2019-2020年九年级第二次模拟考试语文试题

2019-2020年九年级第二次模拟考试语文试题

一、积累与运用（30分）

1、列加点字注音全部正确的一项是( )（2分）

A、瞥见(piē) 抨击(Pīng) 百折不挠(áo) 恐吓 (ｘｉà)

B、校勘(xiòo) 分泌(mì) 大腹便便(biàn) 随声附和 (ｈè)

C、谛听(dì) 反诘(jié) 毛骨悚然(sǒng) 干涸 (ｈé)

D、造诣(zhì) 鞭笞(chī) 讳莫如深(huì） 执拗 (àｏ)

2、下列词语书写全部正确的一项是( ) （2分）

A、按排 枯躁乏味 病人膏肓 锐不可当

B、肆虐 风靡一时 出类拔萃 甘拜下风

C、夜宵 坚苦卓绝 雅雀无声 相形见拙

D、脉搏 世外桃园 应接不瑕 漠不关心

3、下列句子中加点成语运用正确的一项是（ ）（2分）

A、 电视剧《甄嬛传》播出时，几乎万人空巷．．．．，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

B、为了盘活这家濒临倒闭的公司，董事们积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑．．．．。

C、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂．．．．。

D、有些同学宁愿循规蹈矩．．．．，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去思考提高学习效率。

4、下列句子中，标点符号使用正确的一句是（ ）（2分）

A、小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。

B、是否引导学生攻读原著？是当前我们语文教育中一个值得重视的问题。

C、这时课堂里响起了“向孔繁森学习”、“向孔繁森致敬”的口号。

D、“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”

5、结构上全是动宾短语的一组是：（ ）（2分）

A、纯洁高尚 全面衡量 热烈响应 热切希望

B、灿烂异彩 重放光明

热情鼓励 放射光芒

C、分析成分 巩固胜利 战胜敌人 散发香气

D、感觉良好 完全彻底 修饰限制 搭配适当

6、明代散曲家王磐在《清江引·清明日出游》中写道：（2分）

问西楼禁烟何处好? 绿野晴天道。 马穿杨柳嘶，人倚秋千笑， 探莺花总教春醉倒。 清明出游本是源于我国现已失传的一个民俗节日，后世随着时间的推移，逐渐把这一节日的诸多习俗移到清明节中，比如扫墓、郊游、荡秋千等。你知道这个节日是什么节吗？（ ）

A、重阳节 B、 寒食节 C、七夕节 D、端午节

7、下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）

A.、颜真卿、东方朔、董仲舒的故事，让德州这个城市充满了传统文化的色彩。

B、普通配饰变身为科技神器，引来众多媒体、报纸和杂志的关注。

C、为杜绝“中国式马路”现象的不再发生，德州市交警部门集中组织开展市区交通秩序联合整治行动。

D、在2016年世界乒乓球锦标赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。

8、名著阅读。（5分）

烟火在夜空中开出绚烂的花，元宵在瓷碗中荡漾开小小的波纹，父母轻轻唤你归家，这大概就是我们现在熟悉的元宵节的模样，而在我国四大名著中，上元佳节却有着万般不同的意味。

A、大观园里省亲“两边石栏上，皆系水晶玻璃各色风灯，点的如银光雪浪；上面柳杏诸树虽无花叶，然皆用通草绸绫纸绢依势作成，粘于枝上的，每一株悬灯数盏；------真系玻璃世界，珠宝乾坤。”是《 》中的元宵节最奢华；

B、清风镇上看花灯“金莲灯，玉梅灯，晃一片琉璃。荷花灯，芙蓉灯，散千围锦绣。------村歌社戏，花灯影里竞喧阗。”是《 》中的元宵节最戏剧；

C、金平府观灯“又见那六街三市灯亮，半空一鉴初升。那月如冯夷推上烂银盘，这灯似仙女织成铺地锦。------观不尽铁锁星桥，看不了灯花火树。”是《 》中的元宵节最单纯。

D、许都欲清君侧“至正月十五夜，天色晴霁，星月交辉，六街三市，竞放花灯。真个金吾不禁，玉漏无催。”是《 》的元宵节最悲惨。

（1）请将四大名著名称分别填入相应的项中。（4分）

（2）A段中所写是 （人名）晋封贤德妃归省，在大观园里庆元宵时的情景；D段中所记是耿纪、韦晃、金祎等五臣在正月十五庆元宵之际欲讨伐汉贼 （人名），不成皆亡的故事。（选填其中一空便可）（1分）

9、诗句默写。（5分） （1）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”表意相似，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是： ， 。

（2）《雁门太守行》中既写景又叙事，成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的句子 ， 。

（3）《赤壁》中诗人杜牧借古寓今，寄托忧国之情的诗句是 ， 。

（4） ，辞根散作九秋蓬。（白居易《望月有感》）

（5）朋友即将远行，依依惜别。为表达你对朋友的不舍、宽慰或祝愿等感情，请你从所积累的送别诗中选出一句（含上下句），填写在下面横线上。

， 。

10、综合性学习。(6分)

奇妙的汉语魅力无穷。读到诗句“绿树村边合”、“春风又绿江南岸”，浮现在我们眼前的是满目苍翠。可还有不少无色的“绿”，如“绿色通道”往往指为实现方便、快捷、高效办事的目标而建立的设施；“绿色关怀”指人类对自然生态环境的忧思和保护意识。显然，这里的“绿色”不带有色彩却有了新意。

随着社会的发展，词语的意思越来越丰富。请你展开联想和想象，完成下面各题。

（1）“绿色食品”与“绿色装修”中，“绿色”的意思是 。（2分）

（2）除“绿色”一词外，还有很多词语也有这种现象。按照下面的示例另举一例。（2分）

示例：阳光工程 阳光：指公平、公开、透明。

(3)仿照下面画线的句子，再写一句，表达你对汉语美的感受。（2分）

不断发展的汉语，如一幅线条迷人的画卷，如一首旋律美妙的乐曲，如 ，令人痴迷、神往。

二、阅读（40分）

阅读下面文字完成11——27题。

（一） 题淮南寺

程颢（宋）

南去北来休便休，白蘋吹尽楚江秋。

道人不是悲秋客，一任晚山相对愁。

【注释】⑴淮南寺：寺名，在今江苏扬州。淮南，道名。治所在扬州（今属江苏）。

⑵白蘋：江上草，于初秋开白花。楚江：长江中下游的别称。 11、从诗的形式来看，《题淮南寺》属于近体诗中的 。（1分）

12、诗中“休便休”的意思是什么？由此可以看出诗人怎样的生活态度？（2分）

13、 诗中“道人不是悲秋客，一任晚山相对愁”一句可谓韵味横生，意境深远，一直为后人所称道，谈谈你对这两句诗的理解。（3分）

（二）鱼我所欲也 （节选）

鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心 。

14．与“由是则生而有不用也”这句话中“而”字意思相同的一项是（ ）(2分）

A、中峨冠而多髯者为东坡 B、学而不思则罔

C、知而不争，不可谓忠 D、朝而往，暮而归

15、用现代汉语翻译下列句子.（2分）

如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？

16、宋末抗元民族英雄文天祥在被元军杀害前曾写下绝笔说：“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以至仁。读圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧。”文天祥的人生观正是选段中的什么观点？ 在现实生活中许多人用自己的青春热血和宝贵的生命践行了这一人生观，请概述一例。 （2分）

（三） 王谑庵先生传（节选）

先生聪明绝世，出言灵巧，与人谐谑，矢口放言，略无一喜惮。人有咎先生谑者。其客陆德先叹曰：“公毋咎先生谑。先生之莅官行政，以及论文赋诗，无不以谑用事。昔在当涂，以一言而解两郡之厄者，不可谓不得谑之力也。中书程守训春天请开矿，与大珰（dāng）邢隆同出京，意欲开采，从当涂起，难先生。守训逗留瓜洲，而赚珰先生，且勒地方官行属吏礼。一邑骚动。先生曰‘无患’。驰至池黄，以绯袍投刺称眷生。珰怒诃，谓县官不素服。公此来庆也，故不服素而服绯。珰意少解，复诃曰：‘今天刺称眷何也？’先生曰：‘我固安阳状元婿也，与公有瓜葛’。珰大笑，亦起更绯，揖先生坐上座，设饮极欢。因言及横山，先生曰：‘横山为高皇帝鼎湖龙首，樵苏且不敢，敢问开采乎？必须题请下部议方可’。珰曰：‘如此利害，我竟入徽矣。’先生耳语曰：‘公无轻言，入徽也，徽人大无状，恩甘心于公左右者甚众。我为公多备劲卒，以护公行。’珰大惊曰：‘吾原不肯来，皆守训赚我’。 先生曰：‘徽人恨灶训切骨，思磔其肉，而以骨饲狗。渠是以观望瓜洲，而赚公先入虎穴也。’珰曰：‘公言是，我即回京，以公言复命矣。’当涂徽州，得以安诸如故，皆先生一谑之力。”

【注释】咎：责备。客：门客。通籍：做官。珰：太监。⑤投刺：递上名帖。⑥眷生：亲戚。⑦鼎湖：黄帝升天的地方叫做“鼎湖”。

17、 解释下列句中加点的词。（2分）

（1）先生曰：“我固安阳状元婿也，与公有瓜葛．． 。”瓜葛：

（2）珰大惊曰：“吾原不肯来，皆守训赚．我。” 赚：

18、“驰至池黄，以绯袍投刺称眷生。”是一个省略句，其省略的主语是（ ）。（2分）

A 程守训 B 邢隆 C 王谑庵 D 徽人

19、翻译下面的句子。（2分）