度一师一优课一课一名师晒课流程
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重庆市垫江第五中学校关于开展16-17年度“一师一优课,一课一名师”晒课活动的工作方案一、活动目的积极响应市县教委专题会议及相关文件精神,切实提高教师教材专业能力、课堂操作能力、现代教育技术运用能力,全面提升教师教学素养,促进教师专业化发展,提升教师个体、学校团队的声誉和形象。
二、活动程序安排宣传动员阶段:2016年12月—2017年1月31日组织注册认证阶段:2017年2月1日—2017年6月30日晒课阶段:2017年7月1日—2017年9月30日学校评议、打磨优课:2017年2月20日—2017年7月10日县级优课晒课阶段:2017年9月1日-10月30日三、工作措施1、组建学校晒课工作领导小组,加强此项活动的领导和组织工作。
组长:谭克川副组长:邹咏华成员:各学科分管行政、教研组长领导小组负责此项工作的全面部署、检查、考核和调整。
领导小组下设办公室,由夏于权同志任办公室主任,成员有余晓华、宋敏、唐中华。
办公室负责此项活动的具体工作。
2、成立晒课活动专家组,为此项工作提供技术保障和业务支持。
专家指导组组长由夏于权、余小华同志担任,成员具体有宋敏、唐中华、各学科分管行政和各教研组长。
其中宋敏、唐中华具体负责指导教师网络注册、课堂录制、晒课材料上传,学科分管行政和教研组长具体负责组织组内教师进行晒课、评课和优质课堂打磨。
3、成立晒课活动实践组,负责打磨好优课(共28节课)4、落实教研组、备课组工作,保证活动真实有效5、建立考评机制此项活动是面向全体教师的活动,原则上,全体教师都应参加。
但结合学校实际,保证工作落实,特作如下规定:①考虑到老教师教育技术手段陈旧等因素,全校年龄50周岁以上的老师自愿参加,50周岁以下的教师必须参与活动,至少晒一节课,。
②学校各课题组负责人、主研人员、各级骨干教师,必须参加晒课。
③所有人员晒课完成后,必须到学校技术负责(唐中华、宋敏)那里登记,以便核对晒课信息是否准确、晒课材料是否齐备。
一师一优课一课一名师为贯彻落实党的十八届三中全会提出的“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”,按照《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》精神,根据教育部2014年教育信息化工作部署,决定开展“一师一优课、一课一名师”活动。
通过活动的开展,力争使每位中小学教师能够利用信息技术至少上好一堂课,使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术讲授。
活动介绍(一)指导思想“一师一优课、一课一名师”活动旨在以应用为导向,以资源共享为纽带,以教师课堂应用为中心,创新教育教学模式和方法,推动信息技术与教育教学深度融合,提高教育质量 [1]。
(二)活动目标1. 总体目标通过活动,进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识,充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性 [2]。
•上好一堂能够利用信息技术和优质数字教育资源的课;••建设一支善于利用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的教师队伍;••形成一套覆盖中小学各年级课程的生成性资源体系。
•2. 阶段目标根据总体安排,2014年度活动将组织200万名教师在国家教育资源公共服务平台上“晒课”,从中评选出2万堂“优课”。
(三)活动组织活动由教育部基础教育二司负责组织,中央电化教育馆具体实施。
各地教育行政部门负责本地区活动的组织领导工作,统筹制定活动方案,落实开展活动所需的各项经费;协调相关部门,明确工作职责,加强部门协作;做好活动的宣传工作,充分调动中小学校和广大教师参与活动的积极性。
电教部门做好活动的组织条件保障工作,在学校和教师创建“优课”的过程中及时提供技术和资源支持。
教研部门为教师利用信息技术和数字教育资源转变教学方式、创新教学方法、改变课堂教学提供理论和实践指导,帮助教师总结凝练信息技术与课堂教学紧密结合的优秀案例和创新模式。
(四)组织范围全国所有具备网络和多媒体教学条件的中小学校(包括小学、初中、九年一贯制学校、完全中学和普通高中等),各年级各学科的教师。