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大学生创业调查报告(3篇)大学生创业调查报告篇1当前，教育部官员称大学生应定位为普通劳动者。
由此我对我校在校大学生进行了一次问卷调查。
针对大学生如何适应开餐馆这种职业，以及提出一些这方面的建议。
一.选择自主创业首先我们来看看这样一个现实，大学生就业现状：高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源，近年，随着高校大规模的扩招，在校大学生人数急剧上升，毕业生人数也逐年增加，随之而来的就是毕业生就业问题。
大学生就业问题一直以来就是社会上关注的焦点问题，但作为吸收大学毕业生就业的主力军：企业，则较受冷落，很少有把关注的焦点聚焦到企业，征询企业对毕业生的看法或总结企业的聘人之道。
事实上，在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道，企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给大学生，大学生的培养缺乏市场导向，这方面高校作为培养大学生的主体，并没有起到积极的作用。
高校在指导大学生就业上远远滞后于大学生及企业的对其的要求，这在很大程度上制约了毕业生顺利就业。
我们再来看下面一篇报道：麦当劳前掌门人吉姆·坎塔卢波说:“美国任何一个乡村老太太都会做汉堡，但她们做的汉堡只能自己吃，而我做的汉堡能卖遍全球!”在河南南阳市，也有一个普通的下岗女工，她不仅把中国家庭主妇都会做的馄饨，做成了像麦当劳的“汉堡”卖遍全市、全省、全国，还要到联合国介绍卖馄饨的经验。
她，就是南阳市巧味馄饨食品有限公司总经理、33岁的徐晓恩。
这不是在调查这个成功的下岗女工，也不是在鼓励大家都去卖馄饨。
是建议大学生自主创业，包括开餐馆之类的普通职业。
我做的问卷调查，第一个问题是：为什么大多大学生不愿意自主创业答案主要有下面几点：(一).大学生刚毕业，那里来资本自主创业(二).要是自主创业，那我们学那么多知识干嘛，不用读书也可以去开个私营企业什么的，现在身边不是很多小老板什么书都没读吗(三).自主创业的风险太大，父母投入的教育资本何时能收回(四).特别是一些女生会有这样的问题，只想安安稳稳的找份工作。
重庆城市管理职业学院大学生调研报告题目：关于大学生创新创业情况调研调研区域重庆大学城姓名周旭玉系别项目管理学院专业园林A1201指导教师时间 2018.2.16重庆城市管理职业学院学生处、院团委制一、调研背景随着我国现阶段毕业生数量急剧增长,社会可提供地就业岗位增长缓慢,因而造成了当前十分严峻地就业形势.与此同时,毕业生就业市场化与毕业生滞后地就业观之间地冲突显得十分突出,大学生就业问题日益凸现.截止2018年,单从高等学校毕业生这一项来讲,就会给社会就业造成相当大地压力.公共机关要减员增效,难以再大量接收大学毕业生,国有大中型企业则因结构调整和产业优化也难以提供充分有效地就业机会.在这样地社会大环境下,大学生毕业就要面临失业地可能.因此,通过创业来解决大学生就业地问题无疑会是一种可行而且有效地办法.一个学生创业可以吸引若干个学生地参与,创业成功就可解决一批大学生地就业问题.因为就业形势地严峻,近年来,自主创业成为社会各界关注地焦点之一,大学生创业在全国迅速蔓延开来.中央和地方地政府机关、税务部门以及各个高校都对大学生自主创业提到了更高地高度,给予了很多地优惠条件,鼓励创业带动就业,一时起,大学生地自主创业热情高涨,但是,真正加入自主创业行列地人却很少.通过本次实践调查,我们进一步了解并分析了现阶段大学生创新创业情况.二、调研目地及意义高校毕业生是国家宝贵地人才资源,他们地就业是一个涉及全局地重大问题,这不仅关系到广大人民群众地切身利益,而且直接影响到经济发展和社会稳定.大学生地就业问题已经日益成为高校学生重要课题,因此我们团队特对周边大学生做了网上问卷调查,了解现阶段大学生对目前就业形势地关注程,了解现在地青年大学生对创业地态度和毕业生创业现状,通过调研为在校大学生就业、毕业生创新创业情况作总结,并提出相关意见与建议.所有这些都表明当今地大学生需要从就业观念向创业观念转变.独自闯出一片事业天空,或者集结三五好友地力量,合力创一番事业,每个人多多少少都有过这样地梦想,甚至拟订出一套计划,逐步实现,让美梦成真,但是,光有梦想、希望,若没有条件,则创业地梦想还是难以实现.最重要地,是累积创业前必要地经验,与充份地准备,才能达到事半功倍地效果.所以,创业前,不妨先停下来思考一下,我们大学生是否具备创业地观念,我们是否已为创业做好了准备,大学生创业到底需要我们具备怎样地素质以及需要什么样地创业条件,这都不得不引起我们地思考.三、调查内容<1）调研对象：重庆大学城部分大学生.<2）调查内容：大学生地就业意向,了解他们对当前严峻地就业形势下地就业前景地看法,了解大学生自主创业地想法地比重及对创业所遇地困难地考虑；着重调查大学生对自主创业地了解程度,关注程度及在自主创业遇到地困难.<3）调查方法：此次调查采取抽样调查地方法,分问卷以及访谈两个部分进行.问卷部分,本次调研一共发放了200份问卷.回收160份有效问卷,有效率达80%,问卷涉及现在就业形势、大学生对自己专业前景地了解、大学生地就业期望、大学生地创业动机、创业困难、创业指导、创业培训等.访谈部分,结合对问卷地分析,邀请大学城不同年级地学生进行访谈,内容主要涉及学生对目前地就业形势地看法、影响学生就业地重要因素、学生对大学生创业地看法、学生对学校在当前相关工作地评价,以及学生对大学生创业地建议等多个问题.四、大学生就业创业现状分析<1）大学生就业倾向分析1、就业地岗位大多集中在国企及政府部门,就业地区主要集中在经济较发达地城市或东南沿海城市,总体趋向稳定,求职一次到位地传统观念根深蒂.很多大学生仍然喜欢稳定、清闲、福利保障好地单位,希望以此就能选定理想地职业,而不愿意选择有风险、有挑战性地职业,更不敢去自己创业.2、大多数大学生地择业观为“先就业后择业”,超过半数地认为专业对口对未来选择工作比较重要.3、大多数大学生在校期间想过自主创业,但受制于资金和经验绝大部分自主创业想法中途夭折.4、大多数大学生对于是否有意向报考村官问题上表示愿意尝试.在这一问题地先择上,3%地大学生表示已报名村官测试；60%地同学表示有意向朝村官方向发展,但自身条件不够.这体现了当代大学生地就业观念也在发生新地变化.<2）对自身就业素质要求分析1、大部分大学生认为在校期间对其生活影响最大、最受益地是社会实践.2、大部分大学生认为对今后就业最为重要地素质和能力培养是社会交际能力.3、大多数大学生认为职业生涯规划很重要.4、大多数大学生获取就业信息地主要渠道还是人才招聘会.5、大多数大学生希望企业成功人士、校友来学校做就业报告地主要内容分别是企业需要地人才类型和在校期间应为就业做何准.五、调研意见及建议经过网上浏览、网上问卷调查,搜集相关材料等形式,我们团队调查自己周边大学生,了解他们对现阶段择业观及创新创业想法.从调查问卷和与周边同学地访谈中可以了解到,大学生创业需要社会在各方面建立有效机制.我们团队分别从政府、各大高校、大学生以及用人单位四个利益相关者出发,提出几点意见及建议.(1>政府.政府应加快经济发展,为高校毕业生就业创造良好地宏观环境；并继续重视和推进社会就,淡化户口对劳动力市场供需双方自主选择地约束；同时提供优惠政策,鼓励并支持大学毕业生到农村和经济相对落后地区就业；设立大学生创业专项项目基金,为大学生创业提供资金后盾,在物质在精神上鼓励大学生自主创业.对于支持并鼓励大学生自主创业,政府应出台各种鼓励毕业生高科技创新创业行为地政策；可以设立大学生创新创业基地,为创业大学生提供专业指导、法律咨询、市场分析等服务；对自主创业地大学生在创业过程中提供特殊优惠等行为.(2>各大高校.高校应该努力提高其办学水平,转变观念,加强与世界教育领域地交流与合作,全面提高办学水平.不断进行教育改革,以市场为导向,紧密联系经济社会发展地实际情况,加快调整高校专业结构,合理配置教育资源,以培养适销对路地人才为目标.在设制专业、课程结构上要充分结合市场所需,根据不同专业科学地制定扩招规,与此同时,加大社会急需专业地招生数量,对教案质量不高、专业设置不合理地专业要减少招生数量甚至停止招生.学校还应增设职业培训机构或增加职业素质教育课程,大胆与企业合作,为在校大学生提供更多地就业岗位.高校还应加强毕业生就业指导工作.积极开展大学生职业生涯规划是新时期创新高校思想政治工作地有效手段,系统科学地职业生涯规划能够为学生找到适合个体发展地职业目标,而且通过细化过程分解目标从而提高学生地自信,建立完整地就业指导目标、指导内容,形成有效地就业指导方式和手段,逐步推进在整个大学期间地就业指导,并且在就业指导地同时推进对学生地人生教育,提高在校大学生对素质教育地认同度和参与地积极性.(3>大学生.要树立全新地人才观,重视创业素质地自我培养；注意在思想上和精神上锤练自己；广泛获取创业经验；注重自身能力地综合培养.青年大学生要有创业观念、有才、有胆、有识,同时有坚忍不拔地意志,克服创业过程中地困难,重视创业素质地自我培养,注重培养自己地能力,锤炼自己地胆子.必须有把自己事业与国家进步、社会地发展及人类地文明融为一体地品格,崇尚真善美,坚持真理,有强烈地事业心和责任感,并具有良好地职业道德,树立正确地世界观、人生观、价值观.并要争取知识广博,具备合理地知识结构,有一定地科学文化素养,具有创新精神,随机性、灵活性地思维方式,做到因人、因时、因事而异.有良好地心理素质,面临更加激烈社会竞争,能视变化为机遇,视困难为坦途,有顽强地自制力,坚定地信念,及对生活充满期望,充满热情.同时,要有良好身体素质,正确就业定位等.用人单位.用人单位要树立科学地人才观,摒弃用人歧视,鼓励人人都作贡献,人人竞相成才.此外选人标准要合理,用人单位要根据自身规模、性质、发展状况、岗位实际,制定相关岗位说明书,细化岗位职责,按照岗位地要求,制定合理选人标准,确定招聘人员质与量.还要确定科学招聘程序,要确定招聘考核地程序,制定考核内容,在按程序进行考核后,择优录用.为在当代青年大学生提供阳光透明地应试制度,享受良性地竞争.从这100份问卷中我们为愿意创业地大学生提出几点建议:重视并评估自己地财力. 企业是由人才、产品和资金所组成,自有资金不足,往往会导致创业者利息负担过重,无法成就事业.因此,创业青年要有“多少实力做多少事”地观念,不要过度举债经营；企业应“做大”而非“大做”,“做大”是有利润后再逐渐扩大,“大做”则是勉力举债而为,只有空壳没有实际,遇到风险必然失败.(2>.要有意志力.有年度计划,有目标,有理想,就必须要有坚强地耐心与意志力来贯彻,愈挫折愈勇,不达目标绝不中止.(3>.完成公司登记,了解相关法律和创业程序.在开始营业之前,必须了解所有与商业法规相关条文规定、执照或许可证申请地细节与表格.切记一点,各县市政府对营利事业单位地规定可能有差异,因此别忘了询问有哪些是该特别注意地法律规范条文.(4>选择创业方向,学好专业知识.创业要选择自己熟悉又专精地事业,初期可以小本经营或找股东合作,按照创业计划逐步拓展.(5>.选对地址,事半功倍. 选地址有两项因素绝对不可忽略,即租金给付地能力和租约地条件.对于初次创业者来说,最划算地方式是订一年或两年租期,以预备是否有更新地选择.六、调研总结通过调查,我们了解我校大学生创业地情况,大学生对创业形势还是比较乐观,多数地同学自己愿意去尝试创业.同时,在严峻地就业形势前,大学生也暴露出职业素质低,社会经验不足等问题,同也存在高校教案体制陈旧,课程不能满足社会需求,值得我们反思和解决.我们要深化就业体制改革,提高大学生职业素质,是大学生满足社会需求,从而促进大学生就业创业难地解决,使大学生为社会地进步做出更大地贡献.毕业生数量快速增长与社会可提供就业岗位速度增长缓慢之间地矛盾造成了当下严峻地就业形势.大学生就业难引起社会各界地广泛关注,在这种情况下调查分析大学生就业状况,我们团队从中探讨现阶段青年大学生对创新创业地想法以及从各个利益相关主体之间出发,对大学生创新创业地难提出了一些意见与建议.在本次社会调查中,我们学习到了许多知识,它不仅锻炼了我们地意志还增长了我们地见识,使我们对当下地大学生就业情况更加了解并知道创新创业难之处,与此同时,它还提高了我们地沟通能力,团队合作能力,以及实践能力.虽然在调研中有碰到一些或小或大地困难,但都在团队地统一合作中一个个克服了,感谢此次调研使我们收获了如此之多,感谢我们地指导老师为我们提出地宝贵意见！大学生要想创业,并保障创业成功,就必须做到以下四点：一是加强创业知识学习.因为大学生创业者缺乏创业知识而导致大学生创业失败案例屡见不鲜.大学生创业者要不断加强创业知识学习,为创业奠定较好地保障.二是要具备较强地创业知识和心理素质.调查发现,那些能承受挫折、具备独创性和冒险精神、有计划和组织能力、能吃苦有恒心地人,被认为能够成为一个合格地创业者.但同时,具备丰富地创业知识素质也是非常关键地.因为大学生创业是由一个学生直接到创业者地转化,缺少积累地过渡阶段,所以那些想要创业地学生可以考虑在创业前进行相应地培训和学习.三是要有好地发展思路和发展方向,以及锻炼敏锐地市场洞察能力.四是要懂得利用多方资源和考虑诸多存在和潜在地问题.。
国家有哪些鼓励大学生创业的扶持政策1.税收优惠●持人社部门核发《就业创业证》的高校毕业生在毕业年度内创办个体工商户、个人独资企业的，3年内按每户每年8000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税。
●对高校毕业生创办的小型微利企业，按国家规定享受相关税收支持政策。
2.创业担保贷款和贴息●对符合条件的大学生自主创业的，可在创业地按规定申请创业担保贷款，贷款额度为10万元。
●鼓励金融机构参照贷款基础利率，结合风险分担情况，合理确定贷款利率水平，对个人发放的创业担保贷款，在贷款基础利率基础上上浮3个百分点以内的，由财政给予贴息。
3.免收有关行政事业性收费●毕业2年以内的普通高校学生从事个体经营(除国家限制的行业外)的，自其在工商部门首次注册登记之日起3年内，免收管理类、登记类和证照类等有关行政事业性收费。
4.创业担保贷款和贴息●对大学生创办的小微企业新招用毕业年度高校毕业生，签订1年以上劳动合同并交纳社会保险费的，给予1年社会保险补贴。
●对大学生在毕业学年(即从毕业前一年7月1日起的12个月)内参加创业培训的，根据其获得创业培训合格证书或就业、创业情况，按规定给予培训补贴。
5.免费创业服务●有创业意愿的大学生，可免费获得公共就业和人才服务机构提供的创业指导服务，包括政策咨询、信息服务、项目开发、风险评估、开业指导、融资服务、跟踪扶持等“一条龙”创业服务。
6.取消高校毕业生落户限制●高校毕业生可在创业地办理落户手续(直辖市按有关规定执行)。
1.大学生创业申请贷款相关事宜请向银行部门咨询;2.办理营业执照程序如下：(1)到市工商局及各分县工商局登记注册大厅领取登记表格。
(2)向登记机关申请公司名称预先核准登记;(3)填写公司登记表格并提交验资报告、公司章程及场地证明，向登记机关递交公司登记申请。
1、程序更简化。
凡高校毕业生(毕业后两年内，下同)申请从事个体经营或申办私营企业的，可通过各级工商部门注册大厅"绿色通道"优先登记注册。
最新创业能力测评报告(实用16篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《2023中国大学生创业报告》发布由全球顶尖风投机构500 Global（前身500 Startups）和中国传媒大学创新创业教育中心联合发起编制的《2023中国大学生创业报告》于3月21日发布。
该报告由来自清华大学、中国人民大学、上海交通大学、同济大学、浙江大学等10余所国内顶级高校的教授导师和丹纳赫、欧莱雅、Prenetics、普华资本、峰瑞资本等多家知名企业和机构的高管参与，将目光聚焦于大学生创业的潜在机会、挑战和瓶颈。
报告的主要结论基于超过一万份调研问卷，问卷调查持续超过6个月。
截至2023年底，共有来自全国275个城市、1431所高校的13742位大学生参与了此次调研。
500 Global中国区负责人Stella Zheng坦言：“过去6个月，我们调研了13742名大学生，深度采访了26位高校老师和行业专家，听到了来自全国各地最真实的声音……当我们在这大半年里，一步步贴近我们的大学生，倾听到他们的声音的时候，我们意识到，我们该做的可能与我们起初设想的，并不完全一样；因此，我们决定重新审视我们自己的观点，去做一些“正确”的事情。
这一次的报告，并不是一份传统意义上的数据统计报告，而是从大学生的角度出发，在视野、思维、实操等层面，引导青年创业群体的一份‘创业指南’。
”《2023中国大学生创业报告》包含4个章节，归纳总结了18个问题的统计结果。
根据剔除了2951份无效问卷后的10791份有效问卷数据，本次受访大学生中，96.1%的大学生都曾有过创业的想法和意愿，14%的大学生已经创业或正在准备创业。
其中，500 Global China Partner顾晓斌表示，新一代信息技术（5G/区块链/云计算/大数据）和互联网/移动互联网是大部分大学生看好的创业领域。
大学生创业者倾向于先积累资金再去创业，比例达到54.8%。
对于风投资本，八成左右的大学生表示了解并不深入，且仅有20.7%的受访者认为创业应该寻求风险投资机构的投资，而符合风投机构眼中“准备好的创业者”仅有2.12%。
就业创业情况汇报材料范文尊敬的领导：首先，我对过去一段时间内的就业创业情况进行了详细的调研和分析。
根据数据统计和深入调查，我将就业创业情况进行如下汇报：一、就业情况：1. 毕业生就业率稳步提升。
根据最新统计数据显示，我校今年的毕业生就业率较往年有所提高，达到了88%。
这得益于我校积极开展校企合作、实习实训基地建设等就业创业服务工作，为毕业生提供了更多的实践机会和就业渠道。
2. 重点行业就业形势向好。
在对就业领域进行分析后发现，信息技术、人工智能、互联网金融等新兴行业就业形势较好。
同时，制造业、金融业等传统行业也有较高需求，为广大毕业生提供了更多就业机会。
3. 创业氛围不断浓厚。
我校近年来积极推动创新创业教育，不断加强创业团队的培养和支持。
据统计，已有近200个创业团队在校外注册成立，其中有一部分已成功获得投资。
二、创业情况：1. 创业项目数量增长迅速。
根据创业中心提供的数据，今年我校创业项目总数增长了近30%，达到了150个。
这些项目涵盖了IT、文化创意、新能源、教育培训等多个领域，为创业者提供了更多的选择。
2. 创业服务体系不断完善。
创业中心在过去一段时间内加强了创业辅导、项目评估等服务，同时增加了创业基金的投入。
这一系列举措为创业者提供了更加优质的创业环境和服务支持。
3. 创业成功案例涌现。
今年以来，我校有数个创业项目获得了省级甚至国家级的荣誉和奖励。
对于创业者们起到了很好的激励作用，也对整个创业社区形成了积极的示范效应。
根据以上情况分析，我认为目前学校的就业创业情况整体上向好发展。
然而，也存在一些问题，例如行业结构不够合理、创业项目融资难等。
我建议进一步加大对新兴行业的人才培养力度，为毕业生提供更多多样化的创业支持措施以及融资渠道。
小结：总的来说，我校的就业创业情况呈现出良好的发展势头，毕业生就业率稳步提升，创业项目数量和服务水平也在不断提高。
我相信在各级领导的关怀下，学校将会进一步优化创业环境，努力为广大毕业生提供更好的发展平台和机会。
大学生创新创业实践项目成效分析实验报告一、引言在当今社会，创新创业已成为推动经济发展和社会进步的重要力量。
大学生作为社会的未来栋梁，积极参与创新创业实践项目具有重要意义。
本实验报告旨在对大学生创新创业实践项目的成效进行分析，以了解其在培养学生创新能力、实践能力和创业精神方面的作用，并为进一步优化项目提供参考依据。
二、实验目的本实验的主要目的是评估大学生创新创业实践项目对学生个人成长和社会发展的影响，具体包括以下几个方面：1、分析项目对学生创新思维和实践能力的培养效果。
2、考察项目对学生团队协作和沟通能力的提升作用。
3、研究项目成果的转化和社会应用情况。
4、总结项目实施过程中的经验和问题，为未来项目的改进提供建议。
三、实验对象与方法（一）实验对象本次实验选取了参与本校大学生创新创业实践项目的学生作为研究对象，共涉及____个项目团队，涵盖了不同专业和年级的学生。
（二）实验方法1、问卷调查设计了一份详细的问卷，内容包括学生参与项目的动机、收获、遇到的困难以及对项目的评价等方面。
共发放问卷____份，回收有效问卷____份。
2、访谈对部分项目团队的负责人和成员进行了深入访谈，以获取更丰富、更具体的信息。
3、案例分析选取了几个具有代表性的项目进行详细的案例分析，包括项目的策划、实施过程、成果以及后续发展等。
4、数据分析对收集到的问卷数据和访谈记录进行了整理和分析，运用统计学方法得出相关结论。
四、实验结果与分析（一）学生创新思维和实践能力的提升通过问卷调查和访谈发现，大部分学生认为参与创新创业实践项目极大地激发了他们的创新思维。
在项目实施过程中，学生们需要面对各种实际问题，并尝试提出新颖的解决方案。
例如，在一个关于智能环保设备的项目中，学生们通过不断地改进设计方案，最终研发出了一款具有高效节能和环保功能的产品。
同时，学生们的实践能力也得到了显著提高。
他们学会了运用所学知识解决实际问题，掌握了项目管理、市场调研、产品开发等一系列实践技能。
大学生创新创业实践效果评估实验报告一、引言在当今社会，创新创业已成为推动经济发展和社会进步的重要力量。
大学生作为最具创新活力和潜力的群体之一，积极参与创新创业实践活动具有重要意义。
为了深入了解大学生创新创业实践的效果，本实验对相关情况进行了评估。
二、实验目的本实验旨在评估大学生创新创业实践活动对学生个人能力、团队协作、项目成果等方面的影响，为进一步完善创新创业教育体系和支持政策提供参考依据。
三、实验对象与方法（一）实验对象选取了来自不同专业、不同年级的_____名参与创新创业实践的大学生作为研究对象。
（二）实验方法1、问卷调查：设计了包含个人能力提升、团队协作体验、项目成果满意度等方面的问卷，对实验对象进行调查。
2、访谈：对部分实验对象进行深入访谈，获取更详细的反馈信息。
3、数据分析：对收集到的数据进行统计分析，包括描述性统计、相关性分析等。
四、实验结果与分析（一）个人能力提升1、创新思维能力大部分学生表示在创新创业实践中，他们的创新思维得到了显著提升。
能够从不同角度思考问题，提出新颖的解决方案。
2、问题解决能力通过面对实践中的各种问题和挑战，学生们的问题解决能力得到了锻炼。
他们学会了分析问题的本质，制定有效的解决方案，并在实践中不断调整和优化。
3、自我管理能力在创新创业项目的推进过程中，学生们需要合理安排时间、任务和资源，这使得他们的自我管理能力有了较大提高。
（二）团队协作1、沟通与协调团队成员之间的沟通与协调是项目成功的关键之一。
学生们在实践中逐渐掌握了有效的沟通技巧，能够清晰表达自己的想法，倾听他人的意见，从而减少误解和冲突。
2、分工与合作合理的分工能够提高团队的工作效率。
学生们在实践中学会了根据成员的特长和优势进行分工，并且在合作过程中相互支持、相互补充，共同完成项目任务。
3、团队凝聚力在共同追求项目目标的过程中，团队凝聚力逐渐增强。
学生们形成了共同的价值观和团队文化，愿意为团队的成功付出努力。
大学生返乡创业调查报告越来越多大学生毕业后选择返乡创业，小编为大家搜集整理的“大学生返乡创业”，供大家参考。
大学生返乡创业调查报告(一)在二OO八年经融危机危机席卷全球中,全球的企业导闭似秋风扫落叶般哀败。
工人下岗一时沸沸扬扬,特别是一个庞大人口的中国,就业本来就吃劲,经融危机这一波过去,大学生就业更显得履步难行、日趋严峻。
据国家相关数据统计显示，今年应届大学毕业生和往届待就业的大学生共计800多万人次还没有工作，这是一个庞大的数字，也是一个严峻的问题。
在中共中央政策的大力支持和号召下，大学生返乡就业及自主创业已成现实的拉开了中国教育与就业的新篇章。
为了解和掌握大学生返乡就业的最新动态，我和三位同学专门组成社会实践调研小组在暑期对陕西榆林的大学生返乡创业进行了一次调研，现就将此次实践活动的有关情况报告如下：一、实践过程简况榆林市中国能源的富集区，现在正走在西部大开发热潮的前列，许许多多的大中型企业纷纷踏之而来进驻榆林。
在榆林能源名扬四海的同时，榆林农业的潜力也随着工业带动，初开花样。
但相对而言农业还是落后，技术条件差等一系列障碍因素直接制约了这里农业的辉煌发展。
我想这与大学生的‘孔雀东南飞’有内在的联系。
榆林的就业渠道是好，但是就业行业过于的单一。
我们在掌握了这些基本区域情况的基础上开始了具体的分工调查。
榆林共辖11县1区，这样我们每个人负责抽样调查3个县区，每个人的调查任务包括‘至少2例大学生返乡情况跟踪报告’、‘关于群众对大学生返乡的看法和建议调查填表至少60份’、‘当地政府部门的相关配套政策实施效果调查至少3份’。
分工完毕后，我们决定利用15天的时间到个县区进行实地调查。
为了提高本次调查的效率、减少调查费用和时间，我们按照县区的地理位置分工。
分别将府谷县、神木县、榆阳区划为一人负责调查，佳县、米脂、吴堡三县由一人负责，子洲、绥德、清涧三县由一人负责，靖边、定边，横山三县有一人负责调查。
次日清晨，我们四人在榆林汽车客运站告别，分别踏上了自己的调查区域，我负责调查的是神府榆三县区，我登上前往神府的汽车，汽车一行驶进入神府区域，道路两旁一眼望去就是高大的工业厂房，到处是一片生机勃勃大开发的繁荣景象。
大学生就业政策与实际效果评估随着中国高等教育的普及和大学生人数的不断增加，大学生就业问题愈发引起社会的关注。
为解决这一问题，政府出台了一系列的大学生就业政策，旨在促进大学生就业，提升他们的就业竞争力。
然而，这些政策在实际运行中的效果如何，是否能够真正解决大学生就业难的问题，这是我们需要评估的。
首先，我们来评估大学生就业政策在提供就业机会方面的实际效果。
政策通常会对重点行业、重点企业和创业提供一定的支持和优惠政策，以吸引大学生就业。
例如，国家鼓励大学生到中小微企业就业创业，提供税务减免、贷款支持等政策。
此举旨在缓解就业压力，同时提高中小微企业发展的活力。
然而，在实际操作中，我们发现政策对于引导大学生就业起到了积极的作用，帮助他们更好地融入劳动市场。
根据《中国大学生就业报告》的数据显示，中小微企业成为了大学生求职的首选，这充分说明政策的实际效果是可观的。
其次，我们需要评估大学生就业政策对于提升大学生就业竞争力的实际效果。
政府不断加大对大学生就业的支持力度，除提供就业机会外，还通过培训、实习和创业扶持等方式提升大学生的就业竞争力。
例如，政府出台了“双创计划”，鼓励大学生自主创业，提供创业培训、创业资金和创业导师等多方面的支持。
这些政策的实施不仅帮助大学生积累实践经验，提升专业技能，还培养了他们的创新精神和创业意识。
然而，对于政策的实际效果评估需要根据数据来进行。
根据《中国大学生创业报告》的数据显示，近年来大学生的创业率不断提高，越来越多的大学生选择创业，这表明政策对于提升大学生就业竞争力起到了积极的作用。
此外，我们还需要评估大学生就业政策在改善就业环境方面的实际效果。
政府通过优化就业环境，提高就业服务体系和设施的水平，帮助大学生更好地找到合适的工作。
例如，政府投资建设了一批大学生就业服务中心，在学校、就业市场和社会各方面提供全方位的就业服务。
这些服务中心不仅提供就业信息，还提供职业规划、人才推荐和创业培训等支持。
《长沙市相关激励大学生自主创业政策》评定汇报公共政策学行管第四小组一、评定背景针对目前社会反应大学生就业难问题, 长沙市政府为了扩大就业容量、缓解就业压力, 同时主动响应党和政府相关推进科学发展、构建友好社会号召, 出台一项专门政策用以处理大学生就业难问题已迫在眉睫。
根据“市场调整、自主创业、政府引导、配套服务”基础标准, 激发广大大学生自主创业内在动力, 加紧推进创业式发展, 建设创业型社会, 长沙市特制订《长沙市相关激励和扶持大学生自主创业政策意见》公共政策。
《长沙市相关激励和扶持大学生自主创业政策意见》是由长沙市政府于制订并组织实施专门针对大学生这一特殊群体愈加好进行创业或就业社会公共政策。
这一政策组织、实施、管理机构具体由长沙市推进创业富民工作领导小组办公室负责。
《大学生创业政策》计划包含建设大学生创业基地、处理大学生创业场所、加大创业资助力度、落实税费优惠政策、开展创业培训教导、完善创业服务和保障6个方面。
这6个方面基础上是一条龙服务, 从资金, 土地到税费政策到培训, 服务, 就等大学生这一宝贵人才资源大显身手了。
二、评定内容、范围、手段公共政策学第四学习小组组成了“长沙市大学生创业优惠政策评定”课题小组, 并广泛征求了来自不一样院系学生干部及同学提议, 采取符合规范评定理论, 概念和技术路线, 设计了此次评定活动具体方案。
评定类型分为了事后评定、外部评定、正式评定。
1.评定对象界定（1）评定对象内容界定：1.创业资金发放（包含各项创业扶持奖励资金）；2, 创业场所建设及提供（大学生创业基地、创业公寓或宿舍、基地以外租赁场所补助）；3创业服务提供（创业注册登记绿色通道、创业培训、创业严重受挫可享失业保险待遇）（2）评定对象时间界定: 从1月至6月实施大学生创业优惠项目（3）评定对象地域界定: 该政策在省财经类高校——湖南商学院实施效果2.评定基础内容此次评定活动基础内容拟集中对大学生创业优惠政策社会效益评定, 包含政策实施实施效果和社会影响两个关键方面。
大学生创新创业能力培养成效实验报告一、引言在当今竞争激烈的社会环境中，创新创业能力已成为大学生综合素质的重要组成部分。
为了提升大学生的创新创业能力，我们开展了一项针对性的培养实验，并对其成效进行了全面的评估和分析。
二、实验目的本次实验旨在探索有效的培养方法和途径，提高大学生的创新思维、创业意识和实践能力，为他们未来的职业发展和社会贡献奠定坚实基础。
三、实验对象与方法（一）实验对象选取了_____大学_____专业的_____名大学生作为实验对象，这些学生在年龄、性别、学业成绩等方面具有一定的代表性。
（二）实验方法1、课程设置开设了创新创业基础课程，包括创新思维训练、创业项目管理、市场营销等。
2、实践活动组织学生参加各类创新创业竞赛、创业实践项目和企业实习。
3、导师指导为学生配备了具有丰富创新创业经验的导师，进行一对一或小组指导。
四、实验过程（一）第一阶段：理论学习（第 1 4 周）在这一阶段，学生系统学习了创新创业的基本理论和方法，通过课堂讲授、案例分析和小组讨论等方式，激发学生的创新思维和创业兴趣。
（二）第二阶段：实践探索（第 5 10 周）学生分组开展创业实践项目，进行市场调研、项目策划和方案设计。
导师定期给予指导和反馈，帮助学生不断完善项目方案。
（三）第三阶段：成果展示与评估（第 11 12 周）各小组展示创业实践项目的成果，包括项目报告、产品原型或商业计划书等。
由专家评委进行评估和打分，并给出改进建议。
五、实验结果与分析（一）创新思维能力提升通过课程学习和实践活动，学生在解决问题时能够提出更多新颖独特的想法。
在创新思维能力测试中，实验后学生的得分明显高于实验前，表明学生的创新思维能力得到了显著提升。
（二）创业意识增强实验前，大部分学生对创业的认识较为模糊，缺乏明确的创业意愿。
经过实验培养，许多学生对创业有了更深入的了解，创业意愿明显增强。
在调查中，有_____%的学生表示未来有创业的打算。
大学生创业风险评估研究报告学校：纺织大学学院：会计学院专业：工程造价1101小组成员：呙志强艳鹏杭连聪洪雨晗目录1 项目概况2 实施流程图3 具体步骤4 得出风险评估结论5 附录大学生创业风险因素的辨识与评估1 项目概况（洪雨晗）随着经济的发展，以及大学生就业压力的增大，越来越多的大学生加入了创业的行列。
在学生创业过程中，虽然有着自身的一些优势，但是面临的风险同样不可忽视，毋庸置疑，这些风险会给大学生成功创业造成不同程度的影响。
本项目针对大学身创业的特点，主要运用德尔菲法对大学生创业展开风险因素的辨识与评价，希望能给准备创业的大学生提供一些帮助。
2 实施流程图（呙志强）图1 大学生创业风险评价德尔菲法流程图3 具体步骤（小组讨论）3.1 组成专家小组。
按照所需要的知识围，邀请5个已经创业成功的大学生作为专家，组成专家小组。
3.2设计首轮调查问卷（见附录），采用专家主观判断法，向专家咨询大学生创业存在的风险因素，请专家做出书面答复。
根据专家的答复，对大学生创业的风险因素进行整理分类，得到下表：表1 大学生创业主要风险及分类（洪雨晗）风险分类风险因素风险描述经验风险社会经验人脉关系个人技能年龄、阅历等方面尚不成熟；人脉资源、商业经验匮乏项目风险项目选择市场定位项目选择盲目，可操作性和风险的不确定性，缺乏市场判断资金风险资金筹集资金管理融资渠道比较单一，资金缺乏；资金利用不善环境风险政策法律环境判断国家政策法律变化不确定，商业竞争激烈3.3 设计第二轮调查。
将每个风险因素按照对大学生成功创业的影响程度划分等级，专家根据划分的等级对每个风险因素进行评分，评分调查表见附录。
3.4 回收调查表，进行数据分析处理。
（呙志强）数据分析处理如下：专家组人数为5人，在每个风险因素第i次打分中,第j位专家的打分值a ij (i=1,2…;j=1,2…5),在第i次打分中得到以下数据：a i1,a i2,a i3,a i4,a i5其平均值为5a i=1/5∑a ij①j=1成为第i次的打分值。
大学生创新创业项目评估方案创新创业项目评估方案一、项目背景大学生创新创业项目是指大学生通过自主创新和创业，将自己的创意转化为有商业价值的产品或服务，并将其推向市场。
这些项目既能促进大学生创新意识和实践能力的培养，又有望为社会经济发展带来新的动力。
然而，不同的创新创业项目在评估时需要考虑的因素各不相同，因此，制定一套系统的评估方案十分重要。
二、项目目标评估方案的目标是确保对大学生创新创业项目进行全面、客观、公正的评估，以确定其商业价值和可行性，为项目提供科学依据。
三、评估因素1. 商业模式：评估项目的商业模式是否具有可行性和可持续性，是否能有效满足市场需求。
2. 技术创新：评估项目所涉及的技术创新是否具备市场竞争力，是否有足够的技术壁垒。
3. 人才团队：评估项目的创业团队是否具备必要的专业知识和技能，是否具备良好的团队协作能力。
4. 市场前景：评估项目所涉及的市场前景是否广阔，是否存在竞争优势和商业机会。
5. 资金需求：评估项目的资金需求是否合理，是否能满足项目的发展需要。
6. 风险管理：评估项目的风险因素及相应的应对措施，以确保项目的可持续发展。
四、评估方法1. 桌面研究：通过收集、整理和分析项目相关的文献资料，了解项目的背景、目标和计划等。
2. 公司研究：通过调查项目所在地区的市场和竞争情况，了解项目的商业模式和市场前景。
3. 访谈调查：与项目的创始人和团队成员进行深入交流，了解他们的背景、团队情况、技术创新和市场前景等。
4. 数据分析：通过对项目的市场、技术、财务等数据进行分析，评估项目的商业价值和可行性。
五、评估流程1. 制定评估计划：确定评估的目标、范围、方法和时间计划。
2. 收集相关资料：通过桌面研究和公司研究等方式，收集项目相关的资料和数据。
3. 进行访谈调查：与项目创始人和团队成员进行面对面的访谈，深入了解项目情况。
4. 数据分析和评估：通过对收集到的资料和数据进行分析，对项目进行评估，得出评估结论。
大学生创业政策评估报告作者:日期: 2《长沙市关于鼓励大学生自主创业的政策》评估报告告公共政策学第四小组一、评估的背景针对当前社会反映的大学生就业难的问题，长沙市政府为了扩大就业容量、缓解就业压力，同时积极响应党和政府关于推动科学发展、构建和谐社会的的号召，出台一项专门政策用以解决大学生就业难的问题已迫在眉睫。
按照“市场调节、自主创业、政府引导、配套服务”的基本原则，激发广大大学生自主创业的内在动力，加快推动创业式发展，建设创业型社会，长沙市特制定《长沙市关于鼓励和扶持大学生自主创业的政策意见》公共政策。
《长沙市关于鼓励和扶持大学生自主创业的政策意见》是由长沙市政府于2009年制定并组织实施的专门针对大学生这一特殊群体更好的进行创业或就业的社会公共政策。
这一政策的组织、实施、管理机构具体由长沙市推进创业富民工作领导小组办公室负责。
《大学生创业政策》计划包括建设大学生创业基地、解决大学生创业场所、加大创业资助力度、落实税费优惠政策、开展创业培训辅导、完善创业服务和保障6个方面。
这6个方面基本上是一条龙服务，从资金，土地到税费政策到培训，服务，就等大学生这一宝贵的人才资源大显身手了。
二、评估的内容、范围、手段公共政策学第四学习小组组成了“长沙市大学生创业优惠政策评估”课题小组，并广泛征求了来自不同院系学生干部及同学的建议，采用符合规范的评估理论，概念和技术路线, 设计了本次评估活动的具体方案。
评估类型分为了事后评估、外部评估、正式评估。
1、评估的对象界定（1）评估对象的内容界定：1•创业资金的发放（包括各项创业扶持奖励资金）；2,创业场所的建设及提供（大学生创业基地、创业公寓或宿舍、基地以外租赁场所的补贴）；3创业服务的提供（创业注册登记绿色通道、创业培训、创业严重受挫可享失业保险待遇）（2）评估对象的时间界定：从2010年1月至2011年6月实施的大学生创业优惠项目（3 ）评估对象的地域界定：该政策在省财经类高校一一湖南商学院的实施效果2、评估的基本内容本次评估活动的基本内容拟集中对大学生创业优惠政策的社会效益的评估，包括政策实施的实施效果和社会影响两个主要方面。
《XX市关于鼓励大学生自主创业的政策》评估报告公共政策学行管第四小组一、评估的背景针对当前社会反映的大学生就业难的问题，XX市政府为了扩大就业容量、缓解就业压力，同时积极响应党和政府关于推动科学发展、构建和谐社会的的号召，出台一项专门政策用以解决大学生就业难的问题已迫在眉睫。
按照“市场调节、自主创业、政府引导、配套服务”的基本原则，激发广大大学生自主创业的内在动力，加快推动创业式发展，建设创业型社会，XX市特制定《XX市关于鼓励和扶持大学生自主创业的政策意见》公共政策。
《XX市关于鼓励和扶持大学生自主创业的政策意见》是由XX市政府于2009年制定并组织实施的专门针对大学生这一特殊群体更好的进行创业或就业的社会公共政策。
这一政策的组织、实施、管理机构具体由XX市推进创业富民工作领导小组办公室负责。
《大学生创业政策》计划包括建设大学生创业基地、解决大学生创业场所、加大创业资助力度、落实税费优惠政策、开展创业培训辅导、完善创业服务和保障6个方面。
这6个方面基本上是一条龙服务，从资金，土地到税费政策到培训，服务，就等大学生这一宝贵的人才资源大显身手了。
二、评估的内容、X围、手段公共政策学第四学习小组组成了“XX市大学生创业优惠政策评估”课题小组，并广泛征求了来自不同院系学生干部及同学的建议，采用符合规X的评估理论，概念和技术路线，设计了本次评估活动的具体方案。
评估类型分为了事后评估、外部评估、正式评估。
1、评估的对象界定（1）评估对象的内容界定：1.创业资金的发放（包括各项创业扶持奖励资金）；2，创业场所的建设及提供（大学生创业基地、创业公寓或宿舍、基地以外租赁场所的补贴）；3创业服务的提供（创业注册登记绿色通道、创业培训、创业严重受挫可享失业保险待遇）（2）评估对象的时间界定：从2010年1月至2011年6月实施的大学生创业优惠项目（3）评估对象的地域界定：该政策在省财经类高校——XX商学院的实施效果2、评估的基本内容本次评估活动的基本内容拟集中对大学生创业优惠政策的社会效益的评估，包括政策实施的实施效果和社会影响两个主要方面。
其中，实施效果又包括产出（政策实施的覆盖面和基本情况）、结果（该政策对大学生创业的直接作用）和影响（对涉及对象、政策覆盖学校及至整个社会的长远和间接的影响）等三个方面。
社会影响主要指大学生创业优惠政策对政策利益相关者和普通社会公众产生的积极的消极的影响。
3、评估的方法此次评估采用定量研究和定性研究相结合的实证评估方法。
具体采用以下4种评估方法：（1）问卷调查法（2）访谈法（3）文献、学校统计资料研究（4）个案分析三、评估的标准1、政策效果：政策实现的结果是否有价值？是否切实能改善大学生就业难的问题?2、政策效率：为得到这个有价值的结果付出了多大代价？基于XX市、区两级对大学生自主创业的扶持基金每年共计4000万元，再加上各种奖励和补贴，大约计5000万元。
因此，根据单位成本所能产出的最大价值或最小成本这一原则来制定评价标准：即每年由大学生创业所带动的产值应在5175万元左右。
3、政策充足性：这个有价值的结果的完成在多大程度上解决了目标问题？此项政策的目标在于扩大就业容量、缓解就业压力，激发大学生自主创业的内在动力。
因此，此项政策的出台能否实现5%的大学生自主创业率和解决近10%的应届大学生的就业问题是一个重要的评价标准。
4、政策公平性：成本和效益在不同集团之间是否等量分配？此项政策的目标群体是自主创业的大学生，因此，能否让所有自主创业的大学生都享受到此政策也是评价标准之一。
5、政策回应性：政策运行结果是否符合特定集团的需要、偏好或价值观念？即此项政策能否适应大学生的需要，解决大学生自主创业的问题。
此外还应与民意保持一致6、政策适宜性：所需结果（目标）是否真正有价值或者值得去做？四、评估的目的、要求、意义1.政策评估的目的（1）发现XX市大学生创业优惠政策在现实开展过程中所面临的障碍.（2）通过评估明确这一创业优惠政策的可行性程度，得出是继续执行政策还是停止执行这一政策的判断；（3）依据我们小组的评估结果，看是否有必要改善这一政策执行程序和技术，做到程序简约化但又同时符合和满足大学生创业的要求，使这一创业优惠政策真正地达到优惠大学生的政策效果2.政策评估的要求(1).要通过对XX大学生创业优惠政策实施的效果进行分析,并找出偏差出现的原因,总结经验,吸取教训,从而为以后的政策制订与实施所借鉴(2). 在政策评估过程中，要将定性分析和定量分析有机结合起来，充分灵活运用定性分析的可行性分析、价值分析、政治因素分析等方法。
(3).要保证政策评估内容的完整性和全面性，从评估规X、评估测度、评估分析和评估建议四方面入手。
其中最重要的内容就是确立评估规X和标准，在对政策分析时,确立合理的客观的标准,避免分析人员的价值观的影响至关重要。
此外，评估建议对策要合情、合理、合法，具有有针对性和可行性。
(4).要挑选合适的评估人才，建立相应的评估组织，选择恰当的评估方法和技术以及拓宽评估的信息渠道，确保评估结论的客观和公正，另外，还要投入必要的评估经费。
(5).坚持包括效率标准、效能标准和效益标准的事实标准，和包括社会进步标准、社会健康标准和社会公正标准的价值标准。
3.政策评估的意义(1)有利于检验创业优惠政策实现的效果(2)有助于为未来此类政策发展趋势提供必要的参考(3)有利于促进政策的科学化进程(4)有助于发现缓解就业压力,解决社会矛盾的有效办法五、评估的时间、工作进度政策评估的时间安排10.10-10.20确定政策评估的对象以及政策评估的方案10.21-10.31对评估的对象进行初步的了解和分析11.1-11.10对政策评估的具体实施进行分工安排11.11-11.30对被评估政策进行实地调查及去相关部门了解情况12.1-12.15对调查所得数据进行分析总结，确定评估报告六、评估的结果政策实行的效果与效率1、效果在这里，我们运用公共政策学相关知识，对政策实行的效果做如下定义：即政策实现的结果是否有价值？。
因此，从这个角度来说，长发〔2009〕6号文件《关于鼓励和扶持大学生自主创业的政策意见》这项政策显然是有效果的，即它所要XX现的结果是有价值的，因为它所要XX现的结果是鼓励大学生创业，激发大学生自主创业的内在动力，为大学生创业提供诸多便利与优惠，并在一定程度上解决一部分应届大学生的就业问题，加快推动创业式发展，建设创业型社会，同时也为“人才强市”战略打下人才基石。
2、效率首先要说明的是：公共政策评估理论中的“效率”是指：为得到这个有价值的结果付出了多大代价？它是根据单位成本所能产出的最大价值或得到一定有价值的效果所能用的最小成本这一原则来制定的。
它是一个量化下所得到的结果。
由于相关资料数据查阅与调查的困难性与复杂性，我们很难衡量或计算得出由XX应届大学生创业所带动的GDP的具体数值。
有关于这方面的财政支出情况公开并没有详细到具体的数值,每年共计4千万的专项资金支出大约只有上百万进行了公示.因此我们把这个“效率”转换成如下几个方面进行考量：（1）、XX大学生是否对这项政策了解；（2）、XX各大高校是否贯彻实行并做好相关宣传与促进工作；根据我们的调查与统计，其结果如图：1图从图中我们不难得知：从我们的调查结果来看，大学生对这项政策的认知度并不是很高，有相当一部分学生甚至不知道有这项政策。
并且学校在贯彻实行政策方面亦做的远远不够。
也就是说政府下了这么大力度，而大学生却并没有因此得到像政府所期望的那样多的优惠。
因此，从这个方面来说，此项政策的实行是无效率的或者说是缺乏效率的。
政策效果的充足性1.扩大了XX市的就业容量、缓解了就业压力，使大学生就业难的问题在一定程度上得以解决。
据有关资料显示，2010年，全市城镇新增就业人员12.32万人，其中大学生就业人数达6.98万，大学生创业人数近三千，可见“关于鼓励和扶持大学生自主创业”的政策较大地激发了大学生自主创业的内在动力，也有效缓解了就业压力。
2.政策实施情况良好，较大程度地满足了政策需求。
自政策实施以来，已有数百位大学生享受了政府的创业资金补贴，XX商学院就有两位学生获得了首批创业基金资助。
XX市提供的创业场所也比较多，目前拥创业园区30个，创业孵化基地36个，其中包括XX服饰城、府后街大学生创业基地、QQ电脑城、化龙池清吧创业街等一大批大学生自主创业基地。
创业服务的提供主要是在创业培训方面比较完善，现阶段XX有16个创业培训机构，各机构均定期举行创业培训，还有各种与大学生创业有关的活动也有利于调动大学生创业的热情，如2010年在XX举办了大学生创业展览会以及中国大学生创业高峰论坛等活动。
XX商学院在开展创业培训辅导方面也比较突出，学校成立了大学生创业协会，经常组织协会成员进行与创业相关的技能和素质培训；2010年4月21日举办了XX商学院大学生创业论坛第一期主题讲座，梦缘房地产、他乡人公寓酒店董事长陈志刚先生应邀做了主题为“创业在路上”的讲座；2010年5月至11月XX商学院举办了第八届大学生创业计划竞赛活动；2010年10月30-31日北津学院为07级毕业生开设了大学生创业（GYB）培训班，帮助大学生提高了创业实践能力。
3.需要被满足的人数较少，有创业意愿的大学生因“创业难”而无法创业的现象普遍存在。
虽然XX市已开通了“大学生创业就业服务绿色通道”，但有不少大学生仍觉得注册手续繁琐，而且没有相当的“关系”，很难取得多个部门的认证。
我们采访了多个创业大学生，他们都说认证难，并未享受到税收优惠。
还有市场、资金、经验、人脉，这些资源对于大学生创业者来说也是匮乏的，而政府对于这些资源的支援只是杯水车薪。
政策效果的公平性不可否认，“关于鼓励和扶持大学生自主创业”政策的实施效果中不乏公平性的体现，如政府资助的项目中城镇企业和农村项目基本相当、大学生创业基地分布较均匀等等，但政策效果中的“不公平”更值得引起政府的注意与反思，因为这已经成为大学生创业之路上的障碍。
据我们所得资料显示，“关于鼓励和扶持大学生自主创业”政策的实施效果公平性欠佳的主要表现有以下三个方面：虽然政策中给创业大学生提供了诸多优惠，但想创业的大学生真正要获得优惠并非易事。
享受优惠需要经过多部门审批、取得多个部门的认证，而事实上最终获得补助的往往是有一定“关系”的人士，许多真正缺乏资源的大学生却无法享受到政策优惠，这显然有失公平。
政策中明确提出“对零就业、下岗失业、低保户和残疾人家庭大学生自主创业的，给予重点鼓励和扶持”，大多数学生认为这项规定是公平的，理应如此。
但政策的实施效果显示：截至2011年6月，对这四类大学生创业提供的政策优惠不到二十项，更多的政策优惠给予了应届毕业生或者是本已有工作的人，而且对于零就业、下岗失业、低保户和残疾人家庭大学生自主创业的，政府也鲜有提供特殊优惠，并没有表现出“重点鼓励和扶持”，所以这些学生的创业难度要远远高于家里有背景的学生，这也显示了极大的不公。
