这样的人让我敬佩初一作文700字(精选72篇)
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这样的人让我敬佩初一作文
这样的人让我敬佩初一作文700字(精选72篇)
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的这样的人让我敬佩初一作文700字,欢迎阅读与收藏。
这样的人让我敬佩初一作文 篇1
每个人的脑海中都有一个巨大的仓库,里面装着记忆的包裹,其中的一个包裹里藏着那个我敬佩的人,他。
午饭过后,天仿佛蒙上了一层纱,全是灰蒙蒙的颜色,铅笔画似的。蜻蜓在低处飞行,鱼儿不停地冒出水面吐泡泡,好像要告诉人们什么——没错,就是倾盆大雨!天,黑沉沉地压下来,风也呼呼地吹着,如刀子一般割在我脸上。接着,欢快的小雨珠从天而降。
转过头,便看到一个六十多岁的老头抱着一个五六岁的孩子在屋檐下躲雨。早就听说这个地方有一个收破烂的老头,没有人知道他叫什么,只知道他每天穿梭在人们身边,既没有给人们带来快乐,却也没有碍着别人。
老头穿着一件破烂的旧衣裳,上面有好几个大大小小的补丁,已经分辨不出颜色了,裤子也破破烂烂,但还可以看出那是一条裤子。而他手里抱着的孩子呢,小脸蜡黄,似乎有些营养不良。寒风呼啸,使人不禁打了一个寒颤,那老头却将身上的的破大衣脱下来,披在孩子身上,自己却被冻得瑟瑟发抖。
孩子用水汪汪的大眼睛望着老头,忽闪忽闪的,让人心生怜悯。不久,雨小了,风停了,路上行人也多了。忽然“叮”的一声将老头惊醒了,只见一枚一元硬币在地面上滚动,然后停了下来。老头抬起头来,一位又高又胖的中年人挺立在他面前。那位中年人刚上店里买了东西,就顺手将零钱扔给了老头。不久,老头似乎明白了什么,放下孩子,拾起硬币追上去。
“你这是什么意思?” “哼,见你可怜,给你的。”
“还给你,”老头把硬币递过去,“我不是乞丐!”
“不要就算了。”中年人冷笑一声,接过硬币,顺手抛了出去,发出“叮”的声音——硬币掉到了角落!
这清脆的声音把老头的心砸的很痛,很痛,整个人仿佛都被这个中年人砸碎了,我的心也随之纠成一团,不知是何滋味。
骤雨初歇,只剩下星星点点的雨珠还在紧紧地抱着屋檐,小草的绿大衣上还挂这几滴摇摇欲坠的雨珠。我望着老头离去的背影,感到阵阵心酸。丝丝寒意,却阻挡不了股股暖流在心间荡漾。
他,虽然在物质上并不富裕,但他的精神却胜过大多数人。他,是一个平凡的老头,却有着不平凡的地方,这样的人怎能不让我敬佩呢?
这样的人让我敬佩初一作文 篇2
圆框眼镜,蓝色风衣,黑牛仔裤,灰运动鞋,那叫个洒脱;做事迅速麻利,从不婆婆妈妈,这可谓洒脱,这样既潇洒又洒脱的人让我敬佩——他,就是志刚。
我们班的志刚和俊逸都是比较认真努力的人,但他们的性格却如同冰火两重天。
记得那是一次篮球比赛,那时已到了白热化阶段,我队竟落下了3分,每个队员都急的像热锅上的蚂蚁。这时,我们的救命稻草出现了——志刚拿起球,往地上拍了两下,然后以迅雷不及掩耳之势冲向左侧,面对对面的拦截,他猛地一下一转身,又向右方冲去,只见他两步化作一步,大步流星地向三分线冲刺,万万没想到的是,对面队员竟紧跟其后,志刚被逼至界线,顿时进退两难,为了拖延时间,他开始胯下运球。“砰——砰——”突然,志刚大喊一声:“俊逸!接球!”对面的听了,立即回头,看向那个站在那里动也不动的俊逸,蜂拥似的冲向俊逸,志刚趁机蹲下,以百米冲刺的速度再次冲向三分线,随之大吸一口气,使出全劲,猛地一跳,右手将球用力抛出,球在空中划出了一道完美的抛物线,“哐堂”志刚进了一个完美的三分球,在众人面前留下了一个完美的背影。而俊逸呢,在被对面的猛攻后,似乎受到了惊吓,只是在场上傻笑,逗地对面哈哈大笑。双方打平后,场上响起了如雷贯耳的掌声,这掌声一半是给志刚的三分,一半是给俊逸的傻笑。
不得不说,志刚在篮球这一方面还真让我敬佩,不过,志刚不仅擅长篮球,他的学习更是优秀。
语文课上,语句赏析时,有他;
数学课上,无人答出的,有他;
英语课上,单词拼写时,有他;
生物课上,实验复杂时,有他;
美术课上,画出精华的,有他……
志刚似乎是样样行,行行行,他如此努力只为了一个梦想——考上北京大学。这样一个有梦想并去努力奋斗的人让我敬佩。
志刚还有很多让我敬佩的。打扫卫生时,总有他忙碌的身影;参与社团活动时,总有他乐此不疲的身影;别人需要帮助时,总有他乐于助人的身影……
这样的人让我敬佩。
这样的人让我敬佩初一作文 篇3
绿阴阴的杨树叶落下来了,可知这正是夏天气温的时候了。这大响午头,可能也只有我在这太阳下吧!不过我只呆了一会儿,这时爷爷回来了。
刚开始我和奶奶在家已经把门锁上了,一阵阵的敲门声使我按耐不住自己了,因为外面太热了,这可是我刚才在外面体会到的。
我跑出去打开门,爷爷看见我便露出了慈祥的笑容,我也帮爷爷拿住东西。因为爷爷在外面干活,这可能是爷爷抽空回来的。我和爷爷走进屋子里,一会儿,奶奶便说道:"你去买点冷饮,天这么热的。”我便接住10元钱向外面走去,火红的太阳使劲地散发着它的热量。我推起自行车向外面出发,到拐弯处时,一群孩子在玩沙子,其中一个小女孩不小心摔倒了,我笑了几声随手把口袋里的手帕拿出擦擦汗又继续走了。
这时来到店门口,我太庆幸了,人不多,不一会,轮到我了,老板,3份草莓冰激凌,老板把冷饮递到我手中,我准备付钱,我把身上所有口袋摸了个便就是找不到那10元钱了,着急的汗小一滴一滴的往下落,后面的人们也等得不耐烦了,都把头往前探一探的,老板也等得不耐烦了,便说道:"小姑娘,你干嘛呀,后面的人都等着呢。”我于是把那冷饮还给了老板,尴尬地离开了冷饮店,刚要走时,"姐姐一姐姐”的声音传到了我的耳边,我扭头一看,是那个玩沙子摔倒的小女孩,她踏着轻颖的脚步把那10元钱递给了我便说:“姐姐,我在拐弯处看到10元,抬头时,你骑着自行车走过来了,我想这是你的,于是就去追你了,给你钱。"小女孩脸上洋溢着真诚而又灿烂的笑容。我接过钱心里有敬仰之情,而她那天真的一声"姐姐”一直在我耳边索绕,那灿烂的笑容也在我心里回荡。
这小女孩有一颗善良的心,我们都应该向她学习。我们要有真诚,善良的心,这不正是那小女孩的品质特点吗?这7、8岁小女孩都具有的品质,我们何尝说自己做不到呢?
这样的人让我敬佩初一作文 篇4
在我的老家附近有一个修车的地方,虽说是修车,可那儿好像什么都修。
我很少见那位修车师傅说话,甚至觉得他可能不会说话。我每天放学都要经过那儿,没过多久我们便熟了起来。每次见面,他都微笑着点点头,可从不说话。
记得那是一个深冬的夜晚,刺骨的寒风呼啸着,噼里啪啦地拍打着每家每户的窗户,就连那阴暗的天空似乎也带着几分疲惫。放学时,我匆匆路过。
晚上我独自一人在家复习功课,这时突如其来的电话铃声打乱了我的思绪,我皱着眉头想:谁这么晚了还打电话来?我拿起电话,听见正在加班的老爸说:“女儿,爸爸同事的自行车放在那个修车铺,你能去取一下吗?”我不耐烦地答应后迅速下楼,去迎接寒风伯伯的“暴击”。
我一路小跑,终于看见了修车铺,昏黄的灯光下修车铺显得格外黯淡。我走近一看,发现店里空无一人,店内黑漆漆的,我转过身准备回家。突然,一阵跺脚声召回我,依旧是那位修车师傅,让我涌上心头的是一种既熟悉又陌生的感觉,熟悉的是他那和蔼的神情,陌生的是让我感觉到他在不知不觉中似乎老了许多,老得不像样子。我走了过去,他把一颗螺丝钉艰难地钉在了自行车上,我接过自行车,给了他整整一百元,我说:“师傅,不用找了,大晚上的您辛苦了。”他没有应答,我推着自行车往家的方向走去。
这时,一双年迈、苍劲有力的大手抓住了我,往我的手里塞了一大把零钱,他向我摆了摆手,虽然已是晚上,但我仍看见他那生了茧子的手,发黄了的牙齿。他走着不大稳健的步子,越行越远……后来,爸爸告诉我,他是一位聋哑人,我突然觉得自己的行为是多么愚蠢。
昏暗的灯光下,我仿佛看见修车师傅在寒风中搓手、跺脚的情景,原本只是世界上毫不起眼的小人物,此刻在我的眼中却如此高大,这位修车师傅纯正、善良的精神鼓舞着我,不得不让我敬佩。
这样的人让我敬佩初一作文 篇5
没人一出生就能得到别人对他的敬佩,如中国文化传播者孔子、《假如给我三天光明》的美国作家海伦·凯勒,就在我身边也有让我敬佩的人,他们是我的学习伙伴,是普通的创业者但因为他们的努力和坚持,最后都走过了坎坷,战胜了疾病和困难,他们的这种品质使我非常敬佩。
记得小学的时候,班上有个同学因为生病无法跑步。看着身边的人奔跑,自己却只得一步步地跟在后面,一次放学的路上,他兴奋地跑过来,神采飞扬地告诉我:“我会跑了,可以又跑又跳了!”。看着他又跑又跳的背影,我心里升起来对他的敬佩之情,我知道他能又跑又跳与他的努力有密不可分的关系,心中不由被他的坚持锻炼不怕疼痛的精神而深深打动。
邻居哥哥在我眼中向来是一个野孩子,但在它读初三的时候,奇迹发生了,他的学业突飞猛进。取得了优异的成绩,考上了自己向往的高中,我既为他高兴也非常的羡慕,要是我也能向他一样考上自己向往的高中该多好啊!后来听他的父母说,他的朋友去了别的城市,他们想学一定要考上期待的高中,让他们的友谊地久天长。所以,他改变了,实现了他们的梦想。听了他的故事,我想:帮助他兑现诺言的是他的努力和坚持。他的努力和坚持。
父亲的朋友开了一家饭店,但是,由于新冠的到来,却让生意受到了重创,他决定放弃,可就在这时,一个身影给了他勇气:“叔叔,你要加油啊!”他对这个小孩儿有印象,这个小孩儿是店里的常客,是一个天真大方的小孩儿,他坚持了下来,半年后店里的生意好了,每天能来几十拨客人,他对自己的店员说,如果有人在看到那个孩子,带我谢谢她,谢谢她。老板之所以成功,就会因为坚持,父亲告诉我,所有的成功者都要坚持和努力,这才是财富的根本来源。
这样的人令我敬佩,他们的事迹告诉我,坚持和努力往往能带来成功。
这样的人让我敬佩初一作文 篇6
走进校园,看到了那一片片熟悉的花草树木,也看到了那个让我敬佩不已的人。
我从小的梦想就是当一名老师,所以每当我看见那些人民教师时,总会有一种天然的亲切。
我的班主任范老师是一个与众不同的人。她顽皮又幽默可爱,与小孩子无异,但同时又严厉敬业不失教师风度。因此,我们班的学生都很喜爱她。她的教学方法有点特别,新奇有趣,当然课堂上发生的趣事就成了我们班引以为豪的谈资。
记得有一次上语文课时,老师在讲夹叙夹议的写作方法,为了让我们记忆更深刻些,她给我们举例说夹叙夹议就像“奥利奥”饼干。“奥利奥”两边的巧克力饼干就是记叙,中间的白色夹心糖呢,就是议论。糖不能太多,否则味道会太腻,而且要穿插于饼干之间,这样才会更美味。这样一来,我们不仅快速掌握了写作方法,而且更喜欢语文课了。
范老师为了让我们的语文学的更好,就经常自己掏钱买了便利贴和草稿纸供我们听写字词,而且她办事很认真,经常把一些重要的事记录在一个本子上。因此,她从不会遗忘耽误事情。就是这样,可爱又认真的范老师慢慢地走进了我的心里。