幼儿园防地震应急演练方案三篇

幼儿园地震灾害的应急预案幼儿园地震灾害的应急预案（通用5篇）幼儿园地震灾害的应急预案1一、指导思想以教育部关于《中小学幼儿园安全管理办法》为指导，本着全员参与，安全第一，疏散有序的原则，为保证我园在破坏性地震预报发布或破坏性地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。

防止发生人群挤压事故，保障师幼的身体健康和生命安全。

特制定本预案。

二、应急机构的组成应急领导小组组长：电话：职责：加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

副组长：电话：职责：协助组长实施本方案，对本方案实施过程中的突发事件要迅速了解判断，协助组长确定应急方案，组织各组按预案进行疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等工作。

成员：各班老师、保育员、食堂人员、门卫。

三、组织落实，宣传到位1、加强宣传工作，要让学生了解地震是怎样发生的，地震的前兆是那些，发现异常情况要及时报告。

水的变化：（天旱井冒水，无雨水变浑，喷气又发响）动物的变化：（骡马发惊不进圈，猪不吃食跳栏跑。

猫儿躲得无踪影，鸡飞上树狗哀嚎。

鱼儿浮头跃出水，鸭不下水岸上闹。

冰天雪地蛇出动，老鼠搬家四处逃。

摸清习性辨真假，发现异常要报告。

综合分析作判断，群测群防很重要）上课期间，教学楼、办公楼内所有楼道通道和大门都不加锁，教室两门都不加锁，楼道内不堆放杂物，保证所有通道畅通。

2、地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。

3、幼儿园要建立一直思想过硬的抢险队伍，由园长统一指挥。

地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。

加强安全预防教育，使每一位师幼都熟悉紧急疏散的线路，学习自救自护知识，随堂教师均要熟悉组织工作。

4、各班要训练有素，能够随时以单、双列纵队有续快速地撤离教学区，到达操场指定的地点集中并迅速清点人数报告到负责人。

一、活动背景随着我国自然灾害的频发，地震已成为威胁幼儿生命安全的重要因素之一。

为了提高幼儿园师生的防震减灾意识，掌握地震应急避险的正确方法，确保在地震发生时能够快速、有序、高效地进行疏散，最大限度地保护幼儿的生命安全，特制定本防地震应急演练活动方案。

二、活动目的1. 提高幼儿园师生的防震减灾意识，掌握地震应急避险的正确方法。

2. 熟悉地震发生时的应急疏散程序和线路，确保在地震发生时能够迅速、有序地撤离。

3. 培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

三、活动时间2024年X月X日（周五）上午9:10四、活动地点幼儿园全体教室及操场五、活动对象全体幼儿、教师及保育员六、活动内容1. 应急避震演练- 教师向幼儿讲解地震发生时的应急避险方法，如迅速躲到桌子下、墙角等安全区域。

- 模拟地震发生，警报响起，全体师生立即按照预设的应急避震方法进行避险。

2. 紧急疏散演练- 教师引导幼儿按照指定的疏散路线迅速撤离教室。

- 撤离过程中，注意保持队形，避免拥挤和踩踏事故。

- 全体师生安全撤离至操场，清点人数，确保无遗漏。

七、活动准备1. 组织准备- 成立防地震应急演练活动领导小组，负责活动的组织、协调和实施。

- 制定详细的演练方案，明确演练的时间、地点、内容、流程等。

2. 物资准备- 准备地震警报器、逃生指示牌、安全帽等应急物资。

3. 人员培训- 对全体教师进行防震减灾知识培训，确保每位教师都能熟练掌握应急避险的方法和疏散程序。

八、活动实施1. 警报响起- 演练开始，警报器响起，全体师生立即按照预设的应急避震方法进行避险。

2. 紧急疏散- 教师引导幼儿按照指定的疏散路线迅速撤离教室，保持队形，避免拥挤和踩踏事故。

3. 到达安全区域- 全体师生安全撤离至操场，清点人数，确保无遗漏。

4. 总结评估- 演练结束后，对演练过程进行总结评估，分析存在的问题和不足，提出改进措施。

九、活动总结通过本次防地震应急演练活动，全体师生对地震应急避险的正确方法有了更深入的了解，提高了应对地震灾害的能力。

一、方案背景为确保幼儿园师幼的生命安全，提高全园师幼的防震减灾意识和应急自救能力，预防和减少地震灾害造成的损失，特制定本幼儿园防地震演练应急方案。

二、演练目的1. 使全园师幼掌握地震发生时的应急避险知识和技能，提高自救互救能力。

2. 熟悉地震发生时的逃生路线和疏散程序，确保在地震发生时能够迅速、有序地疏散。

3. 增强幼儿园应对地震灾害的应急响应能力，确保幼儿园地震应急工作能够快速、高效、有序地进行。

三、演练组织机构1. 成立防地震演练应急指挥部，负责全园防地震演练工作的统筹安排和指挥调度。

2. 演练指挥部下设以下小组：（1）宣传培训组：负责组织防地震知识的宣传教育、培训工作。

（2）疏散引导组：负责制定疏散路线、引导师幼有序疏散。

（3）医疗救护组：负责演练过程中的医疗救护工作。

（4）安全保障组：负责演练现场的安全保卫工作。

四、演练内容1. 地震发生时的应急避险知识培训。

2. 地震发生时的紧急疏散演练。

3. 地震发生后的救援和救护演练。

五、演练步骤1. 演练前：（1）宣传培训组对全园师幼进行防地震知识培训，使大家了解地震发生时的应急避险知识和技能。

（2）疏散引导组制定疏散路线，并通知各班班主任。

（3）安全保障组对演练现场进行安全检查，确保演练过程中师幼安全。

2. 演练中：（1）地震发生时，各班班主任立即组织幼儿进行应急避险，确保幼儿安全。

（2）地震发生后的紧急疏散演练，各班按照预定路线有序疏散。

（3）医疗救护组对受伤幼儿进行救治。

（4）安全保障组确保演练现场安全，防止意外发生。

3. 演练后：（1）宣传培训组对演练过程进行总结，指出不足之处，提出改进措施。

（2）各班班主任对幼儿进行心理疏导，消除幼儿的恐慌情绪。

（3）安全保障组对演练现场进行清理，确保幼儿园正常教学秩序。

六、注意事项1. 演练过程中，各小组要密切配合，确保演练顺利进行。

2. 演练过程中，注意保护幼儿的安全，防止意外事故发生。

3. 演练结束后，各小组要对演练过程进行总结，提出改进措施，确保幼儿园地震应急工作能够得到有效提升。

应急疏散演练预案幼儿园（精选15篇）应急疏散演练预案幼儿园篇1一、演练目的通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后幼儿园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，幼儿园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排1、内容：（1）应急避震演练（2）紧急疏散演练2、对象：全体幼儿3、时间：20__年5月X日(周X)上午9:10三、演练准备1、演练前召开动员大会，让教职员工熟悉应急避震的正确方法，分析幼儿园应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

2、各班进行一周时间为幼儿教会紧急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

五、组织分工（1）领导小组：组长：赵__副组长：梁__成员：全体教职员工信号员：涂__（2）教室室内指导组具体安排见疏散演练表职责：①“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。

②“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：县体育场。

③班主任和配班老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

幼儿园地震疏散应急预案演练幼儿园地震疏散应急预案演练篇1一、紧急疏散原则指挥得力、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保护师生、减少损失。

二、地震临震应急反应（一）紧急避震1、要保持镇定，切莫惊慌失措。

尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。

2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。

在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的幼儿，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。

6、在教室外的幼儿，应在教师指挥下跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

7、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的.情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

（二）紧急疏散：根据幼儿园各年级所处位置及幼儿年龄特点，紧急疏散的具体要求是：1、拉响警报：听到警报（铃声）后由班主任或任课教师组织本班级幼儿立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，幼儿再次拉响警报（铃声），各班级应马上按照幼儿园规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。

2、撤离路线：大一班幼儿从右边楼道下楼直接撤离至操场，大二班幼儿从左边楼道撤离至操场，小班幼儿从右边楼道迅速撤离至操场西开阔地，中班幼儿从左边楼道撤离至操场。

在日常学习中要教育幼儿，地震时第一不能跳窗户，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班小朋友一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户操持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把小班安排在方便避震或撤离的地方。

幼儿园防震灾害应急预案幼儿园防震灾害应急预案（精选13篇）在我们的学习、工作或生活中，有时会突发一些难以预料的事件，为了降低事故造成的危害，就不得不需要事先制定应急预案。

优秀的应急预案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的幼儿园防震灾害应急预案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园防震灾害应急预案篇1一、编制目的进一步加强幼儿园地震应急工作，保证在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。

二、编制依据依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》等，请大家结合幼儿园工作实际，制定幼儿园防震应急预案。

三、工作原则坚持预防为主、防御与救助相结合的方针，坚持“统一领导，分工协作；协调一致，服从全局；紧急处置，权责一致”的工作原则。

四、适用范围预案适用于幼儿园各部门及全体师幼应对处置我地及周边地区发生破坏性地震或受其他破坏性地震影响时的地震应急工作。

五、地震分类根据地震强度和其对造成的破坏或影响程度分为5类：一类：造成特大损失的严重破坏性地震（简称特大破坏性地震），烈度达8度以上。

二类：严重破坏性地震，烈度达7-8度（含8度）。

三类：中等破坏性地震，烈度达6-7度（含7度）。

四类：一般破坏性地震，烈度在6度以下。

五类：强有感地震，烈度在6度以下。

六、应急机构的组成及职责（一）应急领导小组：组长：园长，担任总指挥副组长：副园长/园务会相关人员，具体负责协调、处置等工作。

成员：园务会相关负责人（二）主要职责：全面负责地震应急工作。

领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组等应急工作机构。

七、应急措施1、要沉着冷静地面对地震，不能惊慌失措。

2、措施（1）发生地震时，要先看清自己所处的位置，要有序组织幼儿，成人要先保护幼儿。

（2）平时要教育幼儿地震中的逃生及自护的基本方法，熟悉几条逃生路线；（3）教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从成人的指挥，以免造成更大的伤害。

2023年幼儿园开展防震减灾应急演练方案7篇2023年幼儿园开展防震减灾应急演练方案7篇2023年幼儿园开展防震减灾应急演练方案如何预备呢？为保障状况或工作顺当开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是预备中内容最为简洁的一种。

以下是XX细心收集整理的2023年幼儿园开展防震减灾应急演练方案，下面XX就和大伙儿共享，来观赏一下吧。

2023年幼儿园开展防震减灾应急演练方案【篇1】为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震学问，把握应对地震发生时实行的防护措施和方法，最大限度地落低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发大事来临时能做到紧急避险、知道得自救自护的力气，特制定本次防震演练方案。

一、演练时刻、地点时刻：20__年4月9日下午3：20-----3：50地点：幼儿园二、演练组织机构总指挥：园长（在指定地点组织各班，同意各班报告的人数并进行统计；模拟拨打急救电话和向上一级教育部门报告幼儿园状况）广播发令：业务园长（公布演练信号，讲解逃命学问）楼道平安：__（二人站在教学楼东楼道2楼、1楼拐角，维持幼儿下楼秩序），__、__（二人站在教学楼西楼道2楼、1楼拐角，维持幼儿下楼秩序）__、__（二人站在门厅口维持幼儿出门秩序）幼儿组织：演练开头时当堂课任课老师和班主任（负责组织幼儿应急避震和紧急疏散）应急保障：__（携急救箱），幼儿园卫生保健老师摄像：业务园长三、演练对象营里镇幼儿园全体师生四、演练内容演练包括应急避震和疏散两个内容，当地震发生时，先进行应急避震，当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

五、演练实施过程1、前期预备工作：（1）组织全体师生学习有关防震的学问，让老师明确演练的必要性和差不多步骤，了解并把握应急避灾的方法，生疏灾难时紧急疏散的集中地点和途径路线。

（2）各班都要利用绘画的形式，让老师幼儿进一步了解自然灾难，提高全体师生防震意识，明确开展演练的意义。

2、正式演练前（1）由总指挥进行后来动员部署，并提出留意事项（如平安、口令等），演练前的留意事项：1、各部门应关闭电、气设备，切断电源（易燃、爆气体泄漏除外）2、为保证快速、有序、平安地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜查找个人物品。

幼儿园预防地震演练活动方案（精选10篇）幼儿园预防地震演练活动方案活动名称：地震逃生演习年龄段：小班活动目标：1、对地震演习活动有兴趣，初步了解地震中简单的自我保护方法。

2、在活动中感受老师和家长对自己的关心，初步体验保护生命的情感。

活动地点：新源幼儿园参与人员：教师：小班教师、幼儿园安全员幼儿：小班幼儿家长：部分祖辈家长其他：无活动准备：1、各班让幼儿了解“地震”，观看录像（地震前的物象变化的录像、地震造成灾害的录像）；2、对幼儿进行一次针对地震逃生的安全教育。

活动过程：一、观看逃生录像讨论：1、你从哪些地方看出是发生了地震？（灯在摇晃、人站不稳了……）2、地震后，哥哥和弟弟是怎么样逃生的？（不能乘电梯、不能躲在建筑物的下面、要逃到空旷的地方……）3、哪些是危险的事，我们不可以做？正确的方法是什么？二、地震演习1、如果发生地震了，你会用什么方法救自己？2、“地震”演习“地震啦……”，听到地震的消息，幼儿马上寻找又快又安全的方法逃生自救。

（用枕头、小被子等保护好头部，有序地逃到操场上……）三、小结教师：地震会给我们的生活带来很多麻烦，但是，地震并不可怕，只要我们做好预防逃生的工作，就可以避免很多的危险和麻烦。

幼儿园预防地震演练活动方案活动意图：地震给广大人民群众带来了很严重的灾难和伤害，大地震在中国这么频繁，说明中国大陆是在地质活动比较活跃的地震带上，幼儿园的小朋友有必要从小学习一些预防地震灾害的知识，为了加强幼儿的安全教育，在汶川地震六周年之际，我们开展了健康活动《地震来了我不怕》。

本次健康活动是结合幼儿园开展防震逃生演练而提前组织的一个安全教育活动。

活动目标主要是让幼儿人初步了解地震产生的原因和地震前的征兆，学习防震避震的经验和方法，懂得基本的防震避震知识，通过演练增强幼儿的自我防护意识。

活动目标：1.让幼儿掌握一些地震知识。

2.增强幼儿的安全意识。

帮助幼儿克服恐慌的心情。

3、引导幼儿知道发生地震时应如何应变，掌握好逃生的技巧。

一、演练目的为了提高幼儿园师幼对地震等突发自然灾害的防范意识和自救互救能力，确保在地震发生时，幼儿园能迅速、有序、高效地组织幼儿疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本演练方案。

二、演练时间2024年5月12日（第16个全国防灾减灾日）上午9:00-10:30三、演练地点幼儿园教学楼、操场四、演练组织机构1. 演练总指挥：园长2. 演练副总指挥：保教主任、安全主任3. 演练执行小组：各班班主任、配班老师、保育员4. 演练协调小组：后勤保障组、医疗救护组、通讯联络组五、演练内容1. 地震应急避震演练2. 地震紧急疏散演练3. 地震现场救护演练六、演练步骤1. 演练准备阶段（1）成立演练组织机构，明确各部门职责。

（2）制定演练方案，包括演练时间、地点、内容、步骤等。

（3）召开全体教职工会议，进行演练动员和培训。

（4）各班开展地震知识宣传和避险教育，让幼儿了解地震发生时的应急措施。

2. 演练实施阶段（1）地震应急避震演练：当第一声警报响起时，全体师幼立即采取避险措施，躲在课桌下或墙角等安全地带，保持安静，保护好头部。

（2）地震紧急疏散演练：当第二声警报响起时，各班老师组织幼儿按照预定路线迅速、有序地撤离教学楼，到操场安全地带集合。

（3）地震现场救护演练：模拟地震发生后，对受伤幼儿进行现场救护，包括止血、包扎、搬运等。

3. 演练总结阶段（1）各班清点人数，上报演练指挥部。

（2）演练总指挥对演练情况进行总结，提出改进措施。

（3）对全体师幼进行表彰，鼓励大家积极参与演练。

七、注意事项1. 演练过程中，各班老师要确保幼儿安全，防止发生意外事故。

2. 演练结束后，各班要组织幼儿进行心理疏导，帮助幼儿消除恐惧心理。

3. 演练过程中，各部门要密切配合，确保演练顺利进行。

4. 演练结束后，幼儿园要将演练情况上报上级教育主管部门。

通过本次防地震应急演练，旨在提高幼儿园师幼应对地震等突发自然灾害的能力，为幼儿园的安全稳定发展奠定坚实基础。

幼儿园防震预案（必备8篇）幼儿园防震预案第1篇一、演习时间：2023年5月20日（星期三）下午第二节课下课前于15：05时进行应急疏散演习。

二、集中地点：250米环形跑道中央（平时做课间操的地方）三、演习对象：全校全体师生。

四、演习原则坚决做到“安全第一，确保有序，责任明确，落实细节”。

五、组织机构设置及人员分工（一）指挥组：现场指挥现场负责（二）疏散引导组：一楼大厅前西首操场东首操场二楼西首楼梯口二楼东首楼梯口三楼西首楼梯口三楼东首楼梯口四楼楼梯口各班级：由本节课的各任课老师组织引导。

（三）摄像组（三）音响组（广播）、保安（报警）六、各机构职责及任务（一）现场指挥：提出演习要求、负责演习各组织机构的协调，宣布演习开始、发布演指令；（二）现场负责：负责本次应急疏散演习全过程的指挥、协调和实施；（三）疏散引导组：负责疏导人流，减少混乱，减少伤害，组织学生进行安全有序疏散，并维持演习现场的秩序。

（四）摄像组：负责拍摄照片，做好资料的留存；（五）音响组：预先调试好广播系统、演习时读广播词、播放警报。

七、准备工作：1、制订演习实施方案和具体操作步骤。

2、协调各部门及相关人员3、准备演习电子屏宣传。

4、19日中午，全体工作人员集中开会，安排每个人具体负责的位置，明确相应的操作细节。

（叶信望负责）5、在各班教室门口粘贴演习疏散路径。

1）教室内：各班自主安排。

（周三的早自修可以预先演练）2）楼梯与走廊：1、2班从东首篮球场疏散到操场指定的地方，3、4班从西首篮球场疏散到操场指定的地方。

七年级：直接疏散到操场指定的地方八、九年级：1、2班从东首楼梯疏散，2、4班从西首的楼梯疏散；3、3班从走廊的外侧，4、4班从走廊的内侧；八年级从楼梯的左边疏散，九年级从楼梯的右边疏散。

八、演习的实施（一）实施阶段：1、5月20日15：00时，由政教处负责组织参演人员就位，并安排其到指定位置。

15：05时，现场指挥韩校长通过广播系统发出警报，同时广播：各位老师同学们，假设我校教学楼现在发生危险，请大家不要恐慌，不要拥挤，听从指挥，一定要在老师的统一带领下，按照教室门上的应急疏散的路线，从相应的出口有秩序，有组织地右行撤离逃生，在逃生时靠楼梯边的同学要用手扶楼梯扶手往楼下逃生。

幼儿园地震演练方案及流程（10篇）幼儿园地震演练方案及流程（篇1）为了进一步提高我园教师、幼儿的安全意识，增强全员地震逃生能力，制定地震逃生演练方案如下：一、演习时间、参加人数时间：20__年6月13日10：00人数：全体师生317人(幼儿295人，教职工22人)地点：幼儿园内二、演习领导小组及应急小组成员组长组员：各班教师三、准备工作1、准备警报声;2、各班教师：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，逃生方法、顺序、路线;4、幼儿园安全疏散示意图。

四、疏散原则1、靠近大门班级为先，远离大门班级为后;2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，集中幼儿，清点人数，疏散幼儿到安全地点。

五、人员安排__总指挥，__负责疏散大班幼儿，__负责疏散中班幼儿，__负责疏散小班幼儿，__为机动人员。

六、演练过程1、警报声起;2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。

具体要求：各班幼儿用双手护着后脑，猫着身子，沿墙角边有秩序的撤离;教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;教师要组织幼儿有序撤离，不许漏下一名幼儿。

3、集中到大操场。

各班清点并报告人数，组织幼儿有序蹲着。

4、演习结束，各班对演习进行总结。

幼儿园地震演练方案及流程（篇2）一、演练目的通过地震应急演练，使幼儿掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，能快速、高效、有序地进行撤离，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。

同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排1、内容：(1)应急避震演练。

(2)紧急疏散演练2、对象：大班全体幼儿。

3、时间：20__年6月23日上午10：30分。

三、演练准备1、演练前召开动员大会，让幼儿熟悉应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

幼儿园防震疏散演练方案幼儿园防震疏散演练方案7篇为了确保事情或工作有序有效开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家整理的幼儿园防震疏散演练方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园防震疏散演练方案1为宣传落实落实市区教育局关于《中小学幼儿园防震应急疏散演练通知》的通知精神，提升幼儿园应急疏散演练的组织和管理水平，提高全体师幼的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能，使全体师幼在地震发生时做到临震不乱，处危不慌，行动迅速，有序逃生，特开展本次地震疏散安全演练。

一、演练主题：吸取地震教训，科学自救互救二、演练目的：提升幼儿园应急疏散演练的组织管理水平，强化师幼安全意识和应急避险能力。

三、演练时间和地点： 20xx年5月20日，在幼儿园教学楼内。

四、演练人员：全体教师和幼儿五、地震演练组织机构和人员分工（一）组织机构：总指挥：副总指挥：成员：（二）人员分工1、组织协调组：负责制定演练方案；安排演练前的宣传教育；演练过程中的协调指挥；信息的上传下达和对外联系；演练的记录、计时、总结、宣传报道等。

2、疏散引导组：引导组织幼儿安全有序疏散；帮助伤病幼儿疏散并妥善安置；疏散完成后协助其它组工作。

3、抢险救护组：负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险幼儿，视情况抢救重要财产、档案等；演练中发生意外事故，负责将受伤人员尽快运送到指定操场，采取必要的救助措施，并迅速联系急救中心或拨打120。

预防次生灾害的发生。

六、演练准备工作1、组织全体教师学习学校防震安全演练方案；普及《防震减灾安全知识问答》内容，明确演练的必要性和基本步骤，掌握应急避震的方法，熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。

2、以班级为单位，组织幼儿学习安全避险知识和撤离、疏散、自救互救的方法、技能，并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。

幼儿园防震减灾演练方案幼儿园防震减灾演练方案（通用12篇）为了确保事情或工作有序有效开展，通常会被要求事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。

你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是店铺整理的幼儿园防震减灾演练方案（通用12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园防震减灾演练方案1一、指导思想：坚持“安全第一、预防为主”的方针，以应急避险演练活动为主体，推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和能力，确保幼儿园安全稳定。

二、活动目的：通过开展“防灾减灾宣传周”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。

三、活动时间：20XX年5月23日—20XX年5月27日为“防灾减灾日”四：活动内容及形式：防灾减灾教学活动、防灾减灾应急演练1、以班级班单位集体渗透防灾减灾知识、提高幼儿应急避险意识很能力。

2、全园开展应急逃生演练活动。

（防火、防震、防暴）五、班级教育活动内容安排：1、利用学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识。

2、结合健康活动，学习防火灾知识。

3、利用夏天雷雨天气，讲解雷电知识、防水灾知识。

4、参加全园内逃生演练活动。

六、活动要求：1、各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样，讲究实效、留有文字资料。

2、安全知识具体落实到每次安全活动中。

3、班级宣传与家长结合，小手拉大手，带动全社会共同关注。

4、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节，增强孩子的安全意识。

幼儿园防震减灾演练方案2为进一步加强校园（幼儿园）安全教育工作，提高师生安全意识、防灾减灾知识水平和突发事件自救自护能力，根据市教育局、市民防局、市地震局要求，继续在全国5.12 “防灾减灾日”，开展全县各级各类学校防灾减灾应急疏散演练活动。

现将有关事项通知如下：一、加强安全管理、杜绝意外事故各学校（幼儿园）要重视安全教育和安全管理，在全国5.12 “防灾减灾日”前，要组织专人对校园设施设备、电路插座、高空悬挂物、体育户外器材、宿舍食堂等进行全面安全隐患排除，发现安全隐患及时整改排除，不得拖延。

幼儿园地震演练活动方案5篇幼儿园地震演练活动方案篇1一、指导思想为保证我园在破坏性地震预报发布或破坏性地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。

防止发生人群挤压、踩踏的事故，保障师幼的身体健康和生命安全。

特制定本预案。

二、应急机构的组成应急领导小组组长：电话：职责：加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

副组长：电话：职责：协助组长实施本方案，对本方案实施过程中的突发事件要迅速了解判断，协助组长确定应急方案，组织各组按预案进行疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等工作。

成员：各班老师、保育员、食堂人员、门卫。

三、组织落实，宣传到位1、加强宣传工作，要让学生了解地震是怎样发生的，地震的前兆是那些，发现异常情况要及时报告。

水的变化：(天旱井冒水，无雨水变浑，喷气又发响)动物的变化：(骡马发惊不进圈，猪不吃食跳栏跑。

猫儿躲得无踪影，鸡飞上树狗哀嚎。

鱼儿浮头跃出水，鸭不下水岸上闹。

冰天雪地蛇出动，老鼠搬家四处逃。

摸清习性辨真假，发现异常要报告。

综合分析作判断，群测群防很重要)上课期间，教学楼、办公楼内所有楼道通道和大门都不加锁，教室两门都不加锁，楼道内不堆放杂物，保证所有通道畅通。

2、地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。

3、幼儿园要建立一直思想过硬的抢险队伍，由园长统一指挥。

地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。

加强安全预防教育，使每一位师幼都熟悉紧急疏散的线路，学习自救自护知识，随堂教师均要熟悉组织工作。

4、各班要训练有素，能够随时以单、双列纵队有续快速地撤离教学区，到达操场指定的地点集中并迅速清点人数报告到负责人。

5、值班人员发现地震紧急情况，立即发出紧急情况信号，并向110报警，报警后，应根据地震险情的情况和部位，向周围人员发出险情信号，并通知值班领导和有关部门，值班领导和值班人员接到险情的报警后，应迅速按紧急情况安全疏散应急预案，进入各自的工作部位，疏散人员。

幼儿园应急演练活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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