文明修养演讲稿汇总

做一个文明之人演讲稿15篇做一个文明之人演讲稿1我国是一个有着悠久历史文明的古国，具有礼仪之邦的美称。

几千年源远流长，祖祖辈辈世世代代传承，文明礼仪成了我们民族的骄傲和财富。

而这种东方的神韵之美需要发扬，需要我们在日常行动中品味出文明和儒雅。

孔子曾说过“不学礼，无以立。

”简单的六个字，却含义深刻。

也就是说：“做人要有礼貌，没有礼貌，怎么来做人啊！两千五百年前的老师就是这样教书育人，很是敬佩不已。

礼仪是作为一个健全人所必须的素质，一个人如果连这一点也不能做好，尽管道貌岸然，也只是个有缺陷的人。

《弟子规》言：父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。

“其意应为：在家中，父母叫唤孩子时，应该一听到就立刻回答，不要慢吞吞的答应。

父母有事要孩子去做时，要赶快行动，不要借故拖延，或者懒得去做。

之所以要这样教育孩子，就是要让孩子从小懂得礼貌，知道尊重长辈。

《三字经》中有：为人子，方少时；亲师友，习礼仪。

意思是让小孩子从小就养成尊敬师友学习礼貌礼节的好习惯。

《三国志》这本名著中有这样一句话：勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句话讲的是做人的道理，只要是“恶”，即使是小恶也不做；只要是善，即使是小善也要做。

就好比“扔一次垃圾，心灵就蒙上一层灰尘；捡一次垃圾，心灵就添上一块净土。

”希望同学们将这句话铭记在心并努力实践，从小做一个文明儒雅的乔中学生，长大成为一名有学识有气度的儒雅之人。

在《乔楼初中学生日常行为规范》这本手册中，就告诉了同学们在集体活动中、课间、就餐、午休、就寝、同学相处等方面应该履行的文明行为。

比方说：上下楼梯靠右行，不大声喧哗，不在走廊上疯赶打闹；用餐时要洗手，有秩序，不讲话，不浪费，轻放餐具；午休音乐响起应该按时进教室，讲团结和同学一起安静休息；迟到了要报告，老师允许后方可进教室；见到老师和学校参观者要主动行礼表示欢迎并问好；与长辈交接物品时，主动用双手；爱护公共财物，不玩粉笔，不在桌上墙上乱涂乱画，不乱扔果皮纸屑；礼貌用语常挂嘴边：您好、谢谢、对不起、没关系、再见等。

【优】文明礼貌演讲稿25篇文明礼貌演讲稿 1各位领导、各位来宾：大家早上好！今天下午，孩子所在的幼儿园——呈贡二幼邀请大班的孩子家长参加了一次有意义的家长培训，我有幸参加并聆听了中央教科所礼仪教育专家余航老师为家长们做的以《如何开启孩子幸福的一生》为题的讲座，听后很有感触。

余老师的讲座以中华传统礼仪教育为主线，强调了以“习惯培养”为主的礼仪教育对于孩子的一生发展有着深远影响，通过具体事例，阐述只有让孩子从小学会“自律”与“尊重”，才能真正开启孩子幸福的一生。

礼仪是人们在社会交往活动中的行为规范与准则。

对一个人来讲，礼仪是道德水平、文化修养、交际能力的外在表现；对一个社会来讲，礼仪是文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

我国自古就有“不学礼，无以立”的说法，书香门第以“诗礼传家”为荣，平民大众也把“知书达礼”视为有学识、有教养的标准，要求女子们努力做到。

一个素质高、有教养的人，必定有良好的文明修养，这样的人，会被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于打开局面，发展事业。

而当孩子懂得尊重他人，理解他人，形成了良好的行为习惯，他就会被别人接纳，受大家欢迎，就会有很多的朋友，而这些朋友又会间接或直接地给他带来相应的发展机会，从而让孩子逐渐形成健全的人格和与人交往、处事的能力。

心里学家约翰戈特曼的'研究也显示，那些懂得礼节、礼貌的孩子，其身心会更加健康，而且会关心他人、更富有同情心，朋友更多，学习成绩也更好。

由此可见，孩子进行礼仪教育也是提高学习成绩的一种途径。

如今随着社会的发展，我们在不断强调对孩子进行智力开发和特长培养的同时，也丢掉了一些传统的美德，忽略了对孩子进行礼仪、规则的教育与训练。

我也是搞教育工作的，自己非常清楚当前我们的教育由于受到应试教育的影响以及社会大环境的冲击，对知识技能的训练力度高于习惯培养，甚至忽视社会公德教育！对于“德育”的缺失与无力，我也对我们的教育方式感到万分担忧，过度的智力开发真的能营造和谐社会吗？答案显然是否定的。

讲文明讲礼貌演讲稿（精选18篇）讲文明讲礼貌演讲稿篇1各位老师各位同学：早安!今日我国旗下讲话的题目是：讲文明、守礼仪，做一名礼貌的学校生，讲文明、守礼仪，做一名有礼貌的学校生演讲稿。

讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。

礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。

讲文明礼仪，传优良美德，建和谐学校，是我们义不容辞的责任。

有这样一句话：假如你失去了今日，你不算失败，由于明天会再来;假如你失去了金钱，你不算失败，由于人生的价值不在于金钱;假如你失去了文明与礼仪，那你就是真真正正的失败，由于你已经失去了做人的道德基准。

讲到文明，有人会问：“文明是什么?”其实文明很简洁，它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不当心撞到对方时的一声“ 抱歉”、是发现垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。

说到礼仪，人们都家喻户晓，中国自古就是一个讲究礼仪的国家，那么，“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解：礼，是表示敬重的意思;仪，是人的容貌以及举止。

整个来说，“礼仪”就是敬重他人的一种行为规范，也是敬重自己的一种意识体现。

比如说：我们每天早晨能干洁净净上学、见到同学和老师能热忱地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到宁静、快速和整齐，每天能听从桌长的支配有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追赶打闹等等，这些都是我们学校生的基本礼仪常识。

如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生：比如说：一些高班级的同学从楼上往下吐痰，这种举止对不对?食堂用餐时有的同学相互争吵，饭菜随便铺张，这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追赶打闹，这种行为好不好? 步行时勾肩搭背你争我抢不守秩序，这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素养的一些不良行为和习惯，虽然都是一些小的细节，但是，我们要仔细反思自己，准时加以改正!文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的基础。

关于文明礼仪演讲稿(通用15篇)演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。

在现在的社会生活中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编精心整理的关于文明礼仪演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于文明礼仪演讲稿1尊敬的各位领导，同志们：大家好，我演讲的题目是“文明，让我先行”。

文明是社会意识的一种体现，而又建立在个人的道德修养水平之上。

个人文明礼仪是根、是本，文明必须先从自身做起，从身边做起。

“富则兼济天下，穷则独善其身。

”虽然我们不是太阳，不可能将整个社会照耀，但是我们可以做一只小小的萤火虫，用微光将自身点亮。

我们可以努力加强自身的文明修养，严守个人的道德底线，为转变种种不良行为作出点滴贡献。

我们汽车站是一个窗口服务单位，是一个城市的文明窗口，它代表着一个城市的精神面貌。

我们的一举一动、一言一行，体现的不仅仅是个人的气质和素质，更是一个城市、一个单位的形象和素质，一声“您好”是贴心的法宝，一声“请问您需要什么帮助?”是打开沟通的钥匙，一声“慢走”体现的是你真诚的心。

“千里之行，始于足下”，做为汽车站的员工，只需从这些细小的文明行为做起，就能让文明升华我们单位的形象，当一个单位的整体形象得到升华时，卓越，还会离我们远吗?文明是由细节构成的，我曾注意到有一年青的军人在候文明我先行，服务我更优，车大厅候车时，用纸擦完皮鞋后，四处张望，然后走到垃圾筒前，把用过的卫生纸丢进垃圾筒内，而不是随手扔在地上;我也曾注意过一名外教把吃过的口香糖，很小心的用纸包好丢进垃圾筒内;为了大厅的清洁我也曾和同事们一起用菜刀铲过粘在地板上的口香糖。

对照比较我们是否能象那位外教一样处处注意自已的一言一行，能否象那位军人一样为文明做出榜样，去潜移默化周围的人们。

文明到底是什么呢?文明是问候他人时的那抹祥和的微笑，文明是捡起垃圾时的那个美丽的弯腰，文明是一方有难时热情慷慨的伸手，文明是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起”……对照文明的标准躬身自问，我们都准备好了吗?在我们内心的深处，是否真正把乘客利益放在心上?“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，在日常工作中，我们是否真正做到了微笑服务?“旅客至上”，我们是否真正做到了百问不厌——也许，我们已经做得很好，也许，我们做得还不够!服务无止境，我们有不足，时刻激励着我们立足岗位，树立形象，热情服务，人民的需要就是我们的工作，旅客的满意就是我们的目标。

文明素养演讲稿（精选4篇）篇一：文明素养演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《文明素养》。

现代社会给我们提供了非常良好的物质生活条件，但与此同时，也带来了一些不良的现象，比如道德沦丧、文明缺失等。

因此，我们需要更加重视培养和提高自身的文明素养。

首先，文明素养是一个人的内在修养，是对社会道德规范的遵守和尊重。

我们应该注重修身养性，从小事做起，比如要遵守公共秩序，遵守交通规则，尊敬他人的权益，保持良好的卫生习惯等。

这些小事看似琐碎，却能体现一个人的文明修养和个人素质。

其次，文明素养也是一个人的社交能力和表达能力的体现。

一个文明有素养的人不仅在言谈举止上表现得得体，也能在与人交往时保持良好的沟通和合作能力。

我们应该学会与他人和平相处，尊重他人的意见，帮助他人，建立良好的人际关系。

同时，我们还要学会善于表达，用温和的语言、礼貌的方式与他人交流，避免沟通中的冲突和误解。

最后，文明素养也是一个人的责任感和公民意识的体现。

作为一个社会的一份子，我们应该为社会、为他人负责。

我们要主动参与到社会公益事业中去，比如参加义工活动、为弱势群体捐款捐物等。

同时，我们还要遵守法律法规，爱护公共设施，注重环境保护，共同创建和维护良好的社会环境。

总之，文明素养是每个人都应该具备的基本素质，也是社会文明进步的关键所在。

只有我们每个人都能努力提高自己的文明素养，才能共同构建一个更加文明、和谐、美好的社会。

谢谢大家！篇二：文明素养演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《文明素养》。

随着社会的发展和进步，我们的生活水平得到了提高，但也出现了一些不文明的现象。

因此，提高文明素养成了我们每个人的责任。

文明素养，是一个人的品德和道德修养的体现。

一个有文明素养的人懂得尊重他人，关心他人，乐于助人，不以物质利益为中心。

我们应该要懂得感恩，感恩父母的养育之恩，感恩老师的教诲之恩，感恩社会的关怀之恩。

第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个我们每个人都应该关注的话题——大学生文明修身。

文明修身，不仅是个人品德修养的提升，更是社会文明进步的基石。

作为一名大学生，我们肩负着传承文明、弘扬文化的重任，更应该从自身做起，践行文明修身。

下面，我将从三个方面来阐述大学生文明修身的重要性及其具体实践。

一、文明修身的重要性1. 个人成长的需要古人云：“修身齐家治国平天下。

”修身是个人成长的基石。

大学生正处于人生的关键时期，我们需要通过文明修身来培养良好的品德，塑造健全的人格。

只有修身，我们才能在今后的学习和工作中，做到诚实守信、勤奋好学、团结互助，成为一个有道德、有品质、有担当的人。

2. 社会发展的需要文明修身是社会文明进步的重要标志。

一个国家、一个民族的文明程度，很大程度上取决于国民的道德素养。

大学生作为社会的中坚力量，我们的文明修养直接关系到国家的形象和民族的未来。

只有全体大学生都能够文明修身，我们的社会才能更加和谐、进步。

3. 国家战略的需要近年来，我国政府高度重视文明修身工作，将其纳入国家战略。

大学生作为国家未来的建设者和接班人，我们有责任为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

文明修身是这一伟大事业的基础，我们应当积极响应国家号召，从自身做起，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。

二、大学生文明修身的具体实践1. 修身立德，树立正确的价值观修身立德是文明修身的核心。

我们要树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定信仰，树立远大理想。

在日常生活中，我们要注重培养自己的道德品质，做到诚实守信、遵纪守法、团结友善、勤奋好学。

2. 培养良好的学习习惯，提高综合素质学习是大学生活的主旋律。

我们要养成良好的学习习惯，勤奋刻苦，努力提高自己的专业素养。

同时，我们要关注自身全面发展，积极参加各类实践活动，培养自己的创新精神和实践能力。

3. 践行社会主义核心价值观，弘扬传统美德社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。

文明与素养演讲稿范文(五篇)文明与素养演讲稿1美好的一天是从一句句问候开始的。

早上起床后第一件事是向爸爸妈妈问个早，这句亲切的问候会传递你对长辈的尊敬，你的爱，也会塑造温馨的气氛。

早上起床要说早上好，那做错事情是不是应该道歉呢是的，人活在这个世界上难免会做错事，只不过多多少少罢了。

出了错，就应该懂得道歉。

如果你不说声“对不起，请原谅!”的话，就不能修补你已经受到损坏的形象。

我觉得生活中最重要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切知识都重要。

因此，我们必须养成文明礼貌的好习惯。

另外，很重要的一点：我们中国是一个文明古国，你说，我们能不讲文明，不懂礼貌吗否则捡了潮流，丢了文明，就像捡了芝麻丢了西瓜一样!文明与素养演讲稿2大家好！我今天演讲的题目是——《感恩老师》。

花感激雨露，因为雨露滋润了它的生长；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；山感激大地，因为大地使它巍峨；我感激很多人，但我最感激的是我的老师。

从牙牙学语的孩子到小学生，从渴望知识的青少年到飞黄腾达的成年人，从门外汉到专业人士，从人类打结到今天的信息时代，教师的角色始终贯穿其中。

社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。

老师们默默的努力，为人类文明带来了活力。

我的一个老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美。

我只喜欢老师”这个词.这个简单的发言，无疑是老师们的共同心声，也是他们内心世界最真实的情感表达。

我们感谢老师的辛勤教育和谆谆教诲。

然而，再多的赞美和钦佩也无法用爱和行动来表达我们对老师的感激。

当我带着疑惑面对难题的时候，老师，是你耐心细致的给我讲解解决问题的思路。

你把我迷茫、闭塞的心带到了问题，带到了类比解题的思路，带到了有趣的数学世界。

当我羞愧地面对自己的错误时，老师，你教会了我有意义地做人的道理。

你让我年轻无知的头脑走向了正确的真理，走向了我相信自己将来会正确面对错误的信念，走向了我从错误走向正确的人生。

当我怀着一颗失落的心面对失败的时候，老师，你像天使一样来到我身边，给了我勇气和希望。

《说文明话，做文明人》演讲稿通用10篇《说文明话，做文明人》演讲稿 1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！我今天讲话的题目是《说文明话，做文明人》。

校园里，我们经常会发现有些同学见到地上有纸屑，就弯下腰，随手捡起来，用自己的双手去保护校园环境的优美，他们用行动证明了自己是学校的主人。

我要对这些同学说：“你们是可爱的，是好样的！”但是，我们也发现校园里还存在一些不文明的言行：下课后的走廊里，总有同学在你追我赶，还不时传出一些不文明的语言；上下楼梯时拥挤而没有次序；教室、走廊的墙壁上留下了许多不知名的脚印；走廊上偶尔还有些零星的纸屑、食品袋；甚至有个别同学肆意践踏学校的绿化带……同学们，我们作为学校的小主人，要担当起时代赋予我们的责任，说文明话，做文明事。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。

我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。

”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的`人。

文明是什么？文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的举措；是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

“校园文明行，人人争四好”。

同学们，今天是开学的第一天，让我们携起手来，学会文明用语，做文明之事，共同创建一个文明的校园。

最后，祝愿我们每一位同学都能健康、快乐地度过每一天。

谢谢大家！《说文明话，做文明人》演讲稿 2老师们、同学们：今天国旗下讲话的主题是说文明话，做文明事，做一个有修养的人。

中国素有礼仪之邦的美称，早在春秋时期，孔子就指出：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动，意思是说，不符合道德规范、文明礼仪的言行不能看、不能听、不能说、不能做。

学校作为我们接受知识的神圣殿堂，更应该是一个文明和谐的集体。

讲文明守礼仪演讲稿（9篇）讲文明守礼仪演讲稿篇1尊敬的评委、老师、同学们：大家晚上好！我是第一发言人。

我演讲的题目是：“学做文明人”。

高中的学习时间无疑是宝贵的，所以现在花大家的时间来举办这个关于文明修养的讲座，足以说明文明礼仪的重要性，在某些方面甚至远远超出了文化课的学习。

学习，首先要学会做人，学会社交，学会文明。

人和兽是有区别的，因为人类懂得追求知识和美德。

其实我们从小到大都很熟悉文明修养这个类似的话题。

为什么要反复强调？因为它很重要，因为它是我们不同于自然界其他生物的证据。

中国是世界公认的文明有礼的国家，因为中华民族是文质彬彬的！因为中国人民勇敢有礼！荀子云：“不学礼仪，受不了；人如果粗鲁，就不会出生；如果你很粗鲁，你就做不到；粗鲁，不安分”。

礼貌是我们祖先的传统美德。

世界瞬息万变，但美德的传承却是不变的。

我们希望古圣先贤能够高兴地看到，不仅社会科学在进步，人文素质也在提高。

但现实是什么呢？这些词似乎是中国的代名词，比如“插队、当众大声喊叫、随地吐痰”。

然而，在文明礼仪起源于5000年文化的地方，我们为什么要在脚下遭受这样的耻辱？这种情况只能靠我们自己的.实际行动来改变。

那我们怎么做呢？校园不文明行为可谓“无处不在”。

服装方面，穿衣不适合身份，过度追求光鲜时尚；在饮食上，浪费食物，吃不下就随意倾倒；旅行时，骑自行车的学生横冲直撞，三五成群走路的学生，甚至造成道路堵塞。

再比如乱扔垃圾、打架斗殴、骂人、同学之间沟通不当……这些现象在学校校园里依然根深蒂固。

姑且说打打骂骂，聪明人不会用这种低级的方式发泄情绪。

我们应该更聪明，学会控制自己的冲动。

希望大家自己动手，文明礼貌，把不正之风赶出校园。

如果说文明是做人的总纲，那么修养就是文明指导下的实际行动。

让我从我自己的经历告诉你一些事情。

昨天中午，我骑回家，把车留在走廊里。

我也自责。

锁车后忘记拔钥匙了。

下午去上课的时候，下楼发现不知道谁把车钥匙掏出来了。

文明修身演讲稿范文3篇_文明修身演讲稿范文篇一构建和谐社会、创设文明校园是我们当代大学生的共同责任，只有有文明的个人才会有文明的班级、团体，才会有文明的校园，才会有文明和谐的社会。

自身道德修养包括道德意识和道德行为两个方面，我们应该时刻严格要求自己，进行自我学习，自我教育，自我改造，自我锻炼，自我实践等行为活动。

那么如何提高自身的道德修养呢第一，应通过不断学习和教育强化自身的思想基础。

人非生而知之者，只有通过学习才能提高自己分辨是非的能力，才能有所为有所不为。

积极向上的书籍和刊物会让爱世界、爱社会、爱和平、爱他人成为人们的共同向往和追求，才能积聚爱的力量，才能使爱的暖流不停的流淌奔腾、滋润人间，才能消融嫉妒、怨恨、仇视，才能化解隔阂、冷漠与不满，才能营造更多的和谐氛围，使我们的学校和社会更加走向文明。

第二，在实践中强化自身的道德修养。

强化道德修养需要从书本中汲取知识，更需要积极投身到实践中去锻炼，也只有如此，才能培养与时代相适应的道德情感、意志和信念，形成相适应的道德语言、行为和习惯，才能发现自己的缺点和不足，更好地改造自己的主观世界，提高自己的道德修养。

只有通过实践才能培养自己的一身浩然正气，才敢于向破坏文明校园的不和谐因素挑战。

第三，在不断强化自身的素质过程中提升思想道德境界。

加强思想道德修养，关键在于在各种环境下能够做到自重、自省、自警、自励。

自重就是尊重自己的人格，注意自己的言行，珍惜自己的名誉，待人处事端庄厚重，念念不忘自己的身份，不轻浮、不流俗;不自大也不自卑。

自省就是要严于解剖自己，进行经常性的自我批评，扬长避短，勇于承认并及时改正错误;自警就是经常地警示告诫自己，不说有损自己及学校声誉、形象得的话，不做有损学校及社会形象的事。

自励就是敢于肯定自己的优点和成绩，鼓励自己奋发向上，使自己的思想品质和道德境界不断提高和升华。

只有一个人的道德修养提高了，他才会成为一个高尚的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于国家和人民的人。