在训话中成长_叙事作文
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在教诲中成长作文
哎呀,从小到大,我可没少在教诲中成长呀!
记得小时候,我特别调皮,总是爱捣乱。
有一次,我把妈妈刚整理好的房间又给弄乱了,妈妈看到后,皱着眉头对我说:“哎呀,你怎么又
把房间弄乱啦!”我还笑嘻嘻地说:“嘿嘿,好玩嘛!”妈妈就开始耐
心地教导我要懂得珍惜别人的劳动成果呀。
还有一次,我和小伙伴们在外面玩,因为一点小事就和别人吵了起来,爸爸知道后,摸着我的头说:“嘿呀,和别人相处要互相包容呀,不能
这么小气。
”我当时虽然不太懂,但也知道爸爸是为我好。
在学校里,老师也经常教诲我们呢。
有一次考试我没考好,心情特别低落,老师就对我说:“一次没考好没关系,要吸取教训,下次努力呀!”哈哈,听了老师的话,我又有了动力。
慢慢地,我在这些教诲中一点点长大。
哎呀,我越来越明白那些教诲的重要性啦。
现在,每当我遇到困难或者犯错的时候,我就会想起那些教诲,然后努力改正自己。
嘿嘿,我知道,正是因为有了这些教诲,我才能变得越
来越好呀,我会继续在教诲中茁壮成长的哟!。
作文在教诲中成长《在教诲中成长》哎呀,回想起我的成长历程,那些充满爱与智慧的教诲就像一盏盏明灯,照亮了我前行的道路。
记得有一次,我在学校和同学闹了别扭。
回到家,我气呼呼地把书包一扔,坐在沙发上生闷气。
妈妈走过来,轻声问我:“怎么啦,宝贝?”我把事情的经过一股脑儿地告诉了她,还气呼呼地说:“我再也不理他了!”妈妈摸摸我的头,说:“孩子,朋友之间难免会有小摩擦,你要学会宽容和理解呀。
就像一棵大树,它能包容小鸟在它的枝头嬉戏,也能包容风雨的侵袭,这样它才能长得更加高大。
你想想,是不是这个道理?”我听了妈妈的话,心里的气消了一些,但还是有点不服气。
第二天,我在学校看到那个同学,想起妈妈的话,心里犹豫了一下,还是主动跟他打了招呼。
没想到,他也不好意思地跟我道歉了,我们又和好如初。
从那以后,我学会了宽容,和同学们的关系也越来越好了。
还有一次,我考试没考好,心情特别低落。
爸爸看到我的成绩,没有责备我,而是和我一起分析错题。
他说:“宝贝,一次没考好没关系,就像走路摔倒了,只要站起来,继续往前走,总会到达目的地的。
这次我们找出问题,下次努力就好。
”在爸爸的鼓励下,我更加努力学习,成绩也慢慢提高了。
我的老师也给过我很多教诲。
有一次,我在课堂上开小差,被老师发现了。
下课后,老师把我叫到办公室,严肃地说:“孩子,上课要认真听讲,就像农民种地,只有用心播种、施肥、浇水,才能有好的收成。
你在课堂上浪费的时间,可补不回来哟。
”我红着脸低下了头,从那以后,我再也不敢在课堂上开小差了。
有一次,我参加学校的演讲比赛,因为紧张,表现得不太好。
比赛结束后,我很失落。
我的好朋友跑过来对我说:“别灰心,这次没发挥好,下次还有机会。
就像跑步一样,这次摔倒了,爬起来继续跑,说不定下次就能拿冠军呢!”在朋友们的鼓励下,我又充满了信心。
在这些教诲中,我慢慢长大了,变得更加懂事、更加坚强。
我明白了,教诲就像一把钥匙,能打开成长的大门;教诲又像一阵春风,能吹走心中的烦恼;教诲还像一场春雨,能滋润心灵的花朵。
*训让我成长作文三篇*训让我成长1*训四天结束后,我发觉自己成长了很多,也认识了很多。
我想,人每经历一件事都会有一些改变吧。
虽然说,*训很苦,但也是值得的。
就是这样一段生活,使每个人在滚爬摔打中慢慢成长;就是这样一段经历,使每个人在汗水中变得坚强。
*训这一课所留下的是让每个人永远也读不完的。
它从点到面改变着一个人,增强体质,磨练意志。
这一课,令我们难忘终身,受用一世。
*训生活,使我们更加清楚地看到了自己肩上的责任,不断纠正我们观念上的偏差,形成正确的人生观,价值观,树立坚定的民族自尊心和自信心。
以前,我总认为*训只是像旅游一样,随便玩玩,像在家一样,想怎样就怎样。
但是,我来到这里后终于发现,我错了!*训根本不是所谓的“旅游”*训,而是要我们养成良好的生活习惯,体验*人的生活。
就像青翠的松树,如果没有寒冬的磨练与酷暑的挑战,只有温和的雨露与阳光,那么,小松树又如何能长成挺拔的翠松呢?乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
诗人泰戈尔在诗中曾说:“生活如同渡过一重大海,只有扬起风帆,冲破巨浪,才能到达彼岸。
”那么*训只是大海中的一个浪头,以后还有更多的浪等着我们去冲破。
短暂的*训生活虽然已经落下了帷幕,但是它赋予了我人生最宝贵的精神财富,我将倍加珍惜。
*训让我成长2说不清为什么,自己对*人总有着一份特殊的感情,总觉得*人不是普普通通的人,*人,不可以和我们常人一样没有原则,*人,有着高尚的品德,有着崇高的精神。
由于去年天气的原因,高二才开始*训,苦苦等了一年的时间,终于圆了自己的“*人梦”。
第一次穿上*装,第一次不再被当成孩子,第一次感到自己是个真正的男子汉,也是第一次懂得了承受苦累与负起责任。
那段难忘的*训生活会永远的记在我心里的,那经历永远陪伴着我,那种精神也一直督促着我遇到困难一定坚持坚持再坚持……*训之“检阅”:“同志们*苦了!”——“为*服务!”一声声响亮的口号将我们的视线带到了一群身着迷*的同学身上。
最新在教训中成长的作文范文3篇有些事,想做就去做吧!只有做了,你才真正懂得它的价值,若不曾尝试,怎会成功?春节前的某晚,一个小脑袋缓缓从被窝中探出,那一双明亮的眼睛还略微带着点恐慌,像那黑漆漆的四周探望着。
突然间,一道闪电从窗户外闪过,紧接着一震耳欲聋的雷声响起,吓得那个小男孩不知所措地咬着被角哭泣起来。
下雨了,刮风了。
小男孩的哭泣声,逐渐被那雨声雷声,给淹没了……慢慢的那个小男孩,也逐渐收敛的哭声,但整个身子蜷缩在被窝里,唯独那双眼睛仍探出来,惊恐地望向窗外——看着那闪电不断划破天空,听着那雨珠子不断拍打着玻璃,感受到那风像魔鬼一般发出鬼哭狼嚎的声音,使得他毛骨悚然,惶恐不安。
其实他心脏发出那“砰砰砰”的声音,就好比有一只小鹿在乱撞。
他望着望着,顿时害怕极了——大脑里面变得如同白纸般空白,恐惧感,凝固了他的思想,让他停止了思考,此时此刻,在他眼里,一切都是那么的恐怖。
他恐惧地畏缩着,全身发软,仿佛四周都化为恶鬼,拧笑着,好似要将他吞噬掉一般,惊得他连大气都不敢出。
他哭了,怯懦的哭了。
恐惧感在他的心中,化为一股血儿,直冲上头,脑袋不由得嗡嗡的响起。
这时,他完完全全将自己卷缩成一个小球,躲进被窝里,紧紧闭着眼,不敢出声。
随后,他就在风雨交加的夜晚中,失去了意识,就此死睡了过去。
这是他第一次,独自睡觉……尽管对于他来说,还太困难……既然这是他必须面对的,那何惧坦然承认;既然是必须争取的,又何必迟疑退缩;每个人都有一双翅膀,我们没有理由拒绝飞翔。
我不在风雨中成长,不在玩耍中成长,不在读书中成长,只在长辈的教诲中成长,这些教诲往往使我懂得许多道理,不断激励我。
幼时,父母教诲我,要听话,不能顽皮。
上小学了,爷爷奶奶教诲我要诚实,老师教诲我要热爱学习,天天向上,父母教育我要有自主独立性,不能过于依赖他人。
最令我难忘的是外公口中的“勤劳”和“做贡献”。
我的外公是一位年近古稀的扫路人,他每天在繁忙的马路上,在飞驰的车海中,抛热血,洒汗水,挥青春,身穿朴素的着装,手持竹制大扫把与肮脏的垃圾打交道。
教育叙事:在训练中成长教育叙事:在训练中成长上星期六带学生去参加了在xx举办的“2015年xx市北部山区青少年无线电测向锦标赛”。
到今天比赛的成绩出来了,我们学校取得了很不错的成绩。
其中两位同学分别以总成绩第一和第二名获得一等奖,另外有9位同学获得二等奖,4位同学获得三等奖,去参赛的17位同学有15人获奖。
这次比赛和训练的过程让我学习到了很多。
之前的两次“纸飞机”和“车辆模型”比赛取得的成绩不太理想,其中一个原因是两个比赛都是在今年才接手的比赛,车辆模型更是今年学校新开的一个项目,但我认为更主要的一个原因是比赛训练组织的过程缺少了有效的规划和程序。
这一次训练我做了很详细的安排,比如第一天训练的是同学们先学会辨别电台是哪个台号,第二天就分在远处和在近处如何找出电台,然后第三天就开始训练找电台。
找电台的训练过程也是很有规律性的,训练第一天就让同学们随便找电台,只要能找到就行。
到了第二天就开始按顺序来找,并且有时间的限制,为此,我们还有一个表格专门记录每位同学每次训练的成绩。
到了第二阶段,我就把学生分组,轮流让其中一组学生去藏电台,其他组的同学去找。
这样子做可以让学生体会一下电台是怎样安放的,也可以让学生自己体会到如果是比赛的时候,电台一般放到哪里,这样的话比赛的时候自己就会有大致的方向。
而这些成绩的取得,我觉得都归功于这次非常有计划和规律性的训练。
回想起前两次的比赛,第一次的“纸飞机”比赛,所有的队员都是去年参加过比赛的,也有取得较好成绩的同学,只不过上一年给同学们训练的老师现在调到其他地方了。
所以这次训练主要还是以学生自主训练为主,一方面是考虑到学生已经有经验了,另一方面是自己本来在这方面不熟悉,如果改变他们以前训练的方式难免会有一点不适应。
就缺乏了系统的管理,在最后只有两位同学分别获得二等奖和三等奖而已。
吸取了经验之后车辆模型我制定了一个计划。
首先,学生先了解各种车辆的构造以及工作原理,并且给他们说明注意的事项和该如何去保养。
在教诲中成长作文《在教诲中成长》嘿,你知道不?咱这一路长大啊,可没少听教诲。
有些教诲吧,当时听着可能不咋在意,可后来一琢磨,嘿,还真有道理。
就说有一次吧,我和几个小伙伴约好了去打球。
那天我可兴奋了,早早地就准备好了,等着小伙伴们来叫我。
结果等了半天,他们还没来。
我这急性子可就受不了了,“哎呀,这咋还不来呢?我都等得不耐烦了。
”正想着呢,小伙伴们终于来了。
我们兴高采烈地往球场走去。
到了球场,我们就开始分组打球。
我一心想着要赢,打得特别猛。
有个球我没接住,心里就有点不高兴了。
这时候,有个小伙伴说了我一句:“你别那么急嘛,打球要稳着点。
”我一听就不乐意了,“哼,你懂啥呀?我就是要赢。
”结果因为我太急躁,后面又失误了好几次。
最后我们这组输了。
我垂头丧气地坐在一边,心里可郁闷了。
这时候,我想起了我爸经常跟我说的一句话:“做啥事都不能急,要稳扎稳打。
”哎呀,我这才明白,我爸说得真对呀。
要是我不那么急躁,说不定我们就赢了呢。
从那以后,我就记住了这句话。
每次做事情的时候,我都会提醒自己不要急,要慢慢来。
比如说写作业的时候,我不再像以前那样急急忙忙地乱写一通,而是认真地看题,仔细地思考,然后再动笔。
这样一来,我的作业质量提高了不少呢。
还有一次,我参加学校的演讲比赛。
一开始我特别紧张,站在台上腿都在发抖。
这时候,我又想起了我爸的那句话。
我深吸一口气,告诉自己不要急,要稳着点。
我慢慢地放松下来,开始演讲。
结果我的演讲很成功,还得了个奖呢。
在这些教诲中,我慢慢地成长着。
我知道了做事情不能急躁,要稳扎稳打。
我也明白了,长辈们的教诲都是为了我们好。
以后啊,我可得多听听教诲,让自己变得越来越好。
校长训话的那一刻500字作文
《校长训话的那一刻》
嘿呀,你们知道吗?有一次,我们全校同学都被召集到操场上,校长要给我们训话呢!
当时,我们站在太阳底下,热得直冒汗。
我心里还在想:“校长到底要说啥呀,这么重要还得把我们都叫出来。
”过了一会儿,校长终于来了,他站在台上,表情严肃得很。
校长开始讲话了,他的声音特别响亮,“同学们啊,你们要好好学习,天天向上啊!不能偷懒,不能贪玩啊!”我听着听着,心里就有点紧张了,感觉校长说得好有道理呀。
接着,校长又讲了一些学校的规章制度,还说了一些我们要注意的事情。
我一边听着,一边在心里暗暗发誓:“我一定要听校长的话,做个好学生!”
当校长训话结束的时候,我感觉自己好像明白了很多道理。
那一刻,我觉得校长真的很厉害,他的话让我深受启发。
哇塞,这就是校长训话的那一刻,给我留下了深刻的印象呀!你们有没有类似的经历呢?快来和我分享分享吧!哇塞!。
我的训练我的成长作文开头
嗨!说起我的成长,那可真是一波三折,但也挺有趣的。
记得有次我在公园里学滑板,一开始老摔,膝盖都磕破了。
但
我没放弃,每次摔倒就爬起来再试。
就这样,练了几天,我终于能
稳稳地滑了。
这种感觉太爽了,就像打了一场胜仗!
还有一次,我参加了一个演讲比赛。
开始前我特别紧张,手都
抖了。
但上台后,我深吸了一口气,然后开始讲。
讲着讲着,我发
现自己不那么紧张了,反而越来越自信。
最后,我还拿了个小奖呢!这次经历让我明白,只要有勇气面对,什么困难都不是问题。
当然,成长也不全是风风火火的冒险。
有时候,它就像一杯热茶,温暖而平静。
比如,当我第一次学会做饭时,那种成就感让我
觉得自己好像长大了很多。
虽然只是简单的炒饭,但它让我明白,
独立生活其实没那么难。
所以说,我的成长就是这样,有时像过山车一样刺激,有时又
像热茶一样温馨。
但不管怎样,我都乐在其中,享受着每一次的训
练和成长。
因为我知道,只有这样,我才能变得更好,更强大。
在训练中成长作文炙热的阳光下,宽阔的操场上,一列列整齐的“军队”,挺拔地站在塑胶跑道上。
每个人都是那样的精神抖擞,目视前方,就像快要出征的将士们一样,雄赳赳,气昂昂。
我和大家一样,都站在热得发烫的地面上,我既紧张又期待,严肃的气氛终是抵不过我满腔的兴奋,低着头。
抿着的嘴角微微带起了点笑意,刚一开始我还觉得素质拓展训练很新鲜,很有意思,但到了后来我就三番五次地想要打退堂鼓了。
首先是军姿,头要正,背要直,脚尖打开60度,小腹微收,身体前倾,这是标准的军姿。
但是看起来简单,做起来难啊!才站着坚持了几分钟,我就有些支持不住了。
等站完了以后,我已是双腿酸痛,精疲力尽了。
再就是稍息、跨立和小碎步。
做这些需要充分的运用脚骨,才能让教官感到满意,左脚快速向前跨一步,这是稍息。
左脚朝正前方跨出一步,手背身后,这是跨立。
两脚快速跳动,向一个方向靠拢,这是小碎步。
大家都一起齐心协力地发出自己最大的声音。
这些动作对于筋疲力尽的我,简直是雪上加霜。
最后就是我最难以忍受的下蹲动作,左脚在前,右脚在后,随即蹲下,这就是下蹲。
坚持保持这个动作久了,就会导致右脚缺血发麻,有十足的疼痛感。
我的头深深地低下来,双手紧紧地抓住膝盖,额头上的汗珠密密地冒出来,右脚的脚趾已经麻得没有感觉,上身的重量全部压在脚后跟上,整支右腿早已疼痛难忍。
当教练终于下达命令让我们站着的时候,我就像刚从笼子里放飞的小鸟,没有束缚,没有压力,只有自由!刹那间,我竟情不自禁地红了眼眶,眼睛看向深邃的天空。
好不容易过了半天,回到了家,腿已经酸痛不已。
但经过了一番休整后,我还是下定决心鼓足勇气来到了学校。
经过不懈的努力,我们终于完成了最后的演出!在素质拓展训练过程中,我们班没有一个人喊放弃。
为什么?因为我们所有人都有着坚强的意志,我们可亲的黄老师也一直在旁边鼓励着我们,在阳光下陪伴着我们磨炼成长。
谢谢这次素质拓展训练,它让我们长大了。
小学生成长日记:在严厉中成长
第一天:
今天是我小学生涯中的第一天,我很兴奋也很紧张。
我知道小学生活会与幼儿园完全不同,老师会更加严格,学习任务会更重,我必须更加努力才能适应新的环境。
这周过得真是不容易,老师非常严厉,对我们要求也很严格。
她总是会挑剔我们的错误,让我们反复修改。
有时候我真的忍不住就想哭出来。
但是我也知道,老师是为了我们好。
她要求我们严格要求自己,只有这样才能不断提高,成为更好的自己。
在严厉的训练下,我们的学习成绩逐渐进步了。
我也学会了更加严格要求自己,勇敢面对挑战。
在老师的指导下,我越来越懂得了自律和坚持的重要性。
我知道,只有经过不断的锤炼和努力,才能够成长为一个优秀的人。
第一个学期:
经过一个学期的努力学习,我终于适应了新的学习生活。
老师对我的要求虽然严格,但是她也会为我们着想,关心我们的成长。
我知道她一切都是为了我们好,所以我会更加努力,争取考出更好的成绩,为她和自己骄傲。
在严厉中成长,我学会了坚强。
不管遇到什么困难,我都能坚持下来,努力克服。
我也学会了更加自律,不再像以前那样懒散。
我知道只有这样,才能在竞争激烈的社会中立足,实现自己的理想。
日记的结尾:
在严厉的训练中成长,我知道不是每一次都能成功。
但是失败并不可怕,重要的是要从失败中学习,然后再努力下去。
我会继续努力学习,成为一个对社会有用的人。
感谢老师的教导,让我懂得了如何成长,如何更好地面对生活中的各种困难。
希望未来的我能够变得更加优秀,为社会做出更大的贡献。
在训话中成长
七岁之前,我是一个管不住嘴巴的小女孩,比如:上幼儿园的课时会交头接耳;大人们谈话时会忍不住进去插几句;就连做作业也要一边哼歌一边写作业。
这个坏习惯可使我吃了不少苦头呢!
那时一次上幼儿园,语文老师郭老师正在帮助我们班复习古诗,当郭老师说“鹅,鹅,鹅”时,我眼睛骨碌一转,笑嘻嘻地对同桌说:“这首古诗应该改成饿,饿,饿,我呀有点饿!”同桌雨荷也好不客气地回我:“饿了吃什么?面包来恭候!”“嘻嘻……”我们只顾说笑,根本没有发现郭老师正怒气冲冲地看着我们,生气地喊:“王佳乐,赵雨荷!你们嘀嘀咕咕什么呢!这几首都要背出来,不然期末是要留级的。
还有,你们俩都是好学生,上课说话怎么可以,你们难道不感到惭愧吗?另外……”而郭老师最后一句话当然是“下课跟我到办公室去!”我们只好沉重地点点头。
下课拉,我和雨荷手牵手一起走进郭老师的办公室,我抬头瞧了一眼老师,发现他仍然努气未消。
郭老师一见我们,只说了一句:“去墙角站!我开完会就来!”我们只好默默地去站着。
过了好一会,郭老师才来,他已经消了气。
郭老师有些内疚地说;“乐乐,对不起,我不应该那么凶。
我只是想说,要时刻管好自己的嘴,该说的时候说,不该说时不要说,不然你会吃大亏的!来我来帮你补今天上的内容吧!”
望着郭老师劳累的身影,我心里默默地说:“郭老师,我一定会记住你说的话的!你放心!
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