部编版历史七年级下册第17课 明朝的灭亡-课件
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人教新课标初中历史七年级下册《第17课明朝的灭亡》优质课教学设计_1
第17课明朝的灭亡教学设计
教学目标
知识与水平
1.知道明末农民起义的基本概况;了解明朝灭亡和清军入关的相关史实;理解明末内外交困的原因及其后果。
2.使用比较法,分析历史事件的总体规律和个性特征;结合材料,综合不同角度,论述历史事件的状况。
1.通过比较秦末、明末农民起义,学会归纳中国古代农民起义的基本规律以及各自的特点。
2.阅读相关明末社会状况的材料,学会从不同角度分析社会现状。
3.通过图片等直观教学手段,培养观察水平和想象水平。通过学生的讲述,培养口头表达水平。
情感、态度与价值观
理解统治腐朽、土地兼并、自然灾害是我国古代社会频繁爆发大规模农民起义的主要因素。认同创建和谐社会的重要性。
重点:内外交困的晚明政局、明末农民起义、明朝灭亡与清军入关。
难点:内外交困的晚明政局。
教学准备
教师准备:结合教学过程制作课件。
学生准备:收集相关明朝朝政腐败的资料。
教学过程
导入新课:
教师播放《公元一六四四》片段,然后讲述明朝曾是当时世界上最强大的国家,经济繁荣,文化昌盛。不过,种种社会矛盾,使它逐步走向覆亡。明朝是如何衰败的?又是怎样被农民起义推翻的?课前带着两个问题,让学生预习新课的内容。 讲授新课
明王朝自建朝到灭亡长达276年的历史,在中国古代史上可谓是继汉唐以来的一个强盛的王朝,是中国古代汉民族所建立王朝中的一个顶峰与极端。不过,最终也逃脱不了被推翻的结局。晚明的政治腐败与社会动荡又具体表现在那些方面呢?
一、政治腐败与社会动荡
1.政治腐败
学生阅读课本84到85页一二两段的内容。
学生阅读完之后,多媒体展示材料一:
教师讲述:从材料一所展示明朝中后期皇帝的性格特点,我们能够总结出明朝中后期的皇帝大都是什么样的皇帝?(提示学生用课本的内容回答)生:皇帝多是沉迷享乐,疏于朝政。
多媒体展示材料二:
明神宗的宠妃郑贵妃为立自己的儿子为太子,多次设计毒杀太子朱常洛。
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第17课 明朝的灭亡
1 教学分析
【教学目标】
知识与能力 了解明朝中后期政治腐败的情况,深刻理解李自成农民起义以及明朝灭亡的必然性;正确认识“均田免赋”的口号,识记明朝灭亡的时间和原因;知道清朝的建立者和建立时间
过程与方法 通过对明朝统治前期和后期的比较,让学生体会执政者的所作所为将影响国家政权的稳固,培养学生对比辨析、以史为鉴的学习能力
情感态度
与价值观 历史上崇祯帝是一个非常勤奋的皇帝,但也无法挽救明朝的覆灭,从中认识到明朝腐败政治的巨大破坏力,从而可以理解现阶段为什么我国反腐力度如此之大;从吴三桂引清兵入关中得出一个较为正确的历史、人生、民族观
【重点难点】
教学重点:明末的腐败政治;李自成推翻明朝。
教学难点:明末农民起义的原因。
2 教学过程
一、导入新课
历史学家黄仁宇在《万历十五年》中用近乎平淡的笔触分析了一个皇朝从兴盛走向衰颓的原因。这本书主要描述了明朝发生的若干为历史学家所易于忽视的事件,这些事件,表面看来虽似末端小节,但实际上却是以前发生大事的症结,也是将在以后掀起波澜的机缘。在书中开篇说道:“1587年,是为万历十五年,次岁丁亥,表面上似乎是四海升平,无事可记,实际上我们的大明帝国却已走到了它发展的尽头。”
二、新课讲授
目标导学一:明朝中后期的腐败
1.教师讲述:明朝中后期腐败的基本情况。
(社会经济虽有明显的发展,但政治腐败;皇帝多是沉迷享乐,疏于朝政;皇室内部钩心斗角,大臣们结党营私,争权夺利。)
2.学生根据教材说说明朝中后期政治腐败的后果。
第 2 页 共 3 页 答案提示:朝政的混乱,造成中央对社会的控制力不断下降,法纪松弛,各级官吏贪赃枉法,对民众百般盘剥。土地兼并严重,致使大量农民流离失所。
目标导学二:明朝的灭亡
1.史料解读。
材料:17世纪的明朝处于小冰河时期,万历后期至天启年间中国气候显著变冷,北方风沙壅积日甚,旱灾逐年增多,农业收成锐降。与此同期,中原气温与北方农牧带的降雨量也直抵秦汉以来的最低点。整个明末时期始终伴随着旱灾、寒流、蝗灾、水灾、鼠疫、瘟疫等,此后中原气温持续下降,天下大乱,狼烟烽起。
1 第17课 明朝的灭亡
知识点1 政治腐败与社会动荡
1.政治腐败:明朝中后期, 皇帝 多是沉迷享乐,疏于朝政。皇室内部钩心斗角,纷争不已。大臣们结党营私,争权夺利。
2.社会动荡:朝政的混乱,造成中央对社会的控制力不断下降,法纪松弛,各级官吏贪赃枉法,对民众百般盘剥。皇室贵族、宦官、官僚、地主等疯狂 兼并土地 ,肆意侵占民田,致使大量农民流离失所。
知识点2 李自成起义推翻明朝
3.原因
( 1 )主要原因:明朝末年,政治腐败越发严重,国家财政危机深重,朝廷不断加派赋税,民众不堪重负,怨声载道, 阶级矛盾 异常尖锐。
( 2 )直接原因:当时 陕西 北部一带连年大旱,庄稼颗粒无收,饥民遍野,官府不顾民众死活,催征如故。
4.过程
( 1 )李自成率领农民起义军进入中原以后,提出“ 均田免赋 ”的口号,得到广大农民的热烈拥护。
( 2 )李自成规定了严明的军纪,还向贫苦民众发放钱粮。
( 3 )起义军英勇作战,纵横于河南、湖广等10余省。
( 4 )1643年,李自成在 西安 建立政权,国号 大顺 。
5.结果: 1644 年4月,李自成攻占北京城,明朝末帝崇祯自缢。明王朝被农民起义推翻。
知识点3 满洲兴起和清兵入关
6.满洲兴起
( 1 )后金建立:1616年,努尔哈赤统一了女真各部,建立政权,国号大金,史称 后金。
( 2 )清朝建立:1635年, 皇太极 改族名为满洲;次年,改国号为清。
7.清兵入关
( 1 )清兵入关:明朝灭亡后,驻守重镇山海关的明军将领 吴三桂 降清,引清军入关,并与清军联合夹击李自成的军队。
( 2 )李自成战败:李自成在山海关交战失利,退回北京,随即离京西行,转战各地,最后失败。
课堂基础达标
知识点1 政治腐败与社会动荡
1.明朝的皇帝,有的纵情享乐,把政事交给宦官处理;有的酷爱木工……其中有一位皇帝,他20年不上朝,致使不少机构瘫痪,政事乏力,国势日衰。他是 ( C )
1 明朝的灭亡
一、选择题
1.明朝是继汉唐之后黄金时期。明代无汉之外戚、唐之藩镇、宋之岁币,天子守国门,君王死社稷。而明朝灭亡的标志是( )
A. 明末农民起义爆发 B. 李自成率军攻占北京
C. 吴三桂引清军入关 D. 清朝统治者迁都北京
【答案】B
2.大清王朝是我国封建社会最后一个王朝,下列对这一朝代建立的介绍中不正确的一项是( )
A. 由蒙古族建立 B. 建立者是皇太极
C. 最早的国号是金 D. 都城后来迁到北京
【答案】A
3.明朝灭亡以后,引清兵入关,并与清军联合夹击李自成的军队的明军将领是( )
A. 吴三桂 B. 努尔哈赤 C. 皇太极 D. 魏忠贤
【答案】A
4.清朝是由哪个少数民族建立的( )
A. 蒙古族
B. 党项族
C. 契丹族
D. 女真族
【答案】D
5.明朝灭亡和后金改国号为清的时间分别是( )
A. 1664年、1635年
B. 1644年、1635年
C. 1664年、1636年
D. 1644年、1636年
【答案】D
6.统一女真各部的杰出首领是 ( )
A. 朱棣 B. 朱元璋 C. 努尔哈赤 D. 皇太极
【答案】C
7.李自成指挥百万大军进攻北京的时间是( )
2 A. 1628年
B. 1643年
C. 1644年
D. 1645年
【答案】C
8.清朝开始对全国的统治是在( )
A. 16世纪40年代 B. 16世纪60年代
C. 17世纪40年代 D. 17世纪60年代
【答案】C
9.下列对明清时期阶段特征的描述,正确的是( )
A. “大一统”局面的首次出现
B. 封建社会繁荣和开放
C. 经济重心的南移和民族关系的发展
D. 统一多民族国家的巩固和社会的危机
【答案】D
10.下列城市未被女真(满洲)族作为国都的是( )