加强基层海事人才队伍建设的思考
- 格式:pdf
- 大小:222.69 KB
- 文档页数:2
四是 引进 竞 争 机 制 , 建 立 合 理 的
竞 争 上 岗 制 度 。 坚 持 人 方 针 , 充 分 调 动 人 才 参 与 竞 争 的 积 极 性 。 要 通 过 竞 争 促 进 人
培 训 学 习 机 会 ,无 论 是 海 事 系 统 内部 的 培 训 ,还 是 到 高 校 、相 关 专 业 部 门 学 习 ,要 能 根 据 人 才 特 点 有 针 对 性 的
开 展 培 训 ,让 海 事 人 员 在 不 断 强 化 培 训 和 学 习 中稳 步 提 高 自身 的 业 务 能 力
良好 的人 才培 养机 制 是加 强基 层海 事人 才 队伍建 设 的基本 保障
建 设 基 层 海 事 人 才 队伍 建 设 必 须 要 有 实 际 可 行 的 办 法 ,其 中 建 立 良好 的 人 才 培 养 机 制 是 基 本 保 障 。一 是 建 立 起 不 同层 次 的人 才 培 养 目标 。 海 事
应 等 问 题 , 影 响 和 制 约 了 海 事 事 业 的 深 入 开 展 。 部 海 事 局 、 山 东 海 事 局 先
后 提 出 人 才 队 伍 建 设 规 划 、 《 东 海 山
人 才 需 求 是 多 样 化 、多 层 次 的 ,要 根 据 所 在 人 员 的 不 同特 点 、职 责 分 工 、 优 势 特 点 确 定 不 同 的培 养 目标 , 目标 要 切 合 实 际 ,要 明 确 细 致 ,有 可 操 作 性 。 二 是 建 立 起 对 不 同 层 次 人 才 的 培 养 发 展 计 划 。 根 据 人 员 的 培 养 目标 , 确 定 对 不 同层 次 人 才 的 培 养 发 展 计 划 , 逐 步 建 立 结 构 分 明 、梯 度 合 理 的 各 专
事 执 法 队 伍 建 设 有 了 明显 成 效 ,海
执 法 质 量 有 了进 一 步 提 高 。 山 东 海 提 出 提 前 达 到 中 等 发 达 国 家 监 管 水 的工 作 目标 ,为 海 事 工 作 提 出 了 很 更 高 更 深 的 要 求 ,海 事 事 业 的 持 续
事 局 十 年 人 才 队 伍 建 设 纲 要 》 等 ,对 人 才 队伍 建 设 提 出 了规 划 和 要 求 。
和综 合 素 质 ,从 而 更 好 的 服 务 海 事 执 法 工作 。要 重视 新进 人 员培 养 锻炼 , 落实新 进人 员教 育 培养 的程 序 文件 , 根 据 专 业 特 点 有 针 对 性 地 开 展 岗前 初
任 培 训 和 岗位 教 育 。分 期 、分 批 组 织
新 进 人 员 随船 实 习 , 丰 富 海 上 资 历 和 工 作 经 验 ,提 高 海 事 执 法 水 平 。 鼓 励
进 。要 严 把 质 量 关 ,要 全 面 客 观 地 对
跨 部 门的 复 合 型 人 才 ,不 断 提 升 基 层 海 事 执 法 队 伍 的 依 法 行 政 能力 。
是 积极 扶持 优势 专业 领 域人 才 培 养 , 全 面 推 进 拔 尖 人 才 队伍 建 设 。 要 结 合
山 东 海 事 工 作 实 际 和 辖 区海 事 监 管 特 点 ,在 具 备 一 定 专 业 基 础 和 优 势 项 目 的 领 域 积 极 扶 持 人 才 队 伍 建 设 。重 点 培 养 具 有 较 高 业 务 水 平 、外 语 水 平 、 计 算 机 应 用 能 力 和 创 新 能 力 、 能 够 承 担 完 成 较 大 难 度 和 较 高 层 次 的 海 事 业 务 ,在 系 统 内有 一 定 影 响 能 力 的 拔 尖 人 才 。 要 优 先 为 拔 尖 人 才 、 专 业 人 才 提 供 学 习 进 修 和 参 与 系 统 内交 流 研 讨 的 机 会 ,优 先 为 拔 尖 人 才 开 展 业 务 研
CWT 中国水运 2 1 . 0 14
文化
栏 目编 辑 : 张 弛
Cu t e l ur
_ -
识 ,帮 助 他 们 尽 快 成 长 ,达 到 一 个 能 人 带 出 一 批 能 人 的人 才 培 养 目 的 。 五
另 外 ,人 才 引进 方 面 要 严 格 遵 循 公 开 透 明 、 平 等 自愿 的 原 则 ,杜 绝 盲 目引
栏 目编 辑 : 张
弛
新的形 势下 ,对人才队伍 必然有新的要求 。作者结合 自身工 作实 际 ,对加强基 层海 事人才队伍建设工作提出了一 些看法 。
加强基层 海事人才 队伍 建设 的思考
文 I 毅 田
近 年 来 ,随 着 水 监 体 制 改 革 、 人 制 度 改 革 、执 法 管 理 模 式 改 革 等 逐 推 行 ,海事 机构 职 责进 一步 理 顺 ,
支 持 职 工 获 取 高 等 海 事 专 业 学 历 。 四
是 要 发 扬 优 良的 “ 、帮 、带 ” 人 才 传 培养 传 统 。海 事 系 统 内 有 一 大 批 有 知 识 、有 经 验 的 专 家 、 拔 尖 人 才 ,要 充 分 发 挥 他 们 的 优 势 ,让 专 家 有 目标 、 有 步 骤 的 向其 他 职 工 传 授 讲 解 海 事 知
康 发 展 ,亟需 建 设 一 支 优 质 、高效 、 素 质 的 人 才 队伍 。 但 在 基 层 海 事 ,
部 分 存 在 执法 效 率 低 、执 法 水 平 差 、 法 人 员 能 力 素 质 与 海 事 发 展 不 相 适
业 、各 层 次 的 人 才 储 备 ,充 分 发 挥 个
人 的潜 力 ,方 便 实 现 人 才 动 态 的 掌 控 。 三 是 健 全 教 育 培 育 体 系 ,强 化 海 事 专 业 和 法 律 法 规 培 训 和知 识 更 新 。人 才 的成 长 过 程 是 接 受 新 知 识 的过 程 , 因
此 海 事 部 门要 给 人 才 成 长 提 供 必 要 的