;形容拘谨畏惧的样子。据句意应是“令人侧目”。 A.风声鹤唳:把风的响声、鹤的叫声,都当做敌人的叫阵声,疑心是追兵来了。形容惊慌失措,或自相惊扰。C. 另辟蹊径:比喻另创一种风格或方法。D. 亦步亦趋:比喻由于缺乏主张,或为了讨好,事事模仿或追随别人。含贬义。)

220. C (A 、指才能比别人稍强,也是年龄大或资格老的自谦说法。B 、没有不干的事情。指什么坏事都干。C 、比喻一提到可怕的事物连脸色都变了。D 、比喻只改形式,不变内容,含贬义。) 221 222

223.C (A .总角之交:幼年就相识的朋友。《诗经》中把儿童的发髻称作“角”,后来人们习惯称童年时代为“总角”。 B .笔走龙蛇: 笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱,也指书法速度很快,笔势雄健活泼。C .“实至名归”:有了真正的学识、本领或业绩,相应的声誉自然就随之而来。符合语境。D .流金铄石:能使金石熔化,形容天气酷热。) 224b

225\D 项 危言危行:危:正直。 说正直的话,做正直的事。

226.C (A 应改为“津津乐道”。A 生吞活剥:比喻生硬地搬用别人的言论或文辞。现在也比喻不联系实际,生硬地接受或模仿B

耳提面命:形容恳切的教导,是褒义词。D 如雷贯耳:响亮得像雷声传进耳朵里,形容人的名声很大,此处应该用“如火如荼”) 227.(3分)D

解析:D 项,项:颈的后部。望见他的颈项和后背。比喻赶得上。A 项,从长计议:放宽时

间慢慢商量考虑,指不急于作决定,也指慢慢设法解决。应改为“从长远考虑”。 B 项,吉光片羽:比喻残存的珍贵的文物。C 项,不绝如缕:形容局面危急或者声音、气息等低沉微弱、时断时续。

228.(3分)A (A.短小精悍:形容人身躯短小,精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。B.久假不归:假:借;归:归还。原指假借仁义的名义而不真正实行,后指长期借用而不归还。C.师心自用:师心:以心为师,这里指只相信自己;自用:按自己的主观意图行事。形容自以为是,不肯接受别人的正确意见。D .无所不至:至:到。指没有不到的地方。也指什么坏事都做绝了。)

229.C (纷至沓来,形容接连不断的到来A.珠联璧合,比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。B .目光如豆:形容人目光短浅,贬义。D 抛砖引玉:比喻用粗浅、不成熟的意见引出别人高明、成熟的意见)

230.A(B .长此以往:老是这样下去,多就不好的情况说。用在此处不恰当。C .不厌其烦,不嫌烦琐与麻烦。这里应用“不胜其烦”) D .呼之欲出:①泛指文学作品中人物描写十分生动。②指某事即将揭晓或出现。)

231、C 比喻学识渊博的人,符合题意(A 形容描写或模仿得非常逼真、传神。B 指人们的拥护或反对,和语境逻辑不合D 微乎其微,形容非常小或非常少。这里与“前景”搭配不当,因为前景无所谓大小多少。宜将“前景”改为“希望”。) 232

233.C (A 项,沸沸扬扬:形容议论纷纷。B 项,聚沙成塔:比喻积少成多。C 项,杀身成仁:泛指为正义或理想而献出生命。D 项,焚膏继晷:点燃油灯以接替日光照明。形容夜以继日地学习或工作)

234\【答案】C (A 文过饰非:形容用虚伪的言辞来掩饰自己的错误和缺点。B 琵琶别抱:比喻妇女改嫁。C 含英咀华:比喻细细体会诗文中的精华。D 半斤八两:比喻彼此不分上下。) 235.C

236、 B (A 、项中的“一发不可收拾”是指事情糟糕到了无法挽回的地步应改为“一发而不可收”。B 、殚精竭虑:殚,竭尽;虑,思虑。形容用尽心思。C 、 解释: 替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人,增加恶人的势力。近义词: 为虎作伥、为虎傅翼 助纣为虐 .D. “龙飞凤舞”形容书法笔势舒展活泼,表达的意思跟语境相反。)

237. C 解析:A.语义重复。 B.褒贬误用,无所不为:指什么坏事都干或者干尽了坏事。 D. 虚怀若谷:形容十分谦虚。此词用在此处,不合语境。 238、答案C 解释A 流金铄石:能使金石融化,形容天气极热。B 如坐春风:像坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。C 金玉满堂:金、玉:黄金和美玉。指黄金宝石满堂都是。形容财富之多。后也用于比喻富有才学。D 坐拥百城:有一万卷书,胜似管理一百座城的大官。比喻藏书极丰富。