只许州官放火不许百姓点灯的文言文文言文原文：
田登作郡，自讳其名，触者必怒，吏卒多被榜笞。
于是举州皆谓灯为“火”。
上元放灯，许人入州治游观。
吏人遂书榜揭于市曰：“本州依例放火三日。
”——陆游《老学庵笔记》
译文：
田登做了州官，他忌讳别人直呼他的名字（由于他名字的“登”，与“灯” 谐音，他不许身边的人在谈话时说到任何一个与“登” 同音的字）。
触犯了他这规矩的人，必定会让他大怒。
官吏、兵卒大多（因此）遭受鞭打。
在这种情况下全州的老百姓，只好称“灯” 为“火”。
正值上元节放灯的日子，（官府）允许人们在州的辖区内游览赏玩。
于是官吏就在发布于闹市的文书上写到：“本州按照惯例，放火三天。
”。
小学生周记只许州官放火，不许百姓点灯今天，我在课堂上学到了一句古话：“只许州官放火，不许百姓点灯。
”这句话虽然听起来有些奇怪，但是老师告诉我们，它其实是在描述官员的特权和百姓的无奈之间的矛盾。
它的意思是说，官员有权力做一些不合规的事情，例如放火，但是普通百姓却没有权力去做一些本应该合理的事情，例如点灯。
这句话是讽刺那些官员的无理行为，同时也表达了普通百姓的无奈和不满。
这句话让我想起了一些事情。
有一次，我和爸爸妈妈去海边度假。
那个地方很美，但是海边却没有灯光。
晚上，我们想在海边散步，但是因为没有灯光，很暗而且不安全。
我问爸爸为什么海边没有灯光，爸爸说是不许百姓点灯，只许州官放火。
我感到很不理解，为什么官员可以随意放火，而我们却连点一盏灯都不行呢？这句话还让我想起了一幕场景。
有一天，学校举行了一场运动会，我参加了100米短跑比赛。
在比赛开始前，我们等待了很长时间。
原来是因为官员们在忙于自己的事情，比如吃喝玩乐。
当我们终于在烈日下跑完比赛后，官员们却坐在凉快的地方享受着待遇。
我觉得很不公平，为什么他们可以悠闲地坐着，而我们却要辛苦地跑步呢？这句话还让我想起了一部电影。
电影中的故事发生在古代的中国，一个王朝的官员想要娶美丽的百姓女子。
但是法律规定，只有官员才能娶百姓女子，而百姓却无权嫁给官员。
这种不公平让人感到愤慨，为什么官员可以随便娶百姓，而百姓却享受不到相同的权益呢？这句话让我明白了一个道理，就是不公平往往存在于权力与普通百姓之间。
在我们的世界中，确实存在着一些不合理的规定和行为。
但是我们不能因此而气馁，我们要勇于发出自己的声音，争取自己的权益。
不过，我也明白世界上并非所有的官员都是坏人，也并非所有的百姓都被压迫。
只有在一些特定的情况下，这种矛盾才会明显起来。
我们要有理性地看待问题，不能一概而论。
只许州官放火，不许百姓点灯这句话提醒了我们要关注权力与公平的关系。
我们要坚持自己的原则，争取自己的权益。
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1 成语故事-只许州官放火，不许百姓点灯
北宋时，有个州的太守名田登，为人专制蛮横，因为他的名字里有个 "登"字，所以不许州内的百姓在谈话时说到任何一个与"登"字同音的字。
于是，只要是与"登"字同音的，都要其它字来代替。
谁要是触犯了他这个忌讳，便要被加上"侮辱地方长官"的罪名，重则判刑，轻则挨板子。
不少吏卒因为说到与"登"同音的字，都遭到鞭打。
一年一度的元宵佳节即将到来。
依照以往的惯例，州城里都要放三天焰火，点三天花灯表示庆祝。
州府衙门要提前贴出告示，让老百姓到时候前来观灯。
可是这次，却让出告示的官员感到左有为难。
怎么写呢?用上"灯"字，要触。
只许州官放火，不许百姓点灯读后感
《只许州官放火，不许百姓点灯》是一句古老的成语，出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》。
这句成语形象地反映了封建社会中统治者与被统治者之间的不平等现象，表达了民众对这种不公正待遇的不满和愤怒。
读后感：
1. 历史的反思：这句成语让我们想起了封建社会的黑暗历史，那时的统治者为了维护自己的利益，往往采取高压政策，压制民众的言论和行动。
这种现象在现代社会中仍然存在，我们应该时刻保持警惕，防止历史的悲剧重演。
2. 平等观念的重要性：这句成语告诉我们，每个人都应该享有平等的权利和机会，不应该因为身份、地位的不同而受到不公平的待遇。
我们应该倡导平等观念，努力消除社会不公，让每个人都能在公平的环境中生活和发展。
3. 民主制度的建设：这句成语也提醒我们，要实现社会的公平正义，必须建立民主制度，让人民真正成为国家的主人。
只有民主制度才能保障人民的权益，让每个人都能为国家的发展贡献自己的力量。
4. 个人的责任：作为个体，我们也应该承担起自己的责任，关注社会问题，积极参与社会事务，为社会的公平正义发声。
只有这样，我们才能真正实现“只许州官放火，不许百姓点灯”的理想。
5. 教育的重要性：这句成语还告诉我们，教育对于一个国家和社会的发展至关重要。
只有通过教育，才能提高人们的思想觉悟，培养人们的民主意识，从而推动社会的进步。
《只许州官放火，不许百姓点灯》这句成语让我们深刻反思历史，认识到平等观念、民主制度和教育的重要性。
我们应该珍惜现代社会的公平正义，努力为社会的进一步发展贡献自己的力量。
