语文-高二-北京市西城区鲁迅中学2017至2018学年高二上期中考试语文
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北京市【独家专项】高二语文上学期期中考试试题(无答案)北京北京市【独家专项】高二语文上学期期中考试试题(无答案)北京高二语文一、基础选择题.下列各题只有一个答案符合题意.每题3分,共15分。
1、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是〔〕A、倔.强〔juè〕嫉.妒〔jí〕和弦.〔xián〕自给.自足〔gěi〕B、癖.好〔pǐ〕处.罚〔chù〕奢侈.〔chí〕瘦削.不堪〔xuē〕C、即.使〔jí〕胆怯.〔qiè〕尽.管〔jǐn〕熏陶渐.染〔jiān〕D、顷.刻〔qīng〕笨拙.〔zhuō〕强劲.〔jìn〕宁缺毋.滥〔wù〕2、下列各组词语中,没有错别字的一组是〔〕A、琐碎通霄唉声叹气莫衷一事B、赋予题词无济于事优柔寡断C、摇蓝惆怅棉里藏针一筹莫展D、濒临洋像错手不及不可思议3、下列句子中,加点成语使用恰当的一项是〔〕A、《公羊传》的特点,就是研究《春秋》的用词、造句,探求经文的微言大义....,探寻孔子在编撰《春秋》时的思想感情。
B、国际金融危机给世界经济带来了极大冲击,今年以来欧盟成员国希腊的经济状况如履薄...冰.,欧盟如不及时出手援救,可能会濒临国家破产。
C、为了躲避公安机关的打击,书曾一度从图书市场销声匿迹,可风声一过很快又东山再起....。
D、在迷上网络游戏后,他便把“学习〞二字抛在了脑后,掉书袋...、抄作业的现象时有发生,退步明显。
4、下列句子中没有语病的一句是〔〕A、把文化思维方式和表达方式的创新训练提前到中学教育阶段,已是人们的共识,创新教育不仅要尊重人自身价值的实现,而且要更加重视人自身的发展规律。
B、由于一至五号“神舟〞无人飞船的成功返回,使中国加入航天开发大国的行列,这也是中国国防力量日渐强大的标志。
C、高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。
它没有轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
北京师大附中2017-2018学年上学期高二年级期中考试语文试卷本试卷30道小题。
满分150分。
考试时间150分钟。
第I卷基础(32分)一、本题10分,依据平时作业完成情况赋分。
二、本大题共两道大题,8道小题,共22分。
(一)请根据要求,完成1-7题。
(每题2分,共14分)1. 下列加点字的读音全都正确的一项是(2分)A. 草菅.(jiān)人命虚.与委蛇.(shé)重创.(chuàng)皈.(guī)依B. 色厉内荏.(rěn)诲.(huì)人不倦羞赧.(nǎn)应.(yīng)届C. 厉兵秣.(mò)马佶.(jié)屈聱牙纶.(guān)巾酩酊.(dīng)D. 铩.(shā)羽而归三缄.(jiǎn)其口笑靥.(yàn)跌宕.(dàng)2. 下列加点字的写法全都错误....的一组是(2分)A. 金碧.辉煌汉.青留名熟暗.辐.射B. 息息..相关饮鸠.止渴赝.品缀.学C. 趋之若骜.鼓.惑人心恶.梦流蔽.D. 老骥伏历.毁誉.参半追溯.防.碍3. 下列成语中加点词的含义正确的一项是(2分)A. 踌躇..满志踌躇:得意的样子B. 莘莘..学子莘莘:年轻的样子C. 久假.不归假:请假D. 春意阑珊..阑珊:浓厚 .4. 下列文学常识表述有误..的一项(2分)A. 《庄子》又名《南华经》,是战国中期思想家庄周和他的门人以及后学所著。
现存33篇,包括内篇、外篇、杂篇。
其中,内篇是庄子的作品。
B. 《陈情表》原题作《陈情事表》,表是古代臣下呈给帝王的一种文书。
晋武帝征召李密为太子洗马时,他写下了这篇表文。
C. 陶渊明,字元亮,号五柳先生,私谥“靖节”。
他在临川做过县令,被称为“临川令”或“陶令”。
他的诗文作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》等。
D. 王勃,字子安,初唐文学家,他是“初唐四杰”之首。
《滕王阁序》是他的代表作,这是一篇骈文,多用典故,辞藻华丽,音韵和谐。
高二语文上学期期中考试卷高二语文试卷时刻:150分钟满分:150分第Ⅰ卷选择题一、(27分,每小题3分)1.下列加点字注音全都正确的一项是()A.逋.(pū)慢央浼.(měi)黑黝黝.(yǒu)恪.(kè)守不渝B.捧袂.(mèi)尽.管(jìn) 舂.(chōng)粮处.(chǔ)心积虑C.熟稔.(rěn)盘桓.(huán)出岫.(xiù) 穷源溯.(sù)流D.羞赧.(nǎn)精髓.(jīngsuǐ)怏.怏(yàng) 载.欣载奔(zǎi) 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.文采惯用语天遂人愿陈言勿去B.真诚擦边球皇天厚土咬文嚼字C.沧桑排行榜共商国是磕磕绊绊D.端祥卖关子命途多舛感恩戴德3.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是()他须自掩自推,足见寺里只有他孤单单的一个和尚。
在这冷寂的场合,他有兴致出来赏月,,他也自有一副胸襟气质。
A.悠闲无碍,兴尽而返,独往独来B.兴尽而返,独往独来,悠闲无碍C.独往独来,兴尽而返,悠闲无碍D.兴尽而返,悠闲无碍,独往独来4.选出标点符号没有错误的一项()A.“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”(《九歌》)自从屈原吟唱出这动人的诗句,它的鲜亮的形象,阻碍了此后历代的诗人们,许多为人传诵的诗篇正是从那个地点得到了启发。
B.事实上,杜甫之前,庾信在《哀江南赋》里差不多说过:“辞洞庭兮落木,去涔阳兮极浦。
”C. 它不同于“美女妖且闲,采桑歧路间;柔条纷冉冉,落叶何翩翩。
”(曹植《美女篇》)中的落叶,因为那是春夏之交饱含着水分的繁密的叶了。
D.林冲喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是‘杀人可恕,情理难容!’”5.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()A.2007年我国汽车进口关税还要下调,估量以后几年国产轿车价格将连续呈不断下降趋势,用不了专门长时刻,大部分轿车将与国际接轨。
兴华中学2017-2018(一)期中检测卷年级:高二科目:语文出题教师:才广宇本题试卷共9页,150分。
考试时长150分钟一、本大题共10小题,共30分,请把答案选项填涂在读卡机上1.下列加粗字的读音全都正确的一项是(3分)A.垂涎.(xián)三尺岁丰年稔.(rěn)寒伧.(chèn)瘦削.(xiāo)B.强.(qiáng)人所难悄.(qiāo)然无声脊.(jǐ)背哺.(bǔ)乳C.高翔远翥.(zhù)及笄.(jī)年华灼.(zhuó)痛憎.(zēng)恶D.衣钵.(bó)相传同室操戈.(gē)桅.(wéi)杆祈.(qǐ)祷2.下列加粗字注音全都正确的一项是(3分)A.脾.胃(pǐ)伺.候(sì)怯.弱(qiè)敛声屏.气(bǐng)B.发髻.(jí)韶.光(sháo)吮.吸(yǔn)长矛毒弩.(nǔ)C.押解.(jiě)哀恸.(tòng)庇荫.(yīn)茅塞.顿开(sè)D.掣.肘(chè)忖.量(cǔn)呜咽.(yè)一蹴.而就(cù)3.下列各项的字形全都正确的一项是(3分)A.纯萃明火执仗战战兢兢面面相觑B.辖制没精打采各行其是不磷不缁C.歌颂姣阳似火祸起萧墙集思广义D.车蓬堂而皇之哀声叹气束手就擒4.下列各项的字形全都正确的一项是(3分)A.膏梁分娩风餐露宿坐壁上观B.纽扣蠕动美轮美奂全军覆没C.翌年纯萃直接了当千淘万漉D.隶属秩序众口烁金火中取粟5.下列各句加粗的成语使用正确的一项是(3分)A.灾难发生后,政府第一时间组织相关人员奔赴现场,展开救援,当此情景,人们无不热泪盈眶,拍.手称快...。
B.在“耐克杯”高中篮球联赛决赛中,我校篮球健儿不孚众望....,经过与对手的激烈角逐,最终夺得了本年度总冠军!C.搜集南京大屠杀资料的过程中,人们那血泪的诉说、惨痛的经历,常常使得研究者不忍卒读....,热泪盈眶。
2017年下学期醴陵一中高二年级期中考试试卷语文时量:150分钟总分:150分命题人:一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(每小题3分,共9分)阅读下面的文字,完成下列各题。
现代的思想家们常常说,语言文字参与建构人们意识中的世界,可以呈现一个民族深层的思维和意识结构。
那么从汉字中,我们能够看到什么呢?汉字是现在世界上唯一还在使用的、以象形为基础的文字,是由图画抽象、规范、滋生而成的。
古代的汉字表明,古人不习惯于抽象而习惯于具象,比如“牛”,各种字形始终突出地显现着牛正面的头部和对称的双角,又如食物,有“米”“稻”“禾”“黍”等等,但并没有一个总的类名,如庄稼、粮食之类。
反过来看,汉字的这种象形性也对中国人的思想世界产生极大影响,使中国人的思想世界始终不曾与事实世界的具体形象分离,思维中的运算、推理、判断始终不是一套纯粹而抽象的符号。
汉字的衍生和分类显示了古代中国人关于世界的知识的感知方式。
汉字的衍生是一个树形滋生的过程,以造字时代独立产生的象形“初文”(章太炎语)为根,通过会意、指事、形声等几种造字的方法,滋蘖出“字”。
从每个“初文”中产生的与它意义相关的一批字,在后来被视为同属于某一个“部首”,它们所表示的现象或事物,在古人看来就是现实世界的一个“类”。
这种分类方式与近代西方有所不同,古代中国人特别注意一个现象、一个事物可以感知的表象,以此作为分类的依据。
因此那些以类相从的字,无论以什么“初文”为义符,“初文”的象征性总是使这个字与原初的形象有联系,使人们一看就可以体会它的大体意思。
这种归类的思路,以事物可以感知的特征为依据,通过感觉与联想,甚至隐喻的方式进行系联。
例如“木”作为“初文”,是植物的抽象名称,那么以“木”为义符的字应该都表示树木,如梅、李、桃、桂等等,但实际上,“木”这一类名的范围却远远超出了树木,它可以是树木的一部分,如“本”“末”,可以是与树木有关的某些性质与特征,如“柔”“枯”,甚至还可以是与树木并不直接相关,却可以从树木引申的其他现象,如“杲”(日在木上,明也)、“杳”(日在木下,冥也)。
张家口市2017年度第一学期阶段测试卷高二语文考生注意:1.本试卷共150分。
考试时间150分钟。
2.请将各题答案填在答题卡上。
3.本卷主要考试内容:必修五。
一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
周代言谏制度对周人的政治生活产生了重大影响,邵公谏厉王止谤时提到“天子听政,使公卿至于列士献诗”,说明周代言谏制度中有“献诗”作为谏言的制度性安排,进入周代体制内的诗歌生产和消费是一种职务行为。
《诗经》中的颂美诗也同样可以理解为谏言。
今人以为谏言一定是批评性意见,不能用赞美之词,但古人并不这么理解。
古人所谓美颂,不是阿谀奉承,而是树立一个正面人物典型,让君主去学习他们;或者描绘出一种美政理想,要君主去仿效。
事实上,古人正是这样理解《诗经》的,当然,周代言谏制度对诗歌发展的影响并不仅限于社会上层,它其实已深入到社会下层,发挥着巨大的社会政治作用。
西周实行过的采诗之制,就是言谏制度的一部分。
周代言谏制度除有采诗、献诗等制度安排外,还有献书的制度安排。
“史献书”和“列士献诗”一样,其实都是周代言谏制度的题中之义。
《逸周书•史记解》记有穆王要求三公、左史戎夫将前代败亡的历史教训作为鉴戒,“朔望以闻”便可以印证周公所倡导的这种“史鉴”已经成为制度,并对周代社会政治产生了实际影响。
春秋后期,诸子崛起,子书实为史书之旁衍,诸子“上说”也有“史献书”之意,老子为“周守藏室之史”,他以“道德”为中心来阐述自己的思想,提供的是“君人南面之术”,其所著五千言也是政教之谏言,孔子虽不是史官,但他的知识和学问来源于史,其编撰《春秋》,代行史官之责,也有以史为鉴之意;其一生活动都以政教为中心,《论语》开头两章即是《学而》和《为政》。
战国诸子虽然各有个性,但“上说下教”却是他们的共性。
尽管他们所进谏的已经不是天子而是诸侯,甚至是卿大夫,但政教谏言的思想内涵和精神气质仍然是与史官一脉相承的。
东台市第一中学2017—2018学年度第一学期期中考试高二语文试卷一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()笔、墨、纸、砚,是中国传统文化的符号,它们在艺术创作中_______地表现了中国古代书画艺术的神韵,记录了岁月的______,体现了古代文人的生活情趣。
它们并没有因为当今高科技手段的出现而_______,而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。
A.淋漓尽致白驹过隙湮没无闻B.栩栩如生斗转星移湮没无闻C.淋漓尽致斗转星移销声匿迹D.栩栩如生白驹过隙销声匿迹2.下列各项中,没有语病的一项是()A. 宇宙的浩渺和心灵的深邃,是古今中外的思想者探索和审美的世界,正如德国哲学家康德所说:“有两种伟大的事物,我们越是经常、执着地思考它们,我们心中就越是充满新鲜、有增无已的赞叹和敬畏——我们头上的灿烂星空,我们心中的道德法则。
”B. 通过对原有形式和场地进行增与减的设计,可以更艺术化地再现原址的生活和工作情景,更诗化地揭示场所的精神,更戏剧化地讲述场地的故事。
C. 面对着生与死的抉择,怎样担当起生命难以承受之重?鲁迅的回答是:直面人生。
直面人生,就是正视人生的苦乐顺逆,拥有积极向上的生活态度和人格的健康通达快乐。
D. 对斑纹和斑点的收集乐趣使蓑鲉同其他鱼种显著地区别开来,加之它傲慢得极其懒散的泳姿,让我乍一看把它误认为植物。
3、下列诗句采用借代修辞手法的一项是()A. 商女不知亡国恨, 隔江犹唱《后庭花》。
杜牧《泊秦淮》)B. 感时花溅泪,恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)C. 知否,知否?应是绿肥红瘦!(李清照《如梦令》)D. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)4、下列句中古诗句不符合语境的一项是()A.“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们应该把握时间,好好学习。
B.凡事不可能总不成功,正所谓“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。
C.我们在实现理想的过程中,要有不断进取的精神,就像古诗中说的那样“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
北京市第十三中学2017~2018学年第一学期高二语文期中测试答案一、本大题共8小题,共17分。
1.B(2分)2.A(2分)3.B(2分)4.C(2分)5.B(2分)6.(1)王利发:善于应酬圆滑世故明哲保身(2)常四爷:耿直正义侠肝义胆(3)秦仲义:骄傲自负立志救国有理想有抱负(3分,每个词语1分,超过4字不得分,意思对即可)7.D(2分)8.我早就知道你只要活着就会找上门来的,果然没有出乎我的预料(1分),那么,你究竟想怎么样(1分)?二、本大题共6小题,共20分。
9. C(语:名词,话。
)(2分)10.A (A都是“所字结构”之“所”。
B①动词,作为,当作;②动词,维持,养活。
C①表转折关系的连词,可是;②表修饰关系(或承接关系)的连词。
D①介词,把;②介词,在。
)(2分)11.A(表达抱歉久等的意思)(2分)12.D(朱载上的儿子是朱新仲,而朱辂是朱新仲的儿子。
)(2分)13. 可从以下几个角度谈启示:①每天读书,坚持不懈;②天才来源于勤奋;③讲究学习方法。
其他角度合理亦可。
(4分)14.①诵明月之诗②歌窈窕之章③寄蜉蝣于天地④渺沧海之一粟⑤《战国策》⑥国别⑦王之蔽甚矣⑧能面刺寡人之过者(8分,每空1分)三、本大题共3小题,共8分。
15.B(2分)16.A(2分)17.韩诗写春雪嫌花开得太晚,所以化作飞花,在庭中树间飞舞;表达了作者对春雪的喜爱之情;刘诗写春雪被春风挟带着在空中盘旋;春天已经来临,突如其来的春雪在富贵人眼中似花,却夹杂着作者的嗔怪之情。
(4分)四、本大题共3小题,共15分。
18.B(3分)19.C(4分)20.示例一:我同意。
其一,宝钗熟习人情世故,成熟稳重,处处替人着想。
比如她过生日选菜点戏,都充分考虑到贾母的爱好,这是孝顺长辈的美德。
其二,宝钗乐于帮助别人。
比如她知道黛玉读了杂书便好言相劝,知道邢岫烟将衣服当出去换钱,便主动帮她赎回并经常接济她。
在当今社会,有些人过于强调个性和自己的权益而不注意尊重、体谅、帮助别人;和这些人相比,宝钗的美德在今天确实可贵,宝钗堪称当今社会的“理想女生”o示例二:我不同意。
2017─2018学年度第二学期期中考试高二语文科试卷参考答案A 1.C(鲁迅先生和《汉语大词典》对“全图”的解释是指向每回故事情节的插图。
)2.D(该项强调插图与每一折的内容并不一一对应,不能论证划线句。
)3.B(《新刻出像音注释义王商忠节癸灵庙玉玦记》是现存较早的以“出像”命名的戏曲本子。
)4. D (A项,“符合人物的社会身份”错,阳欣是“著名的文物鉴定家”。
B项,“这样写主要是为了表现阳欣的厨艺高超”错,这样写主要是为了表现阳欣人文积淀与技艺之间的紧密联系。
C项,“习均羊肉馆”地处街尾,且门脸和厅堂都很小,导致了生意非常冷清”,因果关系不成立,“习均只好身兼数职“错,这是阳欣的猜测。
本题具有一定的综合性,既有对人物形象的鉴赏,也有对小说情节的鉴赏。
其中A项分析小说细节描写的作用,B项分析小说塑造人物的方法,C项分析环境描写及次要人物,D项分析小说中某个情节的作用。
解答此类题的基本方法是通读全文,关注细节。
第一步,通读全文,整体感知。
把握小说刻画人物的个性特点与作品陈述的基本事实,分析主人公的性格、情感与基本事实之间的关系。
第二步,明确主旨,关注手法。
第三步,结合小说主旨和细节做出准确判断。
)5.①业务精湛。
阳欣是一个“著名的文物鉴定家”,“不到一个星期,把馆里的古瓷都鉴定了一遍”;②富有生活情趣,阳欣“是个美食家”,“没事时喜欢琢磨各种菜品的制作”;③厨艺高超。
“不但会吃,而且会做”,在习均羊肉馆里他教习均做菜,手法高超;④文化修养深厚。
“已有十几本专著问世”,“做的菜既有书卷气,也有诗的想象”;⑤待人热忱,乐于助人。
阳欣主动教习均做菜,留下菜谱,亲自题写匾额,并留下了制作匾额的费用;⑥善于识人。
从习均打扮干净、厨房整洁,态度诚实等方面看出习均是一个可造之才,可见他慧眼识才。
(5分,1点2分,2点3分,3点4分,4点5分。
大致可从主人公的专业技能、道德品质、文化修养、生活情趣、眼力见识5个方面概括,答出4点就得满分。
2017-2018学年上期期中高二年级八校联考试题语文学科第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读阅读下面的文字,完成小题。
在争艳的群芳中,牡丹以美丽奇特的花形花色进入人们的审美视野。
自唐初武则天以来,为迎合最高统治者的审美趣昧,园艺工们往往以培植花形巨大、花色艳丽的奇特品种为能事,从而使牡丹品种迅速丰富,极大地满足了各阶层欣赏牡丹的需求,与此相应,唐代牡丹玩赏之风大盛。
这种风气首盛于宫廷,次及于大夫,再流及民间士庶之家。
有此局面,主要在于这种追求巨丽之美的审美趣味,与最高统治者追求繁华盛世的理想暗合——统治者喜爱这种富丽花卉的象征意义,也乐于与文武大臣乃至士庶百姓共同欣赏盛放的牡丹,从而展现其与民同乐的姿态。
到了中唐时期,牡丹玩赏不但是长安的一种全民性娱乐项目,且有流衍四方之趋势。
北宋前期,由于社会安定和统治者的推崇,牡丹玩赏之风达到极盛:在宫中,有赏花钓鱼宴这种制度化的吟赏活动;在民间,则有洛阳万花会、彭州牡丹会等群众性玩赏活动。
随着此风盛行,歌咏牡丹的文学作品也纷纷涌现。
从李白的“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”到李商隐的“垂手乱翻雕玉佩,折腰争舞郁金裙”,再到欧阳修“洛阳地脉花最宜,牡丹尤为天下奇”,与牡丹相关的诗词中多有佳作,然而真正值得我们关注的是唐宋牡丹诗词所负载的历史文化内涵。
唐宋牡丹诗词从表现的主题来看大致可分为两类:一类立足牡丹本身,以呈现牡丹之美艳、赞赏牡丹之高贵、描绘玩赏之盛况为主要内容,充溢着颂美主题。
当然,我们可以看到,即使同样是颂美,也有“国色朝酣酒,无香夜染衣”这种单纯的描摹赞美之句和“霭霭祥云辇路晴,传呼万岁杂春声。
蔽亏玉位宫花密,映烛金沟御水清”一类借题发挥、歌功颂德之作的区别,后者多见于宋人牡丹诗词中。
另一类则以牡丹为某种特定的思想、情感、心理、情绪的触媒,是作者在特定情境中创作的,因而主题思想比前一类丰富、深刻得多。
在这类承载更丰富意蕴的诗词中,有人对牡丹不屑一顾:“堪笑牡丹大如斗,不成一事又空枝。
2017-2018高二语文上学期期中测试卷1.阅读下面的文字,完成文后各题。
昆剧是我国古老的戏曲声腔、剧种,它的原名叫“昆山腔”,简称“昆腔”。
元末明初,作为南曲声腔的一个流派,在江苏昆山一带产生。
清代以来被称为“昆曲”,现又被称为“昆剧”,是明代中叶至清代中叶戏曲中影响最大的声腔剧种。
很多剧种都是在昆剧的基础上发展起来的,因此它有“中国戏曲之母”的雅称。
昆剧是中国戏曲史上具有最完整表演体系的剧种,它的基础深厚,遗产丰富,是我国民族文化艺术高度发展的成果,在我国文学史、戏曲史、音乐史、舞蹈史上占有重要的地位。
该剧种于2001年5月18日被联合国教科文组织命名为“人类口头遗产和非物质遗产代表作”,是全人类宝贵的文化遗产。
作为我国传统戏曲中最古老的剧种之一,昆曲的历史可以上溯到元末明初。
当时,江苏的昆山地区经济繁荣,贸易兴盛,黎民富庶,城乡各个阶层群众对文化娱乐有所追求,当时流行一种以地方音乐为基础的南曲,叫昆山腔。
昆山腔的出现也和当时的顾阿瑛等一批文人、士大夫嗜词尚曲有很大关系。
而对昆山腔的诞生有直接影响的人物是顾阿瑛的座上客顾坚,他将昆山人唱的南曲与当地的语言和民间音乐相结合的歌唱方法,进行改进,形成了一种受当地人欢迎的曲调,到明初正式被称为“昆山腔”。
它与起源于浙江的海盐腔、余姚腔和起源于江西的弋阳腔,被称为明代四大声腔,同属南戏系统。
昆山腔开始只是民间的清曲、小唱。
其流布区域,开始只限于苏州一带,到了万历年间,便以苏州为中心扩展到长江以南和钱塘江以北各地,并逐渐流布到福建、江西、广东、湖北、湖南、四川、河南、河北各地,万历末年还流入北京。
这样昆山腔便成为明代中叶至清代中叶影响最大的声腔剧种。
这种“小集南唱”、“清柔婉折”的昆山腔,在明中后期的嘉靖初年被变革发展,形成了昆曲曲唱体系。
经过改造后的昆山腔流利清远,柔媚细腻,被称为“水磨腔”,就是说音调极其细腻柔婉。
江南人磨米粉,加水磨出来的最细腻滑润,所以用“水磨”来称呼其因经过各种处理而变得细腻柔婉的曲调。
北京101中学2017-2018学年上学期高二年级期中考试语文试卷本试卷满分120分。
考试时间120分钟。
一、阅读语段,完成下列各题。
亲爱的同学们,缤纷的夏日里我们徜徉..(cháng yáng)在经典戏剧之中,让我们重温那些令我们难以忘怀的人物吧。
异彩纷呈的中国戏曲舞台上,窦娥啊,在万恶不赦的官府面前,你忍受住了千般拷打、万种凌逼,但最终为了保护老迈的婆婆而惨遭戕.(qiāng)害。
窦娥啊,你顷刻间游魂先赴阎罗殿,怎不将天地也生埋.(mái )怨。
天地也,不分清浊,可怎生糊涂了盗跖.(zhí)颜渊?百年沧桑的人民艺术剧院里,侍萍啊,你难逃命运的驱使,最终回到了熟悉又陌生的周公馆。
周朴园的罪愆.(yǎn )、蘩漪的疯狂、四凤与周萍的爱恋,都将在这烦躁不安的雷雨之夜一触即发。
矛盾冲突在高潮中又突然逆转,于是我们惊愕、震撼、困惑,《雷雨》的主题遂显得更加扑朔.(shuò)迷离。
闻名遐尔的环球剧场中央,欧菲利亚啊,你如夏花般纯真灿烂,我们感受着真挚的爱情,却痛苦于无法挽救这份真情。
哈姆莱特,你这个迷惘忧郁的王子啊,踌躇..(chóu chú)中酝酿着艰难的复仇计划。
诡计奸诈的克劳迪斯、本性善良的雷欧提斯、脆弱矛盾的乔特鲁德、正直忠心的霍拉旭,他们让摒弃繁文①节、呕心沥血.(xuè)的莎士比亚声名② 起。
我们读完后才知道‚生存还是毁灭,这是一个问题‛、‚脆弱啊,你的名字就是女人‛这些名句的真正含义。
壮阔险要的黄冈赤壁下,苏东坡故国神游,感慨万千。
苏轼与李白各有特点,但异曲同工....,他们都有着旷达开阔的心胸,在创作上不是抛开先哲时贤另起炉灶....,而是站在前辈肩膀上努力超越。
多才多艺的他们可以将诗文之美表现得淋漓尽致....。
面对生活中的骤变,苏轼笑对大江东去,想到千古风流人物,其烦恼涣然冰释....。
1. 下列字形和加点字的注音都正确的一项是A. 徜徉..(chángyáng)呕心沥血.(xuè)一触即发B. 罪愆.(yǎn )踌躇..(chóu chú)异彩纷呈C. 戕.害(qiāng)盗跖.颜渊(zhí)闻名遐尔D. 埋.怨(mái )扑朔.迷离(shuò)万恶不赦2. 加点成语使用不恰当...的一项是A. 异曲同工B. 另起炉灶C. 淋漓尽致D. 涣然冰释3. 下列有关文学常识的表述,不正确...的一项是A. 戏剧是一种综合的舞台艺术,它借助于文学、艺术、音乐、舞蹈等艺术手段来塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。
北京三中2017—2018学年度第二学期学业测试高二年级语文期中试卷A卷【必修模块五】满分 50分一、本大题共八小题。
阅读下面的文字,完成下列小题。
材料一:《礼记·曲礼》说“男子二十冠.而字”。
取字原属贵族特权,后来成为知识阶层的事。
宋代还不准下层人取字。
到明清时代,三教九流,五行八作.,几乎无人无字。
尽管也遭到士大夫的抨击和嘲讽,但取字的习俗,仍然普及开来。
先秦时代,字是行冠礼时由选定的嘉宾给起,后世不举行冠礼了,字则改由师长或其他通文墨的人给起,而且也不一定到成年才起,很可能是小名、大名和字一同起的。
当然,也有成人之后才请人起字的。
上古贵族女子,原本也起字。
《礼记·曲礼》:“女子许嫁,笄而字。
”是说女子成年许配人家时,把垂发挽起来,用笄别住,并给她取字。
这一礼制,秦汉后没能承袭。
虽然上层妇女有的也有名有字,但不一定“许嫁笄而字”。
女性一般自幼至成年,只有一个小名(闺名)。
不过,这一礼制虽未推行开,却在汉语中留下许多成语,如说女子已有婆家,叫“已字”“已字人”;没找婆家,称“待字闺中”“未字人”“未字”。
后世取字,有许多是引经据典。
如唐代陆羽字鸿渐,取自《易·渐卦》“鸿渐于陆,其羽可用为仪”;宋代楼伯圭字禹锡,出自《书·禹贡》“禹锡玄圭”。
名字的组合方式,自古及今,当不下几十种。
习见而常用者,约为以下八种。
第一、同义相协。
名与字为同义词,二者相为辅佐,互作解释。
如宋欧阳修字永叔,《广雅》:“修,长也。
”《说文》:“永,水长也。
”第二、反义相应。
名与字皆为反义词,二者对立相应,各从反面作解。
如孔子弟子曾点字皙,《说文·黑部》:“点(繁体作“點”),小黑也。
”“皙”,意为洁白,点、皙相对。
第三、连类相及。
义类相近或相似,因甲而及乙。
三国孙策字伯符,策、符皆为信物,只形制与用途不一。
第四、景仰前贤。
因为倾慕前代圣贤,向他们看齐,于是就袭用其名字。
汉司马相如字长(zhǎng)卿,《史记》说他“慕蔺相如之为人,更名相如”。
北京师大附中2017-2018学年上学期高二年级期中考试语文试卷(一)请根据要求,完成1-7题。
1. 下列加点字的读音全都正确的一项是A. 草菅.(jiān)人命虚与委蛇.(shé)重创.(chuàng)皈.(guī)依B. 色厉内荏.(rěn)诲.(huì)人不倦羞赧.(nǎn)应.(yīng)届C. 厉兵秣.(mò)马佶.(jié)屈聱牙纶.(guān)巾酩酊.(dīng)D. 铩.(shā)羽而归三缄.(jiǎn)其口笑靥.(yàn)跌宕.(dàng)【答案】B【解析】试题分析:题干要求选出“读音全都正确的一项”,这是考查汉字的读音。
考生应结合汉字的字形、字义以及造字法来辨析。
A项,“虚与委蛇”的“蛇”应读yí;“虚与委蛇”的意思是“指对人虚情假意,敷衍应酬”,“委蛇”,随便应顺。
“重创”的“创”应读chuāng;“重创”的意思是使受到重大伤亡、损害,“创”是多音字,读chuàng,意思是“开始,开始做”,读chuāng的时候,意思是“伤,损害”。
C项,“佶屈聱牙”的“佶”应读jí;“佶屈聱牙”意思是“形容文字艰涩生僻、拗口难懂”,“佶屈”,曲折,不顺畅。
“酩酊”的“酊”应读dǐng,“酩酊”的意思是指醉得迷迷糊糊的。
D项,“三缄其口”的“缄”应读jiān;“三缄其口”意思是“形容说话谨慎,也用来形容不肯或不敢开口”,“缄”意思是“封”。
“笑靥”的“靥”应读yè;“笑靥”意思是“微笑时颊部露出来的酒窝儿”。
2. 下列加点字的写法全都错误....的一组是A. 金碧.辉煌汉.青留名熟暗.辐.射B. 息息..相关饮鸠.止渴赝.品缀.学C. 趋之若骜.鼓.惑人心恶.梦流蔽.D. 老骥伏历.毁誉.参半追溯.防.碍【答案】C【解析】试题分析:题干要求选出“下列加点字的写法全都错误的一组”,这是考查汉字的字形,考生应结合汉字的字音和字义来辨析。
北京市鲁迅中学高二年级语文期中科目测试题(北京版)一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分. 在每小题的4个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列词语中,字形和加点字的读音全部都正确的一项是()A蓦.然(mò)船舳.(zhóu)缔造(dì)梵.婀玲(fàn)B慰藉.(jiè)提供.(gòng)倏.地(shū) 俯.首贴耳(fǔ)C渲.染(xuàn)辖.制(xiá)愀.然(qiǎo)悠扬朗.润(lǎng)D窈.窕(yáo)蹲踞.(jù)扣舷.(xuán)横槊.赋诗(shuò)2下列句子,没有语病的一句是()A恢复年味的关键在于理解百姓日常生活的变化,尊重百姓的情感诉求,鼓励百姓的文化创造并为此提供最大程度的服务是非常重要的。
B美国政府近日表示,还没有用武力解决伊朗核问题的打算,这是真实的想法还是麻痹伊朗的手段,国际社会对此的看法是否定的。
C.英国伦敦高等法院日前裁决,《达·芬奇密码》的作者丹·布朗被指控抄袭另一本畅销书著作权的罪名不能成立。
D教育部有关人士表示,中小学开设书法课旨在激发学生学习书法的兴趣,培养学生良好的书写习惯,提高学生书写水平和审美能力。
3.依次填入句中横线处的词语,正确的一项是()一些老站名在消失十余年后,又重新登上了城市的公交站牌。
对于老站名的回归,民俗学家认为,恢复历史文化内涵、历史文脉的老站名,可以唤起市民对城市历史的,留住他们对城市的记忆。
A.凸显继承品味B.凸显传承回味C.突现继承回味D.突现传承品味4.在文中①②横线上填入下列语句,衔接最恰当的一项是()一条石阶小路折转而上,①。
树并不很粗,却坚劲挺拔,都生长在石上。
②;树冠顶部挑着几株青青的疏枝,在风中摇曳着。
A.①两边一色翠柏,铺满沟沟壑壑,枝枝蔓蔓,②树干破石而出,如迎风的大旗;树根缘石壁而行,如闪电裂空B.①两边一色翠柏,枝枝蔓蔓,铺满沟沟壑壑②树干破石而出,如迎风的大旗;树根缘石壁而行,如闪电裂空C.①两边一色翠柏,枝枝蔓蔓,铺满沟沟壑壑。
②树根缘石壁而行,如闪电裂空;树干破石而出,如大旗迎风D.①两边一色翠柏,铺满沟沟壑壑,枝枝蔓蔓②树根缘石壁而行,如闪电裂空;树干破石而出,如大旗迎风5.下列有关文学常识的表述,正确的一项是()A《前赤壁赋》的作者是北宋文学家苏轼,唐宋八大家之一,与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。
B《战国策》是主要记载了春秋时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及相关的建议和辞说。
C《荷塘月色》的作者是当代散文家、学者朱自清。
D《左传》是我国第一部历史散文集,属纪传体史书。
6、下列“而”字的用法与其它三项不同的一项是()A顺流而东也B抱明月而长终C浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止D倚歌而和之7、下列各句加点字没有发生词类活用现象的是()A、侣.鱼虾而友麋鹿B、顺流而东.也C、燕赵韩魏闻.之D、吾妻之美.我者二、在横线处写出诗文原句(限选其中4道题)(8分)8(1)白露横江,水光接天。
,。
(2)余音袅袅,不绝如缕。
,。
(3),,此非孟德之困于周郎者乎?(4)况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。
,。
(5)孰视之,自以为不如;,。
(6)层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,,。
三、阅读《荷花淀》中的几段文字,完成9~12题。
(一)这女人编着席。
不久,在她的身子下面就编成了一大片。
她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。
她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。
水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香。
(二)现在已经快到晌午了,万里无云,可是因为在水上,还有些凉风,这风从南面吹过来,从稻秧上苇尖上吹过来。
水面没有一只船。
水像无边的跳荡的水银。
(三)她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去,那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样。
粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧。
9.作者把月光下银白雪亮的席子比做“洁白的雪地”“洁白的云彩”,这样诗化的描写对刻画人物有什么作用?包含着怎样的思想感情?(4分)10.“水面笼起一层薄薄透明的雾”,给人怎样的美感?(2分)11.上文写雾诉诸________觉,写风诉诸________觉,写荷香诉诸________觉,多角度写景,所以美感更加丰富。
(3分)12.作者为什么把荷叶比做铜墙铁壁,把荷花箭比做哨兵?(3)四、阅读下面的文言文,完成13~17题。
曹彬,字国华,彬始生周岁,父母以.百玩之具罗于席,观其所.取。
彬左手持干戈,右手持俎豆,斯须取一印,他无所视,人皆异之。
五年,使吴越,致命讫即还。
私觌之礼,一无所.受。
吴越人以.轻舟追遗之,至于数四,彬犹不受。
既而曰:“吾终拒之,是近名也。
”遂受而籍.之衣柜,悉上送官。
初,太祖典.禁旅,彬中立不倚,非公事未尝造门,群居燕会,亦所罕预,由是器重焉,建隆二年,自平阳召归,谓曰:“我畴昔常欲亲汝,汝何.故疏我?”彬顿首谢曰:“臣为周室亲近亲,复忝内职,靖恭守位,犹恐获过,安敢妄有结交?”七年,伐江南。
长围中,彬每缓师,冀李煜归服。
城垂克,彬忽称疾不视事,诸将皆来问疾。
彬曰:“余之疾非药石所能愈,惟须诸公诚心自誓,以克城之日,不妄杀一人,则自愈矣。
”诸将许诺。
明日,稍愈。
又明日,城陷。
煜与百余人诣军门请罪,彬慰安之,待以宾礼,请煜入宫治装,彬以数骑待宫门外,左右密谓彬曰:“煜入或不测,奈何?“彬笑曰:” 煜素懦无断,必不能自引决。
“煜之君臣,卒赖保全。
初,彬之.总师也,太祖谓曰:“俟克李煜,当以卿为使相。
”副帅潘美预.以为贺。
彬曰:“不然,夫是行也,仗天威,遵庙谟,乃能成事,吾何.功哉,况使相极品乎!”美曰:“何谓也?”彬曰:“太原未平尔。
”及还,献俘。
上谓曰:“本授卿使相,然刘继元未下,姑少待之。
”既闻此语,美窃视彬微笑。
上觉,遽诘所以,美不敢隐,遂以实对。
上亦大笑,乃赐彬钱二十万。
彬退曰:“人生何必使相,好官亦不过多得钱尔。
”咸平二年,被疾。
上趣驾临文,手为和药,仍.赐白金万两。
六月薨,年六十九。
上临哭之.恸。
(取材于《宋史·曹彬列传》)①觌(dí):相见13.下列语句中,加点词语的解释不正确的一项是(3分)A.遂受而籍.之衣柜籍:登记造册B.太祖典.禁旅典:主管,掌管C.副帅潘美预.以为贺预:参与,加入D仍.赐白金万两仍:于,又14.下列各组语句中,加点的词意义和用法不相同的一项是(3分)A.以.百玩之具罗于席吴越人以.轻舟追遣之B.观其所.取一无所.受C.汝何.故疏我吾何.功哉D.彬之.总师也上临哭之.恸15.对下列语句的解释,不符合文意的一项是(3分)A.使吴越,致命讫即还出使吴越,传达旨意完毕即刻返回B.吾终拒之,是近名也我若果一直拒绝收礼,就会得到好的名声C.请煜入宫治装请李煜进入宫殿收拾行李D.上觉,遽诘所以皇帝察觉了,急忙追问其中的缘故16.下列的理解和分析,不符合文意的一项是(3分)A.曹彬拒绝借公务而取私利,不过他做人处事也讲究变通,收下礼品后如数上交。
B.曹彬为官清正,对宋太祖不巴结逢迎,对同僚也不结党营私,深得太祖的赏识。
C.曹彬突然称病,意在要求部下破城后不妄杀一人。
他尊重降者人格,以礼相待。
D.曹彬富有智慧,才能出众,宋太祖虽然器重他,但是又心存戒备,并有所防范。
17.文中第5段写道“美窃视彬笑”、“上亦大笑”,请分别简述两处“笑”的缘由。
(4分)五、阅读下面这首诗,完成18---19题。
(9分)定风波李珣雁过秋空夜未央①,隔窗烟月锁莲塘。
往事岂堪容易想,惆怅,故人迢递在潇湘。
纵有回文②重叠意,谁寄?解鬟临镜泣残妆。
沉水香消金鸭③冷,愁永。
候虫声接杵声④长。
①央:尽。
②回文:前秦才女苏蕙作回文诗以传情意。
③金鸭:如鸭形的金属香炉。
④杵声:以杵捣物声,此指制作寒衣发出的声音。
18下列理解和赏析,不正确...的一项是(4分)A.“雁过秋空夜未央”,开篇写北雁南归、长夜漫漫,点明具体时间。
B.“隔窗烟月锁莲塘”的“锁”字,既写景致特征又含人物观景心情。
C.“沉水香消金鸭冷”写香不觉间已燃尽,以香消炉冷表现时间推移。
D.末句“候虫声接杵声长”写周围环境的喧闹使人物的愁绪得以排遣。
19.全词抒发了主人公长夜难眠之愁,说说引发主人公愁绪的原因有哪些?(5分)六、本大题共三小题,共12分。
阅读下面的文章,完成20-22题我国陶瓷的发展向来是注重色彩、纹饰的。
从原始社会的彩陶到汉唐的彩绘、釉下彩等,装饰手法可谓丰富多彩。
可是到了宋代,景德镇青白瓷则以其素雅的装饰著称于世。
宋代是中国社会相对稳定,经济、文化比较繁荣的时期,这为瓷器的发展提供了良好的条件,特别是宋代对文人士大夫的重视和提拔,使得青白瓷的地位有了更大的提高,青白瓷成为文人士大夫们玩赏饮酒时不可缺少的器具。
中国历来讲究“器以载道”,宋代景德镇青白瓷,釉色介于青白二色之间,青中泛白、白中透青,以青色为主色调,这主要是受到当时文化思潮的影响。
宋人崇尚道教,有“灿烂至极归于平淡”的说法。
朴素来源于道家“道法自然”的思想,青白瓷以其特有的青色体现了这种天然的不加修饰的朴素之美。
在儒家的色彩理论中,孔子讲正色。
“君子不以绀饰服,红紫不以为亵服。
”绀为青红色,为间色而非正色,故正装不宜;红紫亦非正色,即使私居如亵服也不宜采用。
从对服装色彩的规定上可以看出孔子对于颜色的要求,他讲求着装不能太过艳俗,应以正色为宜,这也是儒家对当时修身复礼的一种规定。
孔子所说的正色是周朝之五色,即青赤白黑黄,青色为五色之首。
五色分别代表着君臣民上下关系,在当时的社会指导下,色彩的这种象征意义不可混淆和颠倒。
宋代青白瓷作为上层阶级、文人雅士的器具,必然会受到文人雅士的喜好,上层人士也必然受到儒家色彩观的影响,视“正色”为规范色,从而体现“礼”、“仁”之思想。
宋代青白瓷所呈现出的色彩美学特征并非单方面成因或偶然得之,它是多方面的原因造成的。
宋代儒、释、道并崇,促进了宋代理学的形成和发展。
受理学影响,宋代文人士大夫长于思考,与唐代的恢弘激烈相比,宋人的精神面貌变得沉静内敛。
宋代文人士大夫们大都主静,因此追求平淡也就成为宋代艺术居于主流的审美理想。
宋代青白瓷的色彩正是在这种美学思潮的影响下形成的。
尽管在宋瓷之后的元、明、清各代,随着烧瓷技术的提高,才烧制出了斗彩、粉彩、五彩等不同的瓷器,丰富了中国陶瓷的技术和艺术,但从艺术美学的视角看,宋代青白瓷所具有的含蓄、典雅、温润之美是独树一帜、难以超越的,而其中,以“青”色系所统括的色釉、色质等因素无疑起着重要的作用。
(取材于姜丽《论宋代景德镇青白瓷之青》)20.下列说法符合文意的一项是(3分)A.在汉唐之前,我国的陶瓷色彩、纹饰丰富多彩,而宋代之后只崇尚朴素的青白瓷。