高一语文上学期期末考试试题(扫描版)

1 高一第一学期期末考试语文试卷

本试题卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，满分150分，考试时间150分钟。

第I卷阅读题

甲 必考题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

“厚德载物”的当下价值

“厚德载物”作为中华美德的一种概括，历来是仁人志士崇尚的最高道德境界。道德状况是社会进步与否的重要标志，影响着一个国家、民族的长治久安。没有道德，哪来和谐？儒家“厚德载物”思想的当下价值毋庸置疑。

“厚德载物”，出自《周易·坤卦》“地势坤，君子以厚德载物。”通俗地说，厚德载物，就是地的本性是顺天而动的，人应效法地，以厚德宽容待人。所谓“厚德”即“大德”、“高德”，即最高尚的道德。所谓“载物”之“物”，不仅专指万物，而且首先指一切人。“厚稳载物”，即以深厚的德泽育人利物。厚德载物强调容人、容物。做人要有深厚的道德修养，要胸怀宽广，气度宏大，既容人之短，恕人之过，更要宽厚待人。

“厚德载物”有利于培养现代道德人格，保证人生价值的实现。儒家追求“厚德”的君子人格，儒家君子人格所具备的道德品质为现代理想人格提供了理论模式。现代理想人格依然寄托着人们的期待和追求，它要求人们具有广博的爱心，有道义感，有道德操守，要正确处理义利关系，要有承担责任与苦难的勇气，等等。现代社会的发展越来越表明，一个人事业的成功与否，不仅取决于智力因素，而且还取决于非智力因素，特别是人的道德品行。凡是有作为、成大器者，无不具有高度的责任感、进取心、自信心等品质。

“厚德载物”督促人们追求高尚的精神生活，促进个人幸福。儒家强调人与动物的根本不同在于人追求精神生活，道德理性重视人的现实生活的精神维度，主张向内寻求生命的根据和快乐的泉源。儒家许多富有生命力的传统道德，如正义、诚实、信任、宽厚等等，已构成人们恒久的道德情怀，使人有尊严地生活。现实社会中，物质生活提高后，人的幸福感并不一定增加，人们领悟到生活不只是为满足物质享乐而忙碌，还应有精神追求的乐趣。“厚德载物”思想能够培养人们的仁爱之心，使人克制人欲、减轻自私自利之心，爱他人、爱社会、爱人类、爱万物。道德高尚、胸怀博大的人才能得到最快的发展和感受人生的幸福。

人教版高一语文期末试题及答案

第Ι卷阅读题(60分)

一、现代文阅读(6分，每题2分)

阅读下面的文字，完成1-3题。

韵外之致——苏轼的意义

苏轼是中国后期封建社会文人们最喜爱的对象，因他是一个诗文书画无所不能、异常聪明敏锐的文艺全才。其实，苏的文艺成就本身并不算太高，比起屈、陶、李、杜，要逊色一筹。然而他在中国文艺却有巨大影响，是美学史中的重要人物，道理在哪里呢?我认为，他的典型意义正在于，他是士大夫矛盾心情最早的鲜明人格化身。他把中晚唐开其端的进取与退隐的矛盾双重心理发展到一个新的质变点。

苏轼一方面是忠君爱国、学优则仕、抱负满怀、谨守儒家思想的人物。但要注意的是，苏东坡留给后人的主要形象并不是这一面，而恰好是他的另一面。这另一面才是苏轼所以为苏轼的关键所在。苏轼一生并未退隐，也从未真正“归田”，但他通过诗文所表达出来的那种人生空漠之感，却比前人任何空头上或事实上的“退隐”、“归田”、“遁世”要更深刻更沉重。因为，苏轼诗文中所表达出来的“退隐”心绪，已不只是对政治的退避，而且是一种对社会的退避;它不是对政治杀戮的恐惧哀伤，而是对整个人生、世上的纷纷扰扰究竟有何目的和意义这个根本问题的怀疑、厌倦和企求解脱与舍弃。这当然比前者又要深刻一层了。对政治的退避是可能做到的，对社会的退避实际上是不可能做到的。这便成了一种无法解脱而又要求解脱的对整个人生的厌倦和感伤。

正是这种对整体人生的空幻、悔悟、淡漠感，求超脱而未能，欲排遣反戏谑，使苏轼奉儒家而出入佛老，谈世事而颇作玄思;于是，行云流水，初无定质，嬉笑怒骂，皆成文章。苏轼在美学上的追求是一种朴质无华、平淡自然的情趣韵味，一种退避社会、厌弃世间的人生理想和生活态度，反对矫揉造作和装饰雕琢，并把这一切提到了某种透彻了悟的哲理高度。无怪乎在古今诗人中，就只有陶潜最合苏轼的标准了。苏轼发现了陶诗在极平淡朴质的形象意境中，所表达出来的美，把它看作是人生的真谛，艺术的极峰。但与陶渊明、白居易等人毕竟不同，其中总深深地埋藏着某种要求彻底解脱的出世意念。无怪乎朱熹最不满意苏轼了，他宁肯赞扬王安石，也决不喜欢苏东坡。他感受到苏轼这一套对当时社会秩序具有潜在的破坏性。苏东坡生得太早，他没法做封建社会的否定者，但他的这种美学理想和审美趣味，却对从元画、元曲到明中叶以来的浪漫主义思潮，起了重要的先驱作用。直到《红楼梦》中的“悲凉之雾，遍布华林”，更是这一因素在新时代条件下的成果。苏轼在后期封建美学上的深远的典型意义，其实就在这里。

高一语文（下）期末测试卷

张家口市第三中学闫向军命制

本试卷分Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分150分。

第Ⅰ卷（选择题，共45分）

一、(18 分)

1.下列词语中加点的字注音全对的一组是 （ ）

A.车辙．（zhé） 熨．帖（yùn） 铿．然有声（kēng） 珠砾．（lì）

B.譬．如（bì） 颓．墙（tuí） 摇曳．不定（yì） 生吞活剥．（bō）

C.恪．守（kè） 尺牍．（doǘ） 惴．惴不安（zhuì） 矫．揉造作（jiāo）

D.萦绕．（rào） 岑．寂（cén） 垂拱．而治（gǒng） 有的放矢．（shǐ）

2.下列各组词语没有错别字的一组是 （ ）

A.不卑不亢 委曲求全 出神入化 弱不经风

B.变化莫测 恼羞成怒 衣锦还乡 相安无事

C.必恭必敬 脚踏实地 发号施令 叹为观止

D.方兴未艾 仓皇失措 销魂勾魄 星罗其布

3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ）

①所谓见解，包括对一事物的主张或评论，以及驳斥别人的主张而 自己的主张。

②那些想利用克隆技术 生命或再造人的企图是注定不能得逞的，而科幻小说中的所谓克隆出大批完全相同的人也将是不可能的。

③进步终究要战胜落后，科学终究要战胜愚昧，正义终究要战胜邪恶，这是历史不断 人们的科学真理。

A.申述 延缓 启示 B.申诉 延续 昭示

C.申述 延续 昭示 D.申诉 延缓 启示

- 1 - 起航教育第一学期期中试题

高一语文

第Ⅰ卷（选择题 共分）

一、（15分，每小题3分）

1、下列加点字注音正确的一项是（ ）

A 、寥廓．．（liáokuò） 峥嵘．．（zēngróng） 彳． 亍．(chìchù) 青荇．（xìng）

B、 粗糙．(cào) 枯槁．(gǎo) 长蒿．(gāo) 爪．牙（zhǎo）

C、 踟躇．．(chíchú) 笙萧．．(shēngxiāo) 佝偻．．(jūlóu) 慰藉．(jì)

D、 徘徊．．（páihuái） 束．(shù)缚 强．(qiǎng)谏 瞋．（chēn）目

2、依次填入下列句子中的词语，恰当的一组是（ ）

①我们决不______台湾从中国领土“独立”出去。

②他们两位素未谋面，还要请你_______一下。

③究竟有没有外星人呢？长期以来，这一直是人们______的问题。

A．允许 引荐 思考 B．容许 引见 思索

C．允许 引见 思索 D．容许 引荐 思考

3．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是：（ ）

A．今年，十三个师范院校的学生毕业后分配到了我校，从事教学工作。

B．学校片面追求升学率的观点受到广泛的批评，我认为是对的。

C．当今文坛出现了一些格调不高的作品，这些作品反映了某些作家丧失立场、随波逐流、媚俗竞利。

D．山区那些孩子无时无刻不在等我，我必须尽快赶回去。

4．下列句中不含通假字的一项是（ ）

A．共其乏困 B．毋内诸侯 C．燕王诚振怖大王之威 D．竖子不足与之谋

5．下列加点词的意思与现代汉语相同的一项是（ ）