备课本人教版高中必修一化学
全册教案
班级______
教师______
日期______
第一章从实验学化学
知识与技能：化学实验基本方法，化学计量学在实验中的应用
过程与方法：实验
情感态度和价值观：认识化学是一门以实验为基础的科学，学好化学离不开实验
第一节化学实验基本方法
知识与技能：化学实验安全认识，物质的分离（混合物的分离和提纯）过程和方法：实验及PPT
第一课时化学实验安全
导入：化学史——化学发展与实验的关系
一、化学实验安全
化学实验安全涉及以下几个方面
1、遵守实验室规则
2、了解一些安全注意事项
3、掌握药品、实验仪器的正确使用方法
4、污染物和废弃物的处理
具体详细知识word展示
（1）高中化学实验常用仪器
（2）高中化学常见的可能事故及处理方法
第二课时混合物的分离和提纯
知识与技能：物质分离和提纯一般方法（过滤、蒸发、蒸馏、萃取），
硫酸根离子的检验
过程和方法：实验
导入：化学是研究物质的科学，要研究物质就必须获得纯净的物质二、混合物的分离和提纯
P5阅读
1、过滤和蒸发
概念、仪器、适用范围、装置示意图、操作过程及注意事项
粗盐的提纯
实验1-1和实验1-2
总结：1、物质分离和提纯遵循的原则------不增、不减、易分离、易复原
具体需考虑问题：化学原理及试剂的选择、加入试剂的顺序、除杂试剂必须过量、过量试剂必须除去
2、蒸馏和萃取
蒸馏
概念、仪器、适用范围、装置示意图、操作过程及注意事项
实验1-3
萃取
概念、仪器、适用范围、装置示意图、操作过程及注意事项
实验1-4
其他物质分离提纯及检测方法
结晶、升华、洗气等；P9最后一自然段
第二节化学计量在实验中的应用
第一课时物质的量的单位——摩尔
知识与技能：了解物质的量及其单位——摩尔；阿伏伽德罗常数的含义；掌握物质的量与微粒数之间的计算
物质的量的单位——摩尔
导入：P11 第一自然段
宏观物质计量、日常计量单位长度—米，质量—千克
设问：微观粒子如何计量
例：C+O2=CO2方程式意义（符号意义、计量意义）
1、物质的量
概念：一个物理量，表示含有一定数目粒子的集合体
计量对象：微观粒子或原子团
符号：n 单位：摩尔mol
计量注意事项：微粒种类
国际规定：0.012Kg12C 中所含碳原子数约为6.02*1023
2、阿伏伽德罗常数
概念：1mol任何粒子的粒子数
符号：N A 数值：6.02*1023单位mol-1
微粒物质的量、阿伏伽德罗常数、粒子数之间的关系:n=N/N A N1/N2=n1/n2
例1：氧气的物质的量为1mol 水分子的物质的量为2mol
辨析：氢的物质的量为2mol;小米的物质的量为1mol
练习例题2 0.2mol氯化钡中含有多少摩尔钡离子，多少摩尔氯离子2mol氧气约含多少个氧气分子，多少个氧原子
0.1mol的硫酸钠中，钠离子和硫酸根离子的个数分别为多少，离子总数为多少
1.204*1024个水分子的物质的量为多少
复习原子结构知识
例题3、1mol钠原子含多少摩尔质子，多少摩尔电子，1mol钠离子、1mol氢氧根、1molNH3又分别是多少
例题4 多少摩尔的水分子中含有的氧原子数与1.5摩尔的二氧化碳中含有的氧原子数相同
相同物质的量的二氧化硫与氧气，其分子数之比、原子数之比分别为多少
例5 amol硫酸分子中含有b个氧原子，则阿伏伽德罗常数可以表示
为？
第二课时摩尔质量
知识与技能：了解摩尔质量的含义，掌握物质的物质的量与摩尔质量、质量的计算
导入：1mol不同物质中所含的粒子数是相同的，但由于不同粒子质量不同，1mol不同物质的质量是不同的
P12
观察结论：1mol任何粒子或物质的质量以克为单位时，其数值都与该粒子的相对原子质量或相对分子质量相等
二、摩尔质量
1、定义:单位物质的量的物质所具有的质量
2、符号：M 单位g.mol-1
相对原子质量Ar 相对分子质量Mr
例：Ar(O)=16 M(O)=16 g.mol-1
Mr(CO2)=44 M(CO2)=44 g.mol-1
物质的量（n）、质量（m）和摩尔质量（M）的关系n=m/M
例题1 学与问
1.5摩尔硫酸中氧原子的物质的量为，质量为
1.5摩尔碳酸钠中碳酸根的质量为多少
0.01摩尔某物质A，其质量为1.06g,则A的摩尔质量为多少，相对分子质量为多少？
物质微粒数与其质量之间关系N=m N A/M
例题2 50g碳酸钙的物质的量为多少，分子数为多少？
例题 3 质量相等的一氧化碳和二氧化碳，物质的量之比为多少，碳原子的物质的量之比为
，氧原子的物质的量之比为多少
例题4 12.4gNa2R 含有Na+0.4mol 则Na2R的摩尔质量为多少，R的相对原子质量为，含R的质量为1.6g的Na2R其物质的量为多少？
5、设N A代表阿伏伽德罗常数，下列说法正确的是（）
A、2.3g金属钠全部变成钠离子时失去的电子数为0.2N A
B、2g氢气所含的原子数为N A
C、17gNH3所含的电子数为10N A
D、N A个氧分子和N A个氢分子的质量之比为16：1
6、已知8gA能与32gB恰好完全反应，生成22gC和一定质量的D，现将16gA和70gB 的混合物充分反应，生成2molD和一定量的C，则D的摩尔质量是多少？
