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金戈铁制卷 第2课时 溴与海水提溴
知能演练 轻松闯关[学生用书单独成册]
[基础温故]
1．要除去溴中少量的Cl2，可向溴中加入( )
A．适量KBr B．适量溴蒸气
C．适量KI D．适量AgNO3溶液
解析：选A。KBr与Cl2反应生成KCl和Br2而除去Cl2。
2．下列关于药品的保存方法正确的是( )
A．少量钠保存在汽油中
B．固态碘盛放在细口玻璃瓶中
C．液溴保存在加有少量水的盖有玻璃塞的棕色细口瓶中
D．浓HNO3盛放在盖有橡胶塞的棕色瓶中
解析：选C。A项，钠保存在煤油中，而非保存在易挥发的汽油中；B项，固体药品应盛放在广口瓶中；C项，液溴易挥发，可水封保存，且液溴能腐蚀橡胶，故应用带玻璃塞的棕色细口瓶；D项，浓HNO3能腐蚀橡胶，应用玻璃塞。
3．下列叙述中正确的是( )
A．液溴易挥发，在存放液溴的试剂瓶中应加水封
B．能使润湿的淀粉KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2
C．某溶液加入CCl4，CCl4层显紫色，证明原溶液中存在I－
D．某溶液加入BaCl2溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液一定含有Ag＋
解析：选A。液溴的密度比水大，在水的下层，水起到密封的作用，减少了溴的挥发。
4．下列各项操作，错误的有( )
A．用乙醇萃取溴水中的溴单质的操作可选用分液漏斗
B．进行分液时，分液漏斗中的下层液体，从下端流出，上层液体则从上口倒出
C．萃取、分液前需对分液漏斗检漏
D．为保证分液漏斗内的液体顺利流出，需将上面的塞子拿下
解析：选A。萃取剂的选择必须满足以下条件：①与原溶剂互不相溶；②溶质在其中的溶解度大于在原溶剂中的溶解度。A项中乙醇可以与水互溶。
5．a、b、c、d四个集气瓶中装有Cl2、H2、HCl、HBr中的任一种气体。若a、d两瓶气体混合见光爆炸，a、b两瓶气体混合瓶壁出现暗红色小液滴。则c瓶装的气体是( )
高中化学 第三章 自然界中的元素 第4节 海水中的元素学案（2）鲁科版必修1
1 / 101 高中化学 第三章 自然界中的元素 第4节 海水中的元素学案（2）鲁科版必修1
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高中化学 第三章 自然界中的元素 第4节 海水中的元素学案（2）鲁科版必修1
2 / 102 第4节 海水中的元素
庖丁巧解牛
知识·巧学·升华
一、海水——化学元素宝库
1．海水知识库
（1）人类已发现和合成的110多种元素，有80多种能在海水中找到。
（2）海水中的元素90%是由江河输入海洋的，10%是由冰和大气尘埃输入海洋的。
(3）海水中元素含量的差异很大，多的高达亿亿吨，少的不到1 kg。
(4）海水中的常量元素占海水所溶解物质总量的99。9%。
(5)海水中所溶解元素大部分以盐的形式存在,其中NaCl占80％以上。
（6)食盐不仅是调味品,而且是人体必需品。
(7）食盐被称为“化工之母”，大部分食盐被用于了化工生产。
（8）海水中含量最多的是水，而非盐。常量元素：每升海水中含量大于1 mg的元素。
2．氯碱工业
2NaCl+2H2O通电2NaOH+H2↑+Cl2↑
H2+CuOCu+H2O H2+Cl2点燃2HCl
高中化学鲁教版必修1第3章第4节《海水中的元素》典例精析
1 / 6 《海水中的元素》典例精析
典例1：中国食盐产量居世界首位。下列实验室中的操作类似“海水晒盐”原理的是
A．蒸馏 B．蒸发 C．过滤 D．搅拌
研析：实验室中的“蒸发”操作是利用水受热易挥发，其中的溶质因溶剂减少而析出的过程，这与海水晒盐的原理是相似的。
答案：B
典例2：医生建议患甲状腺肿大的病人多食海带，这是由于海带中含有丰富的 ；碘缺乏病是目前已知的导致人类智力障碍的主要原因。为解决这一全国性的问题，我国已经开始实施“智力工程”，最经济的可行措施是 。
研析：碘是海水中的微量元素，有非常重要的用途，不仅可以制药，而且有极其重要的生理作用。人体的碘主要存在于甲状腺里，如果缺碘，就容易患甲状腺肿大，而海带中含有丰富的碘。多食海带，可以在一定程度上缓解我国缺碘严重的状况，但毕竟解决不了根本问题。为了消除碘缺乏病，我国政府规定在食盐中必须加入一定量的碘酸钾，以确保人体对碘的摄入量。
答案：碘元素；食盐加碘（盐）。
典例3：铝镁合金因坚硬、轻巧、美观、洁净、易于加工而成为新型建筑装饰材料，主要用于制作窗框、卷帘门、防护栏等，下列与这些用途无关的性质是
A．不易生锈 B．导电性好 C．密度小 D．强度高
研析：此题是引导学生关注生活、生产实际，从化学视角解释生活现象，真正做到学以致用。
建筑装饰材料属于长期使用的材料，其不易生锈、密度小；强度高等性质有利于建筑物的长久安全使用。但建筑材料没有必要要求导电性好，相反，建筑装潢材料导电性好不利于建筑物的安全使用，因为它导致建筑物遭雷击。
答案：B
典例4：镁不仅能在O2中燃烧，它还能在不支持燃烧的氮气、能灭火的CO2中燃烧。与CO2性质相似，镁亦能在SO2和灼热的水蒸气中燃烧，写出有关反应的化学方程式并指出实验时观察到的现象。
1 溴与海水提溴
学习目标：
掌握溴、碘及其化合物的性质和主要用途。（重点）
自学自测：
一、溴
1.溴的存在
溴被称为“ ”，地球上99%的溴以 的形式蕴藏于大海中。溴单质在常温下，是唯一的液态单质，具有很强的___________，取用时应戴橡皮手套。
2.卤素单质性质比较（Br2、I2）
(1)物理性质
物理性质 溴单质 碘单质
颜色
状态
特性
溶解性和溶液颜色 水中
酒精中
CCl4中
Br2、 I2 的保存方法：
Br2保存在棕色细口玻璃塞试剂瓶中，水封，放在低温、避光处。
I2 保存在棕色广口玻璃塞试剂瓶中，放在低温、避光处。
自研自悟
【思考】①常见的需要避光保存的试剂有哪些？
②如何分离I2和KI的混合物？
2 ③能否用酒精萃取碘水中的碘单质？
（2）化学性质
实验探究：①Cl2、Br2、I2的氧化性
实验内容 实验现象 实验结论
将少量氯水加入盛有NaBr溶液的试管中，后滴加CCl4，振荡 溶液由无色变为 色，滴加CCl4，振荡后溶液分层，下层液体呈 色。
将少量氯水加入盛有KI溶液的试管中，后滴加CCl4，振荡 溶液由无色变为 色，滴加CCl4，振荡后溶液分层，下层液体呈 色。
将少量溴水加入盛有KI溶液的试管中，后滴加CCl4，振荡 溶液由无色变为 色，滴加CCl4，振荡后溶液分层，下层液体呈 色。
结论 卤素单质的氧化性强弱顺序：
阴离子的还原性强弱顺序为：
②Cl-、Br-、I-的检验
自练：
1.若不小心误将水加入你家里的食用花生油里，你将采用下列何种方法分离？
（ ）
A.过滤 B.分液 C.渗析 D.萃取
