2017-2017学年度第一学期英语自测试卷讲评教案

1 (此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 2012—2013学年度第 一 学期英语试卷讲评教案 讲课人 杨雪 一、讲评内容：中职英语自测试题

三、讲评重点：阅读侧重分析各类文体的写作特点，答题方法以及各类题目的答题要领，指导学生依据文章本身的事实、作者的思路和目的语国家文化背景答题，不要受自身经历、体会的干扰，同时根据不同文章的特点指导学生使用不同的阅读方法。 。 四、讲评难点：把握知识结构，侧重考点、热点分析，反对面面俱到和逐一排除干扰项的做法。完形重在指导学生在把握篇章整体意义的基础上选择答案，同时找到每道题答题的依据。

五、讲评方法：预先练习精确统计问题诊断巩固提升梳理知识方法指导。 六、试题分析 2、试题结构

题 型 题 量 计 分 时间 （分钟）

多项选择 20（1-20） 30 50 完型填空 20（21-40） 30 单句指错 10（41-50） 15 阅读理解 25（51-75） 50 40 2

书面表达 1（76） 25 30 总 计 76 150 120 七、讲评步骤

Step:1 1．I arrived the city 9：00 a.m. March 1. A. at，in，at B. to，on，at C. in，on，at D. in，at，on 答案：D 分析：本题考查考生对介词固定搭配的掌握情况。 arrive at+小地点，arrive in+接大地点（城市、国家等）。具体几点钟前用at, 几月几号前用on。 2．I looked under table and found pen I lost last week. A. the；the B. the；a C.∕；∕ D. the；∕ 答案：A 分析：本题考查考生对冠词表特指的掌握情况。 双方都明白的table前和有定语从句修饰的pen 前使用定冠词 3．Is your younger brother to join the army? A. enough old B. old enough C. as old D. so old 答案：B 分析：本题考查考生对副词enough位置的掌握情况。 enough修饰名词是放在名词前面，修饰形容词是放在形容词后面。 4．He unpleasant smell. give out 发出；分发（试卷等） give away 泄露（秘密）；暴露（真相）；背弃，出卖 You can’t give away the secret. I was given away by my friends. give up 放弃，戒烟、戒酒等。 5．Don’t forget _______ your umbrella with you. It might rain in the evening. A. take B. takes C. to take D. taking 答案：C 分析：本题考查考生对动词后接不定式形式的掌握情况。 3

forget to do sth 忘记做某事（还没做） 选项B是单三形式 forget doing sth 忘记做过某事（已经做了） A. which B. where C. 的宾语。 10．More than one official involved in the case. A. were B. was C. are D. be 答案：B 分析：本题考查考生对主谓一致和动词一般过去时态的掌握情况。 “不止一个官员被牵涉到这个案件中。” “many a 或 more than one + 单数名词”作主语，动词用单数形式 11．The more we get together, we will be. A. the as published B. is publishing C. is being published D. will be published 答案：D 分析：本题考查考生对一般将来时被动语态的掌握情况。 主语book与谓语动词publish之间是被动关系，next month 表明必须用一般将来时态。 15．The policeman asked the accident D. seldom got drunk， ？ A. doesn’t ’t we could go to see our parents often. A. even if B. so as C. so that D. as if 答案：C 分析：本题考查考生对目的状语从句引导词的掌握情况。 19．The white T-shirt yesterday is very expensive. A. performing the operation. A. did we meet B. we met with C. we meet D. did not we meet with 答案：A 分析：本题考查考生对倒装句的掌握情况。 little等表示否定意义的词置于句首必须用倒装结构。 Step2: 4

第二大题：完形填空 一 大题概述 本部分有20小题，主要测试考生对篇章的理解及对部分词汇知识的掌握情况。所选篇章介绍了一位澳大利亚作家写的一本书Being a Happy Teenager的主要内容。 本篇文章从网上搜索后发现，最早在2004的网页中已经出现，文章标题为 “Being a your life and don’t know writer Andrew Matthews 22 In 31 be there are no such “good” things. Success comes from a 32 attitude .If you 33 from problems, you will the future. Some school students a positive(积极的) 36 .If you are 37 ,people notice you and you can get a 38 view at the movie; if you are short ,your clothes and shoes take less 39 in your bedroom !This is Matthews’ most important 40 ;you choose to be C. let D. change 答案 分析：本题考查考生根据特定语境选择使用动词的能力。“使你的记忆力更好。” 29．A if Bit C. that D. whether 答案：C 分析：本题考查考生根据特定语境选择使用宾语从句引导词的能力。 选项B不能作从句引导词，ifwhether“是否”，表示从句的内容不确定，有疑问。 30．A. and B. but C. so D. or 答案：D 分析：本题考查考生根据特定语境选择使用连词的能力。 31．A. even B. never C. still D . B .suffer C. C. situation D interest 答案：A 分析：本题考查考生根据特定语境选择使用名词的能力。 5

“幸福起源于以一种积极的方式思考问题。” 37．A. short B. small C. tall D .fat 答案：C 分析：本题考查考生根据特定语境选择使用形容词的能力。 本段落谈论个子高矮的问题。下半句谈个子“矮”，“if you are short”，因此此处应是假设个子高。 38．A .lower B. C. thing D. truth 答案：B 分析：本题考查考生根据特定语境选择使用名词的能力。 lesson此处意为“经验”。 Step3: 第三大题：单句指错 41．The Smiths you . A B C D 答案：C 分析：本题考查考生对副词的掌握情况。 选项B在句中修饰谓语动词，应使用副词。 careful → carefully 43．It were the street yesterday. A B C D 答案：B 分析：本题考查考生对强调句型的掌握情况。 强调句结构为：It iswas + 被强调部分 + that + 其它 were →was “昨天我在街上碰到的正是他。” 44．The room looks old and needs to paint, so we can’t live in it now. A B C D 答案：B 分析：本题考查考生对动名词作宾语的掌握情况。 B→ paintingto be painted 在动词want, need 和require 后接动名词形式作宾语，表示被动含义，意为“需6

要被……”、“该被……”，相当于“wantneedrequire + to be done”。 45．You , teach, wish 等。 46．How an exciting game it was! We enjoyed every minute of it. A B C D 答案：A 分析：本题考查考生对感叹句结构的掌握情况。 How →What 感叹句通常由what, ) +名词+ 陈述语序 How+形容词或副词+陈述语序 What +名词+陈述语序 What+a(n) +形容词+名词+陈述语序 What+ 形容词+复数名词+陈述语序 What+ 形容词+不可数名词+陈述语序 47．Healthy is one of the most important factors for one to succeed in doing. A B C D 答案：D 分析：本题考查考生对复杂比较级句型的掌握情况。本题偏难。 doing → done easier said than done是一个习语，“说比做容易”。 “Why don’t you get yourself a job?” “ That’s easier said than done.” “你怎么不找个工作呢？” “说起来容易，找起来难哪。”(《牛津高阶英汉双解词典》) 另外两种说法It is easier to say than to do. It is easier saying than doing. 都有一个特点，比较级句型前后要用一致的形式。 49．I don’t like the way where whichthat 在way 之后跟定义从句而way 在其中充当状语是，共有三种表达方式： A．the way 后省略引导词 B. the way that C. the way in which 例如：People like the way writing. I don’t like the way that you laugh at which you answered the questions was admirable. 你回答问题的方式令人敬佩。 A B C D