初中文言文阅读及答案

【初中文言文阅读】《承宫樵薪苦学》阅读答案及原文翻译

承宫樵薪苦学

原文

承宫,琅邪姑幕人。太少贫，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经，授诸生数百人。宫过其庐下，见到诸生习于，不好之，因忘记其猪而听到经。猪主鬼其不还，探寻。见到而欲笞之。门下后生共禁,怨怼，因领宫门下。樵薪执苦，数十年间，遂通在其经。

阅读

练及答案

1、解释：①孤:丧父②为：替，给③明：懂得④庐：房前⑤笞：用竹鞭打⑥乃：才

2、译者：①猪主鬼其不还，行探寻（猪的主人对承宫还不回去深感非常怪异，于是就前往索要他的猪）。

3、理解古文，用简洁的语言概括承宫的特点。（好学、认真、勤奋）

4、读本文，你受了什么鼓舞？(喝得苦中苦，方为人上人；只要功夫浅，铁杵磨成针；想斩获，必须代价；好好学习，珍视自学机会等。）

5、承宫樵薪苦学里众学生为什么要阻止猪的主人打承宫？

请问：（因为只要就是嗜好读书的人都很存有志向，就是圣贤之才。而且承宫勤学，虽然家贫，但是仍然应该人认同，不应属此重罚。 《春秋》中存有一个原则就是“仁”）

译文

承宫，琅琊姑幕人，幼时丧父，在他八岁的时候，帮别人摆猪。乡里的徐子盛通晓《春秋》这本书，存有上百名学生。承宫从他房前经过，看到那些学生在朗读，深感很讨厌，便忘掉了他的猪，而（一心一意地）听到徐子盛谈经书。猪的主人对他还未回去深感十分怪异，便前往何人承宫索要（他的猪）。看到他在听课经书，就试图用竹抽打他。学社内的学生一起制止，猪的主人才没踢他。承宫于是就回到徐子盛门下自学。承宫在那干活溪旁，上山砍柴，吃苦耐劳受惠，很多年后，就通晓了这本经书。

注释：

1.太少贫：太少，年少时；贫，丧父

2.明：精通；懂得。 3.擢：传授；教导。

4.诸：所有的。

5.不好：讨厌，嗜好，偏好。

文言文阅读训练习题及参考答案

文言文阅读训练习题及参考答案「篇一」

（一）公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（节选自《曹刿论战》）

（二）故知胜有五：知可以战与不可以战者胜，识众寡之用①者胜，上下同欲②者胜，以虞③待不虞者胜，将能而君不御④者胜。此五者，知胜之道也。故曰：知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆。

（节选自《孙子？谋攻》）

注：①用：使用。 ②同欲：目标一致。 ③虞：戒备，准备。 ④将能而君不御：将帅有才能，国君不干涉。

1． 解释下面句子中加点词的意思。（2分）

（1）公将鼓之 鼓：

（2）既克，公问其故 克：

2． 用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（2分） 吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

3． 曹刿为什么要“下视其辙，登轼而望之”？这表现了曹刿什么样的`特点？（2分）

4． 鲁国在长勺之战中取得胜利印证了语段（二）中的一些说法，请选择其中一个简要说明。（2分）

参考答案：

1．（1）击鼓（1分） （2）战胜（1分） （共2分）

2．我看见他们的车辙印混乱，望见他们的军旗倒下，所以追击他们（2分）

3．夫大国，难测也，惧有伏焉（担心齐国有埋伏） 表现了曹刚沉着、冷静、谨慎的特点（一问1分。共2分）

4．①鲁庄公对曹刿言听计从，可谓“将能而君不御” ②鲁国君臣一心，可谓“上下同欲” ③曹刿在选择进攻和追击的时机上审时度势，可谓“知己知彼”（答出其中一个方面即可。若从其他角度回答，能言之有理也可。2分）

（九）河南实验区（共14分）

阅读下面两个语段，完成18—22题。 （共10分）

（一）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

初中生课外文言文阅读题及答案3篇

1.《王昭君出汉宫》原文翻译及练习题（含答案）

汉元帝宫人①既多，乃令画工图之，欲有呼者，辄披图召之。其中常者，皆行货赂。王明君姿容甚丽，志不苟求，工遂毁为其状。后匈奴来和②，求美女于汉帝，帝以明君充行。既召，见而惜之，但名字已去，不欲中改，于是遂行。

(选自南朝宋•刘义庆《世说新语》)

[注释] ①宫人：宫女。②和：和亲。指异族之间用婚姻关系来保持双方的友好关系。

[文化常识]

王昭君出塞。上文说的王明君，即西汉时的王昭君，她名嫱，字昭君。晋朝违避司马昭的名字，故改王昭君为王明君或明妃。王昭君出生南郡秭(z

ǐ)归(今湖北境内)。史书上说，她早年被选入宫，竟宁元年(公元前33年)，匈奴王单于来汉朝和亲，她自请出嫁。按当时规定，和亲者应是公主，而王昭君是普通宫女，故上文说“充行”(充当而行)。入胡后称宁胡阏氏(yānzhī)。阏氏是王后的意思。她对改善汉朝与匈奴的关系起了一定作用。今内蒙古大青山麓尚有昭君墓。

[思考与练习]

1.解释：①图_________②但__________③中__________ 2.翻译：欲有呼者，辄披图召之____________________________________________;

3.理解：“其中常者，皆行货赂”中“常者”指________________________;“常者”向_________________货赂。

4.理解：“但名字已去”中的“去”，应理解为________________________________

【译文】

汉元帝后宫宫女很多，就让画工描绘下她们的相貌，元帝想找哪个宫女，就翻阅图像召唤。宫女中姿色平庸的，都向画工行贿。王明君容貌姿态非常美丽，但她不肯苟且求画工，画工就把她的容貌画得很难看。后来，匈奴前来和亲，向汉元帝请求赏赐美女，元帝就让王明君充当出行。召见以后，看到她那么美丽，又舍不得了。但是王明君的名字已经送往匈奴，不好中途更改，于是王明君就去了。

原文 1.赵襄主学御

赵襄主学御于王子期①,俄而与子期逐②,三易马而三后③.襄主曰:"子之教我御,术未尽也."对曰:"术已尽,用之则过也.凡御之所贵,马体安于车,人心调④于马,而后可以追速致远.今君后则欲速臣,先则恐逮于臣.夫诱⑤道争远,非先则后也.而先后心皆在于臣,尚何以调于马 此君之所以⑥后也."

导读:

王子期教赵襄主学御,特别指出:"凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以追速致远."其实我们做任何事情皆如此,要全神贯注,目标明确.

注释:

①赵襄主:赵襄子.御:驾车.王子期:古时善于驾车的人.②逐:追赶,这里指驾车赛马.③易:更换.后:方位名词做动词,落后.④调:谐调.⑤诱:引导.⑥此……所以:这就是……的原因.

精练

一.解释加点的词

1.赵襄主学御于王子期( ) 2.术未尽也( )

3.先则恐逮于臣( ) 4.夫诱道争远( )

二.翻译

1.术已尽,用之则过也.

___________________________

2.人心调于马,而后可以追速致远.

______________________

3.而先后心皆在于臣,尚何以调于马

________________________________

三.你认为赵襄王落后的原因是什么 你赞成王子期的看法吗

_____________________________________.

原文2.穿井得人

宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外①.及其家穿井,告人曰:"吾穿井得一人."有闻而传之者曰:"丁氏穿井得一人."国人道之②,闻之于宋君.宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:"得一人之使③,非得一人于井中也."求闻之若此,不若无闻也.

导读:传言不可轻信,要实事求是.尤其"以讹传讹"更要不得.

注释:①常一人居外:经常派一个人在外面.②国人道之:全国人都在说这件事.③得一人之使:意思是说,家里打了井,不必再派人到外面打水,节约一个劳动力,等于多得到一个人使用.