2016创新思维训练考试答案

什么是创新思维1下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？（）A。

创新就是发明一个全新的事物B。

创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行C。

将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新D。

创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新正确答案：C2有人按照衣夹的样子，用金属材料整理了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）A。

不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？B。

不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新C。

是的，因为它是艺术家做的，就是创新D。

是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值正确答案：D3人人都有创造力，只不过有些人没有表现出来，有些人表现出来了而已。

（）正确答案：√4中小学生主要是学习基础知识，无需培养创新思维，只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。

（）正确答案：×5未来属于拥有与众不同思维的人。

（）正确答案：√6创新思维只是少数尖端人才有需要，对大多数普通人来说并不需要。

（）正确答案：×心智模式与心智枷锁（上）答案不一致？欢迎扫码关注我们的公众号获取最新的答案，或者直接在微信公众号搜索慕课之家。

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A。

打好知识基础B。

发现自己的不足并加以弥补C。

提高逻辑思维能力D。

突破定势思维正确答案：D2阻碍我们创新的根本原因是（）。

A。

知识储备不足B。

心智模式C。

思维定势D。

心智枷锁正确答案：D3内行的创造力一定强于外行。

（）正确答案：×4心智模式既有利也有弊。

（）正确答案：√5创造力的高低取决于知识的多寡。

（）正确答案：×6心智枷锁往往不容易被发现。

（）正确答案：√心智模式与心智枷锁（下）1关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（）A。

了结需要越高的人越容易创新B。

了结需要是指：我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊和混沌状况C。

《创新思维训练》期末考试答案work Information Technology Company.2020YEAR一、单选题（题数：20，共 40.0 分）1创造性天才与普通人最大的区别在于（）。

（2.0分）2.0 分A、智商超过常人很多B、情商高于常人C、思维方式与众不同D、体力超过常人很多正确答案： C 我的答案：C2关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的（）（2.0分）2.0 分A、头脑风暴法以8人～12人为宜B、头脑风暴的时间不宜太长C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出D、头脑风暴的结果应该及时整理正确答案： C 我的答案：C3软性思考不包括（）。

（2.0分）2.0 分A、逻辑思维B、形象思维C、联想D、直觉正确答案： A 我的答案：A4下列哪一项不是适合创新的情境（）（2.0分）2.0 分A、宽松愉快的B、和谐平等的C、认真思考的D、庄重严肃的正确答案： D 我的答案：D5关于创新人格的描述，下列哪项是不准确的（）（2.0分）2.0 分A、创造性天才大都是情商很高的人B、创造性天才失败几率不比普通人少C、创造性天才大都比较自信D、创造性天才有强烈的自我意识正确答案： A 我的答案：A6要成为有创造力的人，应该（）。

（2.0分）2.0 分A、有强烈的创新意识，培养创新思维习惯B、掌握创新思维的原理、方法，经常进行创新思维训练C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中D、以上都包括正确答案： D 我的答案：D7关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的（）（2.0分）2.0 分A、包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据C、包容性思维容易变成是非不分D、批判性思维有可能滑向论辩式思维正确答案： C 我的答案：C8关于强制联想的描述，哪一项是错误的（）（2.0分）2.0 分A、在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系B、对两个事物或概念进行细致拆分，再进行强制连接C、用两个词进行自由发散联想，然而再进行词与词之间的搭配与重组D、发现两个事物之间的不同正确答案： D 我的答案：D9关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的（）（2.0分）2.0 分A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情正确答案： D 我的答案：D10思维导图包含哪些基本组成要素（）（2.0分）2.0 分A、核心主题与分支B、关键词与联系线C、颜色与图形D、以上都是正确答案： D 我的答案：D11批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。

创新思维训练考试答案一、单选题（题数：45，共分）1有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。

（分）分A、强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间B、教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣D、以上都有我的答案：D2富莱利用胶水的不强特性发明了便利贴,这是运用了()。

（分）分A、逆向思维B、侧向思维C、转换思维D、直观思维我的答案：B3“任何一个微小的变化在某种特定的情况下,可能形成雪崩的效应,改变整个局势。

”指的是()。

（分）分A、木桶效应B、墨菲定律C、蝴蝶效应D、马太效应我的答案：C4怎样突破定势思维（分）分A、转变思考方向B、软性思考C、强制联想D、以上都是我的答案：D5六顶思考帽法中代表希望、创意创新的思考方式的颜色是()。

（分）分A、红色B、黄色C、白色D、绿色我的答案：D6下列不属于连接思维的是()。

（分）分A、挤牙膏器B、政务超市C、用电视节目的方式上课D、瀑布上的房子我的答案：A7创新的关键是什么（分）分A、拥有与生俱来的创造思维B、怎样突破创新的思维障碍C、有一双善于发现的眼睛D、尝试学会改变我的答案：B8创新的目的是()。

（分）分A、为自己赢得荣誉B、挣脱思维定势的束缚C、为社会创造新的事物、新的方法、新的技术D、转变思维方向我的答案：C9齐白石(1864-1957)画虾的特点表现的是一种()。

（分）分A、具体思维形象思维C、简化思维D、直观思维我的答案：C10阻碍我们创新的根本原因是()。

（分）分A、知识储备不足B、心智模式C、客观环境D、定势思维我的答案：D11转基因大米由美国的()提供。

（分）分A、孟山都种子公司B、华耐种子公司C、丰乐种业股份有限公司D、隆平种业有限公司我的答案：A12创造性天才与普通人最大的区别在于()。

（分）分A、智商超过常人很多B、情商高于常人C、思维方式与众不同D、体力超过常人很多我的答案：C13关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的()（分）分A、头脑风暴法以8人~12人为宜B、头脑风暴的时间不宜太长C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出头脑风暴的结果应该及时整理我的答案：C14关于连接思维的描述哪一项是不正确的()（分）分A、将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体B、其本质是二元联想C、彼此连接的两个事物必须有相似性D、是很多发明创造的典型方法之一我的答案：C15有创造力的单位或公司的管理方式通常是()。

单选题我的答案:A8本课程涉及了哪些内容？（)二、判断题1未来属于拥有与众不同思维的人。

（）我的答案：√2通过训练可以提高创造力.（）我的答案: √3有时候，实事求是也会成为一种心智枷锁。

（）我的答案：√4过于循规蹈矩不利于创新。

（）我的答案：√5异想天开的人都是不靠谱的。

（)我的答案：×6发明创造既可以“做加法"也可以“做减法”，例如从某件产品中去掉一部分也可能成为一个新产品。

（）我的答案：√7联系线一般表示隶属关系和层级关系。

(）我的答案：√8只有在经过多方向思考与比较之后的坚持才是有益的。

()我的答案: √9包容性思维主张把不同的观点放在一个三维立体空间里思考.（）我的答案：√10仿生学原理利用的就是移植与借鉴思维。

（）我的答案: √11每个人都有最适合自己的创新情境.（）我的答案：√12头脑风暴时不应邀请非专业人士参加。

（)我的答案：×13垂直思维比水平思维更有利于创新.(）我的答案：×14一般来说，两个事物或概念之间的距离越远，强制联想的效果越好。

（）我的答案：√15提高自信的方法主要靠补齐自己的“短板”。

（）我的答案：×16包容性思维认为任何观点都有合理的一面,在某种限定条件下可以成立。

（）我的答案: √17随大流的思维方式是创新的大敌.（)我的答案：√18内行的创造力一定强于外行.（)我的答案：×19创造性与天赋没有关系.（）我的答案：×20平行思维的典型方法是六顶思考帽。

(）我的答案：√21学习创新思维,重在领悟而不是记忆。

（）我的答案：√22比喻就是在两个不同事物之间进行强制联想以发现它们的相似性.（）我的答案：√23批判性思维其实就是逻辑思维。

（)我的答案: √24中小学生主要是学习基础知识，无需培养创新思维，只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练.（)我的答案：×25在创意的形成过程中，逻辑思维毫无用处。

包容性思维的长处主要是()。

2 .0分明辨是非、做出评判避免冲突、多元思考整合歧见、统一认识折中妥协、不偏不倚正确答案： C 我的答案：C4批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。

2.0分人类容易被自己的情绪与信念所左右往往只接受对自己有利的证据，而忽视或曲解不利的证据对对方的观点往往攻其一点、不及其余，忽视其中合理的部分以上都对正确答案： D 我的答案：D5关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的?()2.0分一种欣喜若狂的状态可能出现体温升高全身发抖只关心内心的感受，对外界的敏感性下降觉得没有任何事情可以让自己烦恼正确答案： B 我的答案： B6要想成为有创造力的人，最关键的是()。

2.0分打好知识基础发现自己的不足并加以弥补提高逻辑思维能力突破定势思维正确答案： D 我的答案：D7关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的?() 2.0分包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据包容性思维容易变成是非不分批判性思维有可能滑向论辩式思维正确答案： C 我的答案：C8关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的?() 2.0分转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一直觉正确答案： A 我的答案：A12关于了结需要的描述，哪一项是错误的?()2.0分了结需要越高的人越容易创新了结需要是指：我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊和混沌状况了结需要是一种心智枷锁了结需要让我们倾向于接受单方面信息正确答案：A我的答案：A13创意的萌芽阶段需要()。

2.0分严密的分析与推理大量的知识储备周密的计划与实施信马由缰式的发散思维15关于强制联想的描述，哪一项是错误的?() 2.0分下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的?() 2.0分聚焦核心问题从结果反推过程类似于逆向思维从侧面迂回思考正确答案： D 我的答案：D17阻碍我们创新的根本原因是()。

创新思维训练考试答案班级：默认班级成绩：96.0分(网上有错误的答案，太坑了，还有不一样的，要看清楚了)一、单选题（题数：20，共 40.0 分）1下列哪一项与思维导图无关？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D2思维导图包含哪些基本组成要素？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D3创意的萌芽阶段需要（）。

2.0分正确答案：D 我的答案：D4关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D5本课程涉及了哪些内容？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D6关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（）2.0分正确答案：C 我的答案：C7关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（）2.0分•A、了结需要越高的人越容易创新正确答案：A 我的答案：A8关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（）2.0分正确答案：C 我的答案：C9关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）2.0分正确答案：C 我的答案：C10要想成为有创造力的人，最关键的是（）。

2.0分正确答案：D 我的答案：D11进行强制联想的目的是（）。

2.0分正确答案：C 我的答案：C12关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（）2.0分正确答案：B 我的答案：B13有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教育（）。

2.0分正确答案：D 我的答案：D14软性思考不包括（）。

2.0分•A、逻辑思维正确答案：A 我的答案：A15关于强制联想的描述，哪一项是错误的？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D16关于创新人格的描述，下列哪项是不准确的？（选A）2.0分正确答案：A我的答案：A17下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D18包容性思维的长处主要是（）。

2.0分正确答案：C 我的答案：C19批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。

2.0分正确答案：D 我的答案：D20关于打破规则的描述哪一项是最准确的？（选D）2.0分正确答案：D 我的答案：D二、判断题（题数：30，共 60.0 分）1心智模式既有利也有弊。

创新思维考试题目和答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 创新思维的核心是什么？A. 模仿B. 复制C. 创新D. 守旧答案：C2. 以下哪项不是创新思维的特点？A. 灵活性B. 独创性C. 保守性D. 敏捷性答案：C3. 创新思维通常与哪些因素相关？A. 知识储备B. 经验积累C. 环境因素D. 以上都是答案：D4. 创新思维的培养需要以下哪个条件？A. 严格的规则限制B. 鼓励尝试和错误C. 害怕失败D. 避免风险答案：B5. 以下哪项是创新思维的障碍？A. 好奇心B. 批判性思维C. 固定思维模式D. 开放性思维答案：C6. 创新思维在解决问题时通常采用哪种方法？A. 单一方法B. 多种方法C. 传统方法D. 随机方法答案：B7. 创新思维与创造力之间的关系是什么？A. 无关B. 创新思维是创造力的一部分C. 创造力是创新思维的一部分D. 两者完全相同答案：B8. 以下哪项是创新思维的驱动力？A. 恐惧B. 竞争C. 好奇心D. 压力答案：C9. 创新思维在团队中的作用是什么？A. 增加冲突B. 促进合作C. 减少沟通D. 降低效率答案：B10. 创新思维的实施通常需要哪些条件？A. 资源限制B. 风险规避C. 环境支持D. 个人主义答案：C二、多选题（每题3分，共15分）11. 创新思维在商业领域中可能包括哪些方面？A. 产品创新B. 服务创新C. 流程创新D. 营销创新答案：A, B, C, D12. 创新思维的培养可以通过哪些途径？A. 教育和培训B. 实践经验C. 跨学科学习D. 个人反思答案：A, B, C, D13. 创新思维的障碍可能包括哪些因素？A. 缺乏资源B. 组织文化C. 个人恐惧D. 技术限制答案：A, B, C, D14. 创新思维在解决问题时可能采用哪些策略？A. 逆向思维B. 横向思维C. 系统思维D. 直觉思维答案：A, B, C, D15. 创新思维在团队中可能带来哪些积极影响？A. 提高团队士气B. 增强团队多样性C. 促进团队合作D. 提升团队效率答案：A, B, C, D三、判断题（每题2分，共10分）16. 创新思维总是需要颠覆传统。

《创新思维训练》单选题1．包容性思维的长处主要是（C ）。

A、明辨是非、做出评判B、避免冲突、多元思考C、整合歧见、统一认识D、折中妥协、不偏不倚2．创意的萌芽阶段需要（D ).A、严密的分析与推理B、大量的知识储备C、周密的计划与实施D、信马由缰式的发散思维3．创造性天才与普通人最大的区别在于（C ）。

A、智商超过常人很多B、体力超过常人很多C、思维方式与众不同D、情商高于常人4．关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的?（C ）A、包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据C、包容性思维容易变成是非不分D、批判性思维有可能滑向论辩式思维5．关于创新人格的描述,下列哪项是不准确的？（A ）A、创造性天才大都是情商很高的人B、创造性天才失败几率不比普通人少C、创造性天才大都比较自信D、创造性天才有强烈的自我意识6．关于打破规则的描述哪一项是最准确的？（D ）A、很多时候遵守规则是必要的B、打破规则有利于实现创新与突破C、当制定规则的基础已经变化，可打破规则D、以上都对7．关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（B ）A、一种欣喜若狂的状态B、可能出现体温升高全身发抖C、只关心内心的感受，对外界的敏感性下降D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼8．关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（A ）A、了结需要越高的人越容易创新B、了结需要是指我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊混沌状况C、了结需要是一种心智枷锁D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息9．关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（C ）A、将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体B、其本质是二元联想C、彼此连接的两个事物必须有相似性D、是很多发明创造的典型方法之一10．关于六顶思考帽的描述,哪一项是不正确的？（C ）A、六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向B、六顶思考帽一般适合于团队思维时使用C、六顶思考帽有固定的使用顺序D、红色思考帽代表情绪与直觉11．关于批判性思维的描述，哪项是不正确的?（A )A、批判性思维已有统一规范的定义B、批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理D、批判性思维并不等于一味否定12．关于平行思维的描述，哪一项是不准确的？（D ）A、平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处B、平行思维有利于避免思维对立C、平行思维帮助我们从多个角度看待事物D、平行思维有利于整合不同意见13．关于强制联想的描述，哪一项是错误的？（D ）A、在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系B、对两个事物或概念进行细致拆分，再进行强制连接C、用两个词进行自由发散联想，然而再进行词与词之间的搭配与重组D、发现两个事物之间的不同14．关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的？( C ）A、头脑风暴法以8人~12人为宜B、头脑风暴的时间不宜太长C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出D、头脑风暴的结果应该及时整理15．关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（D ）A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情16．进行强制联想的目的是（C ）。

创新思维训练考试第一篇：创新思维训练考试一、单选题（题数：25，共 50.0 分）下列哪一项与思维导图无关？（）2.0 分• A、自由联想发散法• B、科学联想发散法• C、强制联想发散法• D、随机联想发散法正确答案： D 我的答案：D 2下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？（）2.0 分• A、创新就是发明一个全新的事物• B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行• C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新• D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新正确答案： C 我的答案：C 3包容性思维的长处主要是（）。

2.0 分• A、明辨是非、做出评判• B、避免冲突、多元思考• C、整合歧见、统一认识• D、折中妥协、不偏不倚正确答案： C 我的答案：C 4批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。

2.0 分• A、人类容易被自己的情绪与信念所左右• B、往往只接受对自己有利的证据，而忽视或曲解不利的证据•C、对对方的观点往往攻其一点、不及其余，忽视其中合理的部分• D、以上都对正确答案： D 我的答案：D 5关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（）2.0 分• A、一种欣喜若狂的状态• B、可能出现体温升高全身发抖• C、只关心内心的感受，对外界的敏感性下降• D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼正确答案：B 我的答案：B 6 要想成为有创造力的人，最关键的是（）。

2.0 分• A、打好知识基础• B、发现自己的不足并加以弥补• C、提高逻辑思维能力• D、突破定势思维正确答案： D 我的答案：D 7关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）2.0 分• A、包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始• B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据• C、包容性思维容易变成是非不分• D、批判性思维有可能滑向论辩式思维正确答案： C 我的答案：C 8关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）2.0 分• A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一• B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等• C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向• D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情正确答案： D 我的答案：D 9关于平行思维的描述，哪一项是不准确的？（）0.0 分• A、平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处• B、平行思维有利于避免思维对立• C、平行思维帮助我们从多个角度看待事物• D、平行思维有利于整合不同意见正确答案： D 我的答案：C 10关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（）2.0 分• A、将一个事物与另一个事物有机连接起来，组成一个新的整体• B、其本质是二元联想• C、彼此连接的两个事物必须有相似性• D、是很多发明创造的典型方法之一正确答案： C 我的答案：C 11软性思考不包括（）。

1关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（） A、了结需要越高的人越容易创新 B、了结需要是指：我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊和混沌状况 C、了结需要是一种心智枷锁 D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息我的答案：A2软性思考不包括（）。

A、逻辑思维 B、形象思维 C、联想 D、直觉我的答案：A3下列哪一项与思维导图无关？（） A、自由联想发散法 B、科学联想发散法 C、强制联想发散法 D、随机联想发散法我的答案：D4关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（） A、一种欣喜若狂的状态 B、可能出现体温升高全身发抖 C、只关心内心的感受，对外界的敏感性下降 D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案：B5关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（） A、批判性思维已有统一规范的定义B、批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考 C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理 D、批判性思维并不等于一味否定我的答案：A6关于平行思维的描述，哪一项是不准确的？（） A、平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处 B、平行思维有利于避免思维对立 C、平行思维帮助我们从多个角度看待事物 D、平行思维有利于整合不同意见我的答案：D7有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（） A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？ B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新 C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新 D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值我的答案：D8创造性天才与普通人最大的区别在于（）。

A、智商超过常人很多 B、情商高于常人 C、思维方式与众不同 D、体力超过常人很多我的答案：C9要成为有创造力的人，应该（）。

A、有强烈的创新意识，培养创新思维习惯 B、掌握创新思维的原理、方法，经常进行创新思维训练 C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中 D、以上都包括我的答案：D10下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的？（） A、聚焦核心问题 B、从结果反推过程 C、类似于逆向思维 D、从侧面迂回思考我的答案：D11关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（） A、将一个事物与另一个事物有机连接起来，组成一个新的整体 B、其本质是二元联想 C、彼此连接的两个事物必须有相似性 D、是很多发明创造的典型方法之一我的答案：C12批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。