英语书面表达常见的十大错误
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中考英语写作常见10类错误及扣分原因中考英语写作常见10类错误及扣分原因导语:中考是人生当中的第一个转折点,我们要认真对待,不能有稍微的错误,同样英语写作也不能出现错误,下面YJBYS店铺分享中考英语写作常见10类错误及扣分原因,欢迎参考!中考英语写作常见10类错误1。
审题不清如某一年的中考作文要求写一项最喜欢的课外活动,有些考生将作文的主题定位为“我最喜欢的活动”,偏离了“一项、课外活动”这一主题。
依据作文的评分原则,若文章内容不切题,则不管语言如何规范、用词如何准确,都会被判为零分。
2。
拼写错误拼写是考生应该具备的最起码的基本功,但在考生的作文中却经常能发现很多拼写错误。
有拼写错误的作文肯定会被酌情扣分,而且有大量拼写错误存在的作文不仅体现出语言基本功差,同时也直接影响内容的表达,通常会降低作文的档次。
3。
名词单复数问题误:My father and my mother is all teacher。
正:My father and my mother are both teachers。
4。
缺少动词在汉语中没有动词的句子是允许的,但英语中每个完整的句子都必须有动词来构成,如:“我累了。
”这个句子没有动词作谓语,而用形容词,但英语形容词不能作谓语,一定要写成:I‘m tired。
误:I happy I can come to Beijing Zoo。
正:I am happy I can come to Beijing Zoo。
误:The apples cheap。
I‘ll take some。
正:The apples are cheap。
I‘ll take some。
5。
缺少介词、冠词等还有一些考生因为没有熟练掌握介词或者冠词的用法,不了解中英文语言习惯的不同,也会出现明显的错误,造成丢分现象。
误:Because heavy rain we can‘t hold the sports meeting。
英语作文常见十大类错误1. 审题不清如2004年中考作文要求写一项最喜欢的课外活动,有些考生将作文的主题定位为ldquo;我最喜欢的活动rdquo;,偏离了ldquo;一项、课外活动rdquo;这一主题。
依据作文的评分原则,若文章内容不切题,则不管语言如何规范、用词如何准确,都会被判为零分。
2.拼写错误拼写是考生应该具备的最起码的基本功,但在考生的作文中却经常能发现很多拼写错误。
有拼写错误的作文肯定会被酌情扣分,而且有大量拼写错误存在的作文不仅体现出语言基本功差,同时也直接影响内容的表达,通常会降低作文的档次。
3.名词单复数问题误my father and my mother is all teacher。
正my father and my mother are both teachers。
4.缺少动词在汉语中没有动词的句子是允许的,但英语中每个完整的句子都必须有动词来构成,如:ldquo;我累了。
rdquo;这个句子没有动词作谓语,而用形容词,但英语形容词不能作谓语,一定要写成:im tired。
误i happy i can come to beijing zoo。
正i am happy i can come to beijing zoo。
误the apples cheap. ill take some。
正the apples are cheap. ill take some。
5.缺少介词、冠词等还有一些考生因为没有熟练掌握介词或者冠词的用法,不了解中英文语言习惯的不同,也会出现明显的错误,造成丢分现象。
误because heavy rain we cant hold the sports meeting。
正because of the heavy rain we cant hold the sports meeting。
6.代词的误用英语中代词的形式很多,包括主格、宾格、物主代词、反身代词等。
大学英语写作常见错误知识点汇总在大学英语学习中,写作是一项重要的技能,但同学们往往会在写作过程中出现各种各样的错误。
下面就为大家汇总一下大学英语写作中常见的错误,希望能帮助大家提高写作水平。
一、词汇错误(一)拼写错误这是最常见也是最基础的错误。
例如,将“accommodation”写成“accomodation”,“environment”写成“environement”等。
拼写错误会给读者留下不好的印象,降低文章的质量。
(二)词性误用很多同学在使用单词时没有注意其词性,导致句子结构混乱。
比如,“I success in passing the exam” 此句中“success”是名词,应改为动词“succeed”。
(三)词义混淆有些单词虽然意思相近,但在用法和语境上有很大区别。
比如,“affect”和“effect”,“historic”和“historical”。
如果混淆使用,会使句子表达不准确。
(四)搭配不当例如,“make a great progress”是错误的表达,正确的应该是“make great progres s”;“learn knowledge”也是错误的,应改为“acquire/obtain knowledge”。
二、语法错误(一)主谓不一致这是比较常见的语法错误。
当主语是第三人称单数时,谓语动词要使用相应的形式。
例如,“He like playing football” 应改为“He likes playing football”(二)时态错误在写作中没有根据上下文正确使用时态。
比如,描述过去的事情却用了现在时态,或者在叙述一贯的情况时用了过去时态。
(三)语态错误主动语态和被动语态使用不当。
例如,“The book was wrote by him” 应改为“The book was written by him”(四)句子成分残缺比如,“Because he was ill, so he didn't go to school” 此句中“because”和“so”不能同时使用,应去掉“so”。
中考英语作文十大常见错误分析(上)中考英语作文十大常见错误分析(上)中考英语作文是中考英语考试的重要组成部分。
在中考英语作文的写作过程中,由于时间紧迫,许多同学往往忽视了一些基本的语法规则和写作技巧,从而犯错。
下面是十大常见错误的分析,希望对考生有所帮助。
一、主谓不一致主谓不一致是中考英语作文中最常见的语法错误之一。
主语和谓语在时态、数、人称上要保持一致。
如:◆ He, along with his friends, is going to the cinema.(he是主语,is是谓语,时态保持一致)二、冠词用法错误冠词是英语语言中一个不可缺少的词类,但是,冠词的使用在中考英语作文中却是令很多考生头痛的一个问题。
冠词的使用要与名词的单复数、大小写等相呼应。
如:◆ Can you give me the book?(the表示特指,指的是上文中提到的书)三、时态语态混淆中考英语作文中的时态和语态是考生最容易犯错的部分。
要注意时态的混淆和语态的误用。
如:◆ The party was held by Jack yesterday.(错,因为这个句子应该用被动语态)◆ I have been to Shanghai.(对,因为这是过去完成时)四、错误的固定搭配英语中有很多的固定搭配,有些是名词和动词的搭配,有些是形容词和名词的搭配,如果使用不当则容易造成语法错误。
如:◆ make friends with(与……交友,不是 make friends to)五、主题不明确中考英语作文是以具体的主题为基础的,考生必须通过语言来表达主题。
如果主题不明确,那么文章的逻辑性就会出现问题。
如:◆ The Importance of Exerc ise(这个标题就明确了文章的主题)六、拼写错误拼写错误是中考英语作文中很容易犯的一个错误。
除了基础拼写的问题外,更重要的是要了解单词的意思和用法,避免误用单词。
如:◆ He is often late for school.(late是形容词,意思是迟到的)七、句子结构不正确句子结构的不正确常常会导致中考英语作文的理解难度加大。
书面表达写错句子的10种类型(上)一、母语干扰型许多同学在进行英语写作时,很容易受汉语的影响而写错句子,即写出所谓的Chinlish。
这是最常见的错误之一。
如:1. 事实上,这个人年纪很轻。
误:In fact, the man’s age is very young.正:In fact, the man is very young.析:中国人常说“年纪轻”,但英语中的young 本身就有“年纪轻”的意思,它习惯上不再与age 搭配使用。
类似地,汉语说“他年纪很大”,不能译成His age is very old,而应是He is very old.2. 我的工作太忙,我不能来。
误:My work is too busy and I can’t come.正:I’m too busy and I can’t come.析:汉语说“工作忙”,实际上是指“人忙”。
类似地,要表达汉语中的“我的事情很忙”,英语只需说I’m busy 就够了,而不能说成My things are busy.3. 这个老太太的左眼瞎了。
误:The old woman’s left eye is blind.正:The old woman is blind in the left eye.析:汉语中说“眼瞎”,而按英语习惯却要说“人瞎”,瞎在哪儿? 瞎在“眼睛”,所以英语中要表达类似意思总是用“人”作主语,而用介词短语引出“瞎”的位置。
同样地,要表示“他的左腿是跛的”,不能说成His left leg is lame, 而应说成He is lame in his left leg.4. 他身体很好,很少生病。
误:His body is good / healthy, and seldom falls ill.正:He’s healthy, and seldom falls ill.析:汉语说“身体好”,其实是指某人的健康处于一种良好的状态,而绝不是指他的躯体是完好的。
高考英语书面表达常见错误100例汇总写作是对学生运用英语的综合能力的考查,是最能体现学生英语水平的一种检测方式。
学生在写作的过程当中经常暴露一些弱点、犯一些错误。
现对学生作文中的常见错误进行简要归纳,粗分类别,并举以实例。
(一)名词写作中,学生们常把握不好名词的数、所有格以及一些集合名词的用法。
1. He gave me a very good advice yesterday.句中的a要去掉,因为advice是不可数名词。
一些汉语概念为可数的词在英语中却是不可数的,表示数量时在其前力口 a piece of,类似的词有:news, bread, work, paper, chalk, furniture, information 等等。
2. That girl loves reading book.可数名词单数不能孤零零地放在句子里,或前面加冠词,或将其变为复数。
此处最好变为books.3. He went into a book ' s shop and bought a dictionary.一般表示有生命的东西的名词的所有格用',如my mother' s car,而此处适宜用名词修饰名词,改为 a book shop.4. My family is watching TV.一些集合名词如看成一个整体,则用单数的谓语动词,如My family is a happy one;如强调集合中每个个体的个人行为,则用复数的谓语动词。
此处看电视是个体行为,应把is改为are。
类似的词有:team, class, audience等。
5. I bought some potatos and tomatos at the supermarket.中学阶段以“o结尾的名词中有四个词变复数时要加es,它们是tomato, potato, Negro, hero;其余的都加s变为复数。
中考英语作文十大常见错误分析(下)6.代词的误用英语中代词的形式许多,包括主格、宾格、物主代词、反身代词等。
而汉语中没有主格和宾格、形容词性物主代词和名次性物主代词之分;此外汉语中许多时候不用物主代词,而英语中物主代词是不行省略的,代词的误用是考生最简单发生的错误。
误ImotherandIwenttotheshoptobuyapresentforIfather.正MymotherandIwenttotheshoptobuyapresentformyfather.7.句子不完整有的考生由于对句子结构熟悉模糊,所以消失只写半句的现象,这也是造成失分的缘由之一。
误Manystudentshaveahardtimepassingalltheteststogetintocollege.Forexample,myfriendinhighschool.(这段文章的其次句话没有动词,他不能独立构成一个句子。
这是一个特别常见的错误,修改的方法是将两个句子连接起来。
)正Manystudentshaveahardtimepassingalltheteststogetintocollege,forexample,myfriendinhighschool.8.前后不全都所谓不全都,包括数的不全都、时态不全都及代词不全都、主谓不全都等.例1.Whenonehaveknowledge,hecandowhathewanttodo.(人一旦有了学问,他就能想干什么就干什么.)剖析:one是单数第三人称,因而本句的have应改为has;同理,want应改为wants。
本句是典型的主谓不全都.改为Whenonehasknowledge,hecandowhathewants(todo)9.时态、人称和数的搭配错误汉语动词无时态、人称和数的变化,而对英语来说,这些都至关重要。
例:误WhenIgettothestationthetrainleave.正WhenIgottothestationthetrainhadleft.10.综合性错误综合性错误是指单词的大小写和标点符号的错误等,以及形容词和副词的混淆、连词的误用等等。
高考英语写作指导-书面表达常见的九种句法错误探秘今天和大家整理一下在写作过程当中经常出现的句法错误,希望大家看到后要及时改正,以此为鉴。
写作的最基本要求不是文章中有多么华丽的辞藻和句子,而是句子的准确性。
一、词性误用词性误用常表现为:介词错用为动词,形容词错用为副词,名词错用为动词等。
例:They earn some money so that they can independence.解析:independence是名词,句中误用为动词。
改为:They earn some money so that they can be independent.他们挣钱,便能自立。
二、修饰语错位英语与汉语不同,同一个修饰语放在句子中不同的位置,可能会引起句子含义的变化。
这一点常被忽视,因而造成了不必要的误解。
例:I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus.解析:better位置不当,应置于句末。
改为:I believe I can do it well and I will know the world outside the campus better.我相信我会做得很好,而且我将对校园外的世界有更好的了解。
三、句子不完整在口语中,交际双方可借助手势、语气等来理解对方的意思,不完整的句子也完全可以被理解。
可是书面语就不同了,句子结构不完整会导致意思表达不清,这常常发生在主句写完以后,学生又想加些补充说明的情况下。
例:There are many ways to know the society. For example, by TV, radio, newspaper.解析:本段后半部分“For example, by TV, radio, newspaper and so on.”不是一个完整的句子,仅为一些不连贯的词语,不能独立成句。
英语写作中常见的十大语法错误英语写作中常见的十大语法错误高中生学习高中生在英语学习中或多或少都会存在错误,尤其是在英语作文写作中,语法错误不可避免,为此,本文对高中生英语写作中语法错误进行了分析研究。
语法错误具体分类如下:1. 主谓关系中人称和数量不一致性(person/number agreement)错误由于汉语的动词不受主语的人称和数的影响,英语的谓语动词要和主语保持一致,谓语动词要随着主语而变化。
而学生主要用汉语思维,因此他们往往没有习惯去考虑主语是第几人称,是单数还是复数。
例如:a. A number of students is going to learn a foreign . He go to school by bike every day.分析:a句中a number of +复数名词做主语时,其谓语动词用复数形式。
b中He是第三人称单数,在一般现在时态中谓语动词go应该加es。
2.时态(Tense)高中生在写作中经常在时态方面犯错误。
英语时态种类繁多,动词的构成形式随着时态的变化而变化。
中文里没有时态区分。
动作或动词的时间由跟在动词后的诸如“着”、“了”、“过”等副词小词来表示,对高中生来说,掌握英语的时态不是很容易。
实际上,学习者在头脑里很清楚语法规则,但经常混淆或忘记改变动词的词形。
例如:a. A baby can cry as soon as it was . I spend 50 yuan buying the . I will not come here if it will rain tomorrow.正确的句子:a. Ababy can cry as soon as it is . I spent 50 yuan buying the . I will not come here if it rains tomorrow.分析:第一句是一个常识问题,应该用一般现在时态。
中考英语作文中常见的十种语法错误一、主谓关系中人称和数量不一致性错误例子:a. A number of students is going to learn a foreign language.b. He go to school by bike every day.正确例子:a. A number of students are going to learn a foreign language.b. He goes to school by bike every day.分析:a句中a number of +复数名词做主语时,其谓语动词用复数形式。
b 中He是第三人称单数,在一般现在时态中谓语动词go应该加es。
二、时态错误例子:a. A baby can cry as soon as it was born.b. I will not come here if it will rain tomorrow.正确例子:a. A baby can cry as soon as it is born.b. I will not come here if it rains tomorrow.分析:a句是一个常识问题,应该用一般现在时态。
b句主句是一般将来时,从句是一般现在时态。
三、语态错误动词的被动式在英语中比比皆是,学生由于汉语思维的影响,很少考虑到用被动语态。
虽然中文里也有被动式的含义,但与英语里被动式表达方式完全不同。
英语里的被动式要求有助动词be和一个变异的过去分词形式,其中这个助动词带有时态和人称数量信息,中文里需要使用诸如“被”、“使”、“让”等词语,不需要有不规则的动词形式。
这对中国的学习者来说就有潜在的困难。
错误例子:a. New bicycles must keep inside.b. The book has to return at the end of the week.c. The food has cooked.d. Knife should take away from babies.正确例子:a. New bicycles must be kept inside.b. The book has to be returned at the end of the week.c. The food has been cooked.d. Knives should be taken away from babies.分析:以上句子的问题就在于没有运用好被动语态。
英语书面表达常见的十大错误 点击数:3028 次 录入时间:2010-8-25 14:32:00 编辑:lotusdbl 近年来高考英语书面表达阅卷采用新标准,要求考生使用高级句型、高级词汇,过渡性词汇和不同表达方式,从而增加文章的可读性和醒目性,诚然这些都是高考英语书面表达重要考点,然而地刻苦训练达到新标准所规定要求的同时,千万不要忘了应注意的表达的准确性,这是书面表达最本质的东西,也是高考最重要的考点,离开了这一点,高级表达方式就失去了存在意义。
书面表达常见的十大错误 请体会下列一段文章The Chinese government has decided to develop the central and western .
This part contain 9 province and autonomous regions and one municipality, have 5,400,000k㎡and has 285,000,000 people.
一、汉式英语(误) Good good study, day day up. (正) Study hard and you‘ll make progress every day(误) There is a notice in the park, saying:“To take notice of safe; slippery sideway ”
(正)There is a notice in the park, saying:“Watch your step. Slippery sideway. ”
“方法点拨”要减少汉式英语必须做到:(1)养成用英语思维进行写作的习惯,注意中西文化差异所带来的不同表达;(2)平时多归纳总结、纠正汉式英语;(3)多读原汁原味英语。
巩固练习:找出并改正下列各词句中的错误1、Chinese population is the most in the word.
2、Everywhere can see this kind of tree. 3、Li Ping has 5 classes in the morning, afternoon has 2 classes. 4、Her age is young. 二、关系不一致(误)In the bedroom there are a bed, a desk and a chair. (正) In the bedroom there is a bed, a sofa, a desk and a chair. “方法点拨” 巩固练习:找出并改正下列各词句中的错误1、He closed the door and hurries away to class.
2、In spite of its small size, these cameras can take good pictures. 3、If I were you, I won‘t do that. 三、词性混用(误)60﹪ of the students against the idea of entrance fees. (正)60﹪ of the students are against the idea of entrance fees. (误)2 day past before his letter arrived. (正)2 day passed before his letter arrived. “方法点拨” 巩固练习:找出并改正下列各词句中的错误。 1、I have no difficult in finding your home. 2、John always does his homework careful. 4、Fortunate, people are beginning to realize how seriously the pollution is. 四、重复累赘(误)The box is too heavy for the weak boy to carry it. (正) The box is too heavy for the weak boy to carry. (误) We hope to improve our work better. (正) We hope to improve our work. “方法点拨”有些英语单词本身自带某个意思,或由于语法需要不能再出现某一单词,如果学生基本功不够扎实,就常常出现造句累赘现象。
巩固练习:找出并改正下列各词句中的错误1、Mary married with John. 2、I returned back the book to you at 6 a.m„„ 3、My most favorite song is “Hand in hand”。 4、The train is entering into the tunnel. 五、选词或搭配不当(误)Tom was in such a hurry that he forgot his schoolbag on the bus.
(正)Tom was in such a hurry that he left his schoolbag on the bus. “方法点拨” 巩固练习:找出并改正下列各词句中的错误1、Peter is a warm—hearted person, so everybody likes to have friends with him.
2、Mr. Smith said an interesting story at the beginning of the meeting. 3、It‘s cold outside, please dress your overcoat. 六、无关联词(误)I am tired, I must go to bed. (正)I am tired, so I must go to bed. “方法点拨”英语句子特点之一重“形合”,句子的各个部分由各种关联词联在一起。而汉语句子重“意合”,句子前后连接主要是通过上下文的逻辑意义来实现,很多学生在写作时往往忽略这一点造成句子的错误。
巩固练习:找出并改正下列各词句中的错误1、You practise more reading, you will improve your reading ability. 2、China is still a developing country, most people can‘t afford a car yet. 3、I arrived at the station, the train had left. 4、His living room seemed empty, there were only 2 chairs, a desk and a bed. 七、非完整句子(误)There were 40 foreigners came to visit our school. (正)There were 40 foreigners who came to visit our school. (正)40 foreigners came to visit our school. (误)Without a friend will feel lonely. (正)Without a friend one will feel lonely. “方法点拨”一个句子至少包括主语和谓语两部分(除祈使句外),如果把句子的某一部分当成一个句子,就会导致非完整句子。
巩固练习:找出并改正下列各词句中的错误。 1、The woman talked to you just now is our English teacher. 2、I can‘t imagine what life would be like if have not any TV sets. 3、Although rained, we went on working. 八、句子缺乏统一性(误)Being an honest man, Tom worked very hard. (正)Being an honest man, Tom never tells a lie. “方法点拨” 巩固练习:找出并改正下列各词句中的错误1、She must be ill because I saw a doctor going into her room.
2、 I was born and grew up in Hang Zhou in 1953. 九、句子缺乏连贯性或指代不明(误)Rose falls in love with John is in love with Mary.
(正) Rose falls in love with John, while John is in love with Mary. “方法点拨”句子无论长短,在安排上要合乎逻辑,衔接自然,使句内之间过渡自然、层次分明。而学生在习作中出现指代不明、未用过渡词语、非平行结构和语义不完整的分割句等错误。
巩固练习:找出并改正下列各词句中的错误1、Every university has many rules and regulations and they must obey them.
2、At the age of 10,Tom‘s mother died. 十、标点符号误用标点符号是一种变相文字,是书面表达不可缺少的重要手段,很多学生不了解标点符号的用途以及英汉标点的差异,结果出现错误。
(误)《China Daily》is a great help to the English learners. (正)China Daily is a great help to the English learners. (误)Li Ping is not old enough, he can not join the army. (正)Li Ping is not old enough. he can not join the army/ Li Ping is not old enough to join the army.
“方法点拨”英语无书名号,报刊、书名等单词首字母大写,或斜体;一般情况下,一个主谓结构就构成一个英语句子,句末应用句号。
巩固练习:找出并改正下列各词句中的错误1、I like many subjects such as Chinese、maths、history English 、physics and chemistry.