下载文档原格式
课本基础知识填空惠州七中许秋容《必修一》1.__________是生物体的结构和功能的基本单位；生命系统的结构层次由低到高分别是_______、_______、_______、系统、_______、_______、_______、生态系统；_______是地球上最基本的生命系统。
2.科学家根据细胞内有无_____________________，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
蓝藻细胞内含有_______和_______，是能进行光合作用的自养生物。
3.细胞中常见的化学元素有20多种，其中_____________________（9种）等称为大量元素；_____________________（6种）等被称为微量元素，____是构成细胞的基本元素。
4. _____在细胞的各种化学成分中含量最多，有两种存在形式，即自由水和结合水。
细胞中大多数无机盐以_______的形式存在。
5. _______是主要的能源物质；_______是直接能源物质，_______是主要储能物质；除葡萄糖外，常见的单糖还有_______、_______、_______和脱氧核糖；二糖必须水解成单糖才能被细胞吸收，常见的二糖有_______、_______和乳糖；生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在，_______是最常见的多糖，构成细胞壁的主要成分是_______；_______主要分布在人和动物的肝脏和肌肉中，是人和动物细胞的储能物质。
6.与糖类相似，组成脂质的化学元素主要是_______，有些含有P和N；脂质分子中氧的含量比糖类少，而氢的含量则_______；常见的脂质有_______、_______和固醇等，固醇类物质包括_______、______和维生素D等。
7.组成大分子的基本单位称为单体，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。
例：组成核酸的单体是_______；组成多糖的单体是_______。
班级姓名第1章走近细胞第1节细胞是生命活动的基本单位一、细胞学说1.创立者（主要）：2.细胞学说的内容：①②③3.意义：①揭示了，从而阐明了。
②标志着生物学的研究进入。
二、细胞是最基本的生命系统1.没有细胞结构，必须依赖才能生存。
专营细胞内生活。
结构简单，一般由和所构成。
2.生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的。
3.生命系统的结构层次：、、、、、、、、。
4.植物没有层次，单细胞生物既可化做层次，又可化做层次。
（如：一个草履虫）5.地球上最基本的生命系统是。
6.种群：在一定的区域内的总和。
例：一个池塘中所有的鲤鱼。
7.群落8.生态系统：和它生存的相互作用而形成的统一整体。
：在一定的区第 2 节细胞的多样性和统一性一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第 1 和第 4 步）1. 在 下找到物象，将物象移至 ，2. 转动 ，换上高倍镜。
3. 调节 和 ，使视野亮度适宜。
4. 调节 ，使物象清晰。
5. 二、显微镜使用常识1. 高倍镜：物象（大或小），视野 （亮到细胞数目 。
低倍镜：物象 ，视野 ，看到的细胞数目 。
2. 物镜： （有或无） 螺纹，镜筒越 ，放大倍数越大。
目镜： 螺纹，镜筒越 ，放大倍数越大。
3. 放大倍数= 的放大倍数х 的放大倍数。
指的是放大物体的 或 三、细胞种类： 根据 ，把细胞分为原核细胞和真核细胞 原核细胞和真核细胞的比较： 1. 原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（环状 DNA 分子）集中的区域称为拟核；DNA 不与蛋白质结合，没有 ；细胞器只有 ；大多都有，成分为肽聚糖。
2. 真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的 ；有一定数目的染色体（DNA 与蛋白质结合而成）； 一般有多种细胞器。
（哺乳动物成熟的红细胞除外） 3. 原核生物：由原核细胞构成的生物。
如：蓝细菌、 （如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体、衣原体等都属于原核生物。
一、细胞的分子组成1．①大量无素：②微量元素：③基本元素：（最基本元素：）中含量最多元素为；中含最最多元素为。
统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的。
（元素）差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。
（元素）2．在活细胞中含量最多的化合物是（60％-90％）；含量最多的有机物是（7％-10％）34（绝大多数以形式存在）功能：①、构成某些重要的化合物；如：叶绿素（）、血红蛋白( )、甲状腺激素（）②、维持生物体的生命活动；（如：动物缺钙会抽搐）③、维持酸碱平衡，调节渗透压。
5．糖类的比较：6二糖水解为两分子单糖： 水解为 和 。
水解为 和 。
水解为 和 。
多糖（淀粉、糖原、纤维素）都水解为 可溶性还原性糖： 等 78蛋白质（一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。
） ①含量：占细胞鲜重的7%～10%，干重的50%以上，是细胞含量最多的 。
②组成元素：主要由 等元素组成，有些含有 等 ③相对分子质量：几千～100万以上，属于大分子化合物 ④基本单位： ，大约有 种。
⑤氨基酸结构通式：⑥氨基酸结构特点：都含有一个 和一个 与 相连，而且这个碳原子还分别与一个氢原子、一个可变的R 基相连接。
将氨基酸区别为不同的种类的依据是 。
⑦形成过程：R 1R 2 R 1R 2肽键：肽链中连接两个氨基酸分子的化学键（）。
二肽：由氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。
H2O来自，来自。
★肽键数＝＝－。
★若为环状肽：肽键数＝＝★蛋白质相对分子质量＝×－18×。
决定生命活动的主要承担者）：，如肌动蛋白；②作用：如酶；③作用：如胰岛素、生长激素；④作用：如抗体；⑤作用：如红细胞中的血红蛋白，载体蛋白。
（高温、强酸强碱和重金属都会破坏蛋白质的空间结构。
）胰岛素为什么不能口服？——胰岛素是，口服会被消化酶水解而失去疗效。
课本知识再回首——分子与细胞1．地球上最早出现的生命形式是（病毒/单细胞生物/多细胞生物）。
2．使用显微镜观察细胞的操作步骤：①转动使视野明亮。
②在下观察清楚后，。
③用转换器转过高倍物镜。
④观察并用调焦。
3．根据，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
最小、最简单的细胞是。
4．由真核细胞构成的生物叫做真核生物，如、、等。
5．原核生物中除了分布广泛的各种细菌外，还有蓝藻（也称）。
现象的出现就与蓝藻大量繁殖有关。
蓝藻包括、、、等。
其中发菜的细胞群体呈色。
6．蓝藻细胞内含有色素，是能进行光合作用的（同化类型）生物。
细菌中的绝大多数种类是营的（同化类型）生物。
7．细胞学说的建立者主要是两位德国科学家，他们通过对的研究而揭示了。
要点如下：①细胞是一个有机体，一切都由细胞发育而来，并由所构成；②细胞是一个的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
③新细胞可以从中产生。
8．细胞的发现者和命名者是英国科学家，德国的魏尔肖总结出“细胞通过产生新细胞”。
9．细胞中常见的化学元素有20多种，其中有些含量较多，如等，称为大量元素；有些含量很少，如等，被称为微量元素。
占人体细胞鲜重百分比最多的元素是；干重最多的是。
10．组成细胞的元素大多以的形式存在。
11．生物体中组成蛋白质的氨基酸分子至少都含有，并且都有。
各种氨基酸之间的区别在于，如上的R基是—H，上的R基是—CH3。
12．生物体中组成蛋白质的氨基酸约有种。
有种氨基酸是人体细胞不能合成的（婴儿有种），必须从直接获取，这些氨基酸叫做。
另外种氨基酸是人体细胞能够合成的，叫做。
13．盐析（会/不会）使蛋白质结构发生变化；吃熟鸡蛋容易消化的原因是。
14．一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是。
15．核酸是细胞内携带的物质，在生物体的和蛋白质的中具有极其重要的作用。
16．真核细胞的DNA主要分布在中。
、内也含有少量DNA。
RNA主要分布在中。
原核细胞的DNA位于。
第1章走近细胞1．细胞是生物体_______和_______的基本单位。
_______是生物体代谢和遗传的基本单位。
（病毒没有细胞结构，必须依赖________才能生活。
地球上最早出现的生命形式，也是具有细胞形态的________生物。
多细胞生物的生命活动依赖于________的细胞密切合作。
）（ P2、P4、P55）2．生命系统的结构层次：_____、组织、器官、系统、个体、种群和群落、______、生物圈。
其中，____________是地球上最基本的生命系统。
3．原核细胞和真核细胞(1)分类依据：____________________。
（P8）(2)原核细胞和真核细胞的统一性表现在：都有____________。
(3)原核细胞的拟核中存在一个________________。
(4)蓝藻（没有叶绿体）细胞内含有____________（色素），能进行光合作用，是________（代谢类型）生物。
属于生态系统组成成分中的____________。
4．细胞学说的建立(1)________和________创立了细胞学说(2)内容：①细胞是一个有机体，一切________都由细胞发育而来。
（病毒仅由_________外壳和内部的DNA或RNA分子构成，没有细胞结构）②细胞是一个_______的单位。
③新细胞可从_______中产生。
(3)细胞学说揭示了_______________。
（P13、P14）答案点击下方空白处获得答案1．结构功能细胞活细胞单细胞分化2．细胞生态系统细胞3．(1)有无以核膜为界限的细胞核(2)细胞膜、细胞质和DNA(3)环状的DNA分子(4)藻蓝素和叶绿素自养生产者4．(1)施莱登施旺(2)动植物蛋白质相对独立老细胞(3)生物体结构的统一性、细胞的统一性第2章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物1．元素在生物体内的含量：(1)大量元素，如________________。
高中生物必修一知识点归纳填空(附答案)第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、生命活动离不开细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位。
它们可以是单细胞生物，也可以是多细胞生物的组成部分。
单细胞生物依赖单个细胞完成所有生命活动，而多细胞生物依赖各种细胞密切合作，完成复杂的生命活动。
甚至病毒的生命活动也离不开细胞。
二、生命系统的层次生命系统的结构层次包括：生物圈、生态系统、群落、种群、个体、器官、组织、细胞、亚细胞结构和分子。
植物没有器官和组织的区分，单细胞生物既可做亚细胞结构，又可做个体。
而病毒、蛋白质等不属于生命系统的层次。
第二节细胞的多样性和统一性一、高倍镜的使用步骤使用高倍镜观察细胞需要以下步骤：首先，在低倍镜下找到物象，然后将物象移至所需位置。
接着，转动镜头，换上高倍镜。
调节光源和光亮度，使视野亮度适宜。
最后，调节焦距，使物象清晰。
二、显微镜使用常识使用显微镜观察细胞时，需要注意以下几点：高倍镜和低倍镜的比较，物镜和目镜的特点，以及放大倍数的计算。
放大倍数越大，镜筒越长，放大倍数越大，视野范围越小。
三、原核细胞和真核细胞的比较原核细胞和真核细胞的最大区别是有无核膜和核仁。
原核细胞较小，没有以核膜为界限的细胞核，主要成分是DNA。
而真核细胞较大，有以核膜为界限的真正的细胞核，植物细胞的细胞壁由纤维素构成，而真菌细胞的细胞壁由几丁质构成，动物细胞则无细胞壁。
真核细胞的细胞核有拟核，有核膜、核仁，DNA与蛋白质结合成染色体，同时含有线粒体等复杂的细胞器。
四、细胞学说细胞学说是细胞研究的基础，它是由XXX和XXX在19世纪提出的。
根据细胞学说，所有生命体系都是由一个或多个细胞组成的。
细胞是生命的基本单位，它们可以自我复制，也可以合并形成新的细胞。
细胞是生命活动的基础，所有生命活动都是由细胞完成的。
细胞是有机体，所有的动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
人教版高中生物必修一知识点归纳填空(附答案)高一生物上册知识归纳要点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理：1.生物圈中有些生物没有细胞结构，但它们必须依赖细胞才能生存。
细胞是专营细胞内生活的小型结构，结构简单，一般由细胞膜、细胞质和遗传物质组成。
2.细胞是生命活动的基本单位，生命系统的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
3.植物没有个体层次，单细胞生物既可化做个体层次，又可化做生物群落层次。
4.地球上最基本的生命系统是细胞。
5.种群是在一定区域内个体的总和，例如一个池塘中所有的鲤鱼。
6.群落是在一定区域内所有生物的总和，例如一个池塘中所有的生物（不仅仅是鱼）。
7.生态系统是由生物和它们周围的无机环境相互作用而形成的统一整体。
第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：1.高倍镜的使用步骤包括：在低倍镜下找到物象，将物象移至中央，转动镜头，换上高倍镜，调节光圈，使视野亮度适宜，调节焦距，使物象清晰。
2.在使用显微镜时，要注意高倍镜和低倍镜的不同，物镜和目镜的特点，以及放大倍数的计算方法。
3.细胞根据细胞核的结构，可分为原核细胞和真核细胞。
4.原核细胞和真核细胞的主要区别在于：原核细胞较小，没有核膜、核仁和成形的细胞核，遗传物质（一个环状DNA 分子）集中在称为拟核的区域内，没有内膜系统，DNA不与蛋白质结合；真核细胞较大，有核膜、核仁和真正的细胞核，有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成），一般有多种细胞器。
5.原核生物由原核细胞构成，例如蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等；真核生物由真核细胞构成，例如动物（草履虫、变形虫）、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。
6.细菌和病毒的结构最主要的区别在于：细菌是原核生物，有细胞壁和细胞膜，可以自主繁殖；病毒不是细胞，没有细胞壁和细胞膜，必须寄生于宿主细胞内才能繁殖。
7.根据核酸种类的不同，人类免疫缺陷病毒（HIV）、烟草花叶病毒、噬菌体分别属于RNA病毒、DNA病毒和噬菌体。
必修一第一章走近细胞1、细胞是生物体和的基本单位2、生物（、、多细胞）生命活动离不开3、生命系统的结构层次：4、是地球上最基本的生命系统5、科学家根据细胞内有无，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
6、真核细胞构成的生物叫真核生物，如。
原核细胞构成的生物叫原核生物，如等。
7、细胞学说揭示和生物体结构。
第二章组成细胞的分子1、细胞中含量较多的，如等，称为大量元素。
2、组成细胞的元素中这四种元素含量最多，是构成细胞的最基本的元素。
3、糖类中的还原糖（如），与斐林试剂发生作用，生成。
脂肪可以被苏丹Ⅲ染成（或被苏丹Ⅳ染成）。
淀粉遇碘变蓝色。
蛋白质与试剂作用，产生紫色反应4、是组成蛋白质的基本单位5、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（—NH2）和一个羧基（—COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在。
6、各种氨基酸之间的区别在于的不同7、氨基酸分子结合的方式是，连接两个氨基酸分子的化学键（）叫肽键8、一切生命活动都离不开，蛋白质是生命活动的。
9、是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的中具有极其重要的作用10、真核细胞的DNA主要分布在中，RNA主要分布在中11、是核酸的基本组成单位。
12、一个核苷酸是由组成。
13、是主要的能源物质14、糖类可分为单糖（果糖、）、二糖（）、多糖（）15、脂肪是细胞内良好的16、组成多糖的单体是，组成蛋白质的单体是，组成的单体是核苷酸。
每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的为基本骨架，由许多单体连接成。
17、在细胞中含量最多，细胞中最多的有机物是18、水在细胞中以两种形式存在。
一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫。
细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动，叫。
19、细胞中大多数无机盐以的形式存在。
第三章细胞的基本结构1、细胞膜主要由组成2、细胞膜的功能：3、植物细胞壁的化学成分主要是4、线粒体是细胞进行，细胞生命活动所需能量，95%来自线粒体5、叶绿体是细胞的“”和“”6、细胞器膜和等结构，共同构成细胞的生物膜系统7、细胞核是，是细胞的控制中心默写氨基酸脱水缩合示意图：第四章细胞的物质输入和输出1、细胞膜和称为原生质层，质壁分离是指和的分离。
生物必修一知识点填空1.人体细胞中的有丝分裂和_______分裂是细胞分裂的两种形式，前者在正常细胞分裂过程中发生，后者则在生殖细胞发生过程中发生。
2.简述DNA的结构：_______是由磷酸、五碳糖脱氧核糖和四种碱基（腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶、鸟嘌呤）组成的巨大分子。
3.基因突变主要有_______和染色体突变两种形式，前者是指在基因序列中发生的变异，后者则是指染色体的结构或数量发生变化。
4.下列哪种细胞是在减数分裂过程中产生的：a)皮肤细胞；b)心脏细胞；c)精子细胞；d)肝细胞。
5.基因的表达包括基因的_______和基因的蛋白质翻译两个过程，前者是指DNA转录为mRNA的过程，后者是指mRNA翻译为蛋白质的过程。
6.遗传信息的传递通过DNA的复制和基因的_______两个过程进行，前者是指DNA分子复制自身的过程，后者是指遗传物质从一个细胞传递到下一代细胞的过程。
7.简述人体细胞有丝分裂的过程：有丝分裂包括程序性减少、有丝分裂前期、有丝分裂后期和有丝分裂期四个阶段，其中有丝分裂期又分为_______和有丝分裂末期两个阶段。
8.人体有_____对个体产生的有害突变和联会随机地简单使突变和联会继续累积，是自然界的延续。
9.遗传中的随机性主要体现在_______的组合和分离上，这是基因在有性生殖中会发生的现象。
10.产生遗传多样性的重要手段是_______，它通过两个不同个体的配子结合产生新个体，并通过淘汰和选择形成适应环境的个体。
11.下列哪种性状是由多个基因共同决定的：a)血型；b)眼睛颜色；c)性别；d)皮肤颜色。
12.基因是位于染色体上的一个单位遗传信息，它以一定的_______组成基因型，能够控制个体的性状。
13.封闭系统需要维持内外环境的稳定性，通过_______来调节体内环境，包括温度、pH值、血糖水平等。
15.分泌腺分泌的物质通过_____体、途径和方向不同，形成不同的分泌方式，如内分泌、外分泌和中分泌等。
一、细胞的分子组成1．①大量无素:②微量元素：: )③统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的。
（元素）差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。
(元素)-10％）（绝大多数以形式存在）功能:①、构成某些重要的化合物；如:叶绿素( ）、血红蛋白（)、甲状腺激素()②、维持生物体的生命活动;(如:动物缺钙会抽搐）③、维持酸碱平衡，调节渗透压。
5．糖类的比较：6．糖相关概念：二糖水解为两分子单糖: 水解为 和 。
水解为 和 。
水解为 和 。
多糖（淀粉、糖原、纤维素）都水解为 可溶性还原性糖: 等 7①含量：占细胞鲜重的7%～10%,干重的５０%以上,是细胞含量最多的 。
②组成元素:主要由 等元素组成，有些含有 等 ③相对分子质量:几千～100万以上，属于大分子化合物④基本单位： ,大约有 种。
⑤氨基酸结构通式：⑥氨基酸结构特点：都含有一个 和一个 与相连,而且这个碳原子还分别与一个氢原子、一个可变的R 基相连接。
将氨基酸区别为不同的种类的依据是 。
⑦形成过程：R 1 COOH NH 2 C R 2 COOHH 2N C + R 1CO NH 2 C R 2 COOH HN C肽键:肽链中连接两个氨基酸分子的化学键（)。
二肽:,只含有一个肽键。
H2O来自。
★肽键数＝＝－。
★若为环状肽:肽键数 = ＝★蛋白质相对分子质量=×-１８×。
:生命活动的主要承担者):①构成细胞和生物体的重要物质,如肌动蛋白；②作用:如酶;③作用:如胰岛素、生长激素;④作用：如抗体;⑤作用:如红细胞中的血红蛋白,载体蛋白。
（高温、强酸强碱和重金属都会破坏蛋白质的空间结构。
）胰岛素为什么不能口服?——胰岛素是,口服会被消化酶水解而失去疗效。
：元素组成：。
功能：是细胞内的物质，控制。
①核酸的种类：（DNＡ）和(RNA)一分子②组成核酸的基本单位是一分子(ＤNA中为脱氧核糖、ＲNA中为核糖）一分子③组成DNA的核苷酸叫做（种）,组成RNA的核苷酸叫做（种)。
高中生物必修1知识汇编第1、2章 走近细胞 组成细胞的分子1、生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→ → →生态系统 种群是指 。
群落是指 。
是生物体结构和功能的基本单位；地球上最基本的生命系统是细胞2、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央（偏哪移哪）→ 高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜目镜越长放大倍数越 ，物镜越长放大倍数越 。
物镜与玻片距离越近放大倍数越 。
3如：蓝球藻、、、。
生物非细胞结构:有细胞结构原核细胞真核细胞衣原体、支原体、放线菌动物：草履虫、变形虫……植物：红藻、绿藻、真菌：如蘑菇、木耳、菌、菌、菌、毛霉。
4、蓝藻是原核生物，含有 ，所以可以进行光合作用，属于 （填自养或异养）生物5、细胞学说建立者是 ，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折6、组成细胞（生物界）和无机自然界的统一性体现在 ，差异性体现在 。
7、组成细胞的元素 ①大量无素： ②微量无素：③主要元素： ④最基本元素： ⑤细胞干重中，含量最多元素为 ，鲜重中含最最多元素为 8、生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为 ，干重中含量最多的化合物为 。
9、（1）还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）可与 反应生成 ；脂肪可 染成 （或被苏丹IV 染成红色）；淀粉（多糖）遇 变 色；蛋白质与 产生 反应。
（2）还原糖鉴定材料不能选用甘蔗（3）斐林试剂与双缩脲试剂使用不同：10、蛋白质的基本组成单位是 ，其结构通式为 ，各种氨基酸的区别在于 的不同。
11、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（ ）和一个羧基（ ），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因。
12、两个氨基酸脱水缩合形成 ，连接两个氨基酸分子的化学键（ ）叫肽键。
13、氨基酸结合方式是：写出一个氨基酸R基为－CH3，与R基为－CH2－SH的氨基酸结合的反应式14、脱水缩合中，脱去水分子数=形成的肽键数=15、蛋白质多样性原因：构成蛋白质的氨基酸、、千变万化，多肽链千差万别。
16、蛋白质功能：①结构蛋白，如肌肉、羽毛、头发、蛛丝②催化作用，如绝大多数③运输载体，如血红蛋白④传递信息，如⑤免疫功能，如17、核酸18、糖类：①单糖：葡萄糖（动、植物）、核糖（动、植物）、脱氧核糖（动、植物）、果糖（植物）、半乳糖（动物）②二糖：麦芽糖（物）、蔗糖（物）、乳糖（物）★③多糖：淀粉和纤维素（物）、糖原（物）：储能；保温；缓冲；减压19、脂质：：生物膜重要成分Ca和P的吸收20、多糖，蛋白质，核酸等都是生物大分子，基本组成单位依次为：、、。
生物大分子以碳链为基本骨架，所以碳是生命的核心元素。
21、主要能源物质：细胞内良好储能物质：人和动物细胞储能物：直接能源物质：）：分布：细胞外液（血浆、淋巴、组织液）和细胞内液（细胞质、线粒体基质、叶绿体基质、细胞液）22、水存在形式作用：良好溶剂；参与生物化学反应；提供液体环境；运送营养物质及代谢废物4.5%）细胞中与其他化合物结合的水。
作用：是细胞的组成成分代谢越旺盛，自由水/结合水比值越23、无机盐绝大多数以形式存在，少数以化合态存在。
作用：①细胞中许多有机物的重要组成成分（如叶绿素中有，血红蛋白含）。
②维持细胞和生物体的生命活动（哺乳动物血液中过低，会出现抽搐症状；；高温作业大量出汗的工人要多喝淡盐水。
）③维持渗透压（输液时要输含有药物的）④维持酸碱平衡第3章 细胞的基本结构24、制取纯净的细胞膜利用 ，原因是 。
方法是： 30、分离各种细胞器的方法是 。
25、写出图中各细胞结构或细胞器的名称，结构特点及功能1.细胞膜（单层）主要由 和 组成，另有少量糖类。
a.把细胞和外界环境分隔开b.控制 的进出 c. 。
（激素和受体；细胞膜直接接触；形成通道，如高等植物的 。
）结构特点：具有 性；功能特点： 性。
2.细胞壁（主要成分 和 ），对植物细胞有 作用。
3. 细胞质 分成两部分：细胞器和4. （ 层膜），在 存在，作用 。
5. （ 层膜），作用：动物中与 ； 植物中与 形成有关。
此细胞器是动植物中都有， 但是功能不同的细胞器。
6.核仁，与某种RNA 形成和 的形成有关7.细胞核： 库，是细胞 和 的控制中心。
8. 核膜（ 层膜，把核内物质与细胞质分开）9.10. （实现核质之间的频繁的物质交换和信息交流）。
11. （ 层膜），在动、植物中存在，作用 。
12. （ 层膜形成的网状结构），在动、植物中存在，是细胞内 加工和合成， 合成的车间。
13.游离型 ，15.附着性 （ 膜），作用 。
14. （ 层膜），在成熟植物细胞中存在，内含细胞液，含 、无机盐、 和蛋白质等物质，调节植物细胞内环境，维持细胞形态。
、 等结构。
26、写出图中各细胞结构或细胞器的名称，结构特点及功能 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. （ 膜），在 中存在，与 有关。
10.与洋葱根尖成熟区细胞比较，洋葱细胞没有上图细胞中的 ，除了上述结构外， 洋葱根尖成熟区细胞还应具有27、分泌蛋白的合成和运输：(如消化酶、抗体、胰岛素)（氨基酸脱水缩合形成肽链）→ （肽链盘曲折叠形成有空间结构的蛋白质）（合成加工）→内质网“出芽”形成囊泡→ （加工分类包装）→高尔基体出芽形成囊泡→移动到 。
提供能量28、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统。
生物膜系统功能：维持细胞内环境相对稳定；许多重要化学反应的位点；把各种细胞器分开；提高生命活动效率（丝状）细胞分裂期结束后（圆柱状或杆状）细胞分裂期高度螺旋化解螺旋第4章物质的输入和输出29.渗透作用是指透过半透膜的扩散，发生的条件是：具有，。
30、右图是洋葱表皮细胞质壁分离图，请据图回答：（1）通常选用紫色洋葱的表皮细胞作为观察材料，是因为该细胞具有_______________，便于清晰地观察质壁分离现象（2）原生质层包括〔〕___________，〔〕___________和〔〕___________。
6 （3）植物细胞质壁分离的发生是由于外界溶液的浓度比细胞液的浓度________，原生质层的________性比细胞壁大。
（4）此时，6部位充满液体。
1是_________（5）已经发生质壁分离的细胞，当浓度大于外界溶液的浓度时，细胞，细胞壁和原生质层慢慢地恢复原来的状态，此现象成为。
31、物质跨膜运输方式细胞膜内的三种不同情况回答下列问题：据图指出A、B、C所表示的物质运输方式，A是_________，B是_________，C是_________。
32、细胞膜和其他生物膜都是膜，这种膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他离子，小分子和大分子则不能通过。
第5章细胞的能量供应和利用33、本质：活细胞产生的有机物，绝大多数为，少数为：特性：每种酶只能催化一种成一类化学反应酶作用条件温和：适宜的，，下，酶活性最高，和偏高或偏低，酶活性都会明显降低，甚至失活（、、）功能：作用，高效催化的机理：降低34、对照试验：1.分组：分为和2.各组中只有不同，其他无关变量都且适宜。
3.观察记录结果，因变量结构简式：，A表示，P表示，~表示全称：35、A TP 与ADP相互转化：功能：细胞内能源物质生成ATP在：有氧呼吸的第阶段；无氧呼吸的第阶段；光合作用的阶段36、细胞呼吸：有机物在细胞内经过一系列氧化分解，生成CO2或其他产物，释放能量并生成ATP过程37、线粒体的结构：①②③④在线粒体的和含有与有氧呼吸有关的酶。
38、如图表示有氧呼吸过程指出图中代表的物质名称①②③④⑤⑥说明进行的场所①；②④；①、②、④产生能量最多的阶段是写出有氧呼吸总反应式：39、写出无氧呼吸总反应式：40、影响呼吸作用强度的因素有： 、 、 等。
41、 “绿叶中色素的提取与分离”实验（1）色素提取液： 。
（2）色素分离方法： 法。
（3）色素分离原理：四种色素在层析液中 不同，溶液度高的扩散速度 。
（4）分离结果：滤纸条上自上而下呈现四条色素带。
依次是 （5）该实验中化学物质的作用：二氧化硅的作用是使 ；碳酸钙的作用是 。
42、43、叶绿体结构如图：1 23基粒（由 堆叠形成） 4在叶绿体的 和 含有与光合作用有关的酶，在 含有与光合作用有关的色素。
44、下图是光合作用过程图解，请依图说明： (1) A 代表____ B 是____ C 是____ ， (2)D 是____ ， E 叫(写中文)____ (3)图中F 是____ ，G 过程叫____ ， H 过程叫____ 。
(4)光合作用的总反应式是____ 。
45、光合作用中能量转换是____46、影响光合速率的外界因素有 、 、 、土壤中的水分、矿质元素等。
47、自养生物：可将CO 2、H 2O 等无机物合成葡萄糖等有机物，若利用的能量是光能，则进行的是 如绿色植物、蓝藻；若利用的是化学能，则进行的是 ，如 ：不能将CO 2、H 2O 等无机物合成葡萄糖等有机物，只能利用环境中现成的有机物来维持自身生命活动，如许多动物、很多细菌和真菌。
1234。
