中考第6讲句子的排序与衔接
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第6讲 句子的排序与衔接
句子的排序与衔接重在考查对语句间逻辑关系的判断能力，需要考生具有较强的语言分析能力和组织表达能力。尤其是排列顺序题，较全面地考查了考生综合分析和运用语言的能力。结合2015年中考试卷分析，这类题出现的频率比较高，其中以语序排列题居多。如云南、随州、襄阳、遂宁、资阳、益阳、泰安、滨州等地考查了语序的排列，黄石、淄博、张家界、广安、恩施等地考查了句子的衔接。预计在2016年中考中，这一题型仍将受到各地中考命题人的青睐。
这类试题以选择题居多，主要有两种形式：一种是在横线处填入语句，要求与上下文衔接最恰当；一种是给出几个语句，要求恰当地排
列语句顺序。
1．句序调整技巧
(1)找排列规律。语段内部句子的排列次序是句子根据语意的需要进行的正确组合，这种组合具有不可随意更改的必然性，句序的排列有一定的规律：一是按时间顺序组合，二是按空间顺序组合，三是按逻辑顺序组合(一是人们对客观事物的认识顺序，如由现象到本质，由个别到一般，由浅到深，由感性到理性等；二是客观事物内部固有的逻辑关系，如由原因到结果，由轻到重等)。
(2)抓语言标志。即要抓住关键字眼、总领句、总结句、相同句式等。有些句子上句句尾与下句句首有相同词语相互承接，有些句子上下句有关联词语、指示代词、序数词以及“又、
再、也”等语言标志。比如“因此”表示总结或结果，应放在表示原因句子的后面。
(3)理写作思路。①寻线索：记叙文段一般有明确的线索。线索可从时间变化、地点转换、事件发展、人物变换、情感变化等方面去寻找；②明结构：总分总式、并列式、层进式。
(4)明排列方法。先确定首句和尾句，然后再排列中间句。也可以从局部入手，然后再向整体扩展。
2．句子衔接技巧
(1)看语句结构是否相应。包括答句与问句间的照应、上下句词语间的照应、前后句式间的照应等。如前句提出问题，后句便要求作出回答；有的问句一连提出几个问题，便要同时兼顾几个问题，作出回答。如果答非所问或者一概否定或肯定，都会造成语句的不连贯。在
分述几个对象或同一对象的几个方面时，要注意句子或短语格式的一致性。
(2)看语句情境氛围是否协调。在一段连贯的语句中，前后语言的风格应当趋于同一。对于写景语段，要注意语境，要分析景物、情调、写法的特点。景物，有远近、动静的不同；色彩，有鲜明、暗淡的区别；气氛，有热烈、冷清之分；视角，有高低、俯仰之异。
(3)看语句是否符合逻辑。即意思表达要符合客观事理和思维规律。句子间常常有并列、递进、转折、因果、总分等事理关系，如果是递进关系，顺进则层层上升，逆进则层层下降；如果是因果关系，或一因一果，或多因一果等。
(2015·武汉)把下面句子还原到文中的位置，正确的一处是( )
比如“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，说得何等的好！
现在人们注重用传统经典来教育下一代。(A)一些家训，一些幼年启蒙读物重新受到关注。(B)其中有的是对行为举止的强调，今天看来虽然严格，但能有效规范人们的行为；有的是对道德情操的熏陶，意旨深远，直指伟大民族的精神源头。(C)有了这样的认知，难得不让人产生敬畏。(D)可喜的是，不少人已经有了这样的认识。
【思路点拨】 此题考查句子的衔接。句子语序衔接题主要考查语言的连贯，基本要求是连缀句子，将思想表达清楚，不乱不涩，考虑好前后的贯通和衔接的紧密。此题要还原的句子是个例句，而C处“有了这样的认识”，说明前面应该提到“这样”类似的句子，而C
处前面的句子并非“这样”，把要还原的句子代入，语意前后连贯。考生不难选出正确答案为C。
【参考答案】
C
(2015·江西)下列句子组成的语段顺序排列正确的一项是( )
①说故事的人要针对人性的好恶来安排情节，须始终抓住听众的兴趣。
②如果故事很长，则这种循循善诱、引人入胜的功夫尤其重要。
③说故事面对的听众则比较复杂，听众的注意力比较难以集中。
④谈天和说故事是有差异的。
⑤谈天是和“谈得来”的人交谈，无须费许多心机去吸引对方。
A．④⑤①③② B．④⑤③①②
C．⑤③②①④ D．⑤④②①③
【思路点拨】 此题考查句子的排序。依据前面解题技巧的方法，解答此题，我们先找到首句，第④句是总起句，它说了谈天和说故事两个方面，按次序先说“谈天”，故选择第⑤句，排除C、D两项。再来看“说故事”，此内容中有个因果关系，为何要“始终抓住听众的兴趣”呢？是因为听众注意力难以集中，那么如何“抓住听众的兴趣”呢，要有方法，“循循善诱、引人入胜的功夫尤其重要”。按此应该为③①②。
【参考答案】
B
一、句子的排序
1．(2015·潍坊模拟)依次填入下列语段画横线处的句子，排序最恰当的一项是( )
山水是自然最生动、最完美的体现。_____________________________________
①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。
②那屹立万年的大山，多像位静穆庄重的仁者。
③仁者在山的稳重、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心。
④那欢快流动的江河，多像位才华横溢的智者。
A．①②③④ B．①③②④
C．②④③① D．③①④②
2．(2015·襄阳)依次填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是( )
地球的每一缕伤痕，都承载着人类惨痛的历史。
________________________________________________________________________
①它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材
②它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书
③满目疮痍的圆明园，让我们看到了专制与腐败必然带来的积贫积弱
④只有以史为鉴，人类才能安详地生活在地球家园
⑤黑暗阴森的奥斯威辛集中营，让我们看到了傲慢与偏见给全世界各民族带来的灾难
A．④③①⑤② B．③②⑤①④
C．③①⑤②④ D．④⑤①③②
3．将①～⑤句组成语段，顺序最恰当的一项是( )
①雾霾天气的形成主要是由于人为的环境污染，再加上气温低、风小等自然条件导致污
染物不易扩散。
②其中雾是自然天气现象，空气中水汽氤氲，相对湿度在80%到90%之间，虽然以灰尘作为凝结核，但总体无毒无害。
③雾霾是雾和霾的混合物，早晚湿度大时，雾的成分多。
④霾的核心物质是悬浮在空气中的烟、灰尘等，空气相对湿度低于80%，颜色发黄，能直接进入并黏附在人体下呼吸道和肺叶中，对人体健康有伤害。
⑤白天湿度小时，霾占据主力。
A．①②④③⑤ B．①③②⑤④
C．③⑤②④① D．③②⑤④①
4．(2016·预测)将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是( )
①从这个意义上讲，《感动中国》展示的
是一个国家的“精神脊梁”，彰显的是一个民族的集体意志。
②人民，也只有中国人民，才能最精准地把握住这个概念的真谛与内涵。
③它所倡导的感动，它所追随的梦想，就存留在每一个中国人的心中。
④中国，只有社会主义中国，才能把“感动”这个博大恢宏的命题书写得这样动人。
A．②④③① B．④②①③
C．①③②④ D．③①④②
5．(2015·鄂州)将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是( )
①甲骨文是中国文化的活化石，它与古埃及象形文字、古巴比伦楔形文字一样，在各自环境中独立诞生，但传承3000年以上的，只有汉字。
②这种文字对3000多年来中国文化产生了根本的影响。
③后期的隶、楷、行、草，均发轫于斯。
④在河南安阳殷墟文字博物馆，可以看到世界三大最古老的文字体系之一——甲骨文。
⑤十几亿中国人今天使用的汉字，即源自甲骨文。
⑥它不仅证明古老的汉字是独立起源的，还提供了中国古代独立的造字法则。
A．①⑥⑤③④② B．④⑥②⑤③①
C．①②⑤③④⑥ D．④⑤③⑥②①
6．(2015·随州)将下列句子组合成语意连贯的一段话，填入横线中，最恰当的一项是( )
端午节，我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。________这有什么好看呢？然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天，什么时
候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋掏出来，吃了。端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白嘴吃也可以。
①有的样子蠢，有的秀气。
②头一天，就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。
③有！一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。
④端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢？
⑤挑好了，装在络子里，挂在大襟的纽扣上。
⑥二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。
A．②③⑥①⑤④ B．②④③⑥①⑤
C．③⑥①②④⑤ D．②①③④⑥⑤
7．(2016·预测)下面语序排列正确的一项是( )
①它是目前世界上仅存的连续使用时间最长的文字。
②如果还能在互联网上写出140个字发表自己的看法，那就更了不起了。
③作为一个中国人，能把汉字学好，并且还可以通过书写与人交流，是件非常了不起的事情。
④同时它也是世界上最复杂的文字，音、形、义三者结合在一起，却又无规律可言。
⑤汉字是中国人用智慧发明的文字。
A．⑤①④②③ B．③②⑤①④
C．⑤③②①④ D．⑤①④③②
8．(2015·潍坊奎文区一模)下面一段话的语序，恰当的一项是( )
善念如花，善举似果。_______________________________________________
①心怀善念，是有善端，这就像是水之源、火之星，正是善的基础。
②善念之花常开，善举之果却不易结。
③既不能给陷入困境的人以帮助，也不能给社会风气注入正能量，最终难免水源枯竭、火星熄灭。
④就此而言，善举比善念更重要，行动比观念更重要。
⑤然而，如果徒有善念而不为，也不过停留在“想”的层面。
A．①②③④⑤ B．②③①④⑤
C．②①⑤③④ D．①③④②⑤
二、句子的衔接
9．(2015·潍坊一模)结合语境，填入横线处
