学校结核病防控要求

一、目的为了加强学校肺结核病防治工作，保障师生身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，特制定本制度。

二、组织机构及职责1. 学校成立肺结核病防治工作领导小组，负责全校肺结核病防治工作的组织、协调和监督。

2. 学校卫生室负责具体实施肺结核病防治工作，包括健康教育、病例筛查、病例报告、转诊、随访等。

3. 各级教师、班主任、宿舍管理员等工作人员，应积极配合肺结核病防治工作。

三、防治措施1. 健康教育：学校应定期开展肺结核病防治健康教育，提高师生对肺结核病的认识和预防意识。

2. 体检筛查：学校应将结核病检查项目纳入新生入学体检和教职员工常规体检，由具备资质的体检机构进行。

3. 疫情报告：发现疑似肺结核病例，学校应及时报告当地疾病预防控制中心，并采取隔离、消毒等措施。

4. 转诊治疗：对确诊的肺结核患者，学校应及时将其转诊至当地结核病定点医疗机构进行治疗。

5. 随访管理：学校应定期对肺结核患者进行随访，了解病情变化，确保治疗效果。

6. 环境卫生：学校应加强校园环境卫生管理，保持教室、宿舍等场所通风、清洁，减少肺结核病的传播风险。

四、病例报告及处理1. 发现疑似肺结核病例，学校应立即向当地疾病预防控制中心报告，并采取隔离措施。

2. 疾病预防控制中心接到报告后，应及时组织专家进行现场调查，确诊后通知学校。

3. 学校应及时将确诊的肺结核患者转诊至当地结核病定点医疗机构进行治疗。

4. 学校应配合疾病预防控制中心开展病例调查、追踪、隔离等工作。

五、监督检查1. 学校卫生室应定期对肺结核病防治工作进行监督检查，确保各项措施落实到位。

2. 学校应将肺结核病防治工作纳入年度考核，对工作不力的单位和个人进行问责。

3. 学校应定期向上级教育行政部门和当地疾病预防控制中心报告肺结核病防治工作情况。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。

学校结核防控的主要措施结核病是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，具有高传染性和高致病性。

传统上，学校是结核病的传播易发区域之一。

为了保障学生的身体健康，学校必须采取一系列的措施来进行结核防控。

本文将介绍学校结核防控的主要措施。

一、学校健康教育和宣传健康教育和宣传是预防结核病的重要手段之一。

学校应当组织专家开展结核病的知识讲座，向师生普及结核病的预防和控制知识。

此外，学校还可以通过悬挂宣传海报、制作宣传册和宣传栏等方式，让师生时刻关注并加强对结核病的认识，提高自我防护意识。

二、加强学校环境卫生管理学校环境的清洁与卫生对于结核病的预防至关重要。

学校应当定期进行卫生清扫，保持教室、食堂、洗手间等公共场所的卫生。

此外，学校还需要定期对教室、宿舍等进行通风换气，保持空气流通，减少病原微生物的滋生和传播。

三、学校食品安全管理结核病的传播途径之一是食品污染。

为了防止食品对结核病的传播，学校应加强食堂和食品供应商的食品安全管理。

食堂应配备符合卫生要求的设备，保持食堂的清洁和食品的安全。

同时，食品供应商需要严格遵守食品卫生管理的相关规定，确保食品质量符合国家标准。

四、学校学生健康监测学校应当定期开展学生的身体健康监测，包括结核菌素试验等。

一旦发现结核感染者或者患有结核病的学生，学校应立即通知学生家长并配合相关部门进行隔离治疗和追踪检测。

五、加强学生个人卫生习惯培养个人卫生习惯的培养是结核防控的重要环节。

学校应通过课程教育、家访工作等方式，向学生普及正确的洗手方法、咳嗽和打喷嚏的礼仪、保持良好的个人卫生习惯等。

学生应养成勤洗手、勤换洗衣物、不乱吐痰、咳嗽时使用纸巾或肘部遮掩等良好的个人卫生习惯。

六、加强学校卫生保健工作学校应加强卫生保健工作，注重学生的身体健康管理。

学校可以建立健康档案，定期跟踪学生的身体状况，并及时发现和处理有关结核病的问题。

一旦有疑似病例，学校应积极配合卫生部门进行处置和处理，确保学生的健康与安全。

学校结核病防控工作规范一、前言结核病是我国重点防控的传染病之一，学校作为人员密集的公共场所，结核病防控工作尤为重要。

为保障广大师生的身体健康，预防结核病在学校内的传播，特制定本规范。

本规范结合我国相关法律法规及卫生政策，旨在为学校结核病防控工作提供详细、可行的操作指南。

二、组织管理1.学校应成立结核病防控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、校医院（卫生室）负责人、班主任、校医等为成员。

2.学校应明确各部门的职责，制定和完善结核病防控工作制度，确保防控措施得到有效落实。

3.学校应定期组织结核病防控知识培训，提高师生的防控意识和能力。

4.学校应加强与当地卫生部门的沟通与合作，共同开展结核病防控工作。

三、防控措施1.健康教育与宣传（1）学校应利用校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会等形式，定期宣传结核病防控知识。

（2）学校应组织师生参加结核病防治知识讲座，提高师生的自我防护意识。

（3）学校应开展结核病防治知识竞赛、征文等活动，激发师生参与结核病防控的积极性。

2.疫情监测与报告（1）学校应建立健全结核病疫情监测网络，指定专人负责疫情报告工作。

（2）学校应严格执行传染病报告制度，发现疑似或确诊病例，应在2小时内向当地卫生部门报告。

（3）学校应定期对师生进行健康检查，发现疑似病例，及时送检、确诊和治疗。

3.病例管理（1）学校应建立结核病病例档案，详细记录患者的基本信息、病情、治疗经过等。

（2）学校应加强对结核病患者的关怀和支持，协助患者完成治疗。

（3）学校应定期对患者进行随访，了解病情变化，确保患者得到及时、有效的治疗。

4.环境消毒与卫生（1）学校应定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒，保持室内空气流通。

（2）学校应加强卫生设施建设，确保师生有良好的卫生条件。

（3）学校应定期开展爱国卫生运动，提高校园环境卫生水平。

5.疫苗接种（1）学校应积极配合当地卫生部门开展结核病疫苗接种工作。

（2）学校应宣传疫苗接种的好处，提高师生疫苗接种率。

学校结核病防控工作规范为加强学校结核病预防控制工作，有效防范学校结核病疫情的传播流行，确保广大师生身体健康与生命安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》和《结核病防治管理办法》等法律法规和规范性文件，特制定本规范。

一、学校结核病防控工作原则1. 预防为主：学校结核病防控工作应遵循预防为主的原则，采取有效措施，防止结核病在校园内传播。

2. 早期发现：学校应建立完善的监测体系，早期发现疑似病例，及时进行诊断和治疗。

3. 规范管理：学校应建立健全结核病防控管理制度，规范结核病病例的发现、报告、隔离、治疗和康复等环节。

4. 宣传教育：学校应积极开展结核病防治宣传教育活动，提高师生对结核病的认识和防范意识。

5. 协同配合：学校应与当地卫生行政部门、疾病预防控制机构等相关部门密切配合，共同做好结核病防控工作。

二、学校结核病防控工作措施1. 健康体检：学校应将结核病检查项目作为新生入学体检和教职员工常规体检的必查项目。

由具备资质的体检机构进行学校师生健康体检，并将体检结果纳入学生和教职员工的健康档案。

疾病预防控制机构为学校师生健康体检提供技术支持和指导。

对发现的疑似肺结核病例，体检机构要及时反馈给学校，由学校告知学生（或家长）到当地结核病定点医疗机构检查确诊并跟踪了解诊断结果。

2. 健康教育：学校应通过健康教育课、主题班会、宣传栏等多种形式，开展结核病防治宣传教育活动，提高师生对结核病的认识和防范意识。

3. 环境消毒：学校应定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒，减少结核病传播风险。

4. 隔离管理：学校应建立健全结核病病例隔离管理制度，对确诊的结核病患者进行隔离治疗，直至康复。

5. 疫情报告：学校应建立健全结核病疫情报告制度，及时向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告结核病疫情。

6. 跟踪随访：学校应加强对结核病病例的跟踪随访工作，了解患者的治疗和康复情况，协助患者按时服药和复查。

结核病防治管理工作制度三篇为了落实卫生部、教育部《学校结核病防控工作规范(试行)》，加强学校结核病防治，控制学校结核病重大疫情的发生，保障学校师生的身体健康，维护学校正常的教学秩序，特制定本工作制度。

一、认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《结核病防治管理办法》和《学校结核病防控工作规范(试行)》，加强对学校结核病防治工作的领导。

根据学校的特点把各项防治措施落到实处，切实保障广大师生的健康。

二、创建学生身心健康健康检查制度，及时发现结核病等传染病患者。

深入细致搞好新生入校健康检查和每年的教职员工健康检查工作，并将结核病检查列为学生以及教职员工健康检查的主要内容。

对体检辨认出的结核菌素试验弱阳性者，必须严格执行其及时至市结防机构进一步复查，努力做到晚辨认出、早隔离、晚化疗。

三、做好在校学生的结核病治疗和管理工作。

对确诊的传染性肺结核病人实行休学隔离治疗。

传染性消失后，凭本市结核病防治专业机构的诊断证明方可复学，非传染性病人在治疗期间可以继续上学，其治疗在当地结核病防治机构的指导下，由我校校医负责，执行“监督化疗”，确保规则用药。

四、强化结核病疫情监测与报告，对呕吐、胸痛两周以上或痰中带血或呕血、头晕的学生应当高度猜测其结核病的可能将，应立即报告，并动员其至结核病预防机构检查诊断。

五、积极开展爱国卫生运动，努力改善学生的学习和生活环境，加强校园环境的清扫与消毒工作，教室经常通风换气，保持空气新鲜，减少结核病的感染和传播机会。

六、通过身心健康教育课、讲座等多种形式的宣传教育活动，对学校师生展开结核病等传染病预防科学知识教育，进一步增强自我保护意识和能力。

七、对因玩忽职守，造成结核病暴发流行的责任人，严格按照规定追究相关人员的责任。

第一章总则第一条为预防、控制结核病的传染与流行，保障人体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》的有关规定，制定本办法。

第二条各级政府卫生行政部门必须强化对结核病预防工作的领导。

学校结核病防控工作规范第一章：引言1.1 目的学校结核病防控工作规范的目的在于制定一套科学、合理、有效的防控措施，提高学校师生的健康素养，减少结核病的发生和传播，保障学生和教职员工的身体健康。

1.2 背景结核病是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，其传播途径多样，传播速度快，病情严重，影响广泛。

尤其是在学校这样的高密度人群聚集场所，结核病的发生和传播具有一定的风险。

第二章：学校结核病防控相关知识培训2.1 师生结核病知识普及2.1.1 学校应定期开展结核病防控培训，加强师生的结核病防控知识宣传和普及，提高学生对结核病的认知和预防意识。

2.1.2 通过讲座、宣传栏等形式，向师生介绍结核病的症状、传播途径、防控方法等，并提供针对性的预防指南。

2.2 食品卫生和个人卫生教育2.2.1 学校应加强食品安全和个人卫生教育，引导师生养成良好的卫生习惯，避免食用不洁食物和饮用不安全水源。

2.2.2 学校应建立健全食堂、食品供应商的管理制度，确保食品的安全和卫生。

第三章：学校环境卫生管理3.1 教室和宿舍卫生3.1.1 学校应定期进行教室和宿舍的卫生检查，确保教室和宿舍的卫生条件良好。

3.1.2 鼓励师生养成良好的环境卫生习惯，保持教室和宿舍的整洁和通风。

3.2 公共区域卫生管理3.2.1 学校应加强公共区域的清洁工作，定期进行消毒，如教室、图书馆、操场等。

消毒工作应符合相关规范和安全要求。

3.2.2 学校应设置足够的垃圾桶，并制定合理的垃圾分类管理制度，确保公共区域的卫生。

第四章：结核病患者的管理与隔离4.1 结核病患者登记管理4.1.1 学校应建立结核病患者登记管理制度，对学生和教职工中有结核病症状的人进行登记，并及时报告给相关部门。

4.1.2 学校要严格遵守个人隐私保护原则，对患者信息进行保密。

4.2 结核病患者隔离管理4.2.1 学校应提供相应的隔离设施，对确诊的结核病患者进行隔离管理，避免其与其他人员的直接接触。

学校结核病防控工作规范(试行)第一章总则第一条为有效防控学校结核病，维护师生身体健康，制定本规范。

第二条本规范适用于各级学校，包括幼儿园、小学、中学、大学等。

第三条学校应当建立结核病防控工作领导机构，明确责任分工，制定相应方案。

第四条学校应当加强师生结核病的宣传教育工作，提高师生对结核病的认识和预防意识。

第五条学校应当建立结核病发现、报告和隔离制度，及时发现、报告和隔离疑似病例。

第二章结核病的防控措施第六条学校应当建立学生健康档案，并定期进行体检，以发现结核病疑似病例。

第七条学校应当配备专业医生或护士，负责学校师生的健康监测。

第八条学校搭建学生健康教育平台，普及结核病的知识，向师生传授预防方法。

第九条学校应当定期组织结核病的防控培训，提高师生对结核病的防控能力。

第十条学校应当制定各类体育活动的结核病预防措施，确保活动的安全进行。

第十一条学校应当建立结核病的发现、报告和隔离制度，及时追踪学生健康状况。

第三章经费保障和政策支持第十二条学校应当拨专项经费，保障结核病防控工作的顺利开展。

第十三条学校应当建立结核病防控工作队伍，配备专职或兼职工作人员。

第十四条学校应当对结核病防控工作予以相关政策支持，提供必要的资源和条件。

第四章监督与评估第十五条学校应当定期开展结核病的监测与评估，对学校防控工作进行检查。

第十六条学校应当建立学生健康档案的管理制度，保护师生隐私权。

第十七条社区卫生服务机构应当与学校建立合作机制，共同推进结核病的防控工作。

第五章法律责任第十八条学校应当积极履行结核病的防控责任，严格按照相关法律法规执行。

第十九条学校不得以种族、性别、宗教等因素为由歧视学生，应保障所有师生的健康权益。

第二十条学校发现疑似病例应当及时报告并隔离，如有瞒报、延误等行为，将承担相应的法律责任。

第二十一条学校应当配合相关部门的调查工作，提供必要的信息和协助。

第六章附则第二十二条本规范从实施之日起试行。

第二十三条学校可以根据实际情况结合本规范制定相应的具体实施细则。

学校结核病防控实施方案一、背景结核病是我国重点防控的传染病之一，学校作为人群密集的场所，结核病疫情的控制尤为重要。

近年来，我国学校结核病疫情时有发生，严重影响了师生的身心健康和正常教学秩序。

为进一步加强学校结核病防控工作，保障广大师生的身体健康，特制定本实施方案。

二、目标1. 提高学校结核病防控意识，加强防控措施，确保学校无结核病疫情发生。

2. 建立健全学校结核病防控体系，提高学校结核病防控能力。

3. 提高师生对结核病的认知水平，增强自我防护意识。

4. 降低学校结核病发病率，保障师生身心健康。

三、组织与管理1. 成立学校结核病防控工作领导小组，由校领导担任组长，相关部门负责人为成员，负责组织、协调、指导学校结核病防控工作。

2. 设立学校结核病防控办公室，负责日常工作，具体包括：制定和落实防控措施、开展宣传教育、组织培训、疫情监测与报告、防控效果评估等。

3. 各部门要明确职责，密切协作，确保防控工作落到实处。

四、具体措施（一）宣传教育与培训1. 开展多种形式的宣传教育活动，提高师生对结核病的认知水平。

具体措施如下：（1）利用校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道，宣传结核病的危害、传播途径、预防措施等。

（2）邀请专业人员进行结核病知识讲座，让师生深入了解结核病。

（3）开展主题班会、知识竞赛、手抄报等活动，增强师生的防控意识。

2. 开展结核病防控培训，提高师生防控能力。

具体措施如下：（1）对学校卫生保健人员、班主任、宿舍管理员等开展结核病防控知识培训。

（2）对新生进行结核病防控教育，确保每人掌握基本的防控知识。

（二）疫情监测与报告1. 建立学校结核病疫情监测体系，定期开展结核病筛查。

2. 加强学校卫生保健人员对结核病的识别和报告能力，确保疫情早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3. 对发现的疑似病例，及时送往专业医疗机构进行确诊和治疗。

（三）防控措施1. 严格入学体检制度，对新入学学生进行结核病筛查。

2. 加强教室、宿舍、食堂等场所的通风换气，保持室内空气清新。

三和实验学校结核病防治工作指南学校是人群较为密集的场所,容易发生结核病的暴发流行;为科学有序地做好学校结核病防控工作,防止结核病在学校的传播、蔓延,保障学生、教职员工的身体健康和生命安全,维护正常的教学秩序和生活秩序,根据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例、学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范试行等有关规定,特制定本工作指南;一、机构职责一学校1学校成立卫生防病工作领导小组,校长为学校卫生防病工作的第一责任人,具体负责学校结核病防治工作的领导和协调;建立校长、校医保健教师、班主任辅导员、班级卫生员组成的传染病防控体系,负责学校结核病防治工作的具体实施;2设立卫生室;配备专职或兼职的保健老师；3负责建立、健全传染病疫情的发现、信息收集、汇总与报告管理工作制度和因病缺勤学生的病因追查与登记制度;指定专人或兼职人员负责结核病疫情和因病缺勤等信息的收集、汇总与报告工作; 4建立新生入学体检和在校师生每年一次的常规性健康体检制度,将结核病筛查列入健康体检的一项重要内容,建立健康档案,对学校师生中的肺结核病人做好早发现,早登记和早报告;5协助疾病预防控制结构开展本单位发生结核病疫情的现场调查和应对处置工作,接受教育行政部门与卫生行政部门对结核病突发事件处置情况的督促、检查;6负责组织开展对学校师生结核病防治知识的宣传教育;学校将健康教育纳入教学计划,开设健康教育课或者讲座;7负责日常发现的肺结核或疑似肺结核患者的转诊及推荐工作二、学校结核病的预防一健康教育1、把结核病防治知识纳入学校卫生课的重要内容;要利用健康教育课、主题班会、宣传展板、黑板报、宣传窗,或开展讲座、播放影像制品等多种形式,对在校学生和教职员工广泛地宣传结核病防治知识,提高他们对结核病的认识水平,增强自我防护意识;2、倡导师生养成良好的卫生习惯,不要近距离对周围的人咳嗽、打喷嚏或随地吐痰；培养师生良好的作息习惯,合理膳食、加强体育锻炼,增强体质,提高抵御疾病的能力;3、加强教室、宿舍、图书馆、食堂等学习生活场所的通风换气及环境消毒工作;并在校园内积极开展爱国卫生运动,清扫保洁,消除卫生死角,预防结核病等传染病在校园内的传播与流行;二常规体检将结核病筛查作为学校新生入学体检和每年师生常规体检的必查项目;对于学龄前儿童检察卡痕,做PPD检查；小学和初中生也要检察卡痕,有肺结核病人密切接触史的需做PPD检查,＞15mm强阳性者拍摄胸部X光片；老师拍摄胸部X光片;体检应有学校所在地卫生行政部门指定经认可的医疗或预防保健机构来承担,并建立学生和教职员工的健康档案,做到及早发现学校中的结核病人;三症状和因病缺勤监测班主任或班级卫生员要利用每天的晨检,对到校的每名学生询问是否具有发热、咳嗽、盗汗等可疑症状,对发现具有可疑症状的学生,要及时告知疫情报告人,学校疫情报告人要进行进一步排查,确保做到对肺结核患者的早发现、早报告;班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人;学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现;三、患者发现、报告和治疗管理一患者发现和报告1、患者发现1主动发现：利用每年新生入学、学校师生每年一次的常规性体检以及毕业体检开展结核病筛查;对学龄前儿童和小学生查看BCG卡痕,必要时开展PPD检查;对ＰＰＤ检查强阳性者或胸部检查发现异常者要将其转诊至当地结核病防治机构进行进一步检查确诊;2因症推荐就诊：对学校症状监测发现的咳嗽,咳痰或咯血≥２周的肺结核可疑症状者,由学校及时地将其推荐至属地的结核病防治机构或医疗机构进行检查诊断;3因症主动就诊：医疗机构或结防机构对出现咳嗽,咳痰或咯血≥２周主动就诊的学生,要及时开展胸部Ｘ线检查和痰涂片检查,进一步确诊;4涂阳患者密切接触者筛查对学校师生中确诊的涂阳肺结核患者,要调查与其密切接触的家庭成员、同班级或同宿舍的同学、教师等是否有咳嗽、咳痰≥2周、咯血等肺结核可疑症状,对有肺结核可疑症状的密切接触者进行结核病检查;2、登记报告1在结核病防治机构或医疗机构诊断的疑似或确诊肺结核病患者,要按照传染病防治法的要求和国家有关规定进行网络直报和网络专报;2学校在健康体检中发现的肺结核病人,应在其健康档案中进行登记,同时向属地的疾病预防控制机构或结核病防治机构进行报告;二患者的治疗管理1、患者治疗对于学生和教职员工中确诊发现的肺结核患者,要到属地的结核病防治机构进行免费的抗结核病治疗;肺结核病患者的治疗方案参照“主管结核病防治规划实施工作指南”执行;2、患者管理患者管理要根据学校师生是否休学与复学进行分类管理;学校师生的休复学原则应由专业机构出示病情证明,学校校医根据本学校的具体要求决定师生是否休学与复学;1休学对象①菌阳病人包括涂阳或培阳患者;②病灶范围广泛或伴有空洞的菌阴患者;2复学条件①菌阳病人至少经过2个月规则治疗,症状减轻或消失、病灶明显吸收、连续2次痰涂片检查均阴性每次痰涂片检查的间隔事件至少满1个月;②菌阴病人经规则治疗病灶有较明显吸收,空洞缩小,连续2次痰涂片检查均阴性每次痰涂片检查的间隔事件至少满1个月;3.不同类型患者的治疗管理要求1休学患者对于休学的户籍患者纳入居住地的结防体系进行治疗管理；对于返回原籍的患者,学生所在地的结防间隔将患者治疗信息转入到当地的结防间隔,按照跨区域管理方案的要求执行;2未休学或已复课的患者由校医或室友监督服药,社区医生定期访视,并将访视记录的情况及时反馈给结防专业机构;四、学校结核病防治工作的监督检查为保证学校结核病预防与控制工作的落实,将督导检查结果纳入学校年度绩效考核评价的重要内容;对落实措施不力,导致结核病在学校传播流行、危害学生身体健康和生命安全,或瞒报、迟报疫情的,要依法查处追究相关人员的责任;三和实验学校 2017年8月。

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