初中生的学习技巧和方法
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初中生学习方法大全引言初中是一个关键的学习阶段,对学生的学习方法和习惯的培养至关重要。
在这个阶段,学生开始接触更多的学科和知识,需要更加高效地学习和掌握所学内容。
本文将介绍一些适合初中生的学习方法,帮助他们在学业上取得更好的成绩。
1. 制定学习计划制定学习计划是学习的第一步。
初中生们应该在每天的开始或每个学期的开始时,制定一个明确的学习计划。
这样,他们就可以有目标地进行学习,合理利用时间,避免拖延和浪费。
1.1 分配时间将学习时间合理分配是制定学习计划的关键。
初中生们应该根据不同学科的难易程度和个人的兴趣和能力,给每个学科安排适当的时间。
同时,要确保每天都有足够的休息和娱乐时间,以保持身心健康。
1.2 设定目标学习计划应该包含明确的学习目标。
初中生们可以根据自己的需求,设定长期目标和短期目标。
长期目标可以是取得好成绩、进入理想的高中或大学,而短期目标可以是每天完成一定数量的作业或练习。
2. 积极参与课堂课堂是学习的重要环节,初中生们应该积极参与课堂,主动思考和提问。
下面是一些参与课堂的方法。
2.1 集中注意力在课堂上,初中生们应该尽量集中注意力,避免分散注意力。
他们可以通过排除干扰、调整坐姿、积极听讲等方式提高自己的注意力。
2.2 主动思考课堂上,初中生们应该积极思考问题,与老师一起探讨和解决问题。
通过主动思考,他们可以更好地理解和掌握所学知识。
2.3 提问问题课堂上,初中生们不要害怕提问问题。
提问可以帮助他们更好地理解和掌握知识,并且激发他们对学习的兴趣。
3. 良好的学习方法良好的学习方法可以帮助初中生们更高效地学习和记忆知识。
下面介绍几种常用的学习方法。
3.1 阅读短笔记在阅读教科书或课本时,初中生们可以通过做短笔记的方式来提高记忆效果。
他们可以将重要的概念、关键词和公式记录下来,以便复习时回顾。
3.2 梳理思维导图初中生们可以利用思维导图来整理和梳理知识。
他们可以将知识点和概念以图形的方式呈现,加深对知识的理解和记忆。
初中生十大有效的学习方法和技巧,轻松掌握稳当学霸!不论做什么事,事先有准备,就能得到成功,不然就会失败。
恩格斯说:“没有计划的学习是荒谬的。
”教育工作者一致认为,先进学生与落后学生的不同之处在于,先进学生有相对清晰、具体的学习计划,而落后学生大多学习到哪里去计算,他们无法控制自己,整天无所事事。
因此,每个学生都必须在开学之初制定自己的计划。
1.学会建目录。
一本教科书大约有十章,每章几页,十几页以上,包含许多标题,每个标题包含许多副标题,每个副标题包含一些知识点。
当你第一次阅读时,根据章节,提取标题和知识指出,写笔记纸,贴在章节的前面。
如果你编纂了这样的目录,一切都会一目了然。
它不仅有助于你找到所有的知识点,而且有助于你清楚地了解知识之间的关系。
它将确保你永远不会迷失在知识的海洋中。
2.学过的知识要勤总结。
每一章的关键点、难点、常见试题等,都是按照一定的顺序记录在笔记纸上,粘到相应章节的中间。
阅读时,标记每一段,如“已经理解,不要阅读”,“这个问题简单,不需要做”等等,所以,在复习时,目标是明确的,避免胡须眉毛,避免浪费时间。
自然提高效率。
3.温故而知新。
建立目录是每一章的目录,而大的目录是在学习多个章节或整本书时对整本书的一种库存,以澄清每一章在整本书中的位置,解决多章知识点的综合应用问题。
另外,每一章中的相同或相似的内容应该横向检查,如数学公式、定理、公理等,以便于理解和记忆,这是非常有用的。
请注意,记录这些内容的文件应粘在教材目录上,以便便于查阅。
4.要经常补充。
在相应章节中增加了教师在课堂上的内容、新知识点、新问题类型和解决问题的思路,以丰富和完善知识库。
5.需要制定计划初中要想有一个有效的学习方法,首先要制定一个合理的学习计划。
根据近年来的调查显示,成绩好的学生和成绩差的学生之间最重要的区别在于成绩好的学生通常都有自己明确的计划。
而那些成绩差的初中生,他们大多是在哪里学习计算,所以有效学习方法的第一步就是学会制定计划。
初中生怎样提高学习成绩一、制定学习计划制定学习计划是提高学习成绩的重要步骤。
在制定计划时,应该根据学科特点、学习进度和自身情况,合理安排每天的学习时间和任务。
要将重点放在学科的重点和难点上,并适当安排一些额外的练习和复习时间。
同时,要确保计划具有足够的灵活性,以便应对一些不可预见的突发事件。
二、增强专注力专注力是提高学习成绩的关键因素之一。
在学习时,应该集中注意力,避免分散精力,尽量减少外界干扰。
可以通过一些方法来提高专注力,例如使用番茄工作法、闭上眼睛静心、深呼吸等。
此外,在学习前应该清除一切与学习无关的杂念,以便更好地专注于学习任务。
三、改善记忆方法记忆是学习的重要组成部分,因此,掌握一些记忆方法可以有效提高学习成绩。
可以通过反复背诵、联想记忆、制作思维导图等方法来加强记忆。
此外,还应该注意记忆的节奏和频率,避免过度疲劳和记忆负担过重。
四、勤做笔记做笔记是学习的重要习惯之一。
在学习时,应该及时记录重点、难点和疑点,以便于日后复习和巩固。
同时,做笔记还可以帮助我们更好地理解和记忆学习内容。
在做笔记时,应该注意简洁明了、条理清晰、美观大方,以便于自己日后查阅和回顾。
五、定期复习定期复习是巩固学习成果的关键环节。
在复习时,应该根据记忆曲线规律,及时复习前面学过的内容,以免遗忘。
可以采用滚动式复习法、卡片法等方法进行复习。
此外,还应该注意将复习与实际联系相结合,以便更好地理解和掌握学习内容。
六、积极提问提问是学习的催化剂,可以帮助我们解决学习中遇到的问题和困惑。
在提问时,应该注意针对性、准确性、及时性和尊重性,以便得到更好的解答和帮助。
可以通过向老师、同学、家长等人提问来解决问题。
同时,还应该积极寻找答案和解决问题的方法,以更好地提升自己的学习能力。
七、保证充足睡眠睡眠是身体和大脑恢复和充电的重要时期,也是提高学习成绩的重要因素之一。
在睡眠时,身体和大脑可以得到充分的休息和修复,有利于提高注意力和专注力。
初中生的学习方法与技巧方法与技巧1、抓住课堂四十五分钟,学会听课听课也有不少学问。
学会听课,对初中生的学习进步至关重要课堂学习是学习的最主要环节,四十五分钟课堂学习效益的高低,某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。
也许有的家长与学生会想,每个人都有一双耳朵,听课谁可不能呀。
事实上不然,听课也有不少学问呢。
学会听课,对初中生的学习进步至关重要。
首先,要集中注意听。
心理学研究表明:注意能够帮助我们从周围环境所提供的大量信息中,选择对当前活动最有意义的信息;同时,使心理活动维持在所选择的对象上,还能使心理活动依照当前活动的需要作适当的分配与调整。
因此,注意关于学习尤为重要、集中注意、专心致志才能学有所得;心不在焉、心猿意马往往一无所获、其次,要带着问题、开动脑子听。
有些同学听课不善于开动脑子积极思维,看似目不转睛,但一堂课下来心中却不留痕迹。
俗话说:疑是一切学习的开始。
带着问题听课,就能使听课有比较明确的目标与重点,增强听课的针对性,从而提高课堂学习效率;带着问题听课,还能促使自己积极动脑,紧跟老师的教学节奏,及时理解与消化教学内容、再次,要积极举手发言,认真做好笔记。
教与学应是双向交流、互相促进的。
学生在课堂中,应该积极主动地参与教学。
积极举手发言就是一种参与,它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维,还能锻炼语言表达能力、“不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”,都是说边学习边动笔的好处。
笔记不仅是学习新知识的方法,也是复习旧知识的依据,同时我们还能够从笔记中发现新的问题、特别多家长感到对小孩在学校里的学习无从了解与掌握,事实上,每天查看一下他们的课本与笔记,就是一种好方法、方法与技巧2、合理安排时间,有计划地进行学习时间是个常量,需要合理安排;学习是艰难的劳动,也是有规律可循的。
(1)几个需要家长引导小孩处理好的关系玩与学的关系,主与次的关系,发展兴趣与打好基础的关系这个地方,家长必须帮助指导小孩处理好以下几个关系:首先是处理好玩与学的关系、学习是初中学生的主要任务,主要的时间与精力自然应该花在学习上、然而,学习又不是初中学生生活的全部,初中学生精力充沛、兴趣广泛,适当与有益的活动(包括“玩")也是他们生活的重要组成部分。
提高成绩的 20 种方法初中本文主要介绍了 20 种有助于初中生提高成绩的方法,包括学习习惯、学习技巧、心态调整等方面。
1. 养成好的学习习惯好的学习习惯是提高成绩的基础。
初中生应该养成每天按时完成作业、复习课程内容、参加课外活动的好习惯。
2. 制定学习计划制定学习计划可以帮助初中生更好地规划学习时间,提高学习效率。
学习计划应该包括每周、每月、每学期的学习目标和计划。
3. 注重课堂笔记课堂笔记可以帮助初中生更好地掌握课程内容,加深对知识的理解。
初中生应该注重课堂笔记的记录和整理。
4. 多做练习题多做练习题可以帮助初中生更好地掌握知识点,提高做题速度和准确率。
初中生应该选择适合自己的练习题,有计划地多做练习。
5. 学会合作学习合作学习可以帮助初中生更好地掌握知识点,提高学习效率。
初中生应该学会与同学合作学习,相互交流,互相帮助。
6. 积极参加课外活动积极参加课外活动可以帮助初中生更好地发展自己的兴趣爱好,提高综合素质。
初中生应该积极参加学校组织的各种课外活动。
7. 保持良好的心态保持良好的心态可以帮助初中生更好地应对学习压力,提高学习效率。
初中生应该学会自我调节,保持积极向上的心态。
8. 合理安排休息时间合理安排休息时间可以帮助初中生更好地调节学习状态,提高学习效率。
初中生应该学会合理安排休息时间,注意身心健康。
9. 学会归纳总结归纳总结可以帮助初中生更好地掌握知识点,加深对知识的理解。
初中生应该学会对学过的知识进行归纳总结。
10. 多看书多看书可以帮助初中生更好地扩展知识面,提高阅读理解能力。
初中生应该多看一些有益的书籍,增加阅读量。
11. 制定复习计划制定复习计划可以帮助初中生更好地掌握知识点,提高复习效率。
初中生应该制定合理的复习计划,有计划地复习。
12. 多做实验多做实验可以帮助初中生更好地掌握知识点,加深对知识的理解。
初中生应该积极参加实验室活动,多做实验。
13. 提高记忆力提高记忆力可以帮助初中生更好地掌握知识点,提高学习效率。
初中生的学习方法及技巧(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中生学习方法大全各科学习方法总结语文学习方法:1.多读经典文学作品,培养阅读兴趣和阅读能力。
2.练习写作,提高表达能力和写作技巧。
3.注重课外阅读,扩大见识和语言能力。
4.掌握词汇学习方法,积累词汇量。
5.学习查字典的使用方法,提高自主学习能力。
数学学习方法:1.理解概念,强化数学基础知识。
2.多做习题,巩固知识点。
3.学会画图,辅助解题。
4.多思考问题,培养数学思维。
5.学会分析题目,理清思路。
英语学习方法:1.多听多说多读多写,提高听说读写能力。
2.制定学习计划,坚持每天学习。
3.补充课堂教学,自学语法和词汇。
4.制作英语学习卡片,帮助记忆和复习。
5.利用互联网资源,找到适合自己的英语学习方法。
科学学习方法:1.培养对自然科学的兴趣,多参加实际观察和实验。
2.理解科学原理,掌握科学知识。
3.多做科学实验,提高动手能力和实验设计能力。
4.阅读科普书籍和杂志,了解科学新知识。
5.学会分析问题和解决问题的方法,培养科学思维能力。
历史学习方法:1.多阅读历史书籍,了解历史事件和人物。
2.学会归纳总结历史知识,掌握历史发展脉络。
3.制作历史时间轴,抓住历史事件的时间顺序和时代特征。
4.分析历史原因和影响,培养历史思维能力。
5.利用多媒体资源,观看历史纪录片和教育视频。
地理学习方法:1.学会使用地图工具,掌握地理基本知识。
2.进行实地考察,观察地理现象和地貌特征。
3.多看地理图片和地理信息,扩大地理知识面。
4.理解地理原理和地理学科的基本概念。
5.制作地理笔记和思维导图,总结地理知识点。
化学学习方法:1.理解化学概念和化学方程式。
2.多做化学实验,掌握实验操作和化学实验步骤。
3.注重化学实践,发现化学在生活中的应用。
4.学会化学计算和化学公式的运用。
5.利用化学模型和实物,帮助理解化学现象。
物理学习方法:1.善于观察物理现象,理解物理原理。
2.理解物理公式和物理量的量纲关系。
3.多做物理实验,提高实验操作能力。
初中生的学习经验总结(通用6篇)初中生的学习经验总结篇1有的学生学习尽管很勤奋,但总是没有好的结果,这是为什么呢?古语“勤能补拙”难道是错的吗?在我的理解,“勤”要在好的方法之上才能“补拙”。
什么是好的方法呢?我来说一说我的经验吧!一、上课注意效率“上课时,一分钟要有一分钟的效率”这是我们班主任常说的一句话。
不错呀,是这么说,因为每一位老师上课前都是做了充分的准备,教学提纲都是有条不紊,尽最大的可能让学生听懂。
所以上课一分钟,下课十天工呀。
“说得轻巧,怎么注意呢?”,其实这很简单,只有一条:认真听讲,不受一切干扰。
二、课前课后搞好预习复习以前我也不愿搞预习复习,但上一个暑假我预习了“物理”,真是尝到了甜头。
上课时我一点都不紧张,暑假时已经完全理解的内容带着听一下,加深理解,还有疑惑的就当作重点,课堂效率一定会提高,也不吃亏。
下课后,有时间就复习一下,再次加深印象,我想这一生都不会忘记了。
三、课后作业一丝不苟每天都会有作业,但你完成得如何呢?有的同学将他人的作业“借阅”一下,行云流水般,就在学校做完了家庭作业。
试问这样的作业除了欺骗自己,老师,父母外还有其他作用吗?这样的事我们可搞不得。
作业是对自己的一次考试,也是对脑袋中的知识的一次巩固,认真完成,你就又跨越了一大步!四、劳逸结合作为一个初中生,我深深了解到学习的辛苦,所以有的时候我们要注意身体,“身体是革命的本钱”,不能搞了学习忘了身体嘛。
“一天到晚除了学习,就是学习,那还有什么时间注意身体?”其实,时间就是海绵中的水,挤一挤,总会有的,比如上学放学,多走一走,就是一种锻炼嘛,每天早上的体操认真做也是一种锻炼嘛,还有每周的体育课……以上的4条就是我的经验,相信这样做对学生们的学习一定会有所提高。
初中生的学习经验总结篇2这次期末考试中,取得了一个对我来说还比较满意的成绩,在年级中进步了50名,班级进步了8名。
语文和英语进步还算比较大,所以和大家分享一下语文和英语的学习方法。
中学生学习方法七步走诀窍初中生有效的学习方法和技巧篇一掌握预习的方法和技巧。
古人云:“凡事预则立不预则废”。
工人建房要备料,农民种地要备耕,军队打仗要备战,教师教书要备课,学生学习要备学(即预习)。
预是一种很好的学习方法。
不仅能提亮学习效率和质量,还能提高自学能力。
搞好预习,主要把握以下几点:1)选择好预习时间。
预习的时间一般安排在做完当天功课后的剩余时间,并根据剩余时间的多少来安排预习时间的长短。
如果剩余时间多,可以多预习几科,预习钻研的深入一些。
反之,就把时间用于预习薄弱学科。
2)迅速浏览一遍即将学习的新教材。
这时要了解教材主要内容,弄清哪些是自己一看就懂的,哪些内容自己没有读懂。
3)带着问题,边思考边读第二遍。
对于自己没有读懂的内容,在第二次阅读时,头脑里要始终带着这个问题,深入思考,仔细钻研教材,这时的阅读可适当地放慢些,遇到困难可以停下来,翻翻以前学过的内容或者查阅有关的工具书,参考书,争取以自己的努力攻克难题。
对于经过努力不能解决的问题,也不必免强,可以把问题记下来,留在听课时解决。
4)边预习边做好预习笔记。
预习笔记有两种:一种是做在书上的,一种是做在笔记本上的。
在书上做的,要边读边做,以在教材上圈、点、勾、画为主。
所圈点勾画的是教材的段落层次每部分的要点,以及一些生偏的字句。
也可以在书上的空白处做眉批,写上自己的看法和心得体会。
写上自己没读懂的问题。
在笔记本上做的预习笔记,既可边读边记,也可以在阅读教材后再整理。
整理的内容包括本节课的重点、难点部分的摘抄、心得体会,本节讲授的主要问题是什么?它们之间有什么关系?预到的疑难点是什么,自己是如何解决的?查阅了哪些参考书或工具书,所查阅的资料中有价值的部分的摘抄及心得体会。
5)根据不同的学科特点采用不同的预习方法。
不同的学科有不同的特点,应有不同的预习方法。
如语文,首先要扫清生字词障碍,再分析段落大意、中心思想、写作风格及方法等。
数学要把重点放在概念和原理的掌握上。
初中最实用的5种学习方法与技巧初中阶段是学生学习能力的关键时期,如何提高学习效果是每个初中生都面临的问题。
下面是我认为初中阶段最实用的五种学习方法与技巧。
一、合理规划学习时间学习时间的合理安排对于初中生来说至关重要。
首先,要根据每天的课程表合理安排学习时间,把握好各科的学习时间分配。
其次,要有固定的作息时间,养成规律的作息习惯有利于思维的清晰和学习效果的提高。
最后,要学会利用短暂的碎片时间进行复习和预习,比如在上学路上、午休时间或排队等候时可以进行语文默写、数学运算等简单的学习任务。
二、建立良好的学习习惯良好的学习习惯对于初中学习的成败至关重要。
首先,要养成每天抽出一定时间进行课后复习的习惯,及时巩固和回顾当天所学的知识。
其次,要养成做笔记的习惯,提高学习效果,有助于记忆和理解。
第三,要尽量做到自主学习,学会自我规划和管理学习,培养自主学习能力。
三、善于总结归纳知识学习知识的积累离不开良好的总结归纳能力。
初中学习的内容较多,而且各科知识内容较为抽象,概念复杂,因此要善于总结和归纳。
可以通过制作思维导图、整理知识框架、归类练习题等方式来帮助复习和记忆。
总结归纳的过程可以加深对知识的理解,同时也为以后的知识拓展和应用打下基础。
四、合理运用记忆方法五、培养解题思维能力初中阶段的学习注重培养学生的解题思维能力,因此要有针对性的进行解题训练。
首先,要建立正确的解题思路,理清解题思路和步骤,培养逻辑思维能力。
其次,要多进行实例分析和应用练习,提高解题能力。
另外,还可以做一些适当的思维训练,比如数学的推理思维训练或物理的实验设计等,提高思维的灵活性。
总之,初中阶段的学习对于个人发展起到重要的作用,良好的学习方法和技巧对于提高学习效果至关重要。
以上所提到的五种学习方法和技巧,通过规划时间、建立良好的学习习惯、总结归纳知识、合理运用记忆方法、培养解题思维能力,可以帮助初中生提高学习效果,取得更好的成绩。
初中生在学习中要注重实践,根据自身的特点和情况进行灵活的调整和改进,相信这些方法与技巧会对他们的学习起到一定的指导作用。
初中生的学习技巧和方法
1、抓住课堂四十五分钟,学会听课
听课也有不少学问。
学会听课,对初中生的学习进步至关重要
课堂学习是学习的最主要环节,四十五分钟课堂学习效益的高低,某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。
也许有的家长和学生会想,每个人都有一双耳朵,听课谁不会呀。
其实不然,听课也有不少学问呢。
学会听课,对初中生的学习进步至关重要。
首先,要集中注意听。
心理学研究表明:注意能够帮助我们从周围环境所提供的大量信息中,选择对当前活动最有意义的信息;同时,使心理活动维持在所选择的对象上,还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。
所以,注意对于学习尤为重要。
集中注意、专心致志才能学有所得;心不在焉、心猿意马往往一无所获。
其次,要带着问题、开动脑子听。
有些同学听课不善于开动脑子积极思维,看似目不转睛,但一堂课下来心中却不留痕迹。
俗话说:疑是一切学习的开始。
带着问题听课,就能使听课有比较明确的目标和重点,增强听课的针对性,从而提高课堂学习效率;带着问题听课,还能促使自己积极动脑,紧跟老师的教学节奏,及时理解和消化教学内容。
再次,要积极举手发言,认真做好笔记。
教与学应是双向交流、互相促进的。
学生在课堂中,应该积极主动地参与教学。
积极举手发言就是一种参与,它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维,还能锻炼语言表达能力。
“不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”,都是说边学习边动笔的好处。
笔记不仅是学习新知识的方法,也是复习旧知识的依据,同时我们还可以从笔记中发现新的问题。
很多家长感到对孩子在学校里的学习无从了解和把握,其实,每天查看一下他们的课本和笔记,就是一种好方法。
2、合理安排时间,有计划地进行学习
时间是个常量,需要合理安排;学习是艰苦的劳动,也是有规律可循的。
(1) 几个需要家长引导孩子处理好的关系
玩与学的关系,主与次的关系,发展兴趣和打好基础的关系
这里,家长必须帮助指导孩子处理好以下几个关系:
首先是处理好玩和学的关系。
学习是初中学生的主要任务,主要的时间和精力自然应该花在学习上。
但是,学习又不是初中学生生活的全部,初中学生精力充沛、兴趣广泛,适当和有益的活动(包括“玩”)也是他们生活的重要组成部分。
有些家长只注重孩子的学习,把孩子的闲暇时间安排得严严实实,不让孩子有娱乐和活动的时间;有些家长却对孩子的课余活动放任自流,这都不利于学生的学习进步和全面发展。
要指导学生学会劳逸结合,学习时专心致志、静得下心来;活动时生龙活虎、放得开来。
学习和玩不仅是不矛盾的,而且可以相得益彰。
其次是处理好主和次的关系。
初中阶段学习知识的密度大大增加、学习知识的广度也大大增加,这就需要学生能够处理好各种知识内容之间的主次关系。
学科之间有差异,基础学
科、工具学科是初中学习的重中之重,直接影响其他学科的学习,一定要学得扎实。
学科内容本身也有主次,概念、原理及其形成是主,知识的灵活运用是主,自己学习的薄弱环节是主,在学习的过程中应该花更多的时间和精力。
再次是处理好发展兴趣和打好基础的关系。
兴趣是学习动力产生的直接原因,孩子对哪一门功课感兴趣,这门学科也就往往能够取得比较好的成绩。
但是,初中学生思想和心理还不够成熟,兴趣也往往不够稳定,有些孩子对兴趣的理解也比较片面。
表现在学习方面主要有以下情况:一会儿喜欢这,一会儿喜欢那,见异思迁,结果什么也没学好;光凭兴趣学习,自己认为不感兴趣的就敬而远之,结果就成了“跛脚”。
其实,初中的学习是整个人生学习的基础,首先要学好每一门功课,初中学习过了关,高中阶段就可能比较顺利;即便是通常被认为是“副课”的历史、地理、生物等学科,实际上都是将来社会生活中必不可少的。
所以,培养兴趣必须以打好基础为前提。
(2) 遵循记忆规律安排学习
遗忘呈现出“先快后慢”的规律。
这规律给我们指导孩子的学习提供了重要的依据
最早用实验方法研究记忆规律的心理学家艾客浩斯发现,学习刚结束,遗忘就相伴开始了。
第二天忘得最多最快,第二天需要复习的时间较长,如果第二天复习了,第三天就遗忘少了,需要复习的时间也较短;如果第三天复习了,第四天遗忘得就更少了……。
总之,遗忘呈现出“先快后慢”的规律。
这规律给我们指导孩子的学习提供了重要的依据。
及时复习。
初中生学习存在一种普遍的倾向,就是随学随丢,做完教师布置的作业了事。
到考试时,临时抱佛脚,从头开始复习。
要改变这种前学后忘,到后面问题成堆的现象,关键要做到“及时”,特别是对于那些字母符号、公式、外语单词等意义性不强的学习材料,一定要做到趁热打铁,及时复习。
这好比在堤坝塌方之前,及时加固,要比垮了再修,付出更小的努力。
分散学习。
“及时复习”固然重要,但也不能“一劳永逸”。
学习的规律告诉我们,分散复习比集中复习效果更好。
以学习外语单词为例,如果当天学习了20个单词,一位同学在当天晚上集中复习一小时,加以巩固;另一位同学当晚复习半小时,第二天再复习15分钟,第四天复习10分钟,一周后再复习5分钟。
结果后者记忆的效率明显高于前者。
利用分散学习的道理,家长可以指导孩子采用“卡片”复习的方法。
例如复习英语单词,把卡片分为左右两边(或正反两面),分别写上中文词义和英语单词,然后自制七个袋子(或信封),每袋内放置一周中某一天应复习的卡片,复习时,用手遮住一面,回忆另一面的内容。
当天复习以后,就放入隔天的袋里,以此往复有规律地交替复习,效果十分明显。
其他如数学公式等各种知识均可用卡片来进行复习。