中考真题-常见分类物质的性质、特征、用途
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常见物质的性质1(2019金华、义乌、丽水—11)小丽为确认所回收易拉罐的主要成分是铝还是铁,剪取金属片打磨后,设计了如图所示的两种不同方法进行检验,这样设计的依据是()A. 铁、铝有不同的物理性质B. 活泼金属易与氧气反应C. 排在氢前面的金属可以把酸中的氢置换出来D. 活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从它的盐溶液中置换出来2、(2019金华、义乌、丽水—13)甲是60℃的蔗糖溶液,按如图所示进行操作。
以下分析错误的是()A. 甲一定是不饱和溶液B . 丙和丁一定是饱和溶液C. 乙的溶质质量分数一定比甲大 D. 甲和西的溶质质量分数一定不相等3、(2019杭州—10)在①氧化铁②金属锌③氢氧化铜④氯化铜溶液四种物质中,跟稀硫酸、稀盐酸都能发生反应且精反应中表现了“酸的通性”的组合是()A. ①②③④B. ①②③C. ①③④D. ②③④4、(2019杭州—13)如图所示为蒸发氯化钠溶液的过程,其中①→②一③为恒温过程,③→④为升温蒸发过程液恰好为饱和状态,分析实验过程,可以作出的正确判断是()A. 在①→②过程中,氯化钠的质量分数保持不变B. 在②→③过程中,氯化钠的溶解度不断增大C. 在③→④过程中,水的质量分数不断增大D. 在②→④过程中,氯化钠的质量分数先不变后增大5、(2019台州—11)如图,集气瓶中充满二氧化碳,大烧杯中燃着2支高低不等的蜡烛,实验时打开止水夹,移开玻璃片。
下列说法正确的是()A,将观察到高的蜡烛先媳灭B.不移开玻璃片,实验现象更明显C.蜡烛会熄灭,是因为二氧化碳降低了蜡烛的着火点D.去掉烧杯中的1支蜡烛,也能得出同样的实验结论6、(2019衢州—6)1784年,科学家卡文迪什演示了“人工空气”的燃烧,发现燃烧产物只有水。
据此判断“人工空气”是()A. 氢气B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 氧气7、(2019衢州—12)室温时,在氢氧化钠溶液与盐酸反应中,测得溶液的pH随滴入溶液体积变化情况如图。
第一步小题夯基础考点25物质的性质、变化及用途真题回顾1.(2020广东广州)下列我国古代发明或技术中,主要原理不是化学变化的是()A.炭黑制墨B.粮食酿酒C.胆矾炼铜D.燃放烟火【答案】A【解析】A、炭黑制墨,没有新物质产生,是物理变化,符合题意;B、粮食酿酒,产生了新物质酒精,是化学变化,不符合题意;C、胆矾炼铜,产生新物质铜,是化学变化,不符合题意;D、燃放烟火,产生了新物质,是化学变化,不符合题意。
故选A。
2.(2020湖南岳阳)美丽生活劳动创造,小明喜爱劳动,做下列家务劳动时涉及到化学变化的是()A.对垃圾进行分类B.用自来水淘米C.用清水擦洗家具D.用醋清洗水垢【答案】D【解析】A、对垃圾进行分类,只是把垃圾按类分开,没有新物质生成,发生的是物理变化,不符合题意;B、用自来水淘米,只是用水把米中的杂质清理干净,没有新物质生成,发生的是物理变化,不符合题意;C、用清水擦洗家具,只是用水把家具表面的污物清除,没有新物质生成,发生的是物理变化,不符合题意;D、用醋清洗水垢,醋能与水垢中的碳酸钙等物质反应,生成可溶性物质而除去,有新物质生成,发生的是化学变化,符合题意。
故选D。
3.(2020江苏南京)物质的下列性质中,属于化学性质的是()A.颜色、气味B.密度、硬度C.氧化性、可燃性D.熔点、沸点【答案】C【解析】颜色、气味、密度、硬度、熔点、沸点都是不需要发生化学变化就能表现的性质;是物理性质,氧化性、可燃性都是在化学变化中表现出来的性质,是化学性质。
故选C。
4.(2020山东德州)物质的性质决定其用途。
下列物质的性质和用途没有直接联系的是()的【答案】C【解析】A 、铜具有优良的导电性,可用于制作导线,选项正确;B 、乙醇能够燃烧放出热量,所以乙醇可用作燃料,选项正确;C 、盐酸能与某些金属氧化物反应生成盐和水,所以盐酸可用于金属除锈,选项错误; D 、金刚石是天然存在的最硬物质,所以金刚石可用于加工坚硬的物件,如用于制作玻璃刀,选项正确,故选C 。
专题01 物质的变化和性质1.(2022·上海交大附中一模)属于化学变化的是A.蜡烛熔化B.白磷自燃C.酒精挥发D.干冰升华【答案】B【解析】A.蜡烛熔化的过程中没有其他物质生成,致使蜡烛的状态发生了变化,属于物理变化;B.白磷燃烧的过程中生成了五氧化二磷,属于化学变化;C.酒精挥发的过程中没有其他物质生成,属于物理变化;D.干冰升华的过程中没有其他物质生成,属于物理变化;故选B。
2.(2022·上海交大附中一模)物质的用途利用其化学性质的是A.生石灰做干燥剂B.石墨做电极C.稀有气体制霓虹灯D.干冰做制冷剂【答案】A【解析】A、生石灰作干燥剂时因为生石灰能够和水发生反应,属于化学性质,故A正确;B、石墨做电极是因为石墨具有导电性,导电性为物理性质,故B错误;C、稀有气体做霓虹灯是因为稀有气体在电流作用下发光,是物理性质,故C错误;D、干冰做制冷剂是因为干冰升华过程吸热,属于物理性质,故D错误;故选A。
3.(2022·上海闵行·一模)火箭发射中属于化学变化的是A.运输火箭B.组装调试C.燃料注入D.点火发射【答案】D【解析】运输火箭、组装调试、燃料注入过程中都没有生成新物质,都属于物理变化;点火发射过程中涉及物质燃烧,生成新物质,属于化学变化;故选:D。
4.(2022·上海闵行·一模)物质的用途只利用其物理性质的是A.氧气用于气焊B.焦炭用于冶炼金属C.干冰用于灭火D.稀有气体用于电光源【答案】D【解析】A、氧气用于气焊主要利用了氧气的助燃性,助燃性属于化学性质,此选项不符合题意;B、焦炭冶炼金属利用了焦炭的还原性,还原性属于化学性质,此选项不符合题意;C、干冰用于灭火利用里二氧化碳密度比空气大,不能燃烧也不能支持燃烧的性质,密度比空气大是物理性质,不能燃烧也不能支持燃烧是化学性质,此选项不符合题意;D、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,该性质属于物理性质,此选项符合题意。
2.(2019·常州)碳酸氢钠的俗名是A.烧碱B.纯碱C.小苏打D.熟石灰【答案】C14.(2019·梧州)下列关于碳酸钠与碳酸氢钠的说法错误的是()A.Na2CO3溶液呈碱性B. NaHCO3固体难溶于水C“纯碱”是碳酸钠的俗名 D. NaHCO3可用于烘焙糕点【答案】B【解析】 Na2CO3溶液呈碱性;NaHCO3固体难溶于水易溶于水;“纯碱”是碳酸钠的俗名;NaHCO3和酸反应生成二氧化碳气体,二氧化碳受热膨胀逸出,使糕点疏松多孔。
19.(2019·梧州)为除去粗盐中的泥沙、Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质,可将粗盐溶于水,再进行下列五步操作:①过滤②加过量的氢氧化钠溶液③加适量盐酸④加过量的碳酸钠溶液⑤加过量的氯化钡溶液。
正确的操作顺序是()A.④⑤②①③B.②④⑤①③C. ②⑤④①③D. ⑤②④③①【答案】C【解析】为除去粗盐中的泥沙、Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质,可将粗盐溶于水,先加入过量的氢氧化钠溶液,除去镁离子,再加入过量的氯化钡溶液除去硫酸根离子,接着加入过量的碳酸钠溶液除去钙离子和过量的氯化钡,此时进行过滤除去不溶性杂质,最后向滤液中加入适量的稀盐酸,盐酸和过量的氢氧化钠反应生成氯化钠和水,盐酸和过量的碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水,即可得纯净的氯化钠溶液。
6.(2019·海南)在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,不需要进行的操作是()A.溶解B.过滤C.蒸发D.蒸馏【答案】D【解析】粗盐中难溶性杂质去除的实验步骤为溶解、过滤、蒸发、计算产率等,去除难溶性杂质是不需要蒸馏的。
10.(2019·株洲)我国海水晒盐具有悠久的历史,所得“盐”的主要成分是()A.Na2SO4B.NaClC.CaCl2D.Na2CO3【答案】B【解析】海水经过晒盐后得到粗盐和苦卤,重结晶后的食盐中还含有硫酸钠、氯化镁、氯化钙等可溶性杂质,他们在溶液中主要以SO42-、Ca2+、Mg2+的形式存在,但是主要成分是食盐即NaCl。
2020中考二轮复习真题自练自测专题01物质的变化和性质1(练习版+解析版)1.【2019年北京市】下列物质的用途中,利用其物理性质的是A.铜用于制作导线B.一氧化碳用于炼铁C.天然气用作燃料D.氧气用于气焊2.【2019年海南省】下列常见的现象中,发生了化学变化的是A.面包发霉B.汽油挥发C.瓷碗破裂D.冰块融化3.【2019年河南省】下列过程属于物理变化的是A.粮食酿酒B.陶瓷烧制C.石油分馏D.煤的干馏4.【2019年安徽省】如图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。
其中涉及化学变化的是A.织布B.耕田C.生火D.灌溉5.【2019年浙江省温州市】银是一种银白色金属,密度较大,具有良好的导电性,长期放置会被氧化而发黑。
其中属于银的化学性质的是A.银白色B.密度较大C.导电性良好D.能被氧化6.【2019年山西省】绚烂多姿的“冰晕”装点着美丽的天空,它是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象,“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒。
“冰晕”和“冰晶“的形成过程发生的变化是A.均为物理变化B.均为化学变化C.前者是物理变化,后者是化学变化D.前者是化学变化后者是物理变化7.【2019年天津市】下列变化属于化学变化的是A.矿石粉碎B.湿衣晒干C.粮食酿酒D.石蜡熔化8.【2019年重庆B】森林火灾中的下列现象属于化学变化的是A.树干燃烧B.树叶飘落C.大树倒塌D.树枝折断9.【2019年江苏省南京市】下列变化中,属于物理变化的是A.粮食酿酒B.滤纸折叠C.红磷燃烧D.食物腐烂10.【2019年山东省济宁市】下列变化过程,一定发生化学变化的是A.冰雪融化B.海水晒盐C.钢铁锈蚀D.沙里淘金11.【2019年湖南省湘潭市】下列变化属于化学变化的是A.冰雪融化B.铁水铸锅C.粮食酿酒D.分离液态空气12.【2019年甘肃省平凉市】丝绸之路将我国古代的方面与技术传送到了国外。
下列我国古代生产工艺中没有发生化学变化的是A.烧制瓷器B.湿法炼铜C.高梁酿酒D.纺纱织布13.【2019年江苏省扬州市】下列过程涉及化学变化的是A.干冰升华B.氧气液化C.氢气燃烧D.矿石粉碎14.【2019年广东省】下列现象不涉及...化学变化的是A.蜡烛燃烧B.酒精挥发C.食物腐败D.塑料降解15.【2019年江苏省宿迁市】下列物质的用途利用其物理性质的是A.生石灰用作干燥剂B.铁粉用作食品保鲜吸氧剂C.铜用于制作导线D.液氧用作火箭助燃剂16.【2019年四川省巴中市】下列叙述前者是物理性质,后者是化学变化的是A.氧气具有氧化性氧气液化B.一氧化碳具有还原性一氧化碳燃烧17.【2019年重庆A】我国古代下列古代发明或技术中,主要原理涉及化学变化的是A.矿石炼铁B.水车灌溉C.活字印刷D.雕刻石像18.【2019年四川省成都市】下列事例属于化学变化的是A.金属拉成丝B.盐酸除铁锈C.空气液化D.石油分馏19.【2019年广东省广州市】下列过程中,发生了化学变化的是A.干冰变成CO2气体B.从含SiO2的沙子中提炼高纯SiC.海水晒盐D.从潮湿空气中分离出水20.【2019年山东省东营市】下列变化属于化学变化的是A.甘蔗榨汁B.自行车胎爆裂C.炭包吸附异味D.鲜奶制成酸奶21.【2019年四川省凉山州】下列变化属于化学变化的是A.风雨送春归,飞雪迎春到B.贾不假,白玉为堂,金作马。
2019中考化学专题练习-物质的变化和性质(含解析)一、单选题1.下列变化属于物理变化的是()A. 湿衣晾干B. 食物腐烂C. 纸张燃烧D. 钢铁生锈2.实验室里几种物质在互相谈论着.你认为它们的叙述中属于化学变化的是( )A. 试管:同学们不爱惜我,我被摔碎了B. 铁钉:好难受啊,我在潮湿空气中生锈了C. 灯泡:我通电后发光了,给学生带来光明D. 蒸馏水:我被酒精灯加热后蒸发了3.央视“焦点访谈”节目曾报道:俗称“一滴香”的物质对人体有毒,禁止用作食品添加剂。
食用下列方法处理过的食品,不会危及人体健康的是( )A. 用工业酒精配制的饮用酒B. 添加三聚氰胺的牛奶C. 用甲醛浸泡的海鲜D. 用干冰冷藏的食品4.当你在复印材料时,经常闻到一股特殊的气味,这是臭氧的气味。
氧气在放电的条件下可以转化为臭氧。
下列与此相关的说法中,正确的是()A. 该变化是物理变化B. 该变化是化学反应C. 臭氧与氧气是同一种物质D. 臭氧与氧气的性质完全相同5.生活中的下列变化不涉及化学变化的是A. 铁锅生锈B. 玻璃破碎C. 牛奶变酸D. 燃放烟花6.下列变化中,与其他变化有根本区别的一种是()A. 樟脑丸放在衣橱中消失B. 木材做成课桌C. 食物腐败D. 石蜡熔化7.“民以食为天”.下列过程主要属于化学变化的是()A. 碾米B. 淘米C. 洗菜D. 酿酒8.某食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅(SiO2)为载体,吸附酒精制作而成,保鲜原理是酒精缓慢挥发,在食品周围形成一定浓度的气体保护层,下列说法不正确的是()A. SiO2属于氧化物B. 起保鲜作用的物质是酒精C. 该保鲜剂可以与明火接触D. 酒精挥发发生了物理变化9.人体中发生的以下变化属于物理变化的是()A. 汗水的挥发B. 蛋白质的水解C. 葡萄糖的氧化D. 油脂的消化吸收10.生活中的下列变化,属于化学变化的是()A. 雪糕慢慢融化B. 吃进的食物被消化C. 电灯泡通电发光D. 敞口放置的浓硫酸质量增加11.下列关于资源的叙述不正确的是()A. 自然界中水是循环的,可利用的淡水资源不会减少B. 地壳中含量最高的金属元素是铝元素C. 石油分馏可得到汽油、煤油等多种产品,属于物理变化D. 更多利用太阳能可减少环境污染12.下列关于物质的性质和用途说法不正确的是()A. 氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性B. 氮气用于食品防腐,是利用氮气常温下化学性质稳定C. 稀有气体充入霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光D. 二氧化碳用于灭火,是利用它的物理性质和化学性质13.下列变化属于化学变化的是()A. 蔗糖溶解于水B. 饱和石灰水升温后变浑浊C. 海水晒盐D. 澄清石灰水在空气中表面形成一层白膜二、多选题14.下列设计的实验方案中(括号中为方法或试剂),你认为可行的是()A. 验证铁、铜、银的金属活动性顺序(硫酸亚铁溶液、硝酸铜溶液、银丝)B. 区分二氧化锰和氧化铁两种固体粉末(观察颜色)C. 除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳(通过灼热的氧化铜)D. 分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末(加水溶解,过滤)15.(多选)下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A. 铜丝作导线B. 活性炭作吸附剂C. 天然气作燃料D. 氮气用作保护气16.打雷闪电的时候,空气中有极少的氧气(O2)变为臭氧(O3),下列说法正确的是()A. 该变化是物理变化B. 该变化是化学变化C. 氧气和臭氧是同一种物质D. 氧气和臭氧不是同一种物质17.关于水的说法错误的是()A. 水是生命活动中不可缺少的物质B. 水是由氢气和氧气组成C. 工业污水需要处理后才可以排放D. 在自来水厂净化水的过程中,发生的变化都是物理变化18.下列物质颜色为黑色的是( )A. 氧化镁B. 二氧化锰C. 碳酸氢铵D. 氧化铜19.下列关于化学发展的看法错误的是()A. 导致生态环境恶化B. 提升人类健康水平C. 有助于人类开发新能源D. 帮助人类研制电脑软件三、填空题20.下列物质的用途,主要利用物质化学性质的是________ ;A.氧气用于医疗急救B.金刚石用于切割玻璃C.干冰用于人工降雨D.________ 21.A、B、C、D是初中化学中常见的物质,其中A、B都由两种相同放入元素组成,C、D均为气体单质,人和动物吸入C后,体内的营养物质会发生缓慢氧化,它们的转化关系如图所示(反应条件已略去).(1)写出下列物质的化学式A________ ,B________;(2)写出反应③的化学方程式________;(3)A、B两种物质的组成元素相同,但性质不同,原因是________ .22.生活处处化学,请列举与衣食住行有关的四种化学制品________ .23.下列是对物质的一些性质和变化的描述:①铜在空气中加热能跟氧气反应;②碱式碳酸铜是绿色的固体;③镁条在空气中燃烧,产生耀眼的白光,放出大量的热,生成白色的固体;④铁矿石被粉碎;⑤胆矾是蓝色的固体。
2015年化学中考试题分类汇编 常见分类物质的性质、特征、用途 一.选择题 1.(2015•深圳)在“P+Q→盐和水”的反应中,物质P和Q不可能是( ) A. HCl,Ca(OH)2 B. SO2,NaOH C. Fe2O3,H2SO4 D. H2SO4,ZnCl2
考点: 物质的相互转化和制备;酸的化学性质;碱的化学性质. 专题: 物质的制备. 分析: 根据题意,“P+Q→盐和水”的反应中,生成物是盐和水,据此结合酸的化学性质(能与金属氧化物、碱等反应反应生成盐和水)、碱的化学性质(能与非金属氧化物反应生成盐和水),进行分析解答即可. 解答: 解:A、盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水,生成物是盐和水,故选项错误. B、二氧化硫与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水,生成物是盐和水,故选项错误. C、氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水,生成物是盐和水,故选项错误. D、硫酸与氯化锌交换成分没有沉淀、气体或水生成,不能发生复分解反应,故物质P和Q不可能是硫酸与氯化锌,故选项正确. 故选:D. 点评: 本题难度不大,掌握酸的化学性质(能与金属氧化物、碱等反应反应生成盐和水)、碱的化学性质(能与非金属氧化物反应生成盐和水)并能灵活运用是正确解答本题的关键.
2.(2015•南昌)炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物,工业上以该废渣为原料生产CuCl2
的流程图如图所示: 下列有关说法错误的是( ) A. 操作1中粉碎的目的是增大反应物接触面积
B. 操作2中,CuS、NaCl和O2在高温条件下反应生产CuCl2和Na2SO4.化学方程式
为CuS+2NaCl+2O2CuCl2+Na2SO4 C. 操作3的名称是过滤
D. 流程图中能循环利用的物质是NaCl和Na2SO4
考点: 物质的相互转化和制备;过滤的原理、方法及其应用. 专题: 物质的制备. 分析: A、根据反应物接触越充分,反应进行的越快进行分析; B、根据高温条件下,通入空气,CuS和NaCl反应生成了CuCl2和Na2SO4进行分析; C、根据过滤可以把不溶于水的物质除去进行分析; D、根据流程图可以判断那些物质可以循环利用. 解答: 解:A、粉碎的目的是增大反应物的接触面积,故A正确; B、高温条件下,通入空气,CuS和NaCl反应生成了CuCl2和Na2SO4,化学方程式为:CuS+2NaCl+2O2CuCl2+Na2SO4,故B正确; C、操作3是过滤,通过过滤把不溶于水的物质和溶液分离,故C正确; D、流程图中能循环利用的物质是氯化钠,故D错误. 故选:D. 点评: 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
3.(2015•重庆)“分类”可以使人们有序的研究物质,以下分类正确的是( ) A. 合金:生铁、锰钢、青铜 B. 碱:纯碱、烧碱、消石灰
C. 盐:氯化银、氯化钠、氯化氢
D. 合成材料:塑料、合成纤维、铝合金
考点: 物质的简单分类. 专题: 物质的分类. 分析: 物质分为混合物和纯净物,纯净物又分为单质和化合物,化合物分为氧化物、酸、碱、盐;由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.酸是电离出的阳离子全部是氢离子的化合物;碱是电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物;盐是电离出金属离子和酸根离子的化合物.合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质.合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶,铝合金属于金属材料. 解答: 解:A、合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质,生铁、锰钢、青铜都属于合金,故选项正确; B、纯碱、烧碱、消石灰中,纯碱属于盐,不属于碱,故选项错误; C、氯化银、氯化钠、氯化氢中,氯化银、氯化钠属于盐,氯化氢不属于盐,故选项错误; D、合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶,铝合金属于金属材料,故选项错误; 故选A 点评: 本考点考查了物质的分类、合金、材料等,要加强记忆有关的知识点,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
4.(2015•重庆)下列液态物质中,属于纯净物的是( ) A食盐水 B碘酒 C液氢 D矿泉水 . . . . 考点: 物质的简单分类. 专题: 物质的分类. 分析: 物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素. 解答: 解:A、食盐水中有食盐、水,属于混合物,故选项错误; B、碘酒中有碘、酒精,因此碘酒属于混合物,故选项错误; C、液氢中只有氢分子,属于纯净物中的单质,故选项正确; D、矿泉水中有矿物质、水等物质,属于混合物,故选项错误; 故选C 点评: 本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
5.(2015•北京)废弃的易拉罐和塑料瓶属于( ) A. 厨余垃圾 B. 其他垃圾 C. 可回收物 D. 有害垃圾
考点: 物质的简单分类. 专题: 物质的分类. 分析: 根据被回收的垃圾成分、性质和用途判断. 解解:易拉罐和废弃的塑料属于可回收垃圾. 答: 故选C. 点评: 本题难度不大,考查了垃圾质的分类,属基础性知识考查题.
6.(2015•揭阳)我们每天扔掉的垃圾中,很多是宝贵的再生资源,因此生活中的垃圾要分类回收.下列物质中,属于可回收物的是( ) ①纸张 ②塑料 ③玻璃 ④金属. A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
考点: 物质的简单分类. 专题: 物质的分类. 分析: 根据《城市生活垃圾分类及其评价标准》行业标准,可回收物是指适宜回收循环使用和资源利用的废物.主要包括:⒈纸类:未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等.如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等;⒉塑料:废容器塑料、包装塑料等塑料制品.比如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;⒊金属:各种类别的废金属物品.如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、废电池等;⒋玻璃:有色和无色废玻璃制品;⒌织物:旧纺织衣物和纺织制品. 解答: 解:选项所列的物质中,属于可回收物的是:纸张、塑料、玻璃和金属. 故选D. 点评: 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
7.(2015•安徽)“超临界水”因具有许多优良特性而被科学家追捧,它是指当温度和压强达到一定值时,水的液态和气态完全交融在一起的液体.下列有关“超临界水”的说法正确的是( ) A. 它是混合物 B. 它是一种不同于水的新物质
C. 它的分子之间有间隔
D. 它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成
考点: 物质的三态及其转化;纯净物和混合物的判别;分子的定义与分子的特性. 专题: 空气与水. 分析: 根据题干叙述的超临界水的特点以及有关物质的微观构成的知识进行分析解答. 解答: 解:A、超临界水只含有水一种物质,属于纯净物,错误; B、超临界水是水的一种状态,不是新物质,错误; C、超临界水的分子间有一定的间隔,正确; D、超临界水的一个分子中含有2个氢原子和一个氧原子,错误; 故选C. 点评: 本题考查的是水的有关知识,完成此题,可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行.
8.(2015•衡阳)下列关于自然界中水的说法不正确的是( ) A. 水的天然循环主要是通过物理变化完成的
B. 井水经过煮沸后,其硬度降低
C. 天然水中硬水属于混合物,软水属于纯净物
D. 河水经过沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等净化过程后可作生活用水 考点: 物质的三态及其转化;水的净化;硬水与软水. 专题: 空气与水. 分析: A、根据自然界中的水循环进行分析; B、根据硬水软化的方法进行分析; C、根据物质的分类进行分析; D、根据天然水的净化过程来分析. 解答: 解:A、自然界中的水循环,主要是水吸收热量变成水蒸气,水蒸气遇冷液化成小水滴形成雨降落到地上,转化过程中没有新物质生成,是物理变化,故A正确; B、煮沸可溶性的钙盐和镁盐会以沉淀形式析出,可以降低井水的硬度,故B正确; C、天然水中硬水属于混合物,软水也属于混合物,故C错误; D、自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附和消毒后即可得到自来水,故D正确. 故选C. 点评: 本题考查了有关水的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
9.(2015•苏州)下列各组变化中,每个转化在一定条件下均能一步实现的是( )
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 考点: 物质的相互转化和制备;二氧化碳的化学性质;一氧化碳的化学性质;金属的化学性质;盐的化学性质;氢气的化学性质与燃烧实验. 专题: 物质的制备.
分析: 根据题目给出的信息可知:①中铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,氧化铜和硫酸生成硫酸铜和水,硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜;②中氢气和氧气点燃会生成水,水不能与其它物质反应生成双氧水;③碳在氧气不充足的条件下燃烧