入党志愿书参考

中 国 共 产 党

入 党 志 愿 书

计算机与软件学院党委

提供各学生党支部参考

（填 写 说 明）

二O一四年十一月

申请人姓名 张三

说 明

一、申请人填写入党志愿书要严肃、认真、忠实。填写前，支部负责人或入党介绍人应将表内项目向申请人解释清楚。

二、写入党志愿书须使用钢笔、签字笔或毛笔，并使用黑色或蓝黑色墨水。字迹要清晰、工整。表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。表内栏目没有内容填写时，应注明“无”。个别栏目填写不下时，可加附页。

三、在上级党组织批准预备党员转为正式党员后，应及时将入党志愿书存入本人档案，没有档案的，由基层党委保存。

誓 词

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

姓名 张三 性别 男

正面免冠照片

（2寸） 民族 汉 出生年月 1990年7月1日

籍贯 江苏南京 出生地 江苏南京

学历 本科生填写高中，研究生填写本科 学位

或职称 本科生不填，研究生填写已获得学位

单位、职务或职业 南京信息工程大学计算机与软件学院学生

现居住地 南京信息工程大学

居民身份证号码 填写18位或15位身份证号码

有何专长 书法 、精通日语

（填写本人专业以外的长处。常见错误有：“组织管理”、“交际”）

入 党 志 愿

怎样填写“入党志愿”栏？

填写《入党志愿书》中的“入党志愿”栏，与本人最初递交的“申请书”是有区别的。入党志愿是申请人提出入党申请后，经过党组织一年以上的培养、教育和考察，特别是通过“三级培训”和党委组织部门预审同意后填写的。因此，“入党志愿”在思想认识和政治觉悟上理应比提出入党申请时有较大的提高。所以千万不能把入党申请书照抄到“入党志愿”栏内。填写这一栏目时，应着重阐述本人对党的纲领、性质、宗旨、指导思想、党员义务和权利的认识和理解，实事求是地表达本人对党的认识和入党动机，要反映思想发展和认识提高的过程，并对自己的优缺点作出分析，具体表明自己如何争取做一个合格的共产党员。

相关规定：

《中国共产党发展党员工作细则（试行）》第十六条 在接收预备党员的支部大会上，申请人应汇报对党的认识、入党动机、本人履历，以及需向党组织说明的问题。

填写要求：

1、 基本书写格式及内容通常如下：

正文主要内容包括：

第一，对入党的态度。一般第一段要明确写出自己对入党的态度，即“我志愿加入中国共产党”。

第二，对党的认识。这部分主要包括：如何认识党的纲领和章程；如何认识党史，尤其是亲身经历过的重大历史事件；如何认识党的领导和现行的路线、方针、政策。

第三，入党动机、目的。一般讲，一个人最初的入党动机、目的不是单一的，而是各种因素的综合，往往有个不端正到端正的过程。因此应对每一因素进行分析，写出达到最终正确入党动机的思想演变过程，必要时要有一定的理论论述。

第四，自己的优点缺点。要一分为二地看待自己的优缺点，并逐一作出深入的分析，要有发扬优点、克服缺点的决心和措施。

第五，入党的决心。填写入党志愿书只是申请入党的同志入党必须履行的手续之一，即使在组织上入了党，思想上是否入党还得看入党后的言行。因此，在入党志愿书中还要表明自己有不被接受的思想准备，进一步努力的打算或者入党后的态度或决心等。

2、应注意的问题。

（1）不能把入党申请书内容照抄变成个人的“入党志愿”内容。要在“入党申请书”、“思想汇报”、“自传”等基础上进一步加工、提炼、字斟句酌，把自己最想向党组织表达的思想写出来。填写“入党志愿”不需要像入党申请书那样要有标题、抬头。注意使用第一人称来写。

（2）入党志愿有规定的篇幅，不能像其他材料可以不受字数限制地填写。为此，首先要注意字数，约1500字左右。

（3）入党志愿书要写的郑重、庄严、真诚。

范文：

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

小时侯对党的认识，基本上都是通过我的外公了解到的，外公是我们党的忠实拥护者，他会对我讲许多过去的事情，讲我们伟大的领袖毛主席是如何带领中国人民站起来的，我们的党是如何的优秀和先进。每当听到外公讲我们党的故事，我就很向往成为一名党员，而且继承党的优良作风，继续为人民全心全意服务。

上学后，对党的认识逐渐加深了。小学时我加入了中国少年先锋队，那时候最喜欢带鲜艳的红领巾，觉得无限光荣和自豪。中国少年先锋队简称“少先队”，是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。初中加入了共青团，知道了中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。进入中学后，我申请加入了中国共青团。通过积极学习和老师的教导，我知道中国共青团作为党的助手和后备军，既是党建立共青团的目的，也是党赋予共青团的光荣。因此能成为一名共青团员让我感到无比光荣。

大学里，通过学习，我知道中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。

以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，在毛泽东思想指引下，中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国；建国以后，顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义基本制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。

十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移，实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论。邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶，引导着我国社会主义现代化事业不断前进。

十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，形成了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

十六大以来，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据新的发展要求，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是马克思主义中国化最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的指导思想。

十七大以来，中央先后召开七次全会，分别就深化行政管理体制改革、制定“十二五”规划、推进文化改革发展等关系全局的重大问题作出决定和部署，胜利完成“十一五”规划，顺利实施“十二五”规划、各方面工作都取得新的重大成就。

在中国进入全面建成小康社会决定性阶段，胡锦涛同志所作的十八大报告，浓缩了改革开放以来特别是最近十年来党领导中国发展建设的经验与启示，党的十八届三中全会、四中全会提出的一系列全面深化改革的举措，勾画出中国未来发展的蓝图。

改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。

现在全心全意为同学，将来为人民服务是我加入中国共产党的动机。在思想、工作、学习和生活中起先锋模范作用。我希望自己早日成为一名光荣的共产党员，那样就可以贡献自己的力量，建设中国特色社会主义社会，让我们伟大祖国更加繁荣昌盛。

我最大的优点:积极向上，乐于助人，为了理想而不懈努力， 希望自己能给身边的人带来快乐和帮助。缺点:有时做事过于急躁，认真钻研的劲头不够。今后我一定改掉不足。

如果党组织批准我入党，我一定会戒骄戒躁，继续以党员的标准严格要求自己，成为一名名副其实的党员。如果党组织不批准我入党，我也不会气馁，会继续为之奋斗，相信总有一天会加入中国共产党的。

本 人 经 历（包括学历）

自何年何月 至何年何月 在何地、何部门、任何职 证明人

怎样填写“本人经历”？

填写“本人经历”，一般从7周岁或上小学时开始，起止年月要衔接。“何地、何部门”应写全称。“何职务”应写明具体职务，兼职较多者要填写主要的。“证明人”应填写最熟悉本人情况的人或在一起工作过的同志。经历要填到目前为止。

2000年9月 2006年7月 江苏省南京市山西路小学 学生 李斯

2006年9月 2009年7月 江苏省南京市宁海中学 学生 王伍

2009年9月 2012年7月 江苏省南京市第四中学 学生 钱陆

2012年9月 至今 南京信息工程大学计算机与软件学院学生 赵强