关于教师脱贫攻坚先进个人事迹材料
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扶贫工作者的先进事迹8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2018年脱贫攻坚教师大家访先进事迹材料4篇脱贫攻坚工作是我们正在开展的,为了做好脱贫攻坚工作,各个行业都贡献了一部分力量,不论是经济扶贫、还是教育扶贫、亦或是健康扶贫,都涌现了大量先进人物。
下面给大家带来的是2018年脱贫攻坚教师大家访先进事迹材料范文4篇。
篇一本人**,2018年8月以前在**县八一幼儿园任办公室主任,2018年8月调至**县第四幼儿园任副园长。
根据教育扶贫工作“一包到底”的原则,虽然我已调至第四幼儿园,但八一幼儿园的教育扶贫、控辍保学工作我一直积极参与和跟进,并做了大量实际工作。
自全县开展教育扶贫工作以来,在县教育局、幼儿园的统一安排下,我开始了自己的教育扶贫工作之旅。
我很荣幸自己能参加这项轰轰烈烈的工作。
为了尽一己之力,我积极投身到所包的宝山街道唐家寨组、沙坝组、马场坪组39户的教育脱贫攻坚工作中。
除了幼儿园的日常工作之外,我和幼儿园其他老师一样都被安排了入户帮扶。
说实话,刚开始的时候,扶贫工作对我来说是一片空白。
我想,自己是一名幼儿教师,教育孩子还行,但是让我去做教育脱贫帮扶家访工作,我该怎么做?怎么去解决他们的困难呢?这个困惑在我心中一直挥之不去。
一次参加了学校组织的贫困生家访活动,看到贫困生和家长充满希望的眼神,我打消了心里的畏难情绪。
我暗暗发下誓言,一定要为教育扶贫做点什么。
劝导贫困家庭孩子上学接受教育,是党和政府最直接、最有效、最温暖的扶贫政策,可以有效阻断贫困代际传递。
作为家访包保教师,我有责任不留余力地去关爱贫困家庭的学生,让教育的阳光真正唤起下一代创造美好生活的希望。
现将自己参加帮扶工作以来的过程和做法作如下汇报:一、认真负责做好扶贫专干工作在分包保户的同时,除了做好办公室日常工作,我还兼任了幼儿园扶贫专干的工作。
每天除了干好正常的办公室各项工作以外,我积极协助园长完成各项扶贫工作,根据幼儿园实际,撰写大家访活动方案。
按时参加街道办、指导站随时通知的各种扶贫会议,并将会议精神和要求及时对老师进行传达;及时把各种动态撰写成简报和制作成相册等上报街道办和指导站。
张桂梅先进事迹材料(精选5篇)张桂梅先进事迹材料【篇1】“如果我是小溪,就流向沙漠,去造就一片生命的绿洲。
”张桂梅作为一名平凡的人民教师,扎根贫困地区全身投入教育事业,用生命点滴书写出来的人生故事传说彰显出一名普通党员、一名教育工作者的高尚人格和精神魅力。
她坚守初心,对党忠诚一辈子。
张桂梅同志是云南省丽江市华坪县女子高级中学党支部书记、校长,是“四有”好老师要求的榜样。
她响应党的号召,到云南支援边疆建设,跨越千里、辗转多地,无怨无悔。
她创办免费女子高中,她坚决贯彻党的教育方针,将坚定的理想信念融入办学体系,帮助数千名山区女孩改变命运,为国家输送了一批又一批莘莘学子。
华坪县女子高中,是全市第一家党员佩戴党徽上班的单位。
张桂梅让党员在群众和师生面前“明身份”,促使党员起到先锋模范带头作用,做到了哪里有困难哪里就有党徽在闪烁。
,她在领取劳模奖金后,把全部奖金5000元一次性交了党费。
她把对党的忠诚和对人民的热爱渗透在血脉里,在她身上充分体现着一名共产党员初心如磐的精神品质和至诚至深的家国情怀。
她牢记使命,为民奉献一辈子。
40多年来,她为了不让一名女孩因贫困失学,坚持家访11年,遍访贫困家庭1300多户,行程十余万公里。
张桂梅与孩子们之间有很多故事传说,每一个都是催人泪下。
1997年12月的一天深夜,一个男生突然发高烧,张桂梅看到这位学生寒冬腊月还穿着单衣,当即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送给了这位学生,并连夜把他送到医院,替他付了200元的住院费。
第二天,当学生家长赶到医院,看到已经守候了整整10个小时的张桂梅脸色苍白,神情憔悴,这位傈僳族老人感动得热泪盈眶。
她长期拖着病体工作,超量的付出透支了原本羸弱的身体,换来女子高中学生学习的好成绩。
她坚守教育报国初心,牢记立德树人使命,扎根贫困地区40多年,不遗余力践行着“只要我还有一口气,就要站在讲台上”的诺言,立志用教育扶贫斩断贫困代际传递,倾力建成全国第一所全免费女子高中,让1600余名贫困山区女学生圆梦大学,托举起当地群众决战决胜脱贫攻坚的信心与希望。
张桂梅脱贫攻坚的事迹6篇大家在准备事迹材料的过程中肯定要注意内容完整,相信很多人在日常工作或学习中,都接触过事迹材料吧,作者今天就为您带来了张桂梅脱贫攻坚的事迹6篇,相信一定会对你有所帮助。
张桂梅脱贫攻坚的事迹篇1张桂梅同志参加工作以来,爱岗敬业,无私奉献,深深扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中。
她身患多种疾病,却常常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚守在三尺讲台上。
凭着对教育事业的热爱,不断学习先进的教学经验和教学方法,精心研究,积极探索教育规律和民族教育发展的新模式,因材施教,进行素质教育,总结出一套适合民族贫困地区教育特点的方法。
她没有子女,生活节俭,把自己的工资拿出绝大部分来接济困难学生,给没有学费的学生垫交学费,带患病的学生去看病吗,天冷了给他们添置衣被,把母亲般的慈爱全部献给了学生和孤儿。
她不仅生活上关心学生,而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好,从各个方面无微不至地关爱她们。
在观看张桂梅同志事迹的视频时,我的眼眶就一直是湿润的:当她寒暑假天天走了那么远山路只为了去了解学生家庭情况,告知家长孩子成绩很好,只要考上了华坪女子高级中学的高中,就能免学费就读时;当她夜晚在手脚关节处涂完治疗风湿的药酒,躺在办公室冰冷、坚硬的条椅上时;当她面对镜头,说出唯一的愿望“我想要再多活两年,把这些孩子送入大学”时,我的内心受到了极大的震撼。
同为教师,自问难以到达张桂梅同志这样的大爱无私的品德和高尚奉献精神境界。
我们应该学习张桂梅同志“扶弱济困、大爱无疆”的精神。
作为一名教育工作者,自己和身边有许许多多的人,都投入了这场脱贫攻坚之役。
早在我在大学时代,我也有幸参加过一次为贫困山村的贫困群众献爱心的公益活动,对贫困有了初步的直观感受,心中萌发出了自己该为此做点什么的真情实感;而在我毕业之后,来到了农村教书,一晃眼,十五年过去了。
身体力行的投入到了脱贫攻坚的工作中,将“所想”变为了“所做”,不仅完成了各项工作任务,还让更多人认识和了解到了扶贫工作。
2020年脱贫攻坚教师先进事迹材料范文精选3篇篇一在本次“脱贫攻坚、控辍保学”工作中,被抽调到**街道乐芒村下草苗组,承担本组22户的控辍保学及教育政策的宣传工作。
接到任务的当天我就和网格员联系得知,去草苗组的路不通,只能步行,但道路泥泞不堪,步行需要一个多小时,听到这个情况后,我的第一反应是这个工作太难做了,但为了争取不让一个学生掉队,不让一个学生因贫困辍学,不管有什么困难,我都义无反顾。
在上级的领导和网格员的大力配合下,本阶段的工作顺利完成。
现将我本次的具体工作作如下报告:一、教育扶贫及资助政策的宣传对我包保的22户,我利用休息时间及节假日挨家挨户的走访,把国家及县里面的政策宣传到每一户,每一个学生。
由于是农村,青壮年基本上都外出务工,只有老弱病残及留守儿童在家,大部分老年人都不识字,为了让他们了解政策,我一字一句的给他们讲解,并把没有享受到政策的学生名字及时上报,做到不漏报一人,让他们切身感受到国家及县里面的好政策。
二、控辍保学在我包保的22户中,有一个叫**的学生,2018年6月在**四中读完初一就辍学在家。
9月20号中午我们到他家中,他正在吃饭,其父母王发军两人刚收稻谷回家,看到我们的到来,王发军非常热情,通过与**的谈话中,我了解到他的成绩特别的差,性格内向,但很诚实礼貌,但对学习没有一点兴趣,不管我们怎么给他讲解读书的好处,甚至苦口婆心的劝,他都没有想继续回到学校的意向。
看其态度坚定,我们这一天的工作已告一段落。
回到家中,我辗转反侧,如果一个孩子就这样下去,那么他的将来该这么办,没知识、没文化,该怎么在社会立足安身。
于是在9月23日晚上我又一次在来到**家中,有亲戚正在他家中吃晚饭,很热闹,**也非常热情的邀请我们与他们一起吃,但我婉绝了他们的邀请,我们又一次的谈到了回学校继续读书的话题,刚开始**还是坚持不读,我说你还小,没有知识,没有文化,你什么都做不了,外出务工别人也不敢用你,因为你还是未成年人,再说你不读书,没有技术,将来只能干苦力,挣钱少,出力多,怎么养活自己及父母家人,在其堂哥及其他家长的劝解下,他终于同意去就读**职校学习知识技术。
我(教师)所经历的脱贫攻坚故事----教师篇“王老师,我家兵兵今年考上大学了,考的是一本,真的要感谢你当年对他的教育,如果没有遇到你,他一定不会有今天的……”电话那边传来了一个中年男子哽咽的声音,这是喜极而泣的声音。
他是我曾经的一个扶贫帮扶对象的家长——老张,三年前,我是他孩子的班主任。
他的孩子xx是一个非常叛逆的孩子,常常在学校惹是生非,学习成绩非常糟糕,令家长和老师都感到头疼。
三年前,xx的家住在大山里,爷爷奶奶年岁已高,父母常年在外务工,靠苦力挣钱养家。
上天没有眷顾这个穷苦的家庭,20xx年的时候,他的妈妈患上了乳腺癌,前期手术费加上后续治疗共花去了30多万元。
多亏了国家对建档立卡贫困家庭的帮扶政策,政府根据相关的扶贫政策,很大部分费用由农村合作医疗和大病统筹保险予以了报销,自付部分又在爱心人士的帮助下,通过“点滴筹”得到了解决。
xx的妈妈从死亡线上挣扎了回来,但是丧失了劳动能力,整个家庭重担都落在了老张的身上,这在大家看来是一件非常不幸的事情,但是在老张看来已经是一件很“幸运”的事儿了,每当谈起他们家里经历的这次变故,他总会说:“如果没有国家的扶贫政策,全凭自己的家庭经济实力,老婆很有可能已经不在人世了……”记得第一次去老张家进行家访,那是一个下着小雨的周五,我随着学生一同去他们家。
先是驾车走了三十来里路,后来就得步行上山。
小路顺山势而上,大约走了两个多小时的山路,终于来到了他家。
由于天上下着小雨,路两边长满了杂草,到达目的地的时候,鞋子和裤子已经湿了个通透。
他家住在一个小院子里,共三户人家,但是其他两户人家已经搬到外地定居了,只剩下他们一家孤零零地坐落在山坳里。
一进家门,他们的堂屋里放了很多盆子,这些盆子是用来接从屋顶滴落下来的雨水的,雨滴落在盆子里,将盆子里的水溅到了地面上,整个地面湿漉漉的。
原来他们这房子已经失修了,一下雨屋顶就会漏雨。
老张仍在外面务工,由于xx的妈妈还在康复期,所以老张只能一边务工,一边照看康复中的妻子,家里只剩下了爷爷奶奶,爷爷年岁已经很高,身体状况不是很好,行走很不方便,需要拄着拐杖一步一步地挪,奶奶身体状况也欠佳。
教育扶贫资助工作先进个人(教师)事迹材料XXX同志是一位在XXX从事学生资助工作的教师。
尽管她参加工作的时间不长,但她一直以优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、关爱学生、心系学生、团结同志。
在学生资助工作中,她投入了大量的精力,并取得了显著成效,深受学生、家长、同事和领导的好评。
一、热爱学生资助工作学生资助是国家的一项重要惠民政策。
要做好这项工作,首先要深刻领会政策精神。
每学期上级下达学生资助任务后,XXX都会在繁忙的教学工作之余利用闲暇时间认真研究有关文件,深刻领会政策精神,克服人手少、时间紧、任务重等困难,按时保质保量完成资助工作。
同时,她通过多种形式进行宣传教育,使党和国家的资助政策家喻户晓、深入人心。
在日常工作中,她严格按照区局文件要求,对档案进行规范管理,精准掌握信息数据,并按要求填报资助系统数据,加强了资助工作的后期管理,使得数据的使用更加快捷、档案更加完整。
同时,她不断总结经验,创新工作,目前已经形成了较为完整的一套资助工作体系,并高效运作着。
二、疫情期间的守护者今年疫情期间,教育局有效组织了停课不停学的网络教学活动。
作为一线教师和学校资助工作人员,XXX格外关心贫困学生的上网课情况。
她对所有建档立卡的孩子都打电话询问,了解他们是否可以正常参与网课。
对于不能上课的孩子们,她更是看在眼里急在心里。
为了彻底解决这一问题,县教育局为孩子们准备了免费使用的平板电脑,而XXX则不辞辛苦地下乡入户,亲自指导孩子安装和使用网课需要的软件。
清明假期,她在做好了防护的情况下,来到这些同学家里,给他们带来了这一段时间的讲义,并对孩子们的研究情况进行了了解。
她带来的这一点点温暖,犹如黑暗之中骤然划过的一道璀璨的流星,在一瞬间点亮了整片夜空,让孩子和家长们心中燃起久违的温暖。
三、传递爱的资助者XXX同志是一位热爱学生、关心学生、尽心尽力为学生服务的优秀教师。
她的工作不仅仅是为学生提供资助,更是传递着爱。
中国最美教师张桂梅事迹材料10篇张桂梅同志是边疆民族贫困地区老师的优秀代表,她的事迹平凡而宏大,思想朴实而闪光,下面是我为大家整理的中国最美老师张桂梅事迹,仅供参考,喜爱可以保藏共享一下哟!中国最美老师张桂梅事迹(精选篇1)有些人的光线,是燃烧自己照亮别人。
在茫茫滇西深度贫困山区,半生坎坷半生奉献的张桂梅,用瘦弱的身体扛起1800名大山女娃的人生盼望。
“只要还有一口气,就要站在讲台上”,在63岁的年纪,张桂梅那些足以“感动中国”的诺言和行动,仍在连续。
能够抗衡时间、改写命运的,唯有执着信念。
11万公里家访路,走进1300多名同学家,把累计超百万元的全部奖金和大部分工资捐出……,与张桂梅有关的每一个数字,都在诉说着“膝下无儿女,桃李遍天下”的奉献精神,印刻下“教育转变女孩命运”的执着信念。
造就宏大需要执着踏实肯干。
执着踏实肯干的工作作风是造就宏大事业的`核心竞争力。
任何一件事情的胜利,都离不开执着坚持,都离不开伏下身子抓落实。
张桂梅同志几十年如一日,把全部精力都放在教育事业上,放在大山的孩子们身上。
她对教育事业的坚守无怨无悔,对初心的坚持坚决不移,对让孩子们走出大山的志向矢志不渝。
在新时代,作为一名党员,更应踏实做好本职工作,坚守平凡岗位,为新时代宏大幻想的实现贡献力气。
信念指导行动,当把自己的幻想同国家的幻想关联时,把自己的命运同国家的命运联系时,更能激发出党员的自我价值感和荣誉感。
张桂梅17岁从黑龙江来到云南,支援边疆建设,她感恩这片土地,她也用实际行动回报这片土地,经过她的努力,2022年全国第一所全免费的女子高级中学在华坪建成。
12年来,华坪女子高中连续10年高考综合上线率100%,1645名贫困女孩从这大山里走进高校。
作为基层党员干部,更应当立足岗位,践行全心全意为人民服务的宗旨,把小我融进国家的大进展之中,与时俱进,始终保持理论不过时,技术不落伍,用自己的实际行动践行全心全意为人民服务。
教育脱贫攻坚先进个人推荐表主要事迹教育脱贫攻坚先进个人推荐表主要事迹_,男,仡佬族,1986年12月17日出生,群众,_年10月参加工作,现任_县_镇人民政府党政办科员(负责项目办工作)。
作为扶贫战线的一名基层工作者,从_年3月担任项目办负责人以来,认真学习党和国家的各项路线和方针政策,全面贯彻落实上级攻坚行动,深入学习领会省、市、县精准扶贫精准脱贫方案政策,兢兢业业,尽职尽责,吃苦耐劳,任劳任怨,在上级部门领导的悉心指导和镇党委镇政府领导的关心支持下,通过自身不断学习,扎实努力工作,_镇精准扶贫精准脱贫工作取得了明显成效,_人民基础设施建设工作从质量到数量得到了很大的提高。
2023年,通过开展基础设施项目建设工作,老百姓得到了很大的实惠。
在2023年全县精准扶贫专项考核中,_镇获得全县扶贫工作专项考核创新奖的好成绩。
一、牢记职责充分发挥组拳作用镇项目办作为镇开展基础设施建设、产业扶贫工作的专门机构,承担着指导镇村两级开展脱贫攻坚基础设施建设、产业扶贫的重要职责。
自担任扶项目办负责人以来,始终牢记职责,坚持深入村社调查研究,指导帮助各村尤其是深度贫困村开展基础设施建设、产业扶贫工作,先后协助扶贫工作站制定了《_镇基础设施建设工作指导方案》、《_镇精准扶贫项目工作规划》、《_镇产业发展规划》等镇发展规划,同时在基础设施建设、扶贫项目和产业发展的选择上,为党委政府建言献策。
并经常在县级单位衔接学习业务,并深入村组农户家中,反复调研工作。
通过不断衔接、不断走访、不断总结思考,为镇党委、镇政府的决策部署提供了依据和参考,为_镇基础设施建设、产业扶贫工作的全面开展和顺利推动打下了坚实的基础。
二、深入学习加强落实政策宣传培训项目建设扶贫工作政策性强,有大量的业务工作,只有自身业务素质过硬,能够独挡一面,才能更好地指导和谋划全镇项目扶贫工作。
扶贫先扶志,治穷先治愚,依托党建阵地强化宣传引导,交界村同步小康驻村工作期间,1月至今召开大小会议40余场次,现场培训5次,参会群众1100余人次。
教育扶贫先进个人事迹材料教师扶贫先进事迹材料(三)教育扶贫先进个人事迹材料教师扶贫先进事迹材料要坚持科学谋划,着力提升规划水平。
合理制定扶贫开发规划,明确扶贫重点方向。
本站今天为大家精心准备了教育扶贫先进个人事迹材料,希望对大家有所帮助!教育扶贫先进个人事迹材料张焕青,女,汉族,系大名金滩镇上马头联办小学教师。
我1998年8月到我校工作以来多次被上级学校表彰,我坚守教育一线,日复一日,年复一年,无怨无悔,培养了数以千计的学生。
在我心里,只有一个信念:用心教学,做一个负责人的教师。
用爱育人,做一名学生喜欢的老师。
在别人眼里,我是那么的普通平凡,但是,我的故事却很感人。
扶贫工作开展以来,我负责辛庄村的教育扶贫工作,和其他老师一起,入户走访座谈,访贫问苦,摸实贫困户资料,得到群众,同事和领导的一致好评。
一认真,仔细排查,确保精准识别。
我严格按照教育局,镇中心校下发的名单,同时甄别新出现的贫困学生及时上报,紧紧抓住精准识别第一关,拟定贫困户名单公示等程序进行,所有程序环环相扣,对评议的11名贫困学生名单在学校长期公示,并宣布县扶贫办监督举报电话,接受群众监督。
二依托各类扶贫资金,解决贫困学生的急需。
自扶贫工作开展以来,我排除工作中的各种困难,在上级有关部门的关心支持下,从开展学生资助工作起,均将学生各类资助金及时,顺利送到学生家长手中。
在开展工作过程中,也曾遇到难处,有的家长领取了资助金,却由于多方面的原因在上级调查时说不清其中的种种情况。
为了避免家长因其他因素说不清楚领取情况。
影响我校的资助工作, 我不怕麻烦,一次次的讲解,直到听明白为止。
做到了工作细致扎实,受到上级,同事,群众的一致好评。
三精神扶贫,关心贫困户生活的信心。
对于贫困户来说,他们的心里很脆弱,尤其是对于那些因残,因病致贫的贫困户来说,他们的心里更为脆弱,有些甚至于接近崩溃的边缘,因此,我在落实各项脱贫措施的时候十分注重对这类贫困户的心里疏导。
教育扶贫先进事迹材料教育扶贫先进事迹材料有哪些?下面是小编整理的相关内容,欢迎大家阅读参考!教育扶贫先进事迹材料一成纯光先生,不忘故土,情系家乡,心系教育,他扶贫助教的先进事迹主要表现在:XX年至XX年为洪塘营瑶族乡中心小学捐资70万元兴建了一栋综合性大礼堂和硬化了1300平方米的操场;同时还捐赠了价值20万元的电脑和图书,用于改善洪塘营瑶族乡中心小学办学条件。
XX年为洪塘营瑶族乡设立了助教助学奖,以后每年注入3—5万元资金,用于奖励扶助在本乡从教的贫困优秀教师;用于奖励扶助在本乡就读的贫困优秀学生和进步学生;用于奖励扶助在本乡就读后考入县重点中学和重点本科的学生。
他设的这个奖推动了瑶乡教育的发展。
XX年又加注入4万多元。
XX年4月份成纯光先生及家人荣归故里,莅临洪塘营中心小学和洪塘营中学指导工作,又捐给洪塘营中心小学1万元用于校园绿化。
现种的桂花树已成活。
我想再过几年,洪塘营中心小学将是一个绿树成荫,鸟语花香的美丽校园。
情系瑶乡教育,让老师安居乐业。
XX年5月份。
成纯光先生在电话中又问到了老师住宿情况。
当得知有些教师在校无住房,又恰逢政府投资兴建教师周转房,于是,他又提出捐资近35万元用于建教师周转房。
让老师在瑶乡能安心工作,愉快的工作。
成纯光先生以上此举志在育才兴德,倡导先进的教育方法,以期家乡名贤辈出,其行功不可没,需以示弘扬。
立作榜样。
教育扶贫先进事迹材料二**,男,生于19**年7月,汉族,大专文化,中共党员,现任****天然气总公司副总经理,****天然气总公司精准扶贫**村驻村工作组副组长。
按照市委精准扶贫工作安排,**镇**村由****天然气总公司进行对接帮扶。
为深入贯彻落实中央、省、**市、**市关于精准扶贫工作的总体部署,切实做好扶贫帮困工作,总公司于XX年7月开始开展精准扶贫工作。
精准扶贫联系工作一启动,总公司就组织主要负责人进行统筹安排,在讲清目标、理顺思路、提升认识的基础上,及时将帮扶任务明确到总公司第一责任人,并成立了由党委书记、总经理**同志任组长,党委委员、副总经理**任副组长,党委委员、各党支部书记为成员的**驻村工作组,选派了蒲树郁作为**镇**村的第一书记。
张桂梅脱贫攻坚的先进事迹张桂梅老师是一个伟大的人民教师,她甘守清贫,却把自己的工资、奖金全部都投入教育事业。
你还知道哪些张桂梅先进事迹?来和大家一起分享吧。
下面是本文库为大家收集有关于张桂梅脱贫攻坚的先进事迹,希望你喜欢。
张桂梅脱贫攻坚的先进事迹1张桂梅坚守滇西贫困地区40多年,放弃优越的工作条件,毅然投身深度贫困山区教育扶贫主战场,攻坚克难,执着奋斗,为当地教育发展和脱贫攻坚作出重要贡献。
她矢志不渝,克服种.种困难,努力阻断贫困代际传递,建成针对贫困山区家庭困难女孩的全国第一所全免费女子高中,使1600多名贫困家庭学生圆梦大学,托举起贫困家庭脱贫发展的希望与信心。
去年10月24日,刚从医院出院的张桂梅回到华坪女子高中。
拖着疲惫的身体巡查完教室后,她接到了在丽江读书的“儿子”王龙朗的电话。
王龙朗委屈地向张桂梅倾诉在异地求学遇到的困难,张桂梅安抚好“儿子”后,便给福利院的工作人员李雅兰打电话,请她帮协调解决,并叮嘱李雅兰一定要多关心“弟弟”王龙朗的生活,不能让他在外受委屈。
李雅兰和王龙朗一样,都是华坪县儿童福利院的孩子。
李雅兰告诉记者,20xx年,从她来到福利院的第一天起,“妈妈”张桂梅就倾尽全力照顾她和弟弟妹妹们的生活,教他们读书识字和健康的生活习惯。
19年过去了,她和弟弟妹妹们长大了,妈妈却老了,但妈妈对他们的照顾和爱护却越来越多了。
今年63岁的张桂梅出生在黑龙江省牡丹江市,1972年跟着姐姐来到云南参与“三线建设”。
20世纪80年代后期,她认识了自己的爱人,从中甸到大理追随他当了老师,伉俪双飞令人羡慕。
不料1995年,丈夫查出患了胃癌晚期,她花光所有积蓄,依然没能挽留住丈夫的生命。
为了缓解悲痛,张桂梅决定离开伤心地,申请调动工作,最终选择了从未去过的华坪县任教。
到华坪后,张桂梅拼命用上课来化解心理创伤。
学校里,有的孩子只打饭、不吃菜,有的为了省钱两三个月都不回一次家,有的床上垫的是包装箱的硬纸壳……眼前的情景深深刺痛着张桂梅,她开始缩减伙食费,省下钱来接济孩子。
关于教师脱贫攻坚先进个人事迹材
料
教师是国家的宝贵资源,他们肩负着传承文明、培育人才的重任。
然而,由于历史原因,部分地区的教师依然身处贫困的境地。
为了扶贫攻坚,许多优秀的教师投身到脱贫攻坚战中,做出了杰出的贡献。
在这里,我们将介绍一位关于教师脱贫攻坚先进个人——杨老师的事迹。
杨老师是一位来自云南省某县的小学教师,他生于贫困家庭。
自小聪明伶俐的他,喜欢读书,尤其热爱教育。
杨老师大学毕业后,回到家乡任教,担任小学三年级班主任。
杨老师在教学工作中非常尽责。
他花费很多时间钻研教材,制定适合学生的教学计划。
他总是用心地倾听每一个学生的问题,不遗余力地指导他们。
他善于调动学生的积极性,让他们对学习充满热情。
这些努力,让他的学生在各项考试中取得好成绩。
但是,杨老师发现,虽然他的学生考试成绩很好,但是他们在生活方面还是很困难。
杨老师深知脱贫攻坚是当前最重要的工作。
于是他决定放弃自己的利益,帮助学生家庭脱贫。
杨老师通过走访了解情况,发现有很多学生家庭生活条件很差,收入很低。
于是他开始积极为学生家庭发动帮扶力量,为他们申请低保、补贴、贷款等政策,帮助他们脱贫。
杨老师所在的村庄属于丘陵山区,土地收益低,村民缺乏致富的项目。
为了让学生家庭能够摆脱贫困,杨老师想到了发展食用菌产业。
他通过向政府申报资金,争取到一批食用菌培育的设备和技术,并带领村民掌握培育技术,造福村民。
在杨老师的引领下,村子里的致富希望越来越多了,村民也感受到了脱贫的希望。
他坚信,只要大家齐心协力,携手奋斗,就一定能够让家乡这片土地变得更加美好。
在教育教学前沿和脱贫攻坚中,杨老师始终秉持着“用心
付出,不忘初心”的信念,用一颗热爱教育、心系学生的心,
用一双能干实干、为人民造福的手,默默地在贫困山区为学生和村民奉献着自己的爱心和才智,在为实现中华民族伟大复兴的中国梦的道路上,为人类文明的进步和教育的事业做出了重要贡献。
杨老师的事迹告诉我们,作为一名教师,不仅要用心教育学生,还要关注学生的身心健康,要积极为学生家庭解决贫困问题。
同时,杨老师也告诉我们,在脱贫攻坚的道路上,每个人都有自己的力量和责任。
只要我们齐心协力,我们一定能实现共同富裕的伟大目标。
总之,杨老师的先进事迹是教育战线上的一股强大正能量,他的爱心、奉献和担当将继续激励着教育界的同仁,为中国的脱贫攻坚事业、民族伟大复兴事业以及人类充满希望的未来,做出更多更大的贡献。