六年级语文阳光皮肤练习题及答案

冀教版语文小学六年级上册4.4阳光下的皮肤练习卷（六年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】请在加点字的正确读音上画“√”。

（1）莱斯（lái 、lài ）小姐叫全班同学介绍一下各自的国家。

（2）怎么回事？是不是被什么噎（yē、 yé ）住了？（3）对于学习成绩不够突出的同学，也不要歧视。

（zhī 、qí）（4）面对亲赴灾区指挥抗震救灾的温家宝总理，汶川的乡亲们感动得热泪盈眶。

（kuāng 、kuàng ）【答案】（1）lái 莱 （2）yē 噎 （3）qí 歧 （4）kuàng 眶【解析】【题文】小小标点显神威。

（加标点）（1）他 终于作了介绍 我们还很落后 缺水 奇缺 还有战争（2）长江和黄河 几乎全班同学一起喊道 语言清晰 声音洪亮（3）请各位都闭上眼睛 闭上了吗 说话的是女生娜塔莎（4）我的心突然紧张了起来 从一开始 我就在考虑 该如何介绍我的南非呢【答案】（1）：“ ，，！！”（2）“！” ，，。

（3）“。

？”。

（4）。

，，？【解析】【题文】火眼金睛。

（请辨别下面句子中破折号的用法，把正确序号填在括号里）a.表示声音延长。

b.表示后面有注释、补充、说明的部分。

C.表示意思转折、话题改变。

（1）唔——噢，噢——；唔——噢，噢——。

这是北极熊的声音。

（ ）（2）莱斯小姐说得很对——“我们是一个大家庭。

” （ ）（3）可不要把她们都累死啦——我在心里祈祷。

（ ）【答案】（1）a （2）b （3）c【解析】【题文】选择音节全部正确的两组打“√”，把错误的音节用“—”标出，并在（ ）内改正。

（1） lái y ù t ì莱斯 郁金香 蒂姆迪 （ ）（2） q í t í x ún 祈祷 哭哭啼啼 询问 （ ）（3）m ó zh ī y ì抚摩 树脂 翻译 ( )（4）kuàng wù jiān眼眶醒悟间谍（）【答案】（1）dì蒂（2）√（3）√（4）jiàn 间【解析】【题文】我给句子排排队。

?阳光皮肤?提高练习一、读句子，谈感悟。

1.“他坐下时，我发现他两眼红红的，里面含着闪光的东西。

〞这句话表达了非洲孩子什么样的情感？________________________________________________________________________2.“我们是黑皮肤，可它也是阳光下的皮肤。

〞中“阳光下的皮肤〞怎样理解？________________________________________________________________________3.“‘家庭成员’的肤色不同，性格也不同，对待事物所持的态度也必然有所不同。

〞你知道“家庭成员〞的什么是一样的吗？________________________________________________________________________二、阅读理解，思考问题我的童年(节选)冰心有一次母亲关我在屋里,叫我认字,我却挣扎着要出去。

父亲便在外面,用马鞭子重重地敲着堂屋的桌子,吓唬我。

可是从未打到我的头上的马鞭子,也从未把我爱跑的癖气吓唬回去……我常常跑到营门口去和站岗的练勇谈话。

他们不像兵舰上的水兵那样穿白色军装。

他们的军装是蓝布包头,身上穿的也是蓝色衣裤,胸前有白线绣的“海军练勇〞字样。

当我跟着父亲走到营门口,他们举枪立正之后,父亲进去了就挥手叫我回去。

我等父亲走远了,却拉那位练勇蹲了下来,一面摸他的枪,一面问:“你也打过海战吧?〞他摇头说:“没有。

〞我说:“我父亲就打过,可是他打输了!〞他站了起来,扛起枪,用手拍着枪托子,说:“我知道,你父亲打仗的时候,我还没当兵呢。

你等着,总有一天你的父亲还会带我们去打仗,我们一定要打个胜仗,你信不信?〞这几句带着很浓厚山东口音的誓言,一直在我的耳边回响着!回想起来,住在海军练营旁边的时候,是我在烟台八年之中,离海最近的一段。

写到这里,我觉得我渐渐地进入了角色!这营房、旗台、炮台、码头,和周围的海边山上,是我童年初期活动的舞台。

2019六年级语文阳光皮肤练习题及答案1. 拼音小关卡.给加点字选择正确的读音，打“√”.莱．斯（lài lái）祈．祷（shéqí）俄．罗斯（wǒé）歧．视（jīqí）噎．住（yīyē）清晰．（xǐxī）间．谍（jiān jiàn）皮肤．（fùfū）2. 对号再入座.辨辩瓣辫(1)这是一场激烈的( )论会.(2)经过仔细( )认，大家确定这是王小明的笔迹.(3)小姑娘跑起来，头上的两个羊角( )就跟着晃动起来.(4)这朵花的花( )格外鲜艳.3. 课文早知道.(1)文中的莱斯小姐是一位________.(A. 教师 B. 学生)(2)文中写了莱斯小姐要求全班来自________个国家的________个孩子各自介绍自己的国家.(A. 32 54 B. 20 54)(3)文中的“我”是________国人.(A. 南非 B. 德国)4. 感情来抒发.下面的句子表现了人物怎样的感情，请写出来.(1)我们的国家，很美. ( )(2)但还有问题，比如有暴乱，还有种族歧视. ( )(3)我真想狠狠揍他，可我咬咬牙，忍住了. ( )(4)我是黑皮肤，我也想像一切美丽的国家美丽的公民一样，高昂着头自由地生活.()5. 品味句子坊.读句子，谈感悟.(1)“他坐下时，我发现他两眼红红的，里面含着闪光的东西.”这句话表达了非洲孩子什么样的情感？________________________________________________________________________(2)“我们是黑皮肤，可它也是阳光下的皮肤.”中“阳光下的皮肤”怎样理解？________________________________________________________________________(3)“‘家庭成员’的肤色不同，性格也不同，对待事物所持的态度也必然有所不同.”你知道“家庭成员”的什么是相同的吗？________________________________________________________________________参考答案1. lái qíé qí yē xī jiàn fū2.（1）辩（2）辨（3）辫（4）瓣3.（1）A（2）A （3）A4.(1)自豪(2)惋惜(3)气愤(4)向往5.（1）对战争、贫穷的憎恨，对和平发展的渴望.（2）自信的表达，平等的呼唤.（3）人们对平等、和平发展的渴望.。

《阳光皮肤》同步练习
一、我认识下面划横线的生字，并能给它注音。

刮目相看（）
善解人意（）
热泪盈眶（）
不屑一顾（）
二、通过查字典，我认识了两个多音字。

看落
三、我能联系上下文理解下面词语的意思。

祈祷：噎住：
叽叽喳喳：
四、通过读课文，回答问题。

1、你从每个孩子的介绍中知道了什么？并具体说说从文中哪些地方感受到的？
2、哪个国家的同学介绍得好？你为什么欣赏他的介绍呢？
3、哪一个国家的学生介绍得最精彩？最形象？
参考答案
一、刮目相看（guā）
善解人意（jiě）
热泪盈眶（yíng）
不屑一顾（xiè）
二、略
三、一种宗教仪式，信仰宗教的人像神默告自己的愿望。

说话顶撞人，使人无话可答。

象声词，形容杂乱细碎的声音，又作唧唧喳喳，比喻人多嘈杂使人厌恶的现象；给人一种厌烦的感觉。

含贬义。

四、1、这个班级是由来自三十二个国家的五十四个孩子组成的，他们的种族、文化、历史、信仰、爱好等都不相同。

这样一个由多个国家和民族的小朋友组成的班级，体现了“黑人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉手，像兄弟姐妹似的走在一起……”这个梦想是可以实现的。

2、3、4略。