日历主题PPT模板

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初八
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初九
初十
立春
十二
十三
十四
元宵
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十六
十七
十八
十九
二十
情人节
廿二
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廿三
廿四
廿五
雨水
廿七
廿八
廿九
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二月
初二
初三
初四
初五
初六
初七
FEBRUARY
02
工作计划
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02
03
输入标题
输入标题
输入标题
日
一
二
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输入标题
DECEMBER
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工作计划
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廿九
三十
十一月
初二
初三
初四
初五
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初六
冬至
初八

202x
中华万年历
演讲人
2 0 2 x - 11 - 11
目录
01. 第一篇中华传统文化 02. 第二篇万年历（1931～
2030年）
03. 第三篇实用生活百科知识 04. 附录
01 第一篇中华传统文化
第一篇中华传统文 化
一中国人的历法书 二中国古代文化 三中国民俗民风
第二篇万年历（1931～
06
十二理财常识

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单击此处添加文本具体内 容，简明扼要的阐述您的 观点。根据需要可酌情增 减文字，以便观者准确的 理解您传达的思想。
第三篇实用生活百 科知识
十三法律常识
04 附录
附录
中国历代纪元表
感谢聆听
02 2030年）
第二篇万年历（1931～ 2030年）
03 第三篇实用生活百科知识
第三篇实用生 活百科知识
一保健养 生
六孕产妇 保健和育
儿
二饮食宜 忌
三健康检 查
五家庭急 救
四常见疾 病的自然
疗法
第三篇实用生活百科知识
01
七美容知识
02
八遇险自救
03
九生活窍门
04
十旅游常识
05
十一礼仪常识

H E R E
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4 3 2 1
关键词
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03
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P L E A S E A D D Y O U R T E X T
H E R E
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9月 9 日 星期一一 26-20℃
1毫米
天气日历中，一般要记录日期和 时间、云量和降水情况、风速和风向
月气象员
气温图
日期气温柱状图
温度℃
日期气温折线图
温度℃
32 31 30 29 28 27 26 25 1 2 3 4 5 6 7 日期(日)
32 31 30 29 28 27 26 25 1 2 3 4 5 6 7日期(日)
气变化的特点。
练一练
二、判断
1.阴雨天我们可以看到燕子在高空自由飞行。(×) 2.观察天气变化，要尽量每天同一时刻进行。(√ ) 3.双休日和假期里也不能间断观察天气。(√ )
4.播报天气预报时，观察天气什么时候都可以。 (× )
练一练
三、选择
1.在天气日历中，简化的风速等级为( B ) 。
A.1级 B.12级 C.10级 D.13级
设计天气符号
云量 降水量
风力风向
小知识
雨量等级
雨量等级是这样规定的：
在24小时内，雨量不超过10毫米的，叫 小雨；雨量在5—17毫米的为小—中雨；雨 量在10—25毫米的为中雨；雨量在17—38毫 米的为中—大雨；雨量在25—50毫米的为大 雨；24小时雨量超过50毫米为暴雨，超过 100毫米的为大暴雨，超过200毫米的为特大 暴雨。
天气日历
复习
回顾
1、天气的主要特征包括：（四要素）
（云量） （ 降水量） （ 风） （ 气温）
风
采
2、你能用自己的话描述今天的天气吗？
展
示
台
3、你认识他们吗？
（达到暴雪 ） （冰雹 ） （ 雾 ） （ 大雨 ）
天气符号
晴
阴

详细描述
版面设计要考虑到视觉效果和易读性，使用不同的颜色、字体和布局来区分不 同的信息，如月份用大字体突出显示，重要节日和事件用醒目的颜色标注。
添加重要的日期和事件
总结词
在年历中标注出重要的日期和事件，如节假日、纪念日、季节变化等。
详细描述
在标注重要日期和事件时，要考虑到孩子的认知能力和兴趣点，选择一些与孩子 生活相关的内容，如季节变化、学校假期等。
详细描述
版面设计应简洁明了，易于阅读。可以使用不同的颜色、字体和图案来区分工作日和周末，以及标注重要节日。 此外，版面设计还应考虑美观性，以吸引人们的眼球。
添加每日的重要事件
总结词
详细描述
添加每日的重要事件是日历的重要内容之一， 可以提醒人们计划和安排时间。
在制作日历时，应考虑添加每日的重要事件， 如会议、生日、约会等。这些事件可以标注 在相应的日期下，以便查阅。同时，也可以 在日历中预留一些空白区域，以便随时添加 临时事件。
02
年历的制作和展示
选择合适的年份
总结词
选择一个具有代表性的年份，如 2023年，作为年历的主题。
详细描述
选择一个年份时，要考虑该年份的重 要历史事件、节假日、季节特点等因 素，以便于孩子更好地了解和记忆。
确定年历的版面设计
总结词
设计一个简洁、美观的版面，包括月份、星期、节日、重要事件等元素。
Байду номын сангаас
展示年历的方式
总结词
将制作好的年历以合适的方式展示出来 ，如张贴在教室墙上、制作成电子版等 。
VS
详细描述
展示年历时，要考虑到孩子的观看高度和 角度，将年历张贴在合适的位置，方便孩 子随时查看。同时，也可以将年历制作成 电子版，通过投影仪或电子屏幕展示给孩 子观看。