高中思想政治必修一第3单元知识点

⾼中政治必修1第三单元知识点 ⾼效率地进⾏⾼中政治必修1复习，分类整理知识点⾄关重要，下⾯是店铺给⼤家带来的⾼中政治必修1第三单元知识点，希望对你有帮助。

⾼中政治必修1第三单元第⼀课知识点 第⼀框按劳分配为主体多种分配⽅式并存 ⼀、按劳分配为主体 1、我国的收⼊分配制度及决定因素 (1)我国收⼊分配制度：按劳分配为主体，多种分配⽅式并存 (2)我国收⼊分配制度的决定性因素：⽣产决定分配，⽣产资料所有制决定分配⽅式。

在社会主义初级阶段，实⾏公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就此实⾏以按劳分配为主体，多种分配⽅式并存的分配制度。

2、按劳分配的含义(基本内容和要求) 在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个⼈消费品，多劳多得，少劳少得。

3、为什么实⾏按劳分配? (1)由我国现实的经济条件决定。

⽣产资料公有制是实⾏按劳分配的前提;社会主义公有制条件下⽣产⼒的发展⽔平是实⾏按劳分配的物质基础 ;社会主义条件下⼈们劳动的性质和特点，是实⾏按劳分配的直接原因. (2)实⾏按劳分配有利于充分调动劳动者的积极性与创造性，激励劳动者努⼒学习科学技术，提⾼劳动技能，从⽽促进⽣产⼒的发展;按劳分配体现了劳动者共同劳动，平等分配的社会地位。

4、按劳分配的地位：居主体地位。

⼆、多种分配⽅式并存 1、发展社会主义市场经济，要健全劳动、资本、技术、管理等⽣产要素按贡献参与分配的制度。

(注意区分：按劳分配和按劳动要素分配。

所有制决定分配制度，判断分配⽅式注意区分所有制性质。

) 2、⽣产要素按贡献参与分配制度的意义 (1)是对市场经济条件下各种⽣产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、⼈才、创造的尊重。

(2)有利于让⼀切创造社会财富的源泉充分涌流，以增加居民收⼊，推动经济发展。

温馨提⽰： 按劳动要素分配：⼀般是指在私营企业和外资企业中，劳动者所获得的⼯资收⼊。

高一政治必修一第三单元知识点建设社会主义政治文明是高一政治必修一第三单元知识点，那么你掌握了多少呢?接下来店铺为你整理了高一政治必修一第三单元知识点，一起来看看吧。

高一政治必修一第三单元知识点：我国的人民代表大会制度人民当家作主是社会主义民主政治的本质，人民代表大会是人民行使国家权力的机关。

人民代表大会制度是符合中国国情、体现社会主义国家性质，能保证中国人民当家作主的根本政治制度。

坚持和完善人民代表大会制度，是我们发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明的重要内容。

一、人民代表大会：国家权力机关1、人民行使国家权力的机关(1)我国人民代表大会的产生：广大人民通过直接选举或间接选举的方式选出人民代表，由它们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力。

并由权力机关产生行政、审判、检察等机关，具体行使管理国家和社会的权力。

(2)全国人民代表大会是国家最高权力机关全国人民代表大会是国家最高权力机关，全国人民代表大会及其常务委员会行使立法权、决定权、任免权和监督权。

其他国家机关都由它产生，并对它负责，受它监督。

全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关。

在全国人大闭会期间，由全国人大常务委员会行使全国人大部分职权。

(3)地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关地方人民代表大会是本行政区域内人民行使国家权力的机关，本行政区域内的重大问题都由它讨论决定，并由它监督实施。

(4)人民代表大会的职权：①立法权：即制定法律的权力。

全国人民代表大会行使最高国家立法权。

宪法、刑法、民法及一切法律都是由全国人民代表大会提出、审议并通过，才能生效。

省、直辖市的人大及其会可以制订地方性法规。

②决定权：宪法和法律赋予各级人大和县级以上各级人大会依照法定的程序决定国家和社会或本行政区域内重大事项的权力。

如：全国人大决定国家主席、通过政府工作报告，十一五发展规划等。

③任免权：各级人大及其会对相关国家机关领导人员及其他组成的人员进行选举、任命、罢免、撤职等权力。

高一政治必修一第三单元知识点总结高一政治必修一第三单元知识点总结一一.生产与消费的关系：1生产决定消费：(1)生产决定消费的对象。

(2)生产决定消费的方式。

(3)生产决定消费的质量和水平。

(4)生产为消费创造动力。

2 消费反作用于生产：(1)消费是生产的目的。

(2)消费对生产起导向作用。

(3)消费为生产产生动力。

(4)消费为生产创造劳动力。

二.大力发展生产力的原因：1.由我国的主要矛盾决定。

2.是巩固社会主义制度，增强综合国力的需要。

3是全国建设小康社会，加快现代化建设的需要。

三.大力发展产力的措施：1.以经济建设为中心。

2.必须通过改革。

3.实行科教兴国，人才强国战略。

提高科技水平与人口素养。

实行可连续发展战略。

四.我国的基本经济制度是什么?为何?怎么办?1.我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

2实行这一制度的原因：(1)合适社会主义低级阶段生产力发展不安稳，多层次的状态，符合社会主义的本质要求。

(2)有利于增进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平。

3实行这一制度的措施：必须坚持和完善这一基本经济制度，绝不摇动地巩固和发展公有制经济，绝不坚定地鼓励，支持，引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济同等竞争，相互增进的新格局。

五.公司经营成败的因素：1.公司要制定正确的经营战略。

2.公司要提高自主创新能力，依靠科技进步，科学管理等手段，形成自己的竞争优势。

3.公司要诚信经营，建立良好的信誉和企业形象。

高一政治必修一第三单元知识点总结二六.我国就业的现状，意义，措施分别是什么：1.我国就业的意义：(1)就业是民生之本，对全部社会生产和发展具有重要意义。

就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。

(2)劳动者通过就业获得酬劳，从而获得生活来源，使社会生产力能够不断再生产。

(3)劳动者的就业，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境域，从而增进人的全面发展。

第三单元收入与分配第七课个人收入的分配按劳分配为主体多种分配方式并存1、我国实行“按劳分配为主体，多种分配方式并存”的原因：(1)生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式.(2)在社会主义初级阶段,实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地就必然实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度.2、为什么要实行按劳分配？必然性(原因):实行按劳分配,是由我国现实的经济条件决定的.(1)生产资料公有制是实行按劳分配的前提。

(2)社会主义公有制条件下生产力的发展水平，是实行按劳分配的物质基础。

(3)社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因。

意义:(1)有利于充分调动劳动者生产的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，从而促进社会生产的发展。

(2)体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。

3、为什么要按生产要素分配？原因：是发展社会主义市场经济的内在要求。

意义：(1)健全生产要素按贡献参与分配的制度，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。

(2)这有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流，有利于增加居民收入、推动经济发展,发展社会主义市场经济的客观要求。

收入分配与社会公平1、收入分配公平的含义:主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过大，要求保证人们的基本生活需要。

意义:收入分配公平是社会公平的基本内容。

2、我国如何实现收入分配公平？(1)根本:发展生产力,发展经济.(2)坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配格局提供了重要的制度保证。

(3)提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，(努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，)是实现社会公平的重要举措。