东大15秋学期《机械设计基础》在线作业1满分答案

大工15秋《机械设计基础》在线作业1满分答案一、多选题（共 5 道试题，共 25 分。

）1. 本课程讨论的传动部分包括下列的（）。

A. 摩擦轮传动B. 蜗杆传动C. 齿轮传动D. 带传动正确答案：ABCD机械设计基础课后答案2. 本课程讨论的连接部分包括下列的（）。

A. 螺纹连接B. 无键连接C. 销连接D. 铆接正确答案：ABCD3. 一台机器由下列（）组成。

A. 原动机部分B. 传动部分C. 执行部分D. 辅助系统正确答案：ABCD4. 设计机器的一般过程包括下列的（）几个步骤。

A. 计划B. 方案设计C. 技术设计D. 技术文件的编制正确答案：ABCD5. 本课程讨论的轴系部分包括下列的（）。

A. 轴B. 离合器C. 联轴器D. 轴承正确答案：ABCD大工15秋《机械设计基础》在线作业1二、单选题（共 5 道试题，共 25 分。

）1. 在一台机器中，（）是驱动整部机器完成预定功能的动力源。

A. 原动机部分B. 传动部分C. 执行部分D. 辅助系统正确答案：A2. 应力比r=-1的是（）应力。

A. 对称B. 循环C. 对称循环D. 脉动循环正确答案：C3. 在一台机器中，（）是用来完成机器预定功能的组成部分。

A. 原动机部分B. 传动部分C. 执行部分D. 辅助系统正确答案：C4. 影响机械零件寿命的主要因素——腐蚀、磨损和疲劳是（）范畴的问题。

A. 相同B. 不同C. 不确定D. 以上选项均不正确正确答案：B5. 应力比r=0的是（）应力。

A. 对称B. 循环C. 对称循环D. 脉动循环正确答案：D大工15秋《机械设计基础》在线作业1三、判断题（共 10 道试题，共 50 分。

）1. 疲劳特性曲线可用于表达某一给定循环次数时，疲劳极限的特性。

A. 错误B. 正确正确答案：B2. 本课程用到接触应力计算的地方仅为线接触的情况。

A. 错误B. 正确正确答案：B3. 提高零件的表面质量可以提高机械零件疲劳强度。

东大15春学期《机械设计基础Ⅰ》在线作业及满分答案一、单选题（共10 道试题，共50 分。

）1. 轮齿弯曲强度计算中的齿形系数与（）无关。

A. 齿数B. 变为系数C. 模数D. 斜齿轮螺旋角正确答案：C2. 在螺栓连接设计中，若被连接件为铸件，则有时在螺栓孔处制作沉头座孔或凸台，其目的是（）。

A. 避免螺栓受附加弯曲应力作用B. 便于安装C. 为安装防松装置D. 为避免螺栓受拉力过大正确答案：A3. （）有限值的突变引起的冲击为刚性冲击。

A.位移B. 速度C. 加速度D. 频率正确答案：B4. 凸轮机构的从动件选用等加速等减速运动规律时，其从动件的运动（）。

A. 将产生刚性冲击B. 将产生柔性冲击C. 没有冲击D. 既有刚性冲击又有柔性冲击正确答案：B5. 与齿轮传动相比，（）不能作为蜗杆传动的优点。

A. 传动平稳，噪声小B. 传动比可以较大C. 可产生自锁D. 传动效率高正确答案：D6. 对蜗杆传动进行热平衡计算的主要目的是为了防止温升过高导致（）。

A. 材料的机械性能下降B. 润滑油变质C. 蜗杆热变形过大D. 润滑条件恶化而产生胶合失正确答案：D7. 无急回特性的平面四杆机构，其极位夹角为（）。

A. 小于0度B. 等于0度C. 大于等于0度D. 大于0度正确答案：B8. 按额定动载荷通过计算选用的滚动轴承，在预定使用期限内，其工作可靠度为（）。

A. 50%B. 90%C. 95%D. 99%正确答案：B9. 外形复杂，结构尺寸大，生产批量大的零件的毛坯宜采用（）加工工艺。

A. 铸造B. 锻造C. 焊接D. 轧制正确答案：A10. 链传动张紧的目的是（）。

A. 使链条产生初拉力，以使链传动能传递运动和动力B. 使链条与轮齿之间产生摩擦力，以使链传动能传递运动和动力C. 避免链条垂度过大时产生啮合不良D. 避免打滑正确答案：C15春学期《机械设计基础Ⅰ》在线作业1二、判断题（共10 道试题，共50 分。

1-1机构、机器和机械有何区别？机器由各种机构组合而成，机器和机构统称为机械。

1-2 现代机械系统由哪些子系统组成，各子系统具有什么功能？答：组成子系统及其功能如下：（1）驱动系统其功能是向机械提供运动和动力。

（2）传动系统其功能是将驱动系统的动力变换并传递给执行机构系统。

（3）执行系统其功能是利用机械能来改变左右对象的性质、状态、形状或位置，或对作业对象进行检测、度量等，按预定规律运动，进行生产或达到其他预定要求。

（4）控制和信息处理系统其功能是控制驱动系统、传动系统、执行系统各部分协调有序地工作，并准确可靠地完成整个机械系统功能。

1-3构件与零件的区别？构件既可以由单一的零件组成，也可以由几个零件组成。

1-4什么是专用零件？什么是通用零件？请举例专用零件：仅在某一类型的机器中使用的零件，如内燃机的曲轴、活塞，水轮机中的叶片等。

通用零件：在各类机器中广泛应用的零件，如齿轮、螺钉、螺母、轴、弹簧等。

1-5机械设计的一般程序（1）提出设计任务，拟定设计计划（2）确定机械传动方案（3）技术设计（4）技术文件编制1-6在机械设计中，常用的材料有哪些钢、铸铁、非铁金属材料、非金属材料及复合材料等。

1-7在机械设计中，选用材料的依据是什么（1）满足使用性能要求（3）加工工艺性能的要求（4）综合经济效益的要求1-8机械零部件标准化的意义（1）质量好，成本低（2）互换性好（3）采用标准化的零件可节省设计时间，使设计者能将主要精力用在关键零件的设计上（4）交流方便1-10本课程的主要任务本课程的主要任务涉及机械系统中常用机构和通用零部件设计的基本概念、基本理论、基本方法和设计计算，以及与此相关的标准、规范、手册、图标等技术资料的运用。

1-11机械零部件常见的失效形式有哪些零件断裂，过大的塑性变形，零件表面被磨损或腐蚀，零件表面出现胶合或点蚀等。

1-12在机械设计中，主要的计算准则（1）强度准则（2）刚度准则（3）耐磨性（4）震动稳定性1-13机械设计应满足的基本要求是什么（1）满足功能、运动和动力性能的要求（2）工作安全可靠的要求（3）市场需求和经济性的要求（4）机械零件工艺性和标准化的要求。

《机械设计基础》作业答案第一章平面机构的自由度和速度分析1 —1自由度为：F =3n _(2P L +P H _P') _F' =3 7 -(2 9 1-0) -1二21-19 -1=1或：F =3n -2P L -P H=3 6 -2 8 -1-11-6自由度为F =3n _(2P L P H _P') _F' =3 9-(2 12 1 -0) -1 =1或：F =3n -2P L - F H=3 8-2 11-1=24-22 -1=11 —10自由度为：F =3n _(2P L +P H _P') _F' =3 10-(2 14 12 -2) -1 = 30 -28 -1=1或：F =3n-2P L - P H=3 9-2 12-1 2=27-24 -2=11 — 11F =3n -2P L -P H=3 4 -2 4 -2=21 — 13:求出题1-13图导杆机构的全部瞬心和构件R4 p 3 P34 R3 1、3的角速度比。

1 - 14：求出题1-14图正切机构的全部瞬心。

设 •= =10rad/s ，求构件3的速度v 3 。

v 3 =v P13 =叫 P 14P 3 =10^200 = 2000mm/s1- 15:题1-15图所示为摩擦行星传动机构，设行星轮2与构件1、4保持纯滚动接触，试用瞬心法求轮1与轮2的角速度比「1/「2。

构件1、2的瞬心为P 12P 24、P 14分别为构件2与构件1相对于机架的绝对瞬心⑷ 1 沃 P 14p 2 =切2 “ !~24 P 12 4-13 P3PP1 3创|P 24p 2| 2r 2 ⑷ 2 IR 4P 12I r i=10 AC tan BCA 916.565mm/s :2.9rad / s转中心的距离l AC =15mm , I AB = 90mm ,^10rad /s ，求『-00和『-1800时，从动件角速度-'2的数值和方向。

15秋学期《机械设计基础Ⅰ》在线作业1单选题判断题一、单选题（共 10 道试题，共 50 分。

）1. 按弯曲扭转合成计算轴的应力时，要引入系数α，这个α是考虑（）。

. 轴上键槽削弱轴的强度. 合成正应力与切应力时的折算系数. 正应力与切应力的循环特性不同的系数. 正应力与切应力方向不同-----------------选择：2. 设计凸轮机构，当凸轮角速度和从动件运动规律已知时，则（）。

. 基圆半径越大，压力角越大.基圆半径越小，压力角越大. 滚子半径越小，压力角越小. 滚子半径越大，压力角越小-----------------选择：3. 渐开线直齿圆柱齿轮传动的重合度是实际啮合线段与（）的比值。

. 分度圆齿距. 基圆齿距. 理论啮合线长度. 公法线长度-----------------选择：4. 一曲柄摇杆机构，若改为以曲柄为机架，则将演化为（）。

. 曲柄摇杆机构. 双曲柄机构. 双摇杆机构. 导杆机构-----------------选择：5. 链条的节数宜采用（）。

. 奇数. 偶数. 5的倍数. 10的倍数-----------------选择：6. 平键20×80 G1096-79中，20×80表示（）。

. 键宽×轴径. 键高×轴径. 键宽×键长. 键宽×键高-----------------选择：7. 按额定动载荷通过计算选用的滚动轴承，在预定使用期限内，其工作可靠度为（）。

. 50%. 90%. 95%. 99%-----------------选择：8. 齿轮传动中引起附加动载荷、产生振动、冲击的主要原因是（）。

. 齿形误差. 周节误差. 基节误差. 中心距误差-----------------选择：9. 渐开线齿廓在其圆上的压力角为（）。

. 20°. 15°. 0°. 45°-----------------选择：10. 以下（）种做法不能提高齿轮传动的齿面接触承载能力。

15 秋学期《机械设计基础》在线作业2单选题判断题一、单选题（共10 道试题，共50 分。

）1. 有一单个紧螺栓连接，要求被连接件接合面不分离。

已知螺栓与被连接件的刚度相同，螺栓的预紧力为，当对连接施加轴向载荷，使螺栓的轴向工作载荷与预紧力相等时，则（）。

A 被连接件发生分离，连接失效B 被连接件即将发生分离，连接不可靠C 连接可靠，但不能在继续加载D 连接可靠，只要螺栓强度够，可继续加载A. 被连接件发生分离，连接失效B. 被连接件即将发生分离，连接不可靠C. 连接可靠，但不能在继续加载D. 连接可靠，只要螺栓强度够，可继续加载----------------选择：D2. 渐开线直齿圆柱齿轮传动的重合度是实际啮合线段与（）的比值。

A 分度圆齿距B 基圆齿距C 理论啮合线长度D 公法线长度A. 分度圆齿距B. 基圆齿距C. 理论啮合线长度D. 公法线长度----------------选择：B3. 在直齿圆柱齿轮设计中，若中心距保持不变，而增大模数m，则可以（）。

A 提高齿面的接触强度 B 提高轮齿的弯曲强度 C 弯曲与接触强度均可提高 D 弯曲与接触强度均不变A. 提高齿面的接触强度B. 提高轮齿的弯曲强度C. 弯曲与接触强度均可提高D. 弯曲与接触强度均不变----------------选择：B4. 为了提高齿轮传动的接触强度，可采用（）的方法。

A 采用闭式传动B 增大传动中心距C 减少齿数D 增大模数A. 采用闭式传动B. 增大传动中心距C. 减少齿数D. 增大模数----------------选择：B5. 正变位齿轮的分度圆齿厚（）曜汲萋值姆侄仍渤莺瘛?lt;BR>A 小于B 等于C 大于D 小于且等于A. 小于B. 等于C. 大于D. 小于且等于。

15 秋学期《机械设计基础Ⅰ》在线作业2
单选题判断题
一、单选题（共10 道试题，共50 分。

）
1. 三轴之间要求实现运动的合成或分解，应选用（）。

A. 定轴轮系
B. 行星轮系
C. 差动轮系
D. A 和B
----------------选择：C
2. 每个单一周转轮系具有（）个转臂。

A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
----------------选择：B
3. 每个单一周转轮系中，转臂与中心轮的几何轴线必须（）。

A. 交错
B. 相交
C. 重合
D. 平行
----------------选择：C
4. 普通平键的剖面尺寸b*h 通常根据（）从标准中选取。

A. 传递的转矩
B. 传递的功率
C. 轮毂的长度
D. 轴的直径
----------------选择：D
5. 根据轴的承载情况，（）的轴称为转轴。

A. 既承受弯矩又承受转矩
B. 只承受弯矩又承受转矩
C. 不承受弯矩只承受转矩
D. 承受较大的轴向载荷
----------------选择：A
6. 下列四种轴承中，（）必须成对使用。

A. 深沟球轴承
B. 圆锥滚子轴承
C. 推力球轴承
D. 圆柱滚子轴承。

东北大学17秋学期《机械设计基础Ⅰ》在线作业3答案
东北大学17秋学期《机械设计基础Ⅰ》在线作业3
一、单选题1、D2、C3、D4、D5、C
一、单选题（共10道试题，共50分。

）V
1.渐开线标准直齿圆柱齿轮的正确啮合条件是（
A.齿数
B.模数
C.分度圆压力角
D.基圆齿距
正确答案：D
2.正变位齿轮的分度圆齿厚（
A.小于
B.等于
C.大于
D.小于且等于
正确答案：C
3.两构件组成运动副必须具备的条件是两构件（
A.相对转动或相对移动
B.都是运动副
C.相对运动恒定不变
D.）。

）标准齿轮的分度圆齿厚。

）相等。

直接接触且保持一定的相对运动正确答案：D
4.一对圆柱齿轮传动中，当齿面产生疲劳点蚀时，通常发生在（
A.靠近齿顶处
B.靠近齿根处
C.靠近节线的齿顶部分
D.靠近节线的齿根部分
正确答案：D
5.在下列平面四杆机构中，一定无急回特性的机构是（）。

）。

A.曲柄摇杆机构
B.摆动导杆机构
C.对心曲柄滑块机构
D.偏置曲柄滑块机构正确答案：C。

《机械设计基础》第一次作业一、填空题1、机构具有确定运动的条件是：_机构的自由度数等于主动件数_。

2、平面四杆机构中，若各杆长度分别为a=30，b=50，c=80，d=90，当以a为机架，则该四杆机构为_双曲柄机构__。

3、平面四杆机构中，若各杆长度分别为a=40，b=45，c=75，d=90，当以a为机架,则该四杆机构类型为_双摇杆机构。

4、机器和机构统称机械。

构件是运动的单元体。

5、平面连杆机构当行程速比K_大于1时，机构就具有急回特性。

6. 曲柄摇杆机构中，曲柄为从动件时，曲柄与__连杆_ 共线时处于死点位置。

7、使两个构件直接接触并能产生一定相对运动的联接称为运动副。

8、凸轮机构的压力角越_小_，机构传动性能越好。

二、选择题1、家用缝纫机采用了 (A) 。

(A) 曲柄摇杆机构 (B)双曲柄机构 (C) 双摇杆机构2、常用作机构防逆转的是 (B) 。

(A) 槽轮机构 (B)棘轮机构 (C) 凸轮机构3、下图的自由度数为 (A)(A) 1 (B) 2 (C) 34、凸轮机构中，基圆半径是指凸轮转动中心至_ (C) 向径。

（A）理论轮廓线上的最大 (B) 实际轮廓线上的最大(C) 理论轮廓线上的最小 (D) 实际轮廓线上的最小5、普通螺栓联接中的松螺纹和紧螺纹之间的主要区别是：松螺纹联接中的螺纹只存在___(A) __作用。

(A) 拉伸(B) 扭转 (C) 剪切(D) 弯曲三、判断题1、虚约束不影响机构的运动，但能增加机构的刚性。

（√）2、零件是加工的单元，构件是运动的单元。

（√）3、凸轮转速的高低，影响从动杆的运动规律。

（×）四、简答题1、举出曲柄摇杆机构、双摇杆机构、双曲柄机构的应用实例，并画平面简图。

答：曲柄摇杆机构的应用实例：缝纫机的踏板机构双摇杆机构的应用实例：风扇的摆动机构双曲柄机构的应用实例：天平机构五、 作图题设计一对心直动滚子从动件盘形凸轮。

已知凸轮基圆半径r b =20mm, 滚子半径r=5mm,从动件以等速运动规律上升及下降。