环境科学概论
第一章 绪论
环境与发展是当今世界各国普遍关注的重大问题。人类经过漫长的奋斗历程，特别是从产业革命以来，在改造自然和发展经济方面做出了巨大的成就。与此同时，由于工业化过程中的处置适当，尤其是不合理的开发利用自然资源，造成了全球性的环境污染和生态破坏，对人类的生存和发展构成了现实威胁。保护生态环境，实现可持续发展，已成为全世界紧迫而艰巨的任务。
环境科学就是在现代社会经济发展过程中，为了解决环境问题而诞生的一门新兴科学。他是一个有多学科到跨学科的庞大科学体系组成的新兴学科，也是介于自然科学`社会科学和技术科学之间的边际科学，是现代科学技术向深度、广度进军的标志，是人类认识自然、改造自然，并进一步升华的表现。环境科学诞生的时间不久，并正在发展之中，因此对于环境科学的研究对象`任务`内容和分科给以确切完备的答复尚有一定困难。但是，学科的发展异常迅速，特别是自70年代以来20年间所取得的丰硕成果，其研究领域之广，出版书刊之多，资料积累之丰富，在科学发展史上都是罕见的。在这种情况下，对它的研究对象`任新的学科发展更是有益的。第五章固体废物与环境务`内容`分科和发展动向进行概括的总结和探讨是十分必要和可能的，对于促进
随着生产的发展和人民生活水平的提高。使固体废弃物的排放量骤增，堆放和处置场地却日益减少，处置费用也越来越高]，以及有害废弃物处置不当所造成的对大气、水士的严重污染，加恶化着环境，危害人体。另一方面，全球范围的天然资源的渐减少，迫使大家重固体废弃物的再生利用，增加会的物质财富。因此，固体废物的处和利用已日成环境科学中急需研究解决的问题之一。
第一章绪论
环境与发展是当今世界各国普遍关注的重大问题。人类经过漫长的奋斗历程，特别是从产业革命以来，在改造自然和发展经济方面做出了巨大的成就。与此同时，由于工业化过程中的处置适当，尤其是不合理的开发利用自然资源，造成了全球性的环境污染和生态破坏，五章对人类的生存和发展构成了现实威胁。保护生态环境，实现可持续发展，已成为全世界紧迫而艰巨的任务。
自然环境物质自然现象水岩石、土壤动植物、微生物气温阳光引力地磁力太阳的稳定性地壳稳定性大气力量水循环水土演变等地质构造情况地震、火山活动海啸能量第一章 绪论
一、基本概念
1.什么是环境？
1）环境是相对于中心事物而言的，与某一中心事物有关的事物，
就是这个中心事物的环境。
2）直接或间接影响到人类的一切自然形成的物质、
能量和自然现象的总体，有时也称为环境。
3)环境科学研究的环境，是以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的物质条件的综合体。
4)自然环境亦可以看作由地球环境和外围空间环境两部分组成。
2.环境质量
环境的总体或环境的某些要素对人群的生存和繁衍以及社会经济发展的适宜程度，反映人类自身的具体要求对环境的评价概念。
3.环境容量和环境自净能力
1)环境本底值 在自然状况下，环境中物质和能量的分布值。
2)环境容量 在人类生存不致受害、自然环境结构保持稳定的前提下，环境可能容纳污染物的最大负荷量。
3)环境自净能力
在环境容量范围内，环境对进入其内部的物质和能量，具有一定的迁移、扩散、同化、异化能力，称之。
二、环境规律
1、环境功能特性
整体性
有限性
不可逆性(能量循环、物质循环)
隐显性(汞污染引起的水俣病、DDT农药)
持续反应性(遗传性、生态资源的破坏)
灾害放大性(温室效应、臭氧层空洞、酸雨)
2、环境要素
1）构成人类环境整体的各个独立的、性质不同的而服从整体演化规律的基本物质组成。
2）分自然要素和人工要素。自然要素：水、大气、生物、阳光、岩石、土壤
3、环境要素属性
①最差（小）限制律：
整体环境的质量，不能由环境诸要素的平均状态决定，而是受环境诸要素中那个与最优状态差距最大的要素所控制。
②等值性：
即各个环境要素，无论它们本身在规模上或数量上如何的不同，但要是一个独立的要素，那么对于环境质量的限制作用无质的差异。任何一个环境要素，对于环境质量的限制，只有他们处于最差状态时，才具有等值性。
第一章 绪论
第一节 环境及环境要素
第二节 环境问题及环境保护
第三节 环境学及环境科学
第一节 环境及环境要素
一、 环境概述
环境的基本内涵 环——周围 境——事物及其状态
环境是相对于中心事物而言的，与某一中心事物发生关系的周围一切因素的总和。
中心事物是环境的主体 周围相关事物是环境的客体
环境科学研究的环境，是以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的物质条件的综合体。
生态学研究的环境，是生物周围与生物发生关系的相关事物的集合。
《中华人民共和国环境保护法》的环境是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。
环境有一定范围，其大小取决于主体的影响力，
即主体和客体之间相互作用的“辐射半径”。
环境的分类：自然环境——人类赖以生存和发展所必需的自然条件和自然资源的总和。包括空间、物质（大气、土壤、水体）、能量（物理、化学、生物）、自然现象
人工环境——通过人类活动形成的物质（汽车）、能量（电）、精神产品（影视）
环境的多样性：自然环境多样性 1） 物质多样性 生命物质、非生命物质
（2） 形态多样性 陆地：高山、丘陵、平原、高原、盆地， 水域：江、河、湖、海……
（3）过程多样性
过程性质：物理过程、化学过程、生物过程、生态过程
过程时间：短期过程、中期过程、长期过程
（4）功能多样性 生态功能、资源功能、废物消纳功能……
人类需求与创造的多样性
1）人类的需求 物质需求、精神需求、服务需求……
（2）人类的创造 创造的方式、过程和结果具有多样性
人与环境相互作用多样性
（1）界面多样性 城市、乡村、陆海空……
（2）方式多样性 资源开发、工农业生产、废物排放、城市建设……
环境科学概论方淑荣第三版
1. 环境科学的基础
好吧，今天咱们就来聊聊环境科学。说到环境科学，可能有些人会觉得这是个高大上的话题，听起来像是那些在实验室里穿白大褂的人在研究什么高深的东西。其实不然，环境科学就像是一把钥匙，可以打开我们了解地球、保护我们生活的环境的大门。咱们的地球就像一个大家庭，里面有山有水，有动物有植物，每一个成员都扮演着重要的角色。你想想，如果一个家庭里有个成员总是捣乱，其他人可得忙活了，这不就是环境问题的真实写照吗？
1.1 环境的定义
简单来说，环境就是我们生活的地方，包含空气、水、土壤，还有那些看不见的气候变化。就像妈妈常说的，“家是温暖的港湾”，而我们的环境就是这个港湾的每一寸土地，每一滴水。可是，有时候我们把这个港湾搞得乌烟瘴气，垃圾满天飞，难免让人心情不爽。想想那些被污染的河流，清澈的水变得浑浊不堪，鱼儿也都不乐意在里边游泳了。
1.2 环境问题的根源
环境问题就像一颗定时炸弹，随时可能引爆。你看，现在的工业化发展迅猛，汽车满街跑，排放的废气让空气质量直线下降，肺都得抗议。还有那些不负责任的垃圾处理，简直就是在给大自然下套，弄得她喘不过气来。这些问题说到底，都是我们自己造成的，真是让人心疼啊！就像你家里乱得一塌糊涂，归根结底还是得你自己动手整理。
2. 保护环境的重要性
咱们常说“保护环境，人人有责”，这可不是空话。保护环境就像是保护我们的家园，谁都不想在一个垃圾堆里生活，对吧？不仅仅是为了我们自己，更是为了我们的后代，未来的小朋友们。他们可不能在废墟上长大啊！
2.1 环境保护的意义
想象一下，如果我们不去保护我们的环境，将来可能就再也看不到蓝天白云，绿树成荫的美景了。那可就悲剧了！科学家们已经警告我们，气候变化、物种灭绝都是个大麻烦，这些可不是小打小闹，是关乎人类未来的大事。保护环境，就是给地球一个拥抱，让它重新恢复生机。
2.2 每个人都能做点什么
