思品

1 九 年 级 思 品 半 期 复 习 提 纲 第一单元 责任 1.责任的含义、来源 P5 P6 2.不同场合扮演不同角色，不同角色承担不同责任P7 3．自己对自己负责的意义、表现P9 4．为什么每个人都要具有责任感？（我对他人负责与他人对我负责的的关系）P10-11 5负责任的代价与回报 P14 6.负责任的意义 P 14 7.不负责任的后果 P10 8．如何正确评估承担责任的代价和回报？P14 9．如何理解“我承担，我无悔”P15-16 10．社会责任感的集中表现P16 11个人和集体的关系、集体利益和个人利益的关系P19/20 12．关爱集体的原因、表现P21 13．公民承担对社会的责任要求P22-23 14．时代赋予当代青年的社会责任P23 15．参加社会公益活动的形式、重要性P25 16．负责任的表现 17如何做一个负责任的公民？P27-29四点 ※18.中学生在日常生活中自觉承担责任的行为表现 （1）对自己：自觉抵制不良诱惑，认真做好自己该做的事，勇于承认错误，并承担相应的责任 对他人：理解尊重他人，约定守时，信守承诺 对集体：自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，主动为集体建设出力 对社会：积极参与社会公益活动.关爱社会 对国家：维护国家尊严.荣誉和利益，主动为国分忧 （2）在家中：孝敬父母和长辈，主动承担力所能及的家务 在学校：遵守学校纪律，努力学习，认真完成班集体交给的各项任务 在社会：遵守道德法律，维护社会公平与正义，保护环境 ※19中学生在其他方面，具体怎么做？ （1）.维护国家统一 P44 （2）.维护民族团结 P43 （3）.建设资源节约型.环境友好型社会（生态文明建设） P56---53 （4）.建设创新型国家 P62 （5）全面建设小康社会 P115 （6）.构建社会主义和谐社会 P117 （7）.应对社会发展带来的挑战，成为国家有用之才 P144 第二单元 国情 国策 战略 （一）基本国情 1中国在世界舞台上的地位P32 与发达国家的差距P33 2最基本的国情：我国处于并将长期处于社会主义初级阶段含义表现或原因P34 时间 3社会主要矛盾P35 解决的关键（根本途径）是以经济建设为中心，大力发展生产力 4国家的根本任务P35 5我国所取得的成就及取得成就的根本原因及主要原因或启示P33 P35、39 （1）成就P32、33、39 （2）根本原因P35 （3）主要原因：A坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线B坚持了以经济建设为中心，坚持了四项基本原则，坚持了改革开放C实施了依法治国、科教兴国和可持续发展战略D发扬了艰苦奋斗精神F坚持物质文明、政治文明、精神文明协调发展等 2

（4）启示：A只有社会主义才能发展中国，社会主义制度具有无比的优越性 B中国共产党是社会主义事业的领导核心 C改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是P35 D必须坚持以经济建设为中心 E改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择P38 F必须贯彻落实以人为本的科学发展观 G必须贯彻落实科教兴国、自主创新等国家重大发展战略H必须贯彻落实依法治国的基本方略等 6为了祖国明天更辉煌，你打算怎么做？ （1）树立远大理想，发扬艰苦奋斗的创业精神，立志成才；（2）努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力；（3）增强社会责任感和使命感，增强忧患意识；（4）学会自立自强，勇敢面对挫折，培养坚强的意志品质；（5）树立平等、开放、竞争、参与的国际意识；（6）热爱中国共产党、热爱社会主义，增强民族自豪感、自信心和自尊心，自觉承担时代赋予的崇高使命；（7）热心公益、服务社会，为建设中国特色社会主义伟大事业做出自己应有的贡献。 （二）具体国情 1人口（问题）--基本特点 、其他特点P50 人口形势（即影响）P51→计划生育（基本国策）P51/52 2环境（问题）---环境问题表现P52 基本状况P53→保护环境（基本国策）怎样做P53 3资源（问题）--我国资源现状（优势.劣势）资源形势P54→节约资源 （国家、个人该怎样做 ）P56、57 （三）基本国策 1对外开放的基本国策 为什么？（原因）P47-48 ---怎样坚持？ P48 、49 2计划生育的基本国策---制定的依据P51---实行原因意义P51、52----目的 具体要求 P52 3保护环境的基本国策------为什么？P53 经济建设与保护环境的关系P53怎样做？（国家.企业.公民-----） （四）战略 1可持续发展战略含义、要求P56 2．面对人口、资源、环境方面的状况我们该怎么办？（我们应该如何实施可持续发展战略？） （1）国家：面对人口、资源、环境方面的状况，我国在社会主义现代化建设中，必须坚持以人为本的全面、协调、可持续的科学发展观，正确处理好人口、资源、环境之间的关系，使我国可持续发展能力不断增强。构建资源节约型和环境友好型社会，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的协调，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路，推动生态文明建设。 （2）企业：树立环保意识，增加环保投入；重视科技创新，依靠科技提高资源利用率，推行清洁生产，控制污染物的排放。 （3）公民：提高环保意识，从身边小事做起，落实环保行动，养成节约资源，绿色消费的好习惯；宣传环保知识，积极向环保部门建言献策；增强法制观念，敢于同破坏环境和资源的行为作斗争。 3科教兴国战略.人才强国战略.教育优先发展战略----我国实施科教兴国战略的客观原因—怎样实施科教兴国战略P62 4我国的科技国情--科技的重要性—中国的发展离不开科技的发展P58-60 5教育的地位、对国家和个人的作用P60-61 ※三步走战略--------时间. 内容P88 ※西部大开发战略-------目的P94 （五）民族制度和一国两制 1民族区域自治制度---含义，地位P42 2社会主义新型民族关系及其处理原则P42 3怎样自觉维护民族团结？P43 4我国最广泛的爱国统一战线P44 3

5一国两制的含义P44 6港澳回归对于我们坚持一国两制的基本方针有何重要意义？P44 7我们应如何正确认识台湾问题？P45 8中国政府应怎样解决台湾问题？ （1）坚持实行“和平统一，一国两制”的方针，反对“台独”；（2）坚持一个中国的原则，在一个中国的前提下，通过各种努力，尽量争取以和平方式解决台湾问题，但不承诺放弃使用武力；（3）坚决反对任何外来势力的干涉；（4）发展是硬道理，要紧紧抓住发展大局，以经济建设为中心，增强我国综合国力；（5）积极发展两岸关系，争取早日实现统一。 9青少年能为和平统一做些什么？ （六）党的基本路线 1依据、出发点、领导核心、依靠力量、途径、目标、核心内容P37 2一个中心----以经济建设为中心含义、意义P38 （兴国之要） 3两个基本点---四项基本原则内容、意义P38 （立国之本） 4改革开放（地位必要性）P38 P47 （强国之路） 5为什么要坚持党的基本路线不动摇 怎样坚持党的基本路线不动摇P39-40 6中学生在日常生活中应怎样贯彻执行党的基本路线？（面对改革开放的大趋势，我们中学生应如何做或改革开放的伟大实践对青少年提出了什么要求？） 作为中学生，应该增强社会责任感，树立平等、开放、参与、竞争的国际意识和远大理想，发扬自力更生、艰苦奋斗和创新精神，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，把自己培养成为现代化建设需要的“四有”人才，奉献社会，报效祖国。 （七）民族文化和民族精神 1列举中华文化事例并作介绍：P64-65 2中华文明为什么能源远流长： P65 3中华文化的构成 文化典籍，科技工艺， 文学艺术，道德伦理P65 4中华文化的特点：源远流长、博大精深。P66 5中华民族优良历史文化传统的地位和影响P66 6中华民族的传统美德P67 7如何传承中华传统美德？ 8中华民族的伟大民族精神的内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。伟大民族精神的核心：爱国主义 9为什么要弘扬和培育民族精神？P68﹢P69﹢P71 （1）民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂，民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。（2）弘扬和培育民族精神的现实意义：有利于增强综合国力。提高国际竞争力亟须弘扬和培育民族精神；全面建设小康社会亟须弘扬和培育民族精神；加强社会主义文化建设也亟须弘扬和培育民族精神。 10怎样弘扬和培育民族精神？P71五点 11中华民族精神的丰富和发展（在各个时期的体现）：P70 12民族精神的内容很丰富，就你最有感触的一个方面，结合自己的学习生活，说说你怎么做？ 答：我们要发扬自强不息的民族精神，在学习中要做到乐观开朗、自强自信。遇到挫折不气馁，不退缩，如考试失败后不能心灰意冷，要善于找到差距，弥补不足，争取成功。 【考点链接】 4

1具有高度责任感的先进人物及事迹： 宋志永等13位唐山农民，千里迢迢自费租车赶赴汶川地震前线，帮助当地民众抢先救灾；汕头市民余汗番自掏腰包买了30多万元的物资，并亲自送往四川灾区，帮助四川抗震救灾；李桂林、陆建芬夫妇为帮助四川凉山二坪村的村民走出落后与贫穷，18年扎根悬崖小学，撑起“天梯小学”。 2反映个人和集体关系（团结就是力量）的名言： 一花独放不是春，百花齐放满园春；沙是散的，堆积起来就是无限的沙漠，水是散的，积聚起来就是辽阔的海洋；众人拾柴火焰高；人心齐，泰山移等 3我国为巩固和发展民族关系（促进民族地区发展）采取了哪些措施？ 实施西部大开发战略；建成青藏铁路；实施援藏工程；设立少数民族扶贫专项贷款；建设“西气东输”工程；中东部地区在省级重点中学开办“西藏班”“新疆班”等 4当前我国在人才培养模式上还缺乏创新精神和创新能力的培养，你觉得应该如何解决这一问题？ （1）加强政治体制改革和教育体制改革，使之与社会发展相适应，为培养杰出人才提供制度上的保证。 （2）加大科技和教育方面的政策支持和资金投入，鼓励创新、奖励创新，在全社会营造一种创新氛围。 （3）学校改变教学模式，由知识传授转变为重启发思考、重动手能力的培养、重创新精神的培养。 （4）在自己的学习中也要善于钻研，主动探索，不怕困难，培养自己的学习能力和创新精神，学会活学活用，解决实际问题。 5为发展教育、营造崇尚科学、尊重知识、尊重人才氛围，设计几条宣传标语。 百年大计，教育为本；国运兴衰系于教育，国力强弱依靠科技；科技繁荣千秋旺，教育发展百业兴；知识就是力量，人才就是财富。 6为建设创新型国家设计宣传标语。 走自主创新之路，创中华民族辉煌；增强创新能力，实现跨越发展等 7环保方面的宣传标语 让地球生机勃勃，让家园绿意融融；保护环境爱家园，健康生活每一天；能源连着你我他，节约能源靠大家；节约在心中，行动在手中；文明贵在一言一行，环保重在一点一滴；生命源自自然，健康来自环保等 8近几年，我国为弘扬中华文化采取了哪些措施？ 将清明节、端午节、中秋节增设为国家法定节日；设立文化遗产日；在世界各国开办孔子学院；中外互办文化年活动等 9开展继承和弘扬中华民族优秀文化的实践活动 （1）宣传口号：弘扬优秀文化，你我共参与；凝聚民族智慧，传承华夏文明；继承民族优秀传统，弘扬中华博大文化。等 （2）建议（如何弘扬）：①结合各种传统节日，利用各种媒体宣传中华文化，强化节日文化的影响力；②举办多种形式的文化宣传活动；③有关部门要利用法律、行政等手段保护好中华民族的文化遗产。