厦门市2020-2021 学年初三上学期语文期末质量检测答案

1 2020-2021学年（上）厦门市初三年质量检测

语文

（试卷满分：150分 考试时间：120分钟） 考生注意： 1. 全卷分三个部分，共23题； 2. 答案一律写在答题卡上，否则不能得分。 一、积累与运用（20分） 1. 补写出下列句子中的空缺部分。（10分） （1）关关雎鸠， 。（《诗经·关雎》）（1分） （2） ，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》）（1分） （3）俄顷风定云墨色， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（1分） （4） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（1分） （5）满面尘灰烟火色， 。（白居易《卖炭翁》）（1分） （6）水击三千里， ，去以六月息者也。（《庄子·北冥有鱼》）（1分） （7）芳草鲜美， 。（陶渊明《桃花源记》）（1分） （8）浮光跃金， ，渔歌互答，此乐何极！（范仲淹《岳阳楼记》）（1分） （9）苏轼的《水调歌头》中表达对离别之人美好祝愿的句子是：“ ， ” 。（2分） 【参考答案】 （1）在河之洲 （2）闲来垂钓碧溪上 （3）秋天漠漠向昏黑 （4）沉舟侧畔千帆过 （5）两鬓苍苍十指黑 （6）抟扶摇而上者九万里 （7）落英缤纷 （8）静影沉璧 （9）但愿人长久，千里共婵娟 要点与评分：填空每处1分，有错、漏、添、乱序者，该处不得分。 【新东方解析】 本题考查的大都是古诗文中的名句，难度不大，只要平时有认真识记和理解即可，作答时要注意“洲”“鬓”“抟”“璧”等字的书写。 2. 下列句子没有．．语病的一项是（ ）（3分） A. 能不能提高广大市民的文明素养，是厦门连续争创全国文明城市的关键。 B. 自信自立，勤思苦学，勇于开拓，面对逆境不屈不挠都是自强不息的表现。 C. 议论不仅要提出观点，还要有充足的论据，切忌不要无中生有，随意编造。 D. 《水浒传》之所以精彩的原因是塑造了栩栩如生的人物和波澜起伏的情节。 【参考答案】B 【新东方解析】

2 本题考查病句辨析，选项中涉及到的知识点都是比较常见的病因判断，整体难度不大。A项错误，两面对一面，应将“能不能”删去；C项错误，否定不当，应将“切忌”或“不要”删去；D项动宾搭配不当，动词“塑造”和宾语“情节”不匹配，可删去“和波澜起伏的情节”。 3. 根据要求完成下列小题。（7分） 榕树的每一片绿叶，都像风帆那样善于捕捉最弱的微风。因此，当轻风吹拂的时候，它的叶子就会 chàn①（ ）动起来，刹那间，树上好像千百万绿色的蝴蝶在一开一翕．②（A xī B hé）地扇着翅膀，共同编织着生命的织锦。榕树的生命力极其顽强，它在找不到任何（甲）营寨．． （A军队驻扎地 B扎根的土地）的时候，就会从生命深处撒出一束根须。这就是所谓的气根。在没有泥土的时候，气根凭借它奋发的天性，吸收空气中的水分，然后把自己养育成榕树另一翼．（乙）（A侧 B翅膀）的生命线。这就是榕树, , ； , 。 （1）文中①②处，请根据拼音写汉字或为加点字选择正确读音。（2分） （2）为文中甲乙处加点字选择符合语境的解释，只填序号。（2分） （3）在文中横线上依次填入下列四个句子，恰当．．的一项是（ ） ①在生命难以生存的地方 ②在生命难以发展的地方 ③让自己生长成伟大的生命 ④把自己发展成其他生命望尘莫及的参天巨木 A. ①③②④ B. ①②③④ C. ③④②① D. ④③①② 【参考答案】 （1）①颤（1分） ② A（1分） （2）甲B（1分） 乙A（1分） （3）A（3分） 【新东方解析】 （1）①处是比较常见的字，平时注意积累字音字形；②处“一开一翕”这个成语是“形容呼吸时一张一合”的意思，“翕”读“xī”，八下《小石潭记》中也有“往来翕忽，似与游者相乐。” （2）甲处，文中没有任何地方涉及到和军营有关的内容，语段中写的是榕树，所以“营寨”在语境中只是单纯的“扎根的土地”的意思；乙处是指气根生长成榕树的另一生命支柱，在这边的“另一翼”指的是“另一侧”，没有翅膀的意思。 （3）选项的四句话中，①说的是“生存”，②说的是“发展”，应先有“生存”，然后才能“发展”，所以①应该在②之前，且文段前两句和后两句之间用的是分号，应是有对应关系存在，所以①②不能连在一起用。③的“成长”能对应①的“生存”，④的“发展”能对应②的“发展”，所以正确语序应该是①③②④。且代入到文中，文中的榕树也是先扎根土地然后才发展自己的生命线，选项顺序符合原文语境。 二、阅读（70分） （一）阅读下面这首诗，完成4-5题。（6分） 左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

3 4. 下面对这首诗理解分析不正确．．．的一项是（ ）（3分） A. 首联写被贬原因，“朝奏”而“夕贬”，可见获罪之快，“路八千”可见被贬之远。 B. 颔联坦陈心志，不辞衰老，不惜残年却无辜获罪，委婉表明不愿再为朝廷效力。 C. 尾联照应诗题，把侄孙探望之意归结为“好收吾骨瘴江边”，沉痛凄凉。 D. 全诗读来如行云流水，奔放不羁，又抑扬顿挫，笔势纵横，极富表现力。 【参考答案】B 【新东方解析】 本题考查对颔联内容和情感的理解。颔联大意是：想替皇上除去有害的事，哪能因衰老就吝惜残余的生命。这是诗人在申诉自己的一片忠心，尽管上书招来一场弥天大祸，但即使这样诗人也在所不辞，老而弥坚，表现出一种为国效力、无愿无悔、甘于奉献的精神，而非“委婉表明不愿再为朝廷效力”，故选B。 5.“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”表达了诗人哪些复杂的情感？请简要说说。（3分） 【参考答案】 示例：这两句既表达了诗人对亲人（国都）的深深眷恋，也体现出他被贬后的悲伤愁苦之情。 要点与评分：写出对亲人（国都）的眷恋得1分；写出前途迷茫的悲伤愁苦得2分。（意思相近即可） 【新东方解析】 本题考查对颈联情感的理解。颈联借景抒情，回望秦岭，云遮雾锁，家何在？眼前蓝关，大雪拥塞，马亦不前，道尽英雄失路的悲慨。“雪拥蓝关”语意双关，明写天气寒冷，暗写政治气候恶劣，写出了关山险恶，归途渺渺，前途茫茫。“马不前”其实是人不前。这一联中流露出作者英雄失路的悲慨，深感前途渺茫，也表现了诗人对亲人、对国都的眷顾与依恋。 （二）文言文阅读，完成6-9题。（16分） 【甲】课内词语积累（4分） 6. 解释下列加点词在文中的意思。（4分） （1）来此绝境．．（《桃花源记》）绝境： （2）选贤与．能（《大道之行也》）与： （3）沙鸥翔集．（《岳阳楼记》）集： （4）伛偻提携．．（《醉翁亭记》）提携： 【参考答案】 （1）与人世隔绝的地方 （2）同“举”，推举 （3）停息 （4）（这里指）儿童、孩子、小孩 要点与评分：解释正确，每个1分。 【新东方解析】考查了两篇八下、两篇九上文言文中的重要字词，这个部分熟记课下注释即可拿分。“绝境”考查古今异义用法，“与”考查的是通假字，“集”考查的是一词多义中的特定词义，“提携”考查的是古今异义用法。 【乙】课外语段阅读（12分） 齐人有冯谖①者，贫乏不能自存，使人属孟尝君②，愿寄食③门下。孟尝君曰：“客何好？”曰：“客无好也。”曰：“客何能？”曰：“客无能也。”孟尝君笑而受之，曰：“诺。”

4 左右以君贱之也，食以草具。居有顷，倚柱弹其剑，歌曰：“长铗④，归来乎！食无鱼。”左右以告。孟尝君曰：“食之，比门下之客。”居有顷，复弹其铗，歌曰：“长铗，归来乎！出无车。”左右皆笑之，以告。孟尝君曰：“为之驾，比门下之车客。”于是乘其车，揭其剑，过其友，曰：“孟尝君客⑤我。”后有顷，复弹其剑铗，歌曰：“长铗，归来乎！无以为家。”左右皆恶之以为贪而不知足。孟尝君问：“冯公有亲乎？”对曰：“有老母。”孟尝君使人给其食用，无使乏。于是冯谖不复歌。 《战国策·冯谖客孟尝君》（节选） 【注释】①冯谖：战国名士，设“狡兔三窟”妙计协助孟尝君实现政治理想。②孟尝君：战国四君子之一，以知人善任著称。③寄食：依附他人吃饭。④铗：剑柄，这里指剑。⑤客：以贵客之礼相待。 【参考译文】 齐国有个叫冯谖的人，穷得没法养活自己，就让人告诉孟尝君，想在他门下做食客。孟尝君问：“他有什么爱好？”答道：“他没什么爱好。“又问：“他有什么本领？”答道：“他没什么本领。”孟尝君笑了笑，答应收留他，说：“好吧。” 那些手下人以为孟尝君轻视冯谖，就给他吃粗劣的食物。过不多久，冯谖身靠庭柱敲敲佩剑，唱道：“长剑呵，咱们回去吧！没有鱼吃呀。”底下人把这事报告了孟尝君。孟尝君说：“给他吃鱼，比照一般门客的膳食标准。”过不多久，冯谖又敲弹他的剑，唱道：“长剑呵，咱们回去吧！出门没有车子乘呀。”那些底下人都笑话他，把这情况报告上去。孟尝君说：“给他备车，比照车客的待遇。”于是冯谖坐上他的车子，举着他的剑，到他的朋友家里拜访，说：“孟尝君把我当上客看待。”此后没多久，冯谖就又敲弹他的佩剑，唱道：“长剑呵，咱们回去吧！没什么可以拿来养家呀。”底下人都厌恶他，认为他贪得无厌。孟尝君知道了，就问道：“冯公有亲人吗？”回答说：“有个老母亲。”孟尝君派人供给冯母吃的用的，不让她用度短缺。从这时起，冯谖就不再唱了。 7. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确．．的一项是（ ）（3分） A. 左右皆/恶之/以为贪而不知足 B. 左右/皆恶之以为贪/而不知足 C. 左右皆恶之/以为/贪而不知足 D. 左右皆恶之/以为贪/而不知足 【参考答案】C 【新东方解析】 本题考查的是断句。这句话的意思是“底下人都厌恶他，认为他贪得无厌。”“左右皆恶之”已经是一个完整的主谓宾结构，且后面的“以为”的主语也是“左右”，所以“以为”的前面可以断句，“贪”和“不知足”都是形容冯谖的，主语和“以为”的不同，因此需要在“贪”前再断。 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分） （1）居有顷，倚柱弹其剑。（2分） （2）孟尝君使人给其食用，无使乏。（3分） 【参考答案】 （1）过了不久（1分），冯谖靠着柱子敲着佩剑。（1分）（省略部分要补充出来） （2）孟尝君派人供给冯母（1分）吃的用的，（1分）不让她（用度）短缺。（1分） 要点与评分：翻译正确，表达通顺。

5 【新东方解析】 （1）“居有顷”较难翻译，“居”在这里意思是“经，过了”，“有顷”可以联系课本中“俄顷风定云墨色”（《茅屋为秋风所破歌》）和“顷刻，两毙”（《狼》）的“顷”，翻译成“一会儿”，在这边可以根据上下文意思翻译成“不久”。后半句的主语省略了，记得翻译时要补充完整。 （2）“使人给其食用”的“使”是“派”的意思，“其”在这里根据前文可以看出指代冯谖的母亲，注意“无使乏”的翻译，“乏”是“缺乏”，在这边是指短缺，“无使乏”即是不让她的用度短缺。文言文翻译要注意逐字翻译。 9. 冯谖三次高唱“长铗，归来乎”有什么目的？请简要概括。（4分） 【参考答案】 示例：冯谖三次高唱“长铗，归来乎”有考验孟尝君，引起孟尝君关注，寻觅知音，渴望得到孟尝君重用的意图。 要点与评分：能分析到“引起关注”得2分，能分析出“寻觅知音，得到重用”得2分。只分析出“想提高自己的待遇”可得1分。（意思接近即可） 【新东方解析】 本题考查文章的内容理解及概括，难度较高，需要对文本有比较全面的把握。可以利用本文所给的注释去推敲故事全貌，分析人物的心理。 结合注释②我们可以这样理解，孟尝君知人善任，对于真正有才华的名士，是以礼相待的。这样的贤主，他的门客必定很多，冯谖如何能在众多的门客当中脱颖而出？这些“过分”的请求就是冯谖的一种手段，通过这种方式在孟尝君的眼前多刷存在感，从而引起孟尝君的关注。 注释①中提到冯谖是战国名士，设“狡兔三窟”妙计协助孟尝君实现政治理想，显然这是选文情节之后发生的故事，而文章中冯谖刚开始作为孟尝君门客的时候任何才能都没有体现，还提出了各种在别人看来很“过分”的要求，他明明有才能却不展现出来，任由别人去说，不仅为了引起孟尝君的关注，考验孟尝君是否值得自己为其谋划，更是为了寻觅知音，得到重用。 作品背景补充：本文出自《战国策》。战国时期，列国纷争，宗法制度遭到破坏，诸侯国王和贵族等领主势力受到削弱，他们迫切需要大量的拥护者和谋划者，于是王侯将相争相养士，从而出现了“士”这一特殊阶层。这段时期，风行养士（食客）之风。这些士大多是能辩善谋，有一定的政治见解，或有一技之长，甚至身怀绝技者。“食客三千”已经成了那个时代的特点。士阶层，是当时的特殊阶层，有着一定的社会势力。他们依附于君主，不断地献计献策，为他们扩大政治影响，巩固权位。《冯谖客孟尝君》即通过冯谖展现了战国时代士的才干和智慧，也反映了那个时期的政治面貌。 （三）阅读下面的文字，完成10-14题。（20分） 在平淡的生活中寻找诗意 ——散文集《光阴素描》自序 李娟 ①这是继散文集《品尝时光的味道》之后，我在四年里写下的文字。字里行间，有光阴的记录，生命的留痕。我发现，信手拈来的文字，往往比郑重写出的更为率性、真实和可靠，更忠实自己内心的感受。我的