新员工入职引导及试用期评价管理办法

新入职员工试用期考核管理办法第一章总则第一条目的为进一步规范新员工试用期管理，为新员工指导与考核提供依据，引导新员工尽快融入医院企业文化，促使员工的发展同医院的目标有效结合，特制定本制度。

第二条范围适用于全院新员工试用期管理。

第三条责任部门(一) 人力资源部是新员工试用期管理工作的主管部门，其职责如下：(1) 组织新员工岗前培训、阶段评价与转正考核，及时整理归档相关资料。

(2) 检查科室或职能部门对新员工目标达成过程的辅导情况。

(3) 受理考核投诉，并跟踪处理。

(4) 负责回答在制度执行过程中的问题。

(二) 用人部门、科室职责1、用人部门、科室负责人职责：(1) 负责担任或指定新员工入职岗位引导和带教老师。

(2) 认真履行对新员工达成试用期目标的支持和辅导责任。

(3) 负责执行新员工试用期阶段评价和转正考核。

(4)严格认真完成考核评价，要求考核真实有效，不得弄虚作假。

(5)考核人和科室负责人对员工考核负主要责任。

2、职能部门负责人职责(1)负责监督、指导用人部门、科室对新员工试用期阶段的评价、考核、转正工作。

(2)制定新员工试用期考核评价试卷或资料。

临床护理方面：包括理论试卷资料、医院系统操作考核资料、医疗文书和病历书写规范、护理常规、护理技术、护理文书书写等；医技方面：专业技术操作、报告单的书写、处方配药等。

3、新员工权责：(1) 新员工有权对试用期过程中，对直接主管不负责态度、不公平、不全面的评价等行为投诉。

投诉受理部门为人力资源部。

(2) 积极配合职能部门或用人科室对其的入职引导，尽快成长。

第二章管理第四条试用期管理：新员工报到入职手续，由人力资源部为新员工安排入职指引，进行入职前基本岗前培训，并签定《新入职员工试用期协议》之后，即进入试用阶段。

第五条试用期限：按《员工手册》规定执行，试用期1-6个月，经医院领导特批的除外。

第六条试用期薪酬：按员工面试约定的为准。

第七条试用期培训：新员工入职第一周，由部门、科室负责人或带教老师负责讲解专业知识培训，学习了解和使用医院管理系统，以及所安排的岗位职责、工作流程等。

新员工入职引导及带教激励办法1.目的为了做好新员工入职引导带教工作，帮助新员工尽快熟悉工作环境、掌握岗位知识、技能，融入团队，发挥才能，特制定本办法。

2.引导周期总监级及以上引导期6个月，其他岗位引导期2个月。

3.引导计划确认录用人员到岗时间后，用人部门应在新人入职前3个工作日确定好引导人，引导人根据该岗位职责制定新员工入职引导计划并填写《新员工入职引导计划表》，引导表由中心负责人确认签字并报人事行政部备案。

在落实引导人基本职责的基础上，用人部门应根据新员工本身特点和岗位性质，设计实用的引导计划，并作为引导员工行动和考评的依据。

4.引导带教要求4.1为保证引导计划顺利实施，引导人第一个月每周面谈一次，第二个月至少面谈两次，引导期为6个月的，以后每个月面谈一次。

人力BP在新人入职第15天、45天、第3个月、第5个月进行面谈。

4.2引导人根据《新员工试用期管理作业指导》每周五前与新员工进行面谈，并输出面谈结果，填写《引导期周工作总结及引导人面谈记录表》，人力BP备案。

人力BP根据《新员工试用期管理作业指导》要求与新员工进行面谈，并输出面谈结果，填写《新人面谈记录表》，人力BP备案。

4.3引导过程中发现与企业价值观不匹配的言行或不符合岗位能力要求等情况，引导人在2天内反馈给部门负责人或人力BP。

4.4人力BP每周一抽查引导人与员工面谈记录（总监级以下岗位BP负责，总监级以上岗位人力BP 负责人负责），发现未按要求面谈的，要求引导人2天内整改。

5.引导人激励办法5.1原则上引导人为直接上级，如因岗位职责、地域、新增业务等特殊原因，也可以由部门负责人指定其他人员作为引导人进行带教。

5.2非直接上级或间接上级作为引导人，被引导人经过评价合格后，按照评价级别进行相应奖励，新员工指定一名引导人（科级岗位只能指定一位），如多位引导人则奖励均分。

具体如下：5.3被引导人评估得分标准5.4公司每年度评选出“最佳带教人”给与奖励并颁发证书，获得“最佳带教人”证书的管理者，将会作为晋升的一项重要参考因素。

新员工试用期评估管理制度一、引言新员工试用期是公司招聘的一个重要环节，通过试用期可以有效地对员工进行考察和评估，从而决定是否正式录用。

因此，建立完善的新员工试用期评估管理制度对公司的人力资源管理具有重要意义。

本文将对新员工试用期评估管理制度进行详细的规定和说明，旨在帮助公司在试用期内对员工进行全面的评估，提高试用期的效率和准确性。

二、评估对象新员工试用期评估的对象是公司招聘的所有试用期员工，包括全职员工、兼职员工和实习生。

不同类型的员工可能有不同的试用期时长，但试用期评估的标准和流程相同。

三、试用期评估标准1. 业绩表现：评估员工在试用期内的工作绩效，包括工作态度、工作效率、质量和创新等方面的表现。

2. 专业能力：评估员工的专业技能和知识水平，包括所学专业知识、技术能力、行业经验等。

3. 团队合作：评估员工在团队中的合作能力和沟通能力，包括是否善于与同事合作、是否善于理解和支持团队目标等。

4. 主动性：评估员工对工作的主动积极性和自我管理能力，包括是否善于发现并解决问题、是否善于自我学习和提高等。

5. 遵纪守法：评估员工是否遵守公司的规章制度和工作纪律，是否遵守国家法律法规。

6. 其他方面：根据公司具体情况和岗位要求，可以添加其他需要评估的方面。

四、试用期评估程序1. 月度评估：试用期员工入职后的第一个月内，进行一次初步评估，评估员工的适应能力和工作表现。

2. 中期评估：试用期员工入职后的第三个月内，进行一次中期评估，评估员工的工作绩效及专业能力发展情况。

3. 最终评估：试用期结束时，进行一次最终评估，根据员工在试用期内的表现和情况，决定是否正式录用。

五、评估记录和报告试用期评估过程中，应当做好相关记录和报告，包括评估表、考核记录和绩效报告等。

评估表应当尽可能客观、全面地反映员工的表现和情况，考核记录应当实事求是、有据可查，绩效报告应当对员工的表现和发展情况进行系统总结和分析。

六、面试及沟通试用期评估过程中，应当及时进行面对面的沟通和交流，包括面试、谈心、辅导等环节。

公司新员工入职引导人管理办法1.目的为了使新员工进入公司后能尽快的熟悉人事关系、工作环境、工作职责和工作流程，给新员工营造一个良好的团队氛围，使之尽快的融入到xx物业的团队中，公司特建立入职引导人的工作机制，做好传、帮、带的工作。

为规范和指导入职引导人的工作开展，特制定本管理办法。

2.入职引导人定义：由部门第一负责人在本部门进行指定，负责引领新员工认识、熟悉工作（生活）环境，介绍岗位工作职责，进行相应的岗位服务技能培训的在职员工。

3.入职引导人资格3.1时间要求：担任入职引导人的员工必须为转正6个月以上的员工。

3.2素质要求：忠诚敬业于公司的发展事业，工作认真负责，并愿意热心为他人服务的员工均可成为新员工入职引导人。

3.3能力要求：熟悉和了解公司及项目情况，熟悉岗位的职责、工作标准和流程，熟练掌握岗位的工作技能。

4.入职引导人的工作内容4.1负责向新员工进行公共内容的引导，包括：公司、所在部门/管理部概况介绍；员工关系介绍；行政人事管理制度介绍；职业安全介绍。

4.2负责向新员工进行专业内容的引导，包括：岗位职责讲解、岗位行为规范讲解和示范、岗位相关人员介绍、岗位的应知应会和相关注意事项介绍、岗位的重要规定、制度和操作流程介绍、突发事件处理流程和常见问题的处理方法和技巧介绍。

4.3负责向新员工进行生活内容的引导,包括：对新员工的加入表示欢迎、员工服装、物品、工具的领取和相关管理规定的介绍、宿舍和食堂以及相关生活设施的介绍、员工业余文体生活的介绍。

5.入职引导人的工作要求5.1入职引导人为新员工进行的引导期从新员工到部门报到之日起至员工转正之日止，即为新员工的试用期。

5.2入职引导人在引导期内，应根据《入职引导工作表》，认真、耐心地为新员工进行相关内容的介绍、行为和工作示范以及岗位技能培训。

5.3入职引导人在为新员工进行入职引导期间应特别关心新员工的生活和思想动态，积极帮助新员工解决工作和生活中的实际困难，并及时向部门负责人反映新员工所提出的意见和建议以及问题。