我国特有的珍稀动物课件

中国特有的稀有鸟类，是世界濒危物种之一。
国宝动物的特点和保护情况
1
特点
国宝动物具有独特的外貌和生态适应特
保护情况
2
点，展现了中国丰富的自然遗产。
中国政府采取了多种措施，如建立保护
区和制定法律，来保护国宝动物的生存
环境。
3
挑战与希望
国宝动物仍面临着栖息地破坏、非法猎 捕和气候变化等挑战，但人们对其保护 的意识不断增强。
《国宝动物》PPT课件
本课件将介绍中国的国宝动物，包括其定义和意义，种类和特点，保护情况， 以及它们的形象，魅力，文化价值和教育意义。
国宝动物的定义和意义
什么是国宝动物？
国宝动物是指中国特有的珍 稀动物，具有重要的科学研 究价值和文化遗产价值。
国宝动物的意义
国宝动物代表了中国丰富的 生物资源和生态保护意识， 是国家自然遗产的重要组成 部分。
国宝动物的形象和魅力
大熊猫
东北虎
可爱的外貌和温和的性格，使其 成为国际上最受欢迎的动物之一。
强壮而威严的形绚丽，活泼可爱，是中国孩 子们心目中的典型国宝动物。
国宝动物的文化价值和教育意义
文化价值
国宝动物是中国传统文化的重要象征，与神话故事、 诗词歌赋紧密相连。
保护国宝动物的重要性
保护国宝动物是保护生物多 样性、生态平衡和可持续发 展的重要举措。
中国的国宝动物有哪些
1 大熊猫
世界上最受欢迎的国宝动物之一，标志着中 国保护动物的努力。
2 东北虎
中国境内最大的野生猫科动物，是国家一级 保护动物。
3 金丝猴
生活在中国西南地区，脸上的金色毛发使其 备受关注。
4 朱鹮
教育意义
通过学习国宝动物可以增加小朋友们对自然环境的 关注和保护意识，培养他们的责任感。

看一看，认识它们吗 看一看，
• 丹顶鹤 ——有三长：嘴长、腿长、脖子长。 ——有三长 嘴长、腿长、脖子长。 有三长：
仅见于松嫩平原以东至黑龙江下游和乌苏 里江流域的低地沼泽， 里江流域的低地沼泽，以及日本北海道的 钏路湿原，食水生植物的嫩芽、种子、 钏路湿原，食水生植物的嫩芽、种子、水 生昆虫、软体动物和鱼类等。 生昆虫、软体动物和鱼类等。丹顶鹤数量 稀少，全世界大概有1200只 我国有670 稀少，全世界大概有1200只，我国有670 多只。 多只。
大自然中如果没有了动物会怎样？ 大自然中如果没有了动物会怎样？
• 世界上如果没有了动物，就会变得死气沉 世界上如果没有了动物，
动 物是人类的朋友，保护动 物是人类的朋友， 物就是保护人类。
沉，更重要的事，人类也会随之灭亡。 更重要的事，人类也会随之灭亡。
不要让他们仅仅存在于这上面
到最后只成为我们的记忆
看一看，认识它们吗 看一看，
• 野骆驼 ——仅存于我国新疆、甘肃及这两 ——仅存于我国新疆 仅存于我国新疆、
个省（区）与蒙古国交界地带的荒漠戈壁 个省（ 这极狭小的“孤岛”地区。 这极狭小的“孤岛”地区。而且目前仅存 1000只左右 比大熊猫的数量还少， 1000只左右，比大熊猫的数量还少，其中 只左右， 中国大约有七八百只， 中国大约有七八百只，其余二三百只在蒙 古国。骆驼性情温顺，机警顽强， 古国。骆驼性情温顺，机警顽强，反应灵 奔跑速度较快且有持久性， 敏，奔跑速度较快且有持久性，能耐饥渴 及冷热，故有“沙漠之舟”的称号。 及冷热，故有“沙漠之舟”的称号。我国 野骆驼喝又苦又涩的咸水。 野骆驼喝又苦又涩的咸水。
保护珍稀野生动物
看一看，认识它们吗 看一看，
• 大熊猫－－中国的“国宝”。 大熊猫－－中国的“国宝” －－中国的 • 主要分布在我国四川、陕西、甘肃等地。 主要分布在我国四川、陕西、甘肃等地。

04
小朋友如何保护珍稀动物
了解珍稀动物知识
什么是珍稀动 物
保护珍稀动物 的意义
珍稀动物面临 的威胁
小朋友如何 了解珍稀动
物知识
从小事做起，关爱珍稀动物
不买不卖稀有动物：不购买或贩卖稀有动物，从源头上保护珍稀动物。
保护生态环境：积极参与环保活动，保护珍稀动物的栖息地。
爱护动物，不伤害它们：不捕猎、不虐待、不捕捉、不食用珍稀动物。 宣传保护珍稀动物：向身边的人宣传保护珍稀动物的重要性，倡导 大家共同参与保护行动。
与孩子一起学习相关知识
了解珍稀动物：了解珍稀动物的定义、种类及生存现状。 了解保护意义：了解保护珍稀动物的意义，包括生态平衡、生物多样性等方面。 了解保护措施：了解保护珍稀动物的措施，包括法律法规、自然保护区、人工繁殖等方面。 倡导保护意识：通过亲子互动，倡导家庭成员树立保护珍稀动物的意识，积极参与保护行动。
内容：介绍珍稀 动物，如大熊猫、 华南虎等，以及 它们所面临的生 存威胁。
目的：通过讲述 故事，增强孩子 们对珍稀动物的 关注和保护意识。
互动：让孩子们 了解如何与珍稀 动物互动，以及 如何保护它们。
行动：引导孩子 们从小就树立保 护动物的观念， 并付诸行动。
感谢观看
汇报人：
传承物种多样性
珍稀动物是地球生物多样性的重要组成部分 保护珍稀动物有助于维护生态平衡和生物安全 保护珍稀动物对于人类社会的发展和进步具有重要意义 保护珍稀动物有助于传承和弘扬生态文明和精神文明
推动生态文明建设
珍稀动物是生物多样性的重要组成部分，保护珍稀动物有助于维护生态平 衡和生态系统的稳定性。
科学研究与监测
监测：通过科技手段对珍稀动物进行实时监测，掌握其生存状态和分布情况。

活动目标： 1、了解一些濒临没觉的珍稀动身体胖软，头圆颈粗， 耳小尾短，四肢粗壮，一对八字很眼圈， 大熊猫吃素爱吃竹子。
大熊猫还担任和平大使到国外攀亲结友， 生下了小宝宝。
中华鲟是我国特有的古老珍稀鱼类，它就 像游牧民族一样，生在江河里，长在海洋 里，秋季在回到长江上游产卵繁殖。
白鳍豚是我国特有的珍惜潜水水生动物之一， 数量稀少，估计只有300头左右，它是研究 鲸类进化的珍贵化石。
扬子鳄生活在淡水里，它非常古老，现存数量 非常稀少，属于濒临灭绝的爬行动物。扬子鳄 身上可以找到恐龙类爬行动物的许多特征，所 以人们称扬子鳄为“活化石”
朱鹮是一种极为珍稀的鸟，我国仅发现7只 经过悉心保护目前已有20几只，被世界鸟类 协会列为“国际保护鸟”