人教部编版部编九年级下册第5课《孔乙己》课件(29张PPT)

《孔乙己》教学设计

作者： 张红霞

（张红霞 山东日照市外国语学校 山东省特级教师）

学习目标

一、品读孔乙己的形象，学习赏析人物形象的方法。

二、理解孔乙己的悲剧命运，感悟小说主旨。

重难点

一、品读孔乙己的形象，学习赏析人物形象的方法。

二、理解孔乙己的悲剧命运，感悟小说主旨

教学过程

一、导入新课

同学们，我们学过鲁迅先生的哪些文章？

《阿长与》《从百草园到三味书屋》《藤野先生》选自《朝花夕拾》；《风筝》《雪》选自散文诗集《野草》；其中《社戏》、《故乡》选自鲁迅先生的哪部作品集？

《呐喊》是鲁迅的一部短篇小说结集，收录了鲁迅在1918年—1922年间所写的14篇小说，深刻地揭示了种种深层次的社会矛盾。鲁迅曾说过，整一部《呐喊》十四篇小说里，他最喜欢《孔乙己》。

“我曾问过鲁迅先生，其中（指《呐喊》集）哪一篇最好，他说他最喜欢《孔乙己》，所以已经译成了外国文。我问他的好处。他说能于寥寥数页之中，将社会对于苦人的冷淡，不慌不忙的描写出来，讽刺又不很显露，有大家作风。”（孙伏园《关于鲁迅先生》1924年1月12日《晨报副刊》）

孔乙己究竟是怎样一个“苦人”？社会又是怎样“冷淡”的？今天让我们共同走近《孔乙己》，了解他的生活环境，理解他的形象特点，探究他的悲剧命运。 设计意图：《孔乙己》是初中课本中鲁迅先生的最后一篇文章，这一环节既是对初中阶段所学鲁迅文章的回顾，也激发了学生阅读《孔乙己》的兴趣。

二、整体感知

默读课文，了解课文内容，并尝试从不同视角复述故事：

掌柜眼中的孔乙己

丁举人眼中的孔乙己

短衣帮眼中的孔乙己

小伙计眼中的孔乙己

……

设计意图：让学生从整体上把握小说内容，初步了解孔乙己的形象及社会地位，为下面深入探究孔乙己的性格、命运及小说的社会意义奠定良好的基础。

四、重点研读，欣赏人物形象

鲁迅在《我怎么做起小说来》中说：“要极简省的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。” 本文虽没有直接刻画孔乙己的眼睛，却有许多传神的细节描写，例如外貌、语言、动作、神态等，读了课文后你对孔乙己印象最深的是哪一点？下面我们选择一个切入点，深入理解和把握人物形象，对人物描写进行品读赏析。人的面部往往能给人鲜明的印象，我们就先从脸色入手吧。

《孔乙己》课下注释【部编版九下第5课】

①选自《呐喊》（《鲁迅全集》第一卷，人民文学出版社2005年版）。

②【文】用于计算铜币的基本单位。旧时称一枚铜钱为一文。

③【短衣帮】旧指短打衣着的劳动人民。

④【羼】混合，掺杂。

⑤【荐头】旧时以介绍佣工为业的人，也泛指介绍职业的人。

①【上大人孔乙己】旧时通行的一种描红纸，印有“上大人孔乙己”这样一些笔画简单、三字一句、似通非通的文字。

②【君子固穷】语出《论语·卫灵公》。意思是君子能够不因穷困而改变操守。固，安守。

③【钞】现在写作“抄”。

④【间或】偶然，有时候。

⑤【粉板】旧时店铺里用于记事的一种一尺见方的白漆（也有用黄漆的）木板。

①【回字有四样写法】“回”字的四种写法为：“回”“囘”“囬”。第四种写法极少见。

②【多乎哉?不多也】语出《论语·子罕》。这里的意思是：多吗?不多了！

③【服辩】即认罪书。这里指不经官府而自行了案认罪的书状。

①【年关】旧指阴历年底。旧时商业往来，年底必须结清欠账，欠债的人过年之难如同过关，所以叫“年关”。

②【一九一九年三月】据鲁迅1919年3月26日所作的《附记》，本文作于1918年冬天。

九年级下册第二单元第5课《孔乙己》同步测练

一、基础演练

1．根据拼音写汉字

①hūn( )菜 ②阔chuò( ) ③duó( )步

④笔yàn( ) ⑤tuí( )唐

2．给加点字注音

羼．( )水 腿折．( ) 蘸．( )墨

哄．（ ）笑 赊．( )欠 蒲．（ ）包

3．解释加点词。

①孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩．．．．的神气。

②你怎么这样凭空污人清白．．．．？

③终于没有进学，又不会营生．．。

④孔乙己立刻显出颓唐．．不安模样。

4．选词填空。

①只有穿长衫的，才_____进店面隔壁的房子里（走、踱、跨、迈）。

②他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茵香豆。”便______出九文大钱（排、摸、掏、拿）。

③孔乙己着了慌，伸开五指将碟子______住（盖、捂、罩、笼）。

④如是几次，____他钞书的人也没有了（叫、请）。

5．指出下列句子使用了哪种描写方法。

①他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。（ ）

②他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。（ ）

③孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”（ ）

6．在下面这段话的横线上应填入的最恰当的一组关联词是 （ ）

掌柜是一副凶脸孔，主顾 没有好声气，教人活泼不得； 孔乙己到店， 可以笑几声， 至今还记得。

A．就 如果 就 那么 B．只要 就 因此

C．也 只有 才 所以 D．就 只要 才 因此

7．文学常识填空

《孔乙己》是一篇 （体裁），作者 ，原名 ，浙江绍兴人。我国现代伟大的 家、 家和 家。1918年第一次以 为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说 。代表作有小说集 、 ，散文集 。

1 柔弱的人（契诃夫）

阅读字数：约1 200字 建议用时：15分钟 分值：15分 考查题型：第2题

写作背景：19世纪末，俄国还处在沙皇统治下的农奴制封建社会，正是俄国资产阶级民

主革命前夕，也是沙皇俄国走向衰败的时候。此时，俄国沙皇政府为维护其统

治，残酷地压迫和剥削人民，实行专制统治，社会空前腐败黑暗，普通民众饱

受压榨，命运悲惨。

阅读提示：在本文中，契诃夫入木三分地刻画了家庭教师尤丽娅受尽“有权势的强者”欺

压，却处处退让，逆来顺受，像任人宰割的羔羊的形象。她被有权者欺压，却

还要对有权者充满感激。在当时的社会背景下，有众多尤丽娅这样的人，承受

着太多的委屈和不公，却无人问津。

前几天，我曾把孩子的家庭教师尤丽娅·瓦西里耶夫娜请到我的办公室来，要和她谈谈孩子的情况，顺便付给她应得的工资。

我对她说：“请坐，尤丽娅·瓦西里耶夫娜！我想工资应该付给您了。您也许要用钱，您太拘泥礼节，自己是不肯开口的……呶……我们和您讲妥，每月三十卢布……”

“四十卢布……”

“不，三十……我这里有记载，我一向按三十付教师的工资的……呶，您待了两个月……”

“两个月零五天……”

“整俩月……我这里是这样记的。这就是说，应付您六十卢布……扣除九个星期日……实际上星期日您是不和柯里雅搞学习的，只不过游玩……还有三个节日……”

尤丽娅·瓦西里耶夫娜骤然涨红了脸，牵动着衣襟，但一语不发……

“三个节日一并扣除，应扣十二卢布……柯里雅有病四天没学习……您只和瓦里雅一人学习……您牙痛三天，我内人准您午饭后歇假……十二加七得十九，扣除……还剩……嗯……四十一卢布。对吧？”

尤丽娅·瓦西里耶夫娜的表情更加难看，她显然想说什么，下巴在颤抖。她神经质地咳嗽起来，擤了擤鼻涕，但一语不发。

“新年底，您打碎一个带底碟的配套茶杯，扣除二卢布……按理茶杯的价钱还高，它是传家之宝……上帝保佑您，我们的财产到处丢失！而后，由于您的疏忽，柯里雅爬树撕破礼服……扣除十卢布……女仆盗走瓦里雅皮鞋一双，也是出于您的玩忽职守，您应负一切责任，您是拿工资的嘛，所以，也就是说，再扣除五卢布……一月九日您从我这里支取了十卢布……”