大学篮球选修课教案

课程名称：大学篮球选修课授课对象：大学生课时： 2课时教学目标：1. 理解篮球运动的基本规则和技巧。

2. 掌握篮球基本动作，如运球、投篮、传球等。

3. 培养学生的团队合作精神和运动兴趣。

4. 提高学生的身体素质和协调能力。

教学内容：1. 篮球基本规则讲解2. 篮球基本动作训练3. 团队战术配合练习4. 篮球运动的理论知识介绍教学过程：第一课时一、开始部分（5分钟）1. 教师组织学生进行简单的热身活动，如慢跑、拉伸等。

2. 教师进行自我介绍，说明课程安排和教学目标。

3. 学生进行自我介绍，了解班级同学。

二、准备部分（10分钟）1. 教师讲解篮球基本规则，如篮球场地、比赛时间、犯规类型等。

2. 学生进行篮球基本规则的问答，巩固知识点。

三、基本部分（30分钟）1. 教师示范并讲解篮球基本动作，如运球、投篮、传球等。

2. 学生分组进行基本动作练习，教师巡回指导。

3. 学生之间互相交流学习心得。

四、结束部分（5分钟）1. 教师总结本节课的学习内容。

2. 学生进行简单的放松活动。

第二课时一、开始部分（5分钟）1. 教师组织学生进行简单的热身活动，如慢跑、拉伸等。

2. 教师询问学生对上一节课内容的掌握情况。

二、准备部分（10分钟）1. 教师讲解篮球团队战术配合，如挡拆、快攻等。

2. 学生进行战术配合的讨论，分享自己的看法。

三、基本部分（30分钟）1. 教师组织学生进行团队战术配合练习。

2. 学生分组进行对抗练习，教师巡回指导。

3. 学生之间互相交流学习心得。

四、结束部分（5分钟）1. 教师总结本节课的学习内容。

2. 学生进行简单的放松活动。

教学评价：1. 学生对篮球基本规则和技巧的掌握程度。

2. 学生在篮球基本动作和团队战术配合方面的表现。

3. 学生对篮球运动的兴趣和参与度。

教学反思：1. 教师应根据学生的实际情况调整教学内容和教学方法。

2. 注重培养学生的团队合作精神和运动兴趣。

3. 加强对学生的个别指导，提高学生的学习效果。

一、教学目标1. 培养学生对快攻战术的理解和运用能力。

2. 提高学生在快速进攻中的个人技术和团队配合。

3. 增强学生的速度、力量、灵活性和协调性。

4. 培养学生的团队精神和竞技意识。

二、教学对象大学篮球选修课学生三、教学内容1. 快攻战术的基本概念和原则。

2. 快攻的信号和识别。

3. 快攻的启动和推进。

4. 快攻中的个人技术和团队配合。

5. 快攻战术的实战演练。

四、教学时间2课时五、教学步骤第一课时：理论讲解与基本练习1. 导入：通过视频展示NBA快攻精彩片段，激发学生学习兴趣。

2. 讲解：- 快攻战术的定义和重要性。

- 快攻战术的信号识别和启动时机。

- 快攻中的个人技术和团队配合要点。

3. 基本练习：- 传球练习：快速、准确的传球是快攻成功的关键。

- 接球突破练习：提高学生在快攻中的个人突破能力。

- 快攻启动练习：练习快攻的启动时机和推进速度。

第二课时：实战演练与总结1. 热身活动：进行简单的跑动和拉伸，准备实战演练。

2. 实战演练：- 分组进行快攻战术演练，强调信号的识别、启动和推进。

- 设置防守队员，模拟实战环境，提高学生的应变能力。

- 教师巡回指导，纠正动作错误，强调技术细节。

3. 总结：- 对学生在实战演练中的表现进行点评。

- 强调快攻战术中的团队协作和配合的重要性。

- 提出改进建议，鼓励学生在课后加强练习。

六、教学评价1. 学生对快攻战术的理解程度。

2. 学生在实战演练中的表现，包括启动、推进、个人技术和团队配合。

3. 学生的学习态度和进步情况。

七、教学器材1. 篮球2. 计时器3. 篮球场地八、教学注意事项1. 在讲解和练习过程中，注意学生的安全，避免运动损伤。

2. 根据学生的实际情况，调整教学难度和进度。

3. 鼓励学生积极参与，提高课堂氛围。

4. 注重学生的个体差异，因材施教。

通过本节课的教学，使学生掌握快攻战术的基本知识和技能，提高学生的篮球竞技水平，为今后的比赛和训练打下坚实基础。

一、教学目标1. 让学生掌握篮球基本技术、基本战术和比赛规则。

2. 培养学生团结协作、拼搏进取的精神。

3. 提高学生身体素质，增强体质。

二、教学内容1. 篮球基本技术：运球、传球、投篮、防守。

2. 篮球基本战术：快攻、阵地进攻、防守。

3. 篮球比赛规则。

三、教学时间8周，每周2课时。

四、教学过程第一周：篮球基本技术——运球1. 教学内容：（1）原地运球：高运、低运、体前变向运球。

（2）行进间运球：直线运球、曲线运球。

2. 教学方法：（1）讲解示范法：教师讲解动作要领，示范动作。

（2）分解练习法：将运球动作分解成几个步骤，逐步练习。

（3）集体练习法：分组进行运球练习，互相观摩、纠正错误。

3. 教学要求：（1）学生能熟练掌握原地运球动作。

（2）学生能掌握行进间运球动作。

第二周：篮球基本技术——传球1. 教学内容：（1）原地传球：单手传球、双手传球。

（2）行进间传球：低手传球、高手传球。

2. 教学方法：（1）讲解示范法：教师讲解动作要领，示范动作。

（2）分解练习法：将传球动作分解成几个步骤，逐步练习。

（3）集体练习法：分组进行传球练习，互相观摩、纠正错误。

3. 教学要求：（1）学生能熟练掌握原地传球动作。

（2）学生能掌握行进间传球动作。

第三周：篮球基本技术——投篮1. 教学内容：（1）原地投篮：单手投篮、双手投篮。

（2）行进间投篮：行进间低手投篮、行进间高手投篮。

2. 教学方法：（1）讲解示范法：教师讲解动作要领，示范动作。

（2）分解练习法：将投篮动作分解成几个步骤，逐步练习。

（3）集体练习法：分组进行投篮练习，互相观摩、纠正错误。

3. 教学要求：（1）学生能熟练掌握原地投篮动作。

（2）学生能掌握行进间投篮动作。

第四周：篮球基本战术——快攻1. 教学内容：（1）快攻的发起：抢断、篮板球、失误。

（2）快攻的配合：传切、突破、挡拆。

2. 教学方法：（1）讲解示范法：教师讲解快攻战术要领，示范动作。

（2）模拟练习法：分组进行快攻模拟练习。

课程名称：篮球选修课授课对象：大学生授课时间：2课时教学目标：1. 培养学生对篮球运动的兴趣，提高篮球技能水平。

2. 增强学生的团队合作意识，提高团队协作能力。

3. 培养学生遵守规则、尊重对手、勇于拼搏的体育精神。

教学内容：一、篮球基本技术1. 运球：原地运球、行进间运球2. 投篮：原地投篮、行进间投篮3. 传球：原地传球、行进间传球4. 抢断：抢断技巧、抢断后的进攻二、篮球基本战术1. 挡拆配合2. 快攻3. 防守战术教学过程：第一课时一、热身运动（10分钟）1. 跑步：慢跑两圈，活动全身关节。

2. 灵活运动：头部、腰部、腿部、踝腕关节的灵活性练习。

二、基本技术教学（40分钟）1. 运球：讲解运球动作要领，示范动作，学生分组练习。

2. 投篮：讲解投篮动作要领，示范动作，学生分组练习。

3. 传球：讲解传球动作要领，示范动作，学生分组练习。

三、实战练习（10分钟）1. 两人一组进行运球练习。

2. 两人一组进行投篮练习。

3. 两人一组进行传球练习。

四、课堂小结（5分钟）1. 总结本节课所学内容。

2. 强调练习的重要性。

第二课时一、热身运动（10分钟）1. 跑步：慢跑两圈，活动全身关节。

2. 灵活运动：头部、腰部、腿部、踝腕关节的灵活性练习。

二、基本战术教学（40分钟）1. 挡拆配合：讲解挡拆配合的技巧，示范动作，学生分组练习。

2. 快攻：讲解快攻的技巧，示范动作，学生分组练习。

3. 防守战术：讲解防守战术的技巧，示范动作，学生分组练习。

三、实战练习（30分钟）1. 两人一组进行挡拆配合练习。

2. 两人一组进行快攻练习。

3. 两人一组进行防守战术练习。

四、课堂小结（5分钟）1. 总结本节课所学内容。

2. 强调练习的重要性。

教学评价：1. 学生对篮球运动的兴趣和参与度。

2. 学生篮球技能的提高程度。

3. 学生团队协作能力的提升。

4. 学生遵守规则、尊重对手、勇于拼搏的体育精神的培养。

备注：1. 教师应根据学生的实际情况，调整教学内容和进度。

一、课程性质：体育专项选修课二、课程名称：篮球三、授课对象：大学一年级学生四、授课时间：2课时五、教学目标：1. 知识目标：了解篮球运动的基本规则、技巧和方法，掌握篮球运动的基本动作。

2. 技能目标：通过练习，提高学生的篮球技能，包括投篮、传球、运球等。

3. 身体素质目标：增强学生的体质，提高学生的协调性、灵活性和耐力。

4. 情感目标：培养学生的团队协作精神，提高学生的竞争意识，培养积极向上的心态。

六、教学内容：1. 投篮技巧2. 传球技巧3. 运球技巧4. 防守技巧七、教学重点与难点：1. 教学重点：投篮技巧、传球技巧、运球技巧2. 教学难点：投篮的准确性、传球的时机和运球的流畅性八、教学过程：第一课时：一、准备部分（15分钟）1. 教师带领学生进行热身运动，包括慢跑、拉伸等。

2. 学生进行篮球基本动作的复习，如原地投篮、传球、运球等。

二、基本部分（40分钟）1. 投篮技巧教学- 教师示范投篮动作，强调投篮的姿势、动作要领。

- 学生分组练习，教师巡回指导。

2. 传球技巧教学- 教师示范传球动作，强调传球的力量、时机和准确性。

- 学生分组练习，教师巡回指导。

3. 运球技巧教学- 教师示范运球动作，强调运球的稳定性、灵活性和变化性。

- 学生分组练习，教师巡回指导。

三、巩固部分（15分钟）1. 学生进行投篮、传球、运球的综合练习。

2. 教师对学生的表现进行点评，指出不足之处，并给予指导。

第二课时：一、准备部分（10分钟）1. 教师带领学生进行热身运动。

2. 学生进行篮球基本动作的复习。

二、基本部分（45分钟）1. 防守技巧教学- 教师示范防守动作，强调防守的位置、时机和技巧。

- 学生分组练习，教师巡回指导。

2. 小组对抗赛- 学生分组进行对抗赛，教师观察学生的表现，给予指导。

三、巩固部分（15分钟）1. 学生进行防守技巧的综合练习。

2. 教师对学生的表现进行点评，指出不足之处，并给予指导。

九、场地器材：1. 篮球场一个2. 篮球若干个3. 投篮架若干个十、教学评价：1. 学生对篮球基本动作的掌握程度。

课时： 2课时教学目标：1. 让学生掌握基本的篮球运球、传球、投篮等技术动作。

2. 培养学生团队合作精神和竞争意识。

3. 提高学生的身体素质和运动能力。

教学内容：1. 热身运动2. 基本技术训练- 运球：行进间运球、原地运球- 传球：胸前传球、肩上传球- 投篮：原地投篮、行进间投篮3. 团队配合训练4. 游戏活动教学过程：第一课时一、热身运动（10分钟）1. 韵律操：让学生跟随音乐节奏进行全身活动，提高肌肉温度。

2. 拉伸运动：重点拉伸腿部、腰部、肩部等运动部位，预防运动损伤。

二、基本技术训练（30分钟）1. 运球：讲解行进间运球和原地运球的动作要领，学生分组练习，教师巡回指导。

2. 传球：讲解胸前传球和肩上传球的动作要领，学生分组练习，教师巡回指导。

3. 投篮：讲解原地投篮和行进间投篮的动作要领，学生分组练习，教师巡回指导。

三、团队配合训练（20分钟）1. 传切配合：讲解传切配合的基本方法和技巧，学生分组练习，教师巡回指导。

2. 进攻与防守：讲解进攻与防守的基本原则，学生分组进行实战演练，教师巡回指导。

四、游戏活动（10分钟）1. 投篮比赛：学生分成两队进行投篮比赛，提高投篮技巧。

2. 运球接力：学生分成两队进行运球接力比赛，提高运球能力。

第二课时一、热身运动（10分钟）1. 韵律操：让学生跟随音乐节奏进行全身活动，提高肌肉温度。

2. 拉伸运动：重点拉伸腿部、腰部、肩部等运动部位，预防运动损伤。

二、基本技术训练（30分钟）1. 运球：讲解行进间运球和原地运球的动作要领，学生分组练习，教师巡回指导。

2. 传球：讲解胸前传球和肩上传球的动作要领，学生分组练习，教师巡回指导。

3. 投篮：讲解原地投篮和行进间投篮的动作要领，学生分组练习，教师巡回指导。

三、团队配合训练（20分钟）1. 传切配合：讲解传切配合的基本方法和技巧，学生分组练习，教师巡回指导。

2. 进攻与防守：讲解进攻与防守的基本原则，学生分组进行实战演练，教师巡回指导。

课程名称：篮球授课对象：大学选修篮球课程的学生课时：2课时教学目标：1. 知识目标：使学生了解篮球运动的基本规则、技巧和方法，掌握篮球运动的基本动作。

2. 技能目标：培养学生篮球基本技能，提高学生的篮球实战能力。

3. 情感目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生团结协作、积极向上的精神。

教学重点：1. 篮球基本技巧和动作的掌握。

2. 团队合作与战术意识。

教学难点：1. 篮球基本技巧和动作的熟练运用。

2. 战术配合与应变能力的提高。

教学准备：1. 篮球场地、篮球、计时器、录音笔等。

2. 教学视频、图片等辅助教学资料。

第一课时一、教学目标1. 使学生了解篮球运动的基本规则。

2. 掌握篮球基本技巧和动作。

二、教学内容1. 篮球运动简介2. 篮球基本规则3. 篮球基本技巧和动作三、教学过程1. 导入：简要介绍篮球运动的起源、发展及在我国的影响。

2. 讲解篮球基本规则，包括比赛场地、比赛时间、得分方式等。

3. 示范篮球基本技巧和动作，如运球、投篮、传球、防守等。

4. 学生分组练习，教师巡回指导。

5. 集体讨论，总结本节课所学内容。

四、教学评价1. 学生对篮球基本规则和技巧的掌握程度。

2. 学生在练习过程中的参与度和积极性。

第二课时一、教学目标1. 提高学生篮球基本技巧和动作的熟练程度。

2. 培养学生团队合作与战术意识。

二、教学内容1. 篮球基本技巧和动作的练习2. 团队战术配合三、教学过程1. 复习上节课所学内容，提问检查学生对篮球基本规则和技巧的掌握情况。

2. 学生分组进行篮球基本技巧和动作的练习，教师巡回指导。

3. 分组进行战术配合练习，如快攻、防守、联防等。

4. 教师组织学生进行实战演练，让学生在实际比赛中运用所学技巧和战术。

5. 总结本节课所学内容，布置课后作业。

四、教学评价1. 学生篮球基本技巧和动作的熟练程度。

2. 学生在实战演练中的表现，包括团队合作与战术意识。

教学反思：1. 课堂教学过程中，关注学生的个体差异，因材施教。

一、课程名称：大学篮球选修课二、授课对象：大学本科生三、授课时间：每周二下午第3-4节，共16周四、教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本技术、战术和规则。

2. 培养学生的团队协作精神和竞技能力。

3. 提高学生的身体素质，增强体质。

4. 激发学生对篮球运动的兴趣，培养良好的运动习惯。

五、教学内容：1. 篮球基本技术：运球、投篮、传球、防守等。

2. 篮球基本战术：挡拆、快攻、阵地进攻等。

3. 篮球规则及裁判方法。

4. 篮球运动的心理素质培养。

六、教学安排：第一周：课程介绍、热身运动、篮球基本技术教学1. 课程介绍：讲解篮球选修课的教学目标、教学安排和考核方式。

2. 热身运动：慢跑、拉伸、关节活动等。

3. 篮球基本技术教学：运球、投篮、传球、防守等基本动作的讲解和示范。

第二周：篮球基本技术练习、防守练习1. 篮球基本技术练习：学生分组进行运球、投篮、传球等技术的练习。

2. 防守练习：讲解防守姿势、步法和技巧，并进行分组练习。

第三周：挡拆战术讲解、快攻战术讲解1. 挡拆战术讲解：讲解挡拆战术的原理、技巧和运用方法。

2. 快攻战术讲解：讲解快攻战术的原理、技巧和运用方法。

第四周：挡拆战术练习、快攻战术练习1. 挡拆战术练习：学生分组进行挡拆战术的练习。

2. 快攻战术练习：学生分组进行快攻战术的练习。

第五周：阵地进攻战术讲解、防守战术讲解1. 阵地进攻战术讲解：讲解阵地进攻战术的原理、技巧和运用方法。

2. 防守战术讲解：讲解防守战术的原理、技巧和运用方法。

第六周：阵地进攻战术练习、防守战术练习1. 阵地进攻战术练习：学生分组进行阵地进攻战术的练习。

2. 防守战术练习：学生分组进行防守战术的练习。

第七周：篮球规则及裁判方法讲解1. 篮球规则及裁判方法讲解：讲解篮球比赛规则、裁判方法和注意事项。

第八周：篮球比赛规则及裁判方法练习1. 篮球比赛规则及裁判方法练习：学生分组进行比赛规则及裁判方法的练习。

第九周：心理素质培养讲座1. 心理素质培养讲座：邀请心理专家进行心理素质培养讲座。

课时：2课时教学目标：1. 让学生了解篮球的基本知识、基本技术、基本战术和比赛规则。

2. 培养学生对篮球运动的兴趣和爱好，提高学生的篮球技能水平。

3. 培养学生的团队协作精神和拼搏精神，增强学生的身体素质。

教学重点：1. 篮球基本技术动作的掌握。

2. 篮球基本战术的运用。

教学难点：1. 篮球基本技术动作的熟练运用。

2. 篮球基本战术的灵活运用。

教学过程：第一课时一、热身活动1. 学生进行慢跑，活动全身关节。

2. 学生进行拉伸运动，提高身体柔韧性。

二、基本技术教学1. 篮球基本姿势讲解与示范：持球、投篮、运球、传球等。

2. 学生分组练习，教师巡回指导。

三、基本战术教学1. 篮球进攻战术讲解与示范：快攻、阵地进攻等。

2. 篮球防守战术讲解与示范：人盯人防守、区域防守等。

3. 学生分组练习，教师巡回指导。

四、比赛实战1. 学生进行分组比赛，教师观察指导。

2. 教师总结比赛中的优点与不足，提出改进意见。

第二课时一、复习上节课内容1. 学生进行篮球基本技术动作的复习。

2. 学生进行篮球基本战术的复习。

二、提高训练1. 教师针对上节课比赛中出现的问题，进行针对性的训练。

2. 学生分组进行实战演练，教师巡回指导。

三、比赛实战1. 学生进行分组比赛，教师观察指导。

2. 教师总结比赛中的优点与不足，提出改进意见。

四、总结与放松1. 教师对本节课进行总结，强调篮球运动的重要性。

2. 学生进行放松运动，缓解肌肉疲劳。

教学评价：1. 学生对篮球基本知识、基本技术、基本战术和比赛规则的理解程度。

2. 学生在课堂上的参与度和积极性。

3. 学生在比赛中的表现和团队协作精神。

教学反思：1. 教师根据学生的实际情况，调整教学内容和教学方法。

2. 注重培养学生的兴趣和爱好，提高学生的篮球技能水平。

3. 强化团队协作精神，培养学生的拼搏精神。

1. 知识与技能目标：使学生掌握篮球的基本技术，包括运球、传球、投篮等，提高学生的篮球运动技能水平。

2. 过程与方法目标：通过篮球基本技术的学习和实践，培养学生的观察力、判断力、协调性和团队合作能力。

3. 情感态度与价值观目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生积极进取、团结协作的精神，提高学生的身心健康水平。

二、教学重难点：1. 教学重点：运球、传球、投篮等基本技术动作。

2. 教学难点：动作的协调性、准确性以及团队合作。

三、教学准备：1. 篮球场地、篮球若干。

2. 教学课件或视频。

3. 教学辅助器材：标志碟、标志桶等。

四、教学过程：1. 导入新课（1）教师简要介绍篮球运动的发展历程、规则以及在我国的发展现状。

（2）组织学生进行热身活动，如慢跑、关节活动等。

2. 基本技术教学（1）运球：讲解运球的基本动作要领，示范并让学生跟练。

强调运球时的手腕、手指、手臂的运用，以及保持低重心、身体协调的重要性。

（2）传球：讲解传球的基本动作要领，示范并让学生跟练。

强调传球时的手型、力度、时机和准确性。

（3）投篮：讲解投篮的基本动作要领，示范并让学生跟练。

强调投篮时的握球、瞄准、用力、出手等环节。

3. 实践与巩固（1）分组进行运球、传球、投篮练习，教师巡回指导。

（2）组织学生进行篮球比赛，让学生在实际比赛中运用所学技术。

4. 总结与评价（1）教师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。

（2）学生自评和互评，指出自己在学习过程中的优点和不足。

（3）教师对学生的表现进行评价，鼓励学生积极参与篮球运动。

五、教学反思：1. 教师在教学过程中，应注重学生的个体差异，因材施教。

2. 在基本技术教学环节，要充分运用示范、讲解、练习等方法，提高学生的技能水平。

3. 在实践与巩固环节，要注重培养学生的团队合作精神，提高学生的比赛能力。

4. 教师要关注学生的身心健康，合理安排教学内容和运动负荷。

六、教学评价：1. 评价内容：学生的篮球技能水平、团队合作精神、学习态度等。