专业技术人员职称评审材料档案袋注明及分册内容清单

1、2、3、4、申报人姓名： 电话： 单位： 地址：
申 报 材 料 目 录
业绩成果、文章著作应该按最能够反映代表申报人水平能力与资格条件要求的数质量提供。

所有申报材料都必须按此目录要求区分的类别、序号整理，不可混错位。

主件材料不装订；附件
按不同类别、序号依次合并装订，不同类别、序号的材料之间用隔页分开。

统一编写页码。

材料每页的大小按A4纸尺寸整理，其中《专业技术资格申报表》必须用A3纸双面打印。

说明：
凡是提供的复印件材料必须加盖所在单位和所在地区职称部门的验证章方可生效。

申报级专业技术资格姓名:
工作单位:
申报职称级别:
申报人手机:
网上申报用户名:
密码:
（第一分册）
（1）任期考核表、年度考核表（复印件）
（2）学历证书、学位证书、《学历证书电子注册备案表》（复印件）（3）现任专业技术职务任职资格证书(复印件)
（4）现任专业技术职务聘书(复印件)
（5）《职称计算机应用能力考试合格证书》(原件及复印件)
（6）南京市专业技术人员继续教育学时审验单(原件)
（7）累积缴纳1年以上的社会保险参保缴费证明清单(原件) （8）公示情况
(第二分册)
(1) 专业技术工作总结
(2) 论文（封面、目录、论文正文）、论文期刊查询、论文检索
(3) 现职称评审表。

所需材料及要求（一）最终档案袋内需包含的材料及要求：1、档案袋内需包含的材料（所需表格见附件2-8）：①需胶装成册的《评审材料（一）》（按附件2的目录要求，将所需材料按顺序整理成册，需到文印店胶装，自己用胶水粘贴不符合要求）；②需胶装成册的《评审材料（二）》（按附件3的目录要求，将所需材料按顺序整理成册，需到文印店胶装，自己用胶水粘贴不符合要求）；③无需与上述第“①”“②”两个材料装订一起的《专业技术职称评审表》双面打印、一式两份（见附件4，自己用胶水粘贴不符合要求，需到文印店胶装封边,表格第一页为封面最后一页为封底，不另做硬纸封面封底，都用普通A4纸，可用电脑输入后打印。

申报专业只能从“附件10职称各系列分支览表”中查找选择跟从事专业相同或最接近的，“个人承诺”栏内须签字并留手印）；④除了装订在上述第“②”项材料里的述职报告1份，其他单独的《个人述职报告》2份（特殊要求的可参见本分支办法）；⑤无法与第“②”项装订在一起的成书、成册的论文；⑥继续教育证明（如果没有，可不提供，如有可先行胶装一张空白A4纸在相关位置，现场交资料时，开具继续教育证明后贴在预留空白A4纸上）⑦任现职资格（职称）证书原件（核验后现场返还）⑧1张一寸或两寸照片，红底或蓝底都可，请务必在照片后写清姓名+单位，正面朝下用回形针夹在材料左上角。

⑨参评人员花名册，同一个企业有多人的，可以打印在一张纸上。

⑩档案袋提交资料的时候在高新区领取，需要提前填写打印好“长沙市专业技术人员信息表”2、档案袋内包含材料的要求：①评审材料（一）和评审材料（二）。

分别打印封面、评审材料目录（一）（见附件2）、评审材料目录（二）（见附件3），封面采用“XX单位XX同志申报XX系列XX级评审材料（一）”和“XX单位XX同志申报XX系列XX级评审材料（二）”样式，并分别按两个目录要求顺序胶装。

②对于成书、成册的大部头专著，请将参评论文当页纸折一下以作标记，提交多篇论文的，代表论文要有“参评论文”封面页，以示区别。

教师职称评定材料材料清单一申报材料清单1.档案封面:包含教师个人基本信息、申报职称级别以及申报时间。

2.个人陈述:个人陈述是教师申报职称的重要材料之一，教师在个人陈述中应包括个人简历、教学思想、教学实践、教学成果、教学与创新、学术研究等方面的内容。

3.个人简历:包括教师的姓名、性别、出生年月、籍贯、所在学院、学历背景、职业资格证书、职称证书等基本信息，并详细列出教师的学习经历、工作经历和教学经验。

4.教学思想:描述教师的教学理念和教学方法，包括教师的教育理念、教学目标、教学策略、教学管理以及对学生的教育引导等方面的内容。

5.教学实践:详细描述教师的教学实践，包括教师参与的教学活动、主讲的课程、授课方式、教学评价、教学反思以及学生评价等方面的内容。

6.教学成果:陈述教师在教学方面取得的成果，包括教材教辅的编写、教学论文的发表、教学奖励的获得等方面的内容。

7.教学与创新:详细描述教师在教学方面的探索和实践，包括教学方法的创新、教学内容的更新、教学手段的改进、教学资源的整合等方面的内容。

8.学术研究:陈述教师在学术研究方面的成果和经验，包括参与科研项目的情况、科研论文的发表、学术交流的经历等方面的内容。

9.师德师风:陈述教师的师德师风，包括遵纪守法、诚实守信、教书育人、严于律己、关心学生等方面的内容。

10.评价材料:包括学生评价、同事评价、院系评价等教师在教学方面的评价材料。

以上是教师职称评定材料的详细清单，教师根据自身情况准备材料时可以参考其中的内容，并根据职称评定的要求进行调整和补充。

在准备材料时，教师应保证材料的真实性和可信度，并注意材料的组织和语言表达的准确性和清晰度。

最后，教师应按照规定的时间和程序提交材料。