物体微粒的状态：
冷
冷
热
热
课堂小结
• 热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一 般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态 下会缩小。大多数物体都具有这种性质。 • 物体都有热胀冷缩的现象，日常生活中我们 可以利用这种现象解决一些问题。
知识拓展：
1、夏天，给自行车轮胎打气时， 气不会打得太足，为什么？ 2、瘪了的乒乓球放在热水中泡一泡， 为什么就会鼓起来？
思考？
• 与水相比，空气的热胀冷缩有什 么特别的地方？
常见的物体都是由微粒构成的， 而微粒总在那里不断地运动着。 物体的运动速度和温度有关：当 物体吸热升温后，微粒的运动速 度加快；当物体受冷后，微粒运 动速度会减慢。
常温下的水
热水
冰水
温度降低
温度升高
物体的热胀冷缩和微粒运动有关： 1.当物体吸热升温后，微粒加快运 动,微粒之间的距离增大，物体就膨胀了。 2.当物体受冷后，微粒的运动减慢, 微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。
实验小学
张忠群
夏天，打足气的自
行车车胎为什么会 爆裂了？
冬天的时候用暖水瓶倒
水来喝，塞子塞回去以后，为什 么有时候塞子会跳起来？
讨论：
研究
设计实验
空气的热胀冷缩
在试管的顶部系上 一个小气球
空气ห้องสมุดไป่ตู้
空气受热时，气球会 鼓胀 ，说明空气体积 膨胀 ； 空气受冷时，气球会 瘪下去，说明空气体积 缩小 。 空气也会热胀冷缩
我来完成
• • • • • 一、我来填空： 1、气体受热后体积会( )，受冷后体积会( )。 2、一般情况下，气体的热胀冷缩的本领比固体的热胀冷缩的本领( )。 3、常见的物体都是由( )组成的，而微粒总在那里不断地( )着。 4、物体的热胀冷缩和( )有关，当物体吸热升温以后，微粒运动( ) 了，微粒之间的距离( )，物体就( )了；当物体受冷时，微粒的运动 ( )，微粒之间的距离( )，物体就( )了。 二、我会选择 1.当物体吸热升温后，微粒运动（ ） A.加快了 B.减慢了 C.不变 2．把压瘪了的乒乓球，浸人开水里烫一下，让乒乓球重新鼓起来的原理是 （ ） A.液体的热胀冷缩 B.气体的热胀冷缩 C.固体的热胀冷缩 三、我来实验： 请用以下材料设计实验证明 “空气具有热胀冷缩的性质”，列出实验计划 。
