主题活动月方案

感恩教育主题活动月方案为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设，全面落实《公民道德建设实施纲要》，提高德育教育的针对性、实效性，结合我校学生实际，开展以“感恩”为主题的感恩教育月活动，以此为德育教育的一个切入点，全方位地对全体学生实施“感恩教育”，精心打造校园文化，营造“感恩文化”氛围，培养学生的感恩品质、感恩习惯和感恩思想。

二、目的意义继承和弘扬中华民族的优秀传统。

通过感恩教育使学生“知恩”，使学生知恩“图报”，使学生明白在知恩图报的同时施恩不图报；通过感恩教育还要培养学生对自己、对家庭、对学校、对社会的责任感，让学生知道生命的意义在于奉献。

三、活动主题常思施恩之人，常思受恩之事，常怀感恩之心，常怀感激之情。

“感恩教育月”不过是一年中集中一段时间，让人们集中思想感恩、反思感恩、体会感恩。

感恩教育活动，绝不是一天一月一年的事情，而是一个人必须终身做的事情，是一个人一生应当持有的品质，是一个人一辈子应当保持的一种心态。

所以，我们每个人都应当：常思施恩之人，常思受恩之事，常怀感恩之心，常怀感激之情。

）四、具体活动安排（一）宣传发动阶段（9月7日——11日）1、国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》，全员发动。

2、以“感恩”为主题布置宣传橱窗，悬挂感恩主题条幅，各班张贴《感恩教育活动倡议书》，创设校园感恩氛围。

3、以班级为单位，召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会，并将班会纪录上交德育处。

4、各班出一期感恩教育专题板报和手抄报，学校组织检查评比。

5、音乐教师在音乐课上教唱感恩歌曲。

（二）全面实施阶段（9月12日—9月30日）1、感激父母的生养之恩要对自己的父母感恩。

因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。

感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。

2、感激老师的培育之恩要对自己的老师感恩。

因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。

正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。

3、感激他人的帮助之恩要对自己的同学感恩。

因为他们不仅在每一个人的人生旅途中陪伴着自己度过了多少个春夏秋冬，更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。

4、感激祖国之恩爱国是国家兴旺发达的动力，爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责，爱国是当代民众的精神需求，爱国是振兴中华民族的旗帜，爱国是中华民族和平发展的必由之路。

收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、2009年安全教育月活动方案根据上级教育部门关于开展2009年“安全教育月”活动的部署和要求，结合我校教育工作实际，决定于今年11月在全校组织开展安全教育月活动。

活动方案如下：一、活动主题本年度安全教育月活动的主题是：治理隐患，防范事故二、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

三、活动内容本年度安全教育月活动内容为：安全教育、火灾（消防）事故应急预案演练。

四、活动时间2009年11月1日至30日。

五、活动安排（一）加大宣传力度，强化师生安全意识。

1、通过校园网、广播站、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、宿舍、身心健康等方面的安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

2、充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，大力加强学生良好安全行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、关爱生命、安全第一”的思想。

3、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

（二）以活动为载体，增强安全教育的效果。

1、进一步加强和改进学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，找准找全问题，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、宿舍、门卫及体育课、实验课等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故的发生。

2、各班建立安全检查小组，由班主任、值日班长组成，负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。

3、继续与派出所联手，维护校园周边秩序，监控学生的校外行为，保证学生交通、治安方面的安全。

4、拟聘请有关部门领导和专业人员对学生进行安全、法制方面讲座，用身边的例子说服教育学生。

教给学生基本的保护常识和技能，并组织安全知识考试。

（三）做好服务保障工作。

1、加强对校园内各处安全隐患的检查，并限期整改。

2、加强对保卫科和宿舍楼舍管人员管理，严格夜查制度，做好检查和记录，并恰当处理各类偶发事件。

3、密切联系有关部门，做好校园周边环境的治理。

六、具体活动形式：1、加强安全教育月的全面宣传。

我校将要在校门口及校区内悬挂安全教育标语——“提高全民安全意识，倡导社会和谐风尚”和“加强校园安全管理，确保学校安全健康”。

2、学校将通过校园网、广播站、宣传栏等途径宣传安全教育有关知识，提高广大师生的安全意识，创建良好的舆论环境氛围。

3、用班会课组织学生观看有关安全教育的录像片等，宣传普及安全知识：主要内容包括交通安全、消防逃生、饮食卫生、校内校外活动的安全自护、防止意外伤害及意外伤害自救等方面。

4、结合观看有关安全教育的录像片组织学生开展主题教育活动。

举行一次有关安全教育的主题班会。

5、班出一期有关安全教育的黑板报。

6、认真开展学校安全的自检工作，特别是学校的饮食卫生、消防安全、危险化学品管理、用电安全、体育器材管理、教学楼内安全、门前交通安全等，要有针对性的提出对存在的具体问题的解决方案措施。

7、进一步做好安全隐患的检查验收工作，确保各项工作得到彻底地贯彻落实。

8、请民警到我校对全校师生开展安全知识讲座。

9、根据制定的安全预案开展相应的逃生演练.教师文明礼仪教育活动月方案为树立我校教师优良的师德形象，不断营造良好的文明氛围，进一步提升文明单位的创建水平，经学校研究决定，在今年12月份利用一个月左右的时间，在全校教师中深入开展教师文明礼仪教育活动。

为此，特制订如下方案：一、指导思想以“八荣八耻”为言行准绳，力求通过对教师个人礼仪、校园礼仪、集会礼仪、交往礼仪等的教育活动，不断规范教师的文明习惯，大力提高教师的文明素养，进一步塑造政府和群众满意的教师形象，营造崇尚文明、讲究礼仪的校园氛围，扎实推进校园文明建设，加快构建文明和谐校园的步伐。

二、主要内容及目标认真贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，以《徐州市教师文明礼仪知识手册》为主要内容，深入开展教师崇礼仪、学礼仪、懂礼仪、用礼仪和传礼仪的文明礼仪教育活动，进一步规范广大教师的从教行为，促使其形成尊重人、团结人，以良好的师表影响人以及说文明话、做文明事，以良好的言行带动人的良好习惯，弘扬“德行天下，团结奋进”的常德精神。

三、时间安排和方法步骤主要分为学习动员、分析评议、整改提高三个阶段。

第一阶段：学习动员（10天左右的时间）1、全面动员部署。

学校召开全体教职工大会进行动员部署，由校长作报告，明确教师文明礼仪教育活动的意义和安排以及对教师的具体要求。

并在学校宣传窗刊出一期以教师文明礼仪教育为主题的宣传栏。

2、搞好学习培训。

学习内容以《徐州市教师文明礼仪知识手册》为基本教材，并适当组织观看相关音像辅助材料。

各科室要认真制定学习计划，保证学习时间。

采取个人自学、宣讲辅导、集中培训、电化教育等方式，使学习富有成效，做到学有所思，思有所悟，悟有所得，原则上要求每名教师撰写1篇以上心得体会。

各科室开展1次学习心得体会的交流，检验学习效果，确保学习质量。

严格纪律，达不到要求的要主动补课。

3、组织专题讨论。

在广泛发动、深入学习的基础上，各科室组馆要组织教师对照《徐州市教师文明礼仪规范》要求，开展1次专题讨论，着力解决思想认识中存在的深层次问题，进一步强化教师文明意识。

第二阶段：分析评议（10天左右的时间）1、认真查找问题。

各科室要组织教师对照教师文明礼仪的具体要求，全面总结近年来自己在文明礼仪方面的执行情况，重点查找自己文明礼仪方面的突出问题，并从主观上进行深刻剖析。

2、广泛征求意见。

各科室组馆要通过召开座谈会、个别谈话、电话联系、发放意见表等多种形式，广泛征求学生、家长以及社会各界的意见，经过汇总整理后，如实向教师反馈。

教师个人也要主动征求同事、学生、家长以及社会各界的意见。

3、开展谈心活动。

领导与教师、教师与教师之间广泛开展谈心活动，诚恳听取意见、沟通思想。

学校领导班子成员要与分管单位的所有教师每人谈一次心。

4、撰写剖析材料。

在深入查找文明礼仪方面存在问题、深刻剖析思想根源的基础上，根据征求意见的情况，每名教师都要撰写1份思想剖析材料。

5、召开民主评议会。

各科室要组织教师召开1次专题民主评议会，教师自我对照检查，教师之间相互评议，开展批评与自我批评。

教师根据民主评议会情况修改分析材料。

6、提出评议意见。

各科室组馆要根据民主评议情况、征求到的意见和教师一贯表现，提出对每名教师的评议意见，并报校长室审查。

7、反馈评议意见。

经校长室审查后，各科室将评议意见反馈给教师个人，指出存在的问题。

对文明礼仪方面存在较严重问题的教师，认真开展批评教育，帮助他们提高认识，明确努力方向。

学校以一定方式、在一定范围内通报民主评议情况。

第三阶段：整改提高（10天左右的时间）1、制定整改方案。

针对征求到的意见和民主评议中反映的教师文明礼仪方面存在的问题，教师个人、科室和学校要分别制定整改方案，突出整改重点，确定整改时限，明确整改责任。

2、落实整改措施。

围绕教师文明礼仪方面存在的问题，群众反映强烈的校风、师风等方面的问题，各科室要集中时间和精力整改，确保问题有效解决，并在一定范围内公布制定整改措施和进行整改的情况，充分听取学生、家长以及社会各界的意见，自觉接受学生、家长以及社会各界的监督。

各科室要把整改情况向校长室书面汇报。

3、测试评比总结。

文明礼仪教育活动最后阶段，要切实做好巩固和扩大整改成果的工作。

一是对教师进行一次书面测试，测试范围为《徐州市教师文明礼仪知识手册》上的内容，并对测试情况予以通报。

二是举行一次教师文明礼仪主题演讲活动，每个科室选拔一名教师参加演讲，对优胜者给予奖励。

三是评选一批文明礼仪先进教师，由学校给予精神和物质奖励。

四是召开总结大会，对文明礼仪教育活动月情况进行全面总结。

四、组织领导和有关要求为切实加强对教师文明礼仪教育活动的领导，特成立学校教师文明礼仪教育活动领导小组，耿德田同志任组长，时振琢、王法中、宋兆杰同志任副组长，张立成、王传东、张学儒同志为领导小组成员。