2017年山东省淄博市中考生物试卷

2017年初中学业水平考试生物学模拟试题一、选择题1. 童年时，我们经常唱一首儿歌“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”春天燕子从南方飞到北方，主要是受哪种非生物因素的影响A. 阳光B. 温度C. 水分D. 空气【答案】B【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，每逢冬天，某鸟就会向温暖的南方飞去，到了春天再飞回，主要是北方温度低，南方温度高，南方食物丰富，是受温度影响形成的季节节律。

2. 洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂，结果是A. 形成两个细胞，遗传物质减少一半B. 形成两个细胞，遗传物质不变C. 形成一个细胞，遗传物质减少一半D. 形成一个细胞，遗传物质不变【答案】B【解析】试题分析：细胞的分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。

细胞的分裂过程：首先细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。

如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向凹陷，缢裂为两个细胞。

若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁。

于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。

考点：细胞分裂的基本过程。

3. 樱桃色泽鲜艳、味道优美、营养丰富，其可食用部分是由什么发育来的A. 受精卵B. 胚珠C. 子房壁D. 珠被【答案】C4. 用显微镜观察时，如果光线过强，应选用A. 小光圈，平面镜B. 大光圈，凹面镜C. 大光圈，平面镜D. 小光圈，凹面镜【答案】A【解析】显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节，因此用显微镜观察时，如果光线过强，应使用小光圈、平面镜调节。

5. 下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应大系,错误的是A. 向蔬菜大棚中施气肥——促进蔬菜的呼吸作用B. 幼苗带土移栽——保护幼根和根乇C. 合理密植——提高光合作用的效率D. 春季早播覆盖地膜——提高地表温度,利于种子萌发【答案】A...【解析】为提高植物光合作用的强度，有些菜农在大棚里增施“气肥”，“气肥”实质上二氧化碳气体，A 错误；移栽的时候最易损伤幼根和根毛，幼苗带土移栽，能够保护幼根和根毛，B错误；合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理．合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，提高产量．种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低．只有合理密植才是最经济的做，C正确；早春播种往往因为温度低而影响出苗．为了解决这一难题，常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温，促进出苗早而齐．所以早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是提高土壤的温度，D正确。

2017年山东省淄博市张店区中考生物一模试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1．现在“牛奶草莓”大量上市，这种草莓味道很甜．如图是植物细胞结构模式图，这些甜味的糖类物质主要存在于草莓细胞的（）A．①B．②C．③D．④2．王伯伯用温室大棚生产蔬菜，为了提高温室大棚内蔬菜的产量，你认为他可以在温室大棚内采取的措施是（）A．增加二氧化碳浓度B．增加氧气浓度C．大量浇水D．大量施肥3．如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（）A．①②③④组成的胚由胚珠发育而来B．[D]花中最重要的结构是花瓣C．种子萌发时首先突破种皮的是②胚芽D．[E]果实由种子和果皮组成4．生命科学是以实验为基础的学科，下列有关实验说法不正确的是（）A．利用澄清的石灰水可以验证植物呼吸作用能否产生二氧化碳B．“绿叶在光下制造有机物实验”中，用酒精直接对叶片进行脱色处理C．探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验，必须控制的变量是烟草浸出液的浓度D．“馒头在人口腔中的变化”的实验，可证明唾液能消化淀粉5．人体内的营养物质和废物在血液中的运输主要依靠（）A．白细胞B．红细胞C．血小板D．血浆6．如图是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气体的变化曲线图．下列分析正确的是（）A．曲线AB段表示呼气时肺内气压的变化B．曲线BC段的变化中，胸腔的容积逐渐扩大C．本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐系中的C点D．曲线AB段，人体膈肌所处状态是收缩7．关于人体生理活动或现象不正确的说法是（）A．“袖珍人”是因为小时候生长激素分泌不足引起的B．尿液形成应经过肾小囊过滤C．遇巨大声响时迅速张口能保护鼓膜D．胰腺既能分泌胰液又能分泌胰岛素8．下面关于人体生命活动的调节的叙述，错误的是（）A．人体生命活动主要受神经系统的调节，也受激素调节的影响B．完成反射的神经结构是反射弧C．视觉最终形成的部位是大脑皮层的一定区域D．不论动物、植物，还是微生物，都有反射活动9．“2016年度感动中国人物”郭小平，在3月6日，组织举办了一场“防艾反歧视”的大型公益活动．他希望通过活动，让更多的人了解和理解艾滋病感染者，让大家都参与到预防艾滋、反对歧视的队伍当中来．下列有关艾滋病的叙述中正确的是（）A．人类免疫缺陷病毒（HIV）是艾滋病的传染源B．隔离并治疗艾滋病患者属于控制传染源C．只要接触艾滋病患者就会被感染D．预防艾滋病所采取的普遍措施是接种疫苗10．下列动物行为中，均属于先天性行为的一组是（）A．猫捉老鼠、老马识途B．狗辨主客、尺蠖拟态C．大雁南飞、惊弓之鸟D．蜘蛛织网、孔雀开屏11．如图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（）A．M可以表示完全变态发育B．M可以表示生态系统的分解者C．N可以表示体内有脊柱D．N可以表示结构层次具有系统12．生物体的结构总是与其功能相适应，下列选项中不能体现这一观点的是（）A．根尖成熟区生有大量的根毛，适于根吸收水分B．蚯蚓的体壁密布毛细血管是与呼吸功能相适应的C．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，适于气体交换D．叶片中有叶脉，与制造有机物的功能相适应13．下列不属于生物相对性状的是（）A．豌豆的紫花与白花B．果蝇的红眼和残翅C．桃的酸味和甜味 D．人的直发与卷发14．从亲代到生殖细胞再到子代，染色体数量的传递规律是（）A．2n→2n→2n B．n→n→n C．n→2n→n D．2n→n→2n15．如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，有关该图解的叙述正确的是（）A．如果1 号染色体来自父方，则2 号染色体来自母方B．A和D两个显性基因不能同时出现在一个生殖细胞内C．染色体上的A、D分别表示两个显性性状D．基因a控制的性状不能在后代中表现16．下列描述有利于保护生态环境的措施是（）A．发展生态农业，建立各种自然保护区B．为增加农业产量，毁林开田C．为了蔬菜增产，喷洒农药以杀死菜青虫D．把工业废水排入发生赤潮的海域，使有毒藻类死亡17．下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（）A．B．C．D．18．如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物．下列哪组生物不能用该图分类（）A．①蘑菇②银杏③葫芦藓④水绵B．①珊瑚虫②侧柏③墙藓④海带C．①酵母菌②铁树③肾蕨④衣藻D．①水螅②水杉③玉米④根瘤菌二、理解与应用（本题包括4个小题）19．淄博孝妇河湿地公园即将建成，这对于改善区域环境质量、提升城市品质、促进生态淄博建设都具有重要意义．如图是该湿地公园不同生物之间的相互关系示意图，请据图答下列问题．（1）湿地中所有及其生活环境构成了一个生态系统．（2）该湿地生态系统中所有生物所需能量的最终来源是．（3）图中A可以吸收空气中的二氧化碳，则生物A代表该湿地生态系统中的．（4）湿地公园里生活着芦苇、蒲草、水蚤、青蛙、泥鳅等多种生物，这体现了生物多样性中的多样性．（5）图中A、B、C能参与构成食物链的是．20．色香味俱全的食物总能让我们垂涎欲滴，如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题．（1）图中A是不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用的消化液，它是由分泌的．（2）胃液中的胃酸具有杀菌作用，这属于免疫．（3）小肠吸收的葡萄糖通过循环系统运到脑细胞至少经过心脏次运到脑细胞．（4）肾脏是形成尿液的场所，图中生理过程④是．（5）图中生理活动a、b、c，属于非条件反射的是（填序号）．21．今年是鸡年，家鸡是我们的祖先由原鸡驯化而来，并逐渐发展成现在多个品种．它与人们的日常生活息息相关，请根据所学知识回答下列问题．（1）从行为获得途径来看，金鸡报晓属于行为．（2）鸡的冠子有多种形状，玫瑰冠和单冠是其中一对相对性状，以下是两种冠形的杂交图解（用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因），根据图中所示遗传结果，你推断鸡的哪一种鸡冠形状是显性的？．请写出亲本玫瑰冠母鸡的基因组成．（3）子代中玫瑰冠与亲代单冠的形状不同，这属于生物普遍存在的现象．亲代鸡通过细胞把基因传递给子代．22．生物学知识与我们的生活、生产密切相关，请根据所学知识，分析回答下列问题．（1）王明的妈妈给他准备了这些午餐食物：米饭、烤鸡腿，你认为再添加会使这份食谱营养更全面？（2）人们在生活中常常谈“病毒”就色变，其实病毒不光是对人类有害，它对人类生活也有有益的一面．请列举一个人类用病毒为人类服务的实例：．（3）为了让北方的人们吃到南方新鲜的荔枝，在长途运输过程中宜采用的保存方法是．（4）今年我区学业水平检测体育抽考项目男生是引体向上或实心球．男生在屈臂引体向上的过程中，肱二头肌处于状态．（5）某科研团队研制了一款微型投影机，可以避免中小学生长时间近距离看屏幕而患近视．近视眼的形成主要与眼球的结构异常有关．（6）在农业生产上，人们利用性引诱剂诱杀农业害虫，这是利用了昆虫的．三、实验与探究（本题包括1个小题）23．某研究性学习兴趣小组喂养了很多蚕宝宝，他们观察到蚕在结茧时不吃也不动．结出厚薄均匀的茧，但是也出现厚薄不均的“薄头茧”影响了蚕茧的出丝率．他们开展了一系列的探究活动．5月份进行了一次探究实验，9月份又进行了重复实验．两次实验均选择五龄蚕，将它们放入6片方格簇（每片方格簇有312格，即每片最多结茧312粒），7天后统计“薄头茧”的发生率．实验分为3组，三组仅光线处理不同，实验结果见表（单位：%）：请根据上述情况分析回答：（1）该小组实验探究的问题是？（2）该小组设计并实施这一实验的假设是．（3）在这一实验中，除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外，还要控制其他实验条件相同，请你举出其中的一个：．（4）通过实验结果可得出，要减少“薄头茧”的发生率，最好的光照条件是．（5）家蚕的发育属于发育．根据家蚕的发育过程，试分析如何提高蚕茧的产量？．2017年山东省淄博市张店区中考生物一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1．现在“牛奶草莓”大量上市，这种草莓味道很甜．如图是植物细胞结构模式图，这些甜味的糖类物质主要存在于草莓细胞的（）A．①B．②C．③D．④【考点】1B：植物细胞的基本结构．【分析】图中①叶绿体，②液泡，③细胞核，④细胞壁．【解答】解：液泡里含细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞质中液泡的细胞液里，甜味的糖类物质主要存在于草莓细胞的②液泡中．故选：B2．王伯伯用温室大棚生产蔬菜，为了提高温室大棚内蔬菜的产量，你认为他可以在温室大棚内采取的措施是（）A．增加二氧化碳浓度B．增加氧气浓度C．大量浇水D．大量施肥【考点】96：光合作用原理在生产上的应用．【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物，并且释放出氧气的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程．【解答】解：在温室中种植蔬菜，要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳（如图所示），所以，向温室中添加二氧化碳，就可以提高光合作用的效率，从而提高蔬菜产量．故选：A3．如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（）A．①②③④组成的胚由胚珠发育而来B．[D]花中最重要的结构是花瓣C．种子萌发时首先突破种皮的是②胚芽D．[E]果实由种子和果皮组成【考点】72：种子萌发的条件和过程．【分析】首先认识种子的结构，图中①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤种皮，据此分析解答．【解答】解：A、①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶组成种子的胚，胚是种子的主要部分，由受精卵发育而来，故错误；B、花的结构中最重要的是花蕊，因为它与果实和种子的形成有密切关系，故错误；C、种子萌发时首先突破种皮的是③胚根，故错误；D、果实由种子和果皮组成，故正确．故选：D．4．生命科学是以实验为基础的学科，下列有关实验说法不正确的是（）A．利用澄清的石灰水可以验证植物呼吸作用能否产生二氧化碳B．“绿叶在光下制造有机物实验”中，用酒精直接对叶片进行脱色处理C．探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验，必须控制的变量是烟草浸出液的浓度D．“馒头在人口腔中的变化”的实验，可证明唾液能消化淀粉【考点】CK：肺与外界气体的交换；WK：探究酒精或烟草浸出液对水蚤心律的影响；XG：绿色植物在光下制造有机物的实验．【分析】（1）在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，可经酒精脱色处理．（2）根据二氧化碳的性质：二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，常用于检验二氧化碳．（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．（4）馒头在口腔中的变化的实验方法步骤是：控制单一变量、设置对照实验→37℃的温水中水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论，据此解答．【解答】解：A、二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，所以利用澄清石灰水可以验证人的呼吸作用能否产生二氧化碳，A正确．B、叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险，B 错误．C、对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同．其它量皆相同的实验．只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量，即烟草浸出液的浓度的不同，因此探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验，必须人为控制的变量是烟草浸出液浓度，C正确．D、“口腔对淀粉的消化作用”实验的是以唾液为变量形成的一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用，D正确．故选：B5．人体内的营养物质和废物在血液中的运输主要依靠（）A．白细胞B．红细胞C．血小板D．血浆【考点】C3：血液的成分和主要功能．【分析】（1）三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：（2）血浆有运载红细胞、运输养料和废物、运载白细胞和血小板的功能．【解答】解：A 、白细胞的主要功能是吞噬病菌，防御和保护；B 、红细胞的主要功能是运输氧气和一部分二氧化碳；C 、血小板的功能是加速凝血和止血；D 、血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物．因此，人体内的营养物质和废物在血液中的运输主要依靠血浆．故选：D6．如图是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气体的变化曲线图．下列分析正确的是（ ）A ．曲线AB 段表示呼气时肺内气压的变化B ．曲线BC 段的变化中，胸腔的容积逐渐扩大C ．本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐系中的C 点D ．曲线AB 段，人体膈肌所处状态是收缩【考点】CL ：呼气和吸气．【分析】吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．【解答】解：A、图示中：纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸时间；AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；A错误；B、BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程；呼气时呼吸肌舒张，隔顶上升，肋间肌舒张，肋骨下移，胸廓缩小，肺回缩．B错误；C、B点表示吸气刚好完成（或呼气开始）；A、C点表示呼气刚好完成（或吸气开始）．C错误；D、由A知，AB段表示吸气过程，吸气时呼吸肌收缩，胸廓扩大，肺扩张．D正确；故选：D．7．关于人体生理活动或现象不正确的说法是（）A．“袖珍人”是因为小时候生长激素分泌不足引起的B．尿液形成应经过肾小囊过滤C．遇巨大声响时迅速张口能保护鼓膜D．胰腺既能分泌胰液又能分泌胰岛素【考点】EA：生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【分析】尿液形成主要包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用【解答】解：A、“袖珍人”是因为小时候生长激素分泌不足引起的，故正确；B、尿液的形成主要经过肾小球和肾小囊壁的过滤作用、肾小管的重吸收作用．故不正确；C、当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．这时迅速张口，可以使咽鼓管张开，保持鼓膜内外气压的平衡，以免振破鼓膜．故正确．D、胰腺既能分泌胰液又能分泌胰岛素，故正确；故选：B8．下面关于人体生命活动的调节的叙述，错误的是（）A．人体生命活动主要受神经系统的调节，也受激素调节的影响B．完成反射的神经结构是反射弧C．视觉最终形成的部位是大脑皮层的一定区域D．不论动物、植物，还是微生物，都有反射活动【考点】EF：激素调节与神经调节的关系．【分析】此题考查的知识点是反射的概念．解答时可以从反射的概念方面来切入．【解答】解：神经调节的基本方式是反射，反射是在神经系统参与下，机体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．根据反射的概念可知反射必须有神经系统的参与，而植物、微生物、低等动物没有神经系统，也就没有反射，如含羞草对刺激的反应是生物的应激性，不是反射；草履虫趋利避害因为草履虫没有神经系统也是应激性．故选：D．9．“2016年度感动中国人物”郭小平，在3月6日，组织举办了一场“防艾反歧视”的大型公益活动．他希望通过活动，让更多的人了解和理解艾滋病感染者，让大家都参与到预防艾滋、反对歧视的队伍当中来．下列有关艾滋病的叙述中正确的是（）A．人类免疫缺陷病毒（HIV）是艾滋病的传染源B．隔离并治疗艾滋病患者属于控制传染源C．只要接触艾滋病患者就会被感染D．预防艾滋病所采取的普遍措施是接种疫苗【考点】8P：保护土壤；R5：传染病的预防措施．【分析】艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征．【解答】解：A、艾滋病的病原体是HIV，传染源是艾滋病患者，错误．B、隔离并治疗艾滋病患者属于控制传染源，正确．C、艾滋病的传播途径主要是静脉注射吸毒、性传播、血液传播和母婴传播，接触艾滋病患者不一定就会被感染，错误．D、目前预防艾滋病要解决的问题是研制艾滋病疫苗，错误．故选：D10．下列动物行为中，均属于先天性行为的一组是（）A．猫捉老鼠、老马识途B．狗辨主客、尺蠖拟态C．大雁南飞、惊弓之鸟D．蜘蛛织网、孔雀开屏【考点】H2：动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．【解答】解：先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．题干中的尺蠖拟态、大雁南飞、蜘蛛织网、孔雀开屏等．猫捉老鼠、老马识途、惊弓之鸟、狗辨主客都是通过学习模仿得来的行为，属于学习行为，D正确．故选：D．11．如图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（）A．M可以表示完全变态发育B．M可以表示生态系统的分解者C．N可以表示体内有脊柱D．N可以表示结构层次具有系统【考点】L8：动物的分类；J1：昆虫的生殖和发育过程；J2：两栖动物的生殖发育环境条件；MC：哺乳动物的主要特征；MH：两栖动物的主要特征．【分析】M是青蛙和蝗虫的共同特征，N是青蛙、蝗虫和家兔的共同特征，识图答题．【解答】解：A、青蛙是变态发育，蝗虫是不完全变态发育，不符合题意．B、青蛙和蝗虫都是动物，是生态系统的消费者．不符合题意．C、青蛙和家兔的体内有脊柱，属于脊椎动物，但蝗虫的体内没有脊柱，属于无脊椎动物．不符合题意．D、青蛙、蝗虫和家兔都是动物，动物的结构层次从大到小依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体．符合题意．故选：D12．生物体的结构总是与其功能相适应，下列选项中不能体现这一观点的是（）A．根尖成熟区生有大量的根毛，适于根吸收水分B．蚯蚓的体壁密布毛细血管是与呼吸功能相适应的C．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，适于气体交换D．叶片中有叶脉，与制造有机物的功能相适应【考点】83：根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．【分析】（1）肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所．肺泡是进行气体交换的主要部位，数量很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换．（2）叶片中有表皮、叶肉和叶脉组成．（3）蚯蚓没有专门的呼吸器官，它们依靠体壁与外界进行气体交换．蚯蚓的体壁能够分泌粘液，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸，同时减少与土壤的摩擦；（4）成熟区，也称根毛区．内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用．表皮密生的绒毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位．据此解答．【解答】解：A、植物根尖的成熟区长有大量根毛，大大增加吸收水分和无机盐的面积．A不符合题意．B、蚯蚓的体壁密布毛细血管，有利于进行气体交换，是与呼吸功能相适应，B 不符合题意；C、肺泡壁由一层上皮细胞构成是与气体交换的功能相适应的，C不符合题意D、叶片中有叶肉，与制造有机物的功能相适应，叶脉有支持和输导作用，D符合题意．故选：D13．下列不属于生物相对性状的是（）A．豌豆的紫花与白花B．果蝇的红眼和残翅C．桃的酸味和甜味 D．人的直发与卷发【考点】K3：生物的性状和相对性状的概念．【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮【解答】解：ACD、豌豆的紫花与白花、桃的酸味和甜味、人的卷发和直发，都是同一性状的不同表现形式，因此都是相对性状；B、果蝇的红眼和残翅，是两种性状，因此不是相对性状．因此不属于相对性状的是果蝇的红眼和残翅．故选：B14．从亲代到生殖细胞再到子代，染色体数量的传递规律是（）A．2n→2n→2n B．n→n→n C．n→2n→n D．2n→n→2n【考点】K6：基因在亲子代之间的传递．【分析】染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的．【解答】解：亲代在产生生殖细胞的过程中，成对的染色体要分开，分别进入两个生殖细胞中，因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半；受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞，数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数．如图所示：因此从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵，细胞中的染色体的数量变化是2n→n→2n．故选：D．15．如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，有关该图解的叙述正确的是（）A．如果1 号染色体来自父方，则2 号染色体来自母方B．A和D两个显性基因不能同时出现在一个生殖细胞内C．染色体上的A、D分别表示两个显性性状D．基因a控制的性状不能在后代中表现【考点】K6：基因在亲子代之间的传递．【分析】基因是控制生物性状基本单位．体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的是体细胞染色体都要减少一半．每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲．由于基因在染色体上，因此，后代就具有了父母双方的遗传物质．当成对的基因一个是显性，一个是隐性时，只。

山东省淄博市中考生物试卷含答案【答案】A【解析】生物与环境的关系：生物影响环境，生物适应环境，环境影响生物。

原产地的新疆哈密瓜之所以甜，是因为原产地的昼夜温差大，夜晚的低温抑制了哈密瓜的呼吸作用，从而有利于有机物的积累。

所以选A。

【考点】生物与环境2.【答案】C【解析】选项A，海带属于藻类植物，藻类植物没有根、茎、叶的分化，几乎全身都能从环境中吸收水和无机盐。

选项B，墙鲜属于苔藓植物，苔藓植物一般都很矮小，通常具有茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，也没有真正的根，只有起固定作用的结构，称为假根。

选项D，杨树属于种子植物，种子植物之所以更适应陆地生活，是因为能产生种子，所以选C。

【考点】植物类群结构特征3.【答案】A【解析】选项A，①过程表示的是蒸腾作用。

一株植物一天要吸收大量的水分，其中1%~5%保留在植物体内参与了各项生命活动，绝大多数的水分通过蒸腾作用散失到空气中，所以选A。

【考点】植物各项生理活动4.【答案】D【解析】选项D，在分类学上，根据生物之间的相似程度，把生物划分为不同的等级，从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。

分类单位越小，所包含的生物种类越少，它们的亲缘关系越近。

因此，“种”是最基本的分类单位。

所以选D。

【考点】生物分类5.【答案】C【解析】（有性生殖）动物、植物和人的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是受精卵。

分娩意味着新生儿的诞生。

所以选C。

【考点】人的生殖和发育6.【答案】B【解析】贫血，是指体内红细胞数量过少或血红蛋白含量过低。

当身体某一部分受到病菌感染时，局部会出现红肿、发热现象，这时白细胞就会穿出毛细血管，集中到受感染的地方，吞噬病菌。

所以，白细胞增多就是发炎了；细胞过多还会得炎症。

所以选B。

【考点】血液7.【答案】D【解析】如果扎紧⑤下腔静脉，从口上腔静脉向心脏内灌水，水将从④肺动脉流出；如果从③肺静脉向心脏内灌水，水将从①主动脉流出。

所以选D。

初三生物学试题一．选择题1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，人体口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞相比没有的结构是①细胞壁②细胞膜③线粒体④细胞核⑤叶绿体⑥中央大液泡⑦细胞质A. ①③⑥B. ②③④⑦C. ①⑤⑥D. ①⑥【答案】C【解析】洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞的基本结构都有②细胞膜、④细胞核、⑦细胞质，在细胞质中都有③线粒体；但洋葱表皮细胞还具有①细胞壁和⑥中央大液泡，而人体口腔上皮细胞没有①细胞壁和⑥中央大液泡。

因此，人体口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞相比没有的结构是①细胞壁和中央⑥大液泡。

点睛：不是所有的植物细胞都有叶绿体，而是植物绿色部分的细胞有叶绿体，如洋葱表皮细胞没有叶绿体，还有叶片的表皮细胞、根尖的各个部分细胞都没有叶绿体。

2. 一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起A. 丙、丁的数量增加，甲的数量下降B. 甲、丁的数量增加，丙的数量下降C. 甲、丙的数量增加，丁的数量下降D. 甲、丙、丁的数量都增加【答案】A【解析】试题分析：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。

在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。

生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，在食物链“丙→甲→乙→丁”中若乙的数量增加，则甲的数量因乙的增加而减少，丁的数量因乙的增加而增加，丙的数量因甲的减少而增加。

考点：生态系统具有一定的自我调节能力。

3. 葫芦藓、蕨、银杏和睡莲是我们常见的植物，下列说法中，不正确的是A. 葫芦藓没有真正的根，所以长在潮湿的环境中B. 蕨用孢子繁殖，孢子长在孢子囊中C. 银杏用种子繁殖，所结的种子没有果皮包被D. 睡莲的叶片躺在水面上，气孔主要分布在下表皮...【答案】D【解析】试题分析：苔藓植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿的环境中，没有真正的根，A正确；蕨类植物有根茎叶的分化，用孢子繁殖，孢子长在孢子囊中，属于孢子植物，B正确．银杏用种子繁殖，所结的种子没有果皮包被，属于裸子植物，C正确；浮水植物睡莲的气孔主要分布在上表皮，这是因为一方面浮水植物下表皮接触水面，不利于透气，D错误。

淄博中考生物试题及答案一、选择题（每题2分，共50分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列关于细胞的叙述正确的是（）。

A. 细胞膜具有选择透过性，可以控制物质进出细胞B. 细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心C. 细胞质中的能量转换器是线粒体和叶绿体D. 细胞壁具有保护和支持作用，存在于所有细胞中答案：A2. 下列关于生物体的遗传和变异的叙述，错误的是（）。

A. 染色体是遗传物质的主要载体B. 基因是DNA分子上的一段特定序列C. 基因突变是生物变异的根本来源D. 所有生物的遗传物质都是DNA答案：D3. 下列关于生态系统的叙述，正确的是（）。

A. 生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构B. 生态系统的自我调节能力是无限的C. 生态系统的稳定性取决于其营养结构的复杂程度D. 生态系统中的物质循环和能量流动是不可逆的答案：A4. 下列关于植物光合作用的叙述，错误的是（）。

A. 光合作用是植物将光能转化为化学能的过程B. 光合作用需要叶绿体作为场所C. 光合作用的产物是氧气和葡萄糖D. 光合作用只能在光照条件下进行答案：C5. 下列关于动物呼吸作用的叙述，正确的是（）。

A. 呼吸作用是细胞内有机物氧化分解的过程B. 呼吸作用需要氧气作为反应物C. 呼吸作用的产物是二氧化碳和水D. 呼吸作用只能在有氧条件下进行答案：A6. 下列关于人体循环系统的叙述，正确的是（）。

A. 心脏是血液循环的动力器官B. 动脉是将血液从心脏输送到全身的血管C. 毛细血管是血液与组织细胞进行物质交换的场所D. 静脉是将血液从全身输送回心脏的血管答案：C7. 下列关于人体神经系统的叙述，错误的是（）。

A. 神经元是神经系统的基本单位B. 神经冲动的传导是单向的C. 脑是神经系统的控制中心D. 脊髓是神经系统的低级中枢答案：B8. 下列关于人体内分泌系统的叙述，正确的是（）。

A. 内分泌腺分泌的激素通过血液循环作用于靶器官B. 胰岛素是胰岛细胞分泌的，主要调节血糖水平C. 甲状腺激素可以促进新陈代谢和生长发育D. 肾上腺素主要作用是调节血压和心率答案：B9. 下列关于人体免疫系统的叙述，错误的是（）。

山东省淄博市桓台县2017届中考生物一模试题第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（本题包括18个小题，每小题只有一个选项符合题意）：1.在不同地块种植的同品种红薯，其颜色和甜味基本一样，但由于水肥条件的差异而导致红薯大小不一，产量相差很大，这主要说明生物体( )A．能对外界刺激作出反应 B．能排出体内产生的废物C．能生长和繁殖 D．具有遗传和变异的特性2.植被覆盖率高的地区，往往雨水充沛、气候湿润，这种现象说明( )A．环境影响生物生存 B．生物能够影响环境 C．生物能够适应环境D．生物生存依赖环境3. 下列关于细胞及其结构的叙述，正确．．的是( )①细胞壁②叶绿体③线粒体④细胞膜⑤细胞核⑥DNAA. 洋葱根尖细胞和气孔保卫细胞都具有①②③④⑤⑥B. 酵母菌细胞和大肠杆菌细胞都具有①③④⑤⑥C. 衣藻和草履虫都具有③④⑤⑥D. 人的成熟红细胞和白细胞都具有③④⑤⑥4.如下图是受精卵发生的一系列变化过程，表示细胞分化的是( )A．①B．②C．③D．④5.克隆羊“多莉”，是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中经过一系列培育而成，根据遗传学原理，“多莉”的面部毛色应是( )A. 黑色B. 白色C. 黑白相间D. 不能确定6. 如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误．．的是( )甲乙丙丁A.甲图中结构1、2、3、4共同组成种子的胚B.乙图中的a和b是由甲图中的1发育成C.丙图中的结构B和C可以使根不断长长D.丁图中的③将来发育成乙图中的结构b7. 科学研究中，往往需要借助一定的工具进行准确测量。

下列实验过程中均需要测量，其中不需要计算平均值的是( )A. 测定某种食物中的能量B. 测定胸围差C. 测定反应速度D. 探究花生种子大小的变异8.如图为眼球结构示意图，有关叙述错误．．的是( )A. 1无色透明，可透过光线B. 2的大小可通过8来调节C. 3过度变凸可导致视野模糊D. 5上的感光细胞与视觉形成有关9.在自然界中，生物的某些生命活动和生理功能可以通过坐标曲线的方式形象地表达出来。

初三生物练习题一、选择题1. 在不同地块种植的同品种红薯，其颜色和甜味基本一样，但由于水肥条件的差异而导致红薯大小不一，产量相差很大，这主要说明生物体( )A. 能对外界刺激作出反应B. 能排出体内产生的废物C. 能生长和繁殖D. 具有遗传和变异的特性【答案】D【解析】种植在同一片田地内的玉米，其形态结构基本一样，但由于水肥条件的差异而导致玉米有高有矮，这说明生物体具有遗传和变异现象．2. 植被覆盖率高的地区，往往雨水充沛、气候湿润，这种现象说明( )A. 环境影响生物生存B. 生物能够影响环境C. 生物能够适应环境D. 生物生存依赖环境【答案】B【解析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。

生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。

植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，是植物的蒸腾作用增加了大气的湿度，降低温度，使降雨量多、气候湿润，体现了生物（植物）对环境的影响。

3. 下列关于细胞及其结构的叙述，正确．．的是( )①细胞壁②叶绿体③线粒体④细胞膜⑤细胞核⑥DNAA. 洋葱根尖细胞和气孔保卫细胞都具有①②③④⑤⑥B. 酵母菌细胞和大肠杆菌细胞都具有①③④⑤⑥C. 衣藻和草履虫都具有③④⑤⑥D. 人的成熟红细胞和白细胞都具有③④⑤⑥【答案】C【解析】洋葱根尖细胞没有叶绿体，A错误；大肠杆菌属于细菌，没有成型的细胞核，B错误；衣藻和草履虫都具有③线粒体④细胞膜⑤细胞核⑥DNA，C正确；成熟的红细胞没有细胞核，D错误。

4. 如下图是受精卵发生的一系列变化过程，表示细胞分化的是( )A. ①B. ②C. ③D. ④...【答案】D【解析】试题分析：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多；细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程。

图中①、②、③过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此①②③表示细胞分裂；④过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此表示细胞分化的是④。

山东省淄博市中考生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共25题；共50分)1. （2分）近几年，由于我市大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园．这种现象主要体现了（）A . 环境因素对生物的影响B . 生物因素对环境的影响C . 非生物因素对生物的影响D . 生物对非生物因素的影响2. （2分）红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。

红树林的根系发达属于A . 生物对环境的适应B . 生物对环境的影响C . 生物对环境的依赖D . 环境对生物的影响3. （2分） (2016七上·酒泉期中) 生物体能够有小长大的原因是（）A . 细胞的分裂和体积增大B . 细胞数目的增多C . 细胞的体积不断增大D . 营养状况的好坏4. （2分） (2015七上·山西期中) 下列属于植物组织的是（）A . 一个受精卵B . 植物的根C . 一个西红柿D . 一块洋葱表皮5. （2分） (2017七上·大石桥期中) 大气圈中生活的生物主要有（）A . 鸟类B . 昆虫C . 鸟类和昆虫D . 鸟类、昆虫、细菌等微生物6. （2分） (2018六上·鹤岗期末) 显微镜的下列部件中，对物体起放大作用的是（）A . 反光镜和目镜B . 物镜和目镜C . 遮光器和镜筒D . 转换器和物镜7. （2分） (2018七上·库伦旗期末) 我们吃的玉米的果穗有的是缺粒的，下列不可能的原因是（）A . 没有结果实B . 受粉不足C . 被虫子吃了D . 成熟时间太长，自然掉落8. （2分）以下对绿色植物各种生理活动的叙述欠科学的是A . 在光照下只进行光合作用B . 蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进植物吸收水分C . 呼吸作用在黑暗中也能进行D . 气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”9. （2分） (2016七下·北京期中) 质量相当的下列哪种物质，在体内被分解时，释放能量最多的是（）A . 糖类B . 蛋白质C . 脂肪D . 维生素10. （2分）下列关于人生长发育知识的叙述，正确的是（）A . 受精卵只有到达子宫后，才开始分裂和分化B . 胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘和脐带C . 促使青春期男女第二性征出现的激素是胰岛素D . 青春期男女生殖系统发育的显著特征是心肺功能明显增加11. （2分）归纳法是生物学学习的重要方法，通过对生物体结构的了解，你会发现，生物体的结构总是与功能相适应的．以下陈述你不认同的是（）A . 肺泡由单层上皮细胞构成是与气体交换的功能相适应的B . 小肠内有大量的肠腺，这是属于内分泌腺C . 蚯蚓的体壁密布毛细血管是与呼吸功能相适应的D . 叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与制造有机物的功能相适应的12. （2分）下列血管中输送动脉血的是A . 肺动脉B . 肺静脉C . 下腔静脉D . 手背上的青筋13. （2分）(2016·常州) 可以用来治疗糖尿病的激素是（）A . 胰岛素B . 生长激素C . 甲状腺激素D . 性激素14. （2分） (2017七下·乌鲁木齐期末) 如图所示结构是神经系统结构和功能的基本单位，该结构是（）A . 大脑B . 小脑C . 脊髓D . 神经元15. （2分）下述有关校园绿化应注意的问题，说法不正确的是（）A . 充分考虑学校实际，尽量不对学校布局做大的调整B . 注意花草树木的生长周期，使校园春秋花不断，四季绿满园C . 注意在教学楼内尽量配置名贵花木，适当搭配普通花木D . 注意绿化树种在形态选择和空间安排上高低、大小和色彩的搭配16. （2分）欣欣同学学习了“生物圈中的动物”后，对以下四种动物及其气体交换部位进行了搭配，你认为其中搭配正确的是（）A . 蚯蚓﹣﹣体壁B . 乌龟﹣﹣鳃C . 家鸽﹣﹣肺和气囊D . 青蛙﹣﹣鳃和皮肤17. （2分） (2019八上·桐城期末) 动物能促进生态系统中的物质循环是指（）A . 动物能将无机物转化为有机物B . 动物不利于维持自然界中的生态平衡C . 动物能帮助植物传粉和传播种子D . 动物能加速有机物的分解和转化18. （2分）原鸡是家鸡的祖先，家鸡和原鸡有很多相似的特征，但家鸡的产蛋量高，人类能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡，是因为生物有（）A . 生长和发育的特征B . 生殖和发育的特征C . 新陈代谢的特征D . 遗传和变异的特征19. （2分） (2017七下·柘城期末) 下列用药方法正确的是（）A . 为使病情早日好转，可加大服用非处方药剂量B . 在每日服药量不变的情况下，减少服药次数C . 服药时间．饭前或饭后无所谓，二者可任意选择D . 严格按医嘱服药．不能自行改变20. （2分） (2018七下·丹阳期末) 如图为部分生物的分类等级示意图。

2017 东省淄博市中考生物试卷及解答一、选择题（本题包括18个小题，每小题1分，共18分．每小题共有一个选项符合题意）1．（1分）艾伦规律揭示，恒温动物身体的突出部分在寒冷的地方有变短趋向，这有助于减少热量散失．例如：北极狐的外耳明显短于温带赤狐，赤狐的外耳又明显短于热带大耳狐，这说明（）A．生物具有遗传变异的特性B．温度能够影响生物的生长发育C．生物能够适应环境D．生物能对外界刺激作出反应2．（1分）小刚同学欲使用显微镜判断某临时装片取材于动物还是植物，则（）A．对光时，应使用高倍物镜迅速找到视野B．观察时，应使用粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降，直到看清物像C．若发现细胞中有细胞壁，该装片一定取材于植物D．若未发现细胞中有叶绿体，该装片一定取材子动物3．（1分）人受精卵完成一次分裂的过程中，1个细胞核中遗传物质含量的变化曲线是（）A．B．C．D．4．（1分）绿色植物与人类关系密切，下列相关说法错误的是（）A．海带、裙带菜等各种藻类植物释放的氧气是大气中氧气的主要来源B．葫芦鲜可以作为监测空气污染程度的指示植物C．生长在水田、池塘中的满江红是一种优良的绿肥和饲料D．卷柏、杨树等种子植物是很好的绿化树种5．（1分）关于生物圈中碳一氧平衡的说法，错误的是（）A．植物的光合作用对维持碳一氧平衡有重要意义B．煤、石油的过量燃烧对碳一氧平衡具有严重破坏作用C．对碳一氧平衡被破坏是导致酸雨多发的重要原因D．植树造林、低碳生活可以有效缓解碳一氧平衡的破坏6．（1分）如图为人脑和脊髓的模式图，有关说法正确的是（）A．①和②是调节人体生理活动的最高级中枢B．③具有协调运动、维持身体平衡的作用C．④既参与反射，又具有传导功能D．①和④构成中枢神经系统7．（1分）下列昆虫发育过程与家蚕不相同的是（）A．蝴蝶 B．蟋蟀 C．按蚊 D．蜜蜂8．（1分）看电影是良好的休闲方式，有关说法错误的是（）A．刚进电影院时，感觉伸手不见五指的原因是瞳孔较大B．黑暗中不小心碰到其他物体迅速收腿是条件反射C．光线进入眼睛的次序是角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体、视网膜D．电影情节使人感动得流泪，这是与语言文字有关的条件反射9．（1分）如表是常见微生物类群的有关比较，正确的是（）选项种类项目细菌真菌病毒A 结构都无成形的细胞核都有真正的细胞核都没有细胞结构B 生殖都利于芽孢生殖都进行孢子生殖都不能独立繁殖C 营养方式都是异养部分异养，部分自养都是异养D 与人类关系可以生产青霉素可以酿酒可使人患流感A．A B．B C．C D．D10．（1分）下列动物与其形态结构特点对应正确的是（）A．涡虫﹣﹣两侧对称，背腹扁平B．水媳﹣﹣辐射对称，体壁由三层细胞构成C．蚯蚓﹣﹣身体呈圆筒形，体表有角质层D．蛔虫﹣﹣身体细长呈圆柱形，由体节组成11．（1分）结核病是由结核杆菌引起的传染病，患者常表现为肺部或其他器官感染．刚出生的婴儿可以通过接种卡介苗预防结核病．有关说法错误的是（）A．结核杆菌属于细菌，是该病的病原体B．结核病患者是该病的传染源C．接种卡介苗可以激发婴儿产生特异性免疫D．卡介苗是一种抗体12．（1分）将某种绿色盆栽置于恒定光照的密闭容器中，测得一定时间内容器中二氧化碳减少量与温度变化的关系如图，则（）A．a点时，植物只进行光合作用，不进行呼吸作用B．b点时，植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用C．c点后，植物只进行呼吸作用，不进行光合作用D．在曲线ab段（不含b点），光合作用强于呼吸作用13．（1分）家鸽下列特征与其飞行生活相适应的是（）①身体呈流线型②产卵繁殖后代③前肢变成翼④用肺和气囊进行气体交换⑤胸骨有龙骨突．A．①②③B．①③⑤C．①④⑤D．③④⑤14．（1分）八年级一班同学进行“小鼠走迷宫获取食物”实验探究，相关数据记录如下，你认为不合理的结论是（）小鼠找到食物的时间第一次第二次第三次甲6分10秒4分55秒2分43秒乙5分23秒3分20秒1分52秒丙8分27秒5分43秒3分58秒A．不同个体找到食物的时间有差异B．同一个体每次找到食物的时间逐步减少C．小鼠尝试走迷宫是一种学习行为D．小鼠的这种行为一旦形成，就不会改变15．（1分）男性产生精子、女性产生卵细胞的结构分别是（）A．附睾、卵巢B．附睾、子宫C．睾丸、输卵管 D．睾丸、卵巢16．（1分）已知红毛马的基因组成为RR，白毛马的基因组成为rr，基因组成为Rr的马表现为混色毛．现有两匹混色毛马杂交，其后代的性状表现有（）种可能．A．l B．2 C．3 D．417．（1分）研究发现，多数新型农药应用10年后就逐渐失效，因为在这段时间内害虫已能进化出很强的抗药性．根据达尔文的进化理论，下列说法正确的是（）A．害虫在繁殖过程中会产生变异，这些变异经逐代积累和加强便产生了抗药性B．害虫在争夺食物和空间时进行生存斗争，强壮的个体生存下来，产生了抗药性C．农药通过逐代选择具有抗药性变异的个体，使其逐渐增强害虫产生抗药性D．部分害虫可以对农药进行选择性逃避，通过学习行为产生了抗药性18．（1分）如图是人体呼吸全过程示意图，有关说法正确的是（）A．图中a，b表示氧气扩散过程，c，d表示二氧化碳扩散过程B．肺吸气后进行的过程依次是a，b，c，d，最后完成呼气过程C．a过程后，毛细血管中的动脉血变成了静脉血D．C过程后，血液到达心脏时，首先流人左心房二、非选择题（本题包括5个小题，共27分）19．（6分）如图为一绿色开花植物及部分结构示意图，请据图回答：（1）植物茎内运输水分的结构位于[ ] 内．叶片内，含大量叶绿体且进行光合作用的主要结构是[ ] ，气体进出的结构由[ ] 控制．（2）根据叶脉判断，该类型植物种子中通常片子叶．种植该植物时常合理密植，目的是．20．（5分）如图为我市某玉米田中‘能量流动示意图，甲、乙、丙、丁分别表示某些生物，R表示某种生理过程，请据图回答．（1）最可能代表玉米的是，请写出该农田中的食物链．（2）从理论上讲若大量捕杀丙，玉米的产量会（选填“上升”不变或下降）（3）由图可知，能量在沿食物链流动过程中呈现的特点．（4）R代表的生理过程为．21．（6分）已知人的卷发和直发是一对相对性状，相关基因分别用介H亏h表示．为研究这对相对性状的遗传特点，兴趣小组的同学厂随机抽取若干家庭进行了调查，结果如表．一请回答相关问题：父亲母亲家庭数卷发子女数直发子女数直发直发322 0 326卷发卷发120 103 22卷发直发240 166 82直发卷发238 163 79（1）调查是科学探究常用的方法之一，本调查过程中采方法进行了统计．（2）由表中数据可知，是显性性状，直发个体的基因组成为．（3）已知一男性为卷发，其妻子和女儿均为直发，则该男性的基因组成为；若该夫妻想再生一胎，则再生一个女儿的几率为；若妻子进行了烫发，他们再生一个卷发儿子的几率为．22．（5分）如图甲为人体血液循环示意图，乙为血液流经器官E时成分变化示意图．请据图回答：（1）图甲中肺循环的起点是（填图中字母），流动脉血的血管有（填图中数字），保证血液由心室流向动脉的是．（2）若E为小肠，图乙中体现营养物质变化的曲线是（填图中字母）；若E为肾脏，曲线a表示的物质有（至少填两种物质）．（3）小明同学感冒引起扁桃体发炎，静脉注射药物到达扁桃体的过程中，流经心脏四腔的顺序是（用图中字母和箭头表示）．23．（5分）某生物兴趣小组拟通过实验探究“侧芽对扦插枝条生根的影响”，实验设计如下：a．剪取含有2个茎节、2个侧芽的新鲜葡萄枝条若干，上方切口为水平，下方切口为倾斜．b．从叶柄处去掉上方茎节的部分叶片和下方茎节的全部叶片．c．将全部枝条平均分为甲、乙、丙3组，其中甲组去掉1个侧芽，乙组去掉2个侧芽，丙组…d．在适宜的条件下进行扦插，30天后观察结果．请帮助完成验设计并回答有关问题：（1）b步骤去掉叶片的目的是．（2）c步骤中，丙组的处理方式为．（3）30天后，若丙组生根情况最好，乙组生根情况最差，甲组居中，则说明；若，则说明侧芽抑制生根；若则说明侧芽对生根没有影响．2017年东省淄博市中考生物试卷参照解答与试题解析一、选择魔（本题包括18个小题，每小题1分，共18分．每小题共有一个选项符合题意）1．（1分）【考点】43：生物对环境的适应．【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．【解答】解：极地狐耳朵小，可以减少热量的散失，保持体温，适应寒冷的极地环境．而大耳狐，耳朵较大可以增加热量的散失，降低体温，适应高温的环境．因此极地狐的耳朵大小、形状与大耳狐相比存在明显的差异，这说明生物能够适应环境．故选：C【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．2．（1分）【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法；1B：植物细胞的基本结构．【解析】动物细胞和植物细胞相比，它们都有细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体，但是动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡，而植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡．如图：【解答】解：A、对光时应先使用低倍物镜找到物像，再换用高倍镜观察，A错误；B、观察时，应观察时，应使用粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降，接近玻片标本，眼睛看物镜，以免砸破玻片标本，然后观察时，应使用粗准焦螺旋使镜筒缓慢上升，直到看清物像，B错误；C、临时装片取材于动物、植物，植物细胞有细胞壁，动物细胞不具有细胞壁，若发现细胞中有细胞壁，该装片一定取材于植物正确，C正确；D、若未发现细胞中有叶绿体，该装片也不一定取材子动物，因为植物细胞例如根部细胞内就不具有叶绿体，D错误．故选：C．【点评】是否具有细胞壁、叶绿体和液泡是区别植物细胞与动物细胞的依据．3．（1分）【考点】21：细胞的分裂．【解析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞．分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁．于是一个细胞就分裂成为两个细胞．如图：（2）细胞核分裂时，染色体的变化是明显．染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的．【解答】解：由解析知道：染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，变化曲线如题干中的A所示．故选：A【点评】解题的关键是知道细胞分裂过程中遗传物质的变化．4．（1分）【考点】LL：藻类的主要特征及其与人类生活的关系；LM：苔藓的主要特征及其与人类生活的关系；LN：蕨类的主要特征及其与人类生活的关系；LQ：被子植物的主要特征及经济意义．【解析】主要考查了孢子植物和种子植物的特点和与人类的关系．藻类植物是大气中氧气的主要来源；苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物；蕨类植物可作为绿肥和饲料；【解答】解：A、藻类植物大多生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化，细胞内含叶绿体全身都能进行光合作用，放出氧气．藻类植物虽然一般个体较小，但分布在地球上广大的水域，总体数量庞大，大气中氧气的90%来自于藻类植物的光合作用．正确．B、苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，能作为监测空气污染程度的指示植物．葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是葫芦藓的叶大都只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背负两面侵入叶细胞．正确．C、满江红属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，是一种优良的绿肥，可以做肥料和饲料．正确．D、卷柏属于孢子植物，杨树属于种子植物，卷柏不是绿化树种，故D错误．故选：D【点评】掌握绿色植物的各大类群植物的主要特征及与人类的关系即可解题．5．（1分）【考点】A3：绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡．【解析】绿色植物在生物圈中的作用是食物之源；能稳定大气中碳氧平衡；能稳定生物圈的水循环．绿色植物能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源．【解答】解：A、绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡．A正确；B、煤、石油的过量燃烧会产生大量的二氧化碳，破坏碳一氧平衡，B正确；C、破坏碳一氧平衡，容易产生温室效应，C错误；D、缓解碳一氧平衡被破坏的有效措施是植树造林、低碳生活等，D正确．故选：C【点评】解此题的关键是理解掌握绿色植物在生物圈中的作用以及绿色植物的光合作用和蒸腾作用的意义．6．（1分）【考点】E3：脊髓和脑的结构及其功能．【解析】（1）大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢．（2）小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡．（3）脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）．（4）脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能（5）图中，①大脑、②小脑、③脑干、④脊髓【解答】解：A、①大脑是调节人体生理活动的最高级中枢，而不是①和②，错误；B、②小脑具有协调运动、维持身体平衡的作用而不是③，错误；C、④脊髓有反射和传导的功能，因此④既参与反射，又具有传导功能，正确；D、脑和④脊髓构成中枢神经系统，脑包括①大脑、②小脑、③脑干，因此①和④并不能构成中枢神经系统，错误．故选：C【点评】解答此类题目的关键是理解掌握大脑、小脑、脑干和脊髓的结构和功能．7．（1分）【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程．【解析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等．（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫．【解答】解：ACD、蝴蝶、按蚊、蜜蜂都是完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期；B、蟋蟀是不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．家蚕是完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，因此昆虫发育过程与家蚕不相同的是蟋蟀．故选：B【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点．8．（1分）【考点】EH：眼球的结构和视觉的形成；E6：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．【解析】（1）眼的主要部分是眼球，由眼球壁和眼球的内容物构成．眼球的结构如图：（2）根据反射形成的过程可将其分为两类：简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）．简单反射（非条件反射）：简单反射是指生来就有的先天性反射．如缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等．它是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓、脑干）参与即可完成．复杂反射（条件反射）：复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射．例如，同学们听到上课铃声会迅速走进教室；行人听到身后的汽车喇叭声，就会迅速躲避等．复杂反射（条件反射）是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的．因此，复杂反射（条件反射）是一种高级的神经活动，而且是高级神经活动的基本方式．【解答】解：A、瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线．光线强，瞳孔变小；光线弱，瞳孔变大．刚进电影院时眼前一片黑，什么都看不到，片刻后才逐渐看见周围物体，发生这种变化的原因是眼球的瞳孔变大的缘故．A正确．B、黑暗中不小心碰到其他物体迅速收腿反射的神经中枢在脊髓，是人生来就有的非条件反射，B错误．C、外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的视觉神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉，C正确．D、被电影情节感动的流泪，都是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的条件反射，D正确．故选：B【点评】解题的关键是知道视觉的形成过程以及反射的类型．9．（1分）【考点】LK：细菌和真菌的区别；LA：病毒的形态结构及生命活动特点；LB：病毒的分类与噬菌体；LC：病毒在自然界中的作用及其与人类的关系；LF：细菌的基本形态和结构特点；LG：细菌的营养方式和生殖方式；LI：真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．【解析】细菌先用低倍镜观察，再用高倍镜观察；根据细菌的不同形态分为：球菌、杆菌、螺旋菌；基本结构：单细胞结构，有细胞壁、细胞膜、细胞质、无成形的细胞核，特殊结构：荚膜、鞭毛；生活方式有两种寄生和腐生；有利：作为食物或发酵产生人类所需的物质，如放线菌发酵能形成抗生素．有害：使人患病，如痢疾杆菌是人体患痢疾；乳酸菌和枯草杆菌都属于细菌．真菌少数个体微小，绝大多数个体较大，真菌中的酵母菌个体较小，用高倍的显微镜就能观察的很清楚；有单细胞的也有多细胞的，细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，属于真核生物；生活方式有寄生、腐生两种；与人类的关系有有害的也有有利的方面，有利：酵母菌发酵可以制作面包和馒头；有害：引起人或动物疾病；酵母菌和霉菌都属于真菌．病毒形态及其微小，用电子显微镜才能看到；无细胞结构，只有蛋白质的外和内部的遗传物质核酸；不能独立生活，只能寄生在其他的活的生物体上；有利：寄生细菌体内（噬菌体），有害：引起人或动物疾病；噬菌体、SARS病毒都是病毒．【解答】解：A、由解析可知：细菌都无成形的细胞核，真菌都有真正的细胞核，病毒都没有细胞结构，A正确．B、由解析可知：细菌进行分裂生殖，真菌中的酵母菌可以进行出芽生殖，病毒的结构简单，大多数病毒的遗传物质是DNA，但是有的病毒的遗传物质是RNA，B错误．C、细菌中也有自养的，如硝化菌等，C错误．D、真菌中的青霉可以生产青霉素，D错误．故选：A【点评】回答此题的关键是明确各种微生物的形态、结构，生活方式以及与人类的关系．10．（1分）【考点】MP：扁形动物的主要特征；M5：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系；MA：环节动物的主要特征；MQ：线形动物的主要特征．【解析】从腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物的特征方面来解析解答．【解答】解：A、涡虫属于扁形动物，扁形动物的主要特征：身体两侧对称（左右对称）、背腹扁平、体壁具有三胚层，A正确；B、水螅属于腔肠动物，腔肠动物的特征是：生活在水中；身体呈辐射对称；体表有刺细胞有口无肛门；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔．B错误；C、蚯蚓属于环节动物，环节动物的特征为：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节构成，靠刚毛和疣足辅助运动．C错误；D、蛔虫属于线形动物，线形动物的特征为：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔．D错误．故选：A【点评】熟悉各类动物的特征和常见动物是解题的关键．11．（1分）【考点】RA：人体特异性免疫和非特异性免疫；RB：计划免疫及其意义．【解析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节．传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群．【解答】解：A、引起结核病的结核杆菌是一种细菌，称为病原体．A正确．B、从传染病的传播途径来看，结核病患者属于传染源．C、D刚出生的婴儿，通过接种卡介苗，可以预防结核病．结核病是一种传染病，结核病患者是该病的传染源．卡介苗属于抗原，接种卡介苗的人，他的体内会产生抵抗结核杆菌（结核病的病原体）的抗体，这种免疫属于特异性免疫．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解掌握传染病的概念和传染源的特点．12．（1分）【考点】9C：呼吸作用与光合作用的区别和联系．【解析】本题为密闭的恒定的容器里，因此容器内CO2浓度上升表示呼吸作用大于光合作用或只进行呼吸作用；当玻容器内CO2浓度下降时，表示光合作用大于呼吸作用．图中b点和c点时表示光合作用强度等于呼吸作用强度．【解答】解：A、容器中的植物是恒定的光照，说明植物一直进行光合作用，a点时容器内CO2浓度上升，表示植物进行呼吸作用大于光合作用，A错误；B、b点时容器内CO2浓度下降，表示光合作用等于呼吸作用，B错误；C、b点和c点时表示光合作用强度等于呼吸作用强度，b点之前开始进行光合作用，c点之后光合作用仍能进行一段时间，C错误；D、从图中可看出，在曲线ab段（不含b点），容器内CO2浓度明显降低．原因是此段时间，光合作用大于呼吸作用，光合作用消耗了大量的二氧化碳作为光合作用的原料，D正确．故选：D【点评】本题结合曲线图，综合考查光合作用和呼吸作用的综合应用，首先要求考生掌握呼吸作用和光合作用的基础知识；其次要求考生能结合实际和所学的知识，解析曲线图，对各曲线段上升或下降的原因作出合理的解释，再作出准确的判断．13．（1分）【考点】ME：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【解析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；体表被覆羽毛，具有保温作用，身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．【解答】解：①家鸽的身体呈流线型，减少阻力，适于飞行，与飞行生活相适应；②家鸽的生殖方式是卵生，与飞行无关；③前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用，与飞行生活相适应；④家鸽用肺呼吸，体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，但是气囊不。

山东省淄博市周村区2017届中考生物一模试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共4页，满分45分，考试时间60分钟。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将区县、学校、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷的相应位置，并核对监考教师粘贴的考号条形码是否与本人信息一致。

2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

答案不能写在试卷上。

3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。

4．答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。

不按以上要求作答的答案无效。

第Ⅰ卷（选择题共18分）一、选择题（本题包括18个小题，每小题1分，共18分。

每小题只有一个选项符合题意）1.童年时，我们经常唱一首儿歌“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”春天燕子从南方飞到北方，主要是受哪种非生物因素的影响A.阳光B.温度C.水分D.空气2.洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂，结果是A.形成两个细胞，遗传物质减少一半B.形成两个细胞，遗传物质不变C.形成一个细胞，遗传物质减少一半D.形成一个细胞，遗传物质不变3.樱桃色泽鲜艳、味道优美、营养丰富，其可食用部分是由什么发育来的A. 受精卵B. 胚珠C. 子房壁D. 珠被4.用显微镜观察时，如果光线过强，应选用A.小光圈，平面镜B.大光圈，凹面镜C.大光圈，平面镜D.小光圈，凹面镜5.下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应大系,错误的是A.向蔬菜大棚中施气肥——促进蔬菜的呼吸作用B.幼苗带土移栽——保护幼根和根乇C.合理密植——提高光合作用的效率D.春季早播覆盖地膜——提高地表温度,利于种子萌发6.“螳螂捕蝉，黄雀在后”，从食物链的角度分析，下列能正确表示其含义的是A.螳螂→蝉→黄雀B.蝉→螳螂→黄雀C.树→蝉→螳螂→黄雀D.黄雀→螳螂→蝉→树7.下列关于人的生殖和发育的认识，错误的是A.女性最主要的生殖器官是卵巢B.精子和卵细胞在输卵管内结合C.婴儿出生标志着人体生长、发育的开始D.青春期出现第二性征与性激素分泌有关8.某同学因缺乏维生素A而患夜盲症，有关维生素A的叙述，错误的是A.是简单的无机物B.不是构成细胞的主要原料C.不为人体提供能量D.多吃胡萝卜能缓解病情9.当人体处于图B所示状态时，呼吸肌的状态和气体经过的路线分别是A.收缩、外界→气管→肺B.收缩、肺→气管→口腔→外界C.舒张、外界→气管→肺D.舒张、肺→气管→鼻→外界10.下列关于人体血液循环的叙述，正确的是A.心脏的左侧流动的是静脉血，右侧流动的是动脉血B.贫血病患者由于血液中的红细胞或血红蛋白过少，导致血液运输氧的能力降低C.当心房舒张、心室收缩时，动脉瓣关闭，房室瓣开放，血液从心室流向动脉D.小明左手不慎划伤，鲜红的血液从伤口喷射出来，小明立即按压远心端止血11.在某一时刻检测某一器官的动脉和静脉中的血液成分，结果其氧气、二氧化碳的相对含量如图所示，该器官是A.脑B.肺C.肾脏D.小肠12.医生从某病人的消化道内取出一些混合物，经化验有维生素、水、氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素。